現(xiàn)代簡短詩歌
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編精心整理的現(xiàn)代簡短詩歌，歡迎閱讀與收藏。
現(xiàn)代簡短詩歌1
《甩不掉的青春》
無論遙遠還是比鄰
青春都不會被遺忘
那些打開又閉合的花芯
都是你人生甩不掉的風景
無論苦澀還是甜蜜
青春都不會打亂味覺
那霧雨煙蒙的季節(jié)
總是你人生難以放下的`光陰
無論完整還是殘缺
青春都不能被磨滅
那水墨丹青、只字片語
總是你人生可能不燦爛卻最珍貴的章節(jié)
無論嘗試還是拋棄
青春都不能被更改
何不把成功與失敗重新定義
好讓你人生重新走向光明
現(xiàn)代簡短詩歌2
《無怨的青春》
在年輕的時候，如果你愛上了一個人，
請你，請你一定要溫柔地對待他。
不管你們相愛的時間有多長或多短，
若你們能始終溫柔地相待，那么，
所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見，
也要在心里存著感謝，
感謝他給了你一份記憶。
長大了以后，你才會知道，
在驀然回首的剎那，
沒有怨恨的.青春才會了無遺憾，
如山岡上那輪靜靜的滿月。
現(xiàn)代簡短詩歌3
《青春的樂章》
滿帶著創(chuàng)傷，
去填平心中的海洋；
不甘的淚水，
浸濕了腳下的土壤。
默默的'仰望，
數(shù)不清漫天的星光；
有你的地方，
就是我駐足的天堂。
遙遠的前方，
不再有過多的迷茫；
無謂的翱翔，
只為那美麗的向往。
無聲的清唱，
釋懷了昨日的憂傷；
青春的暢想，
譜寫了動人的篇章。
現(xiàn)代簡短詩歌4
這個春日我的心很亂
一會兒想起某些墓碑
一會兒想起我的童年
這個春日我的'心很亂
春日的詩已被春日寫滿
我的獻詩是春日的草葉和花冠
在這個春日里
我還能做些什么呢
還能和誰一起擁抱春光和時間
現(xiàn)代簡短詩歌5
1、《遠和近》
顧城
你，一會看我，一會看云。
我覺得，你看我時很遠，你看云時很近。
2、《偶然》
徐志摩
我是天空里的一片云，偶然投影在你的波心，你不必訝異，更無須歡喜，在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；
3、《斷章》
卞之琳
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的.窗子，你裝飾了別人的夢。
4、《夜色》
海子
在夜色中
我有三次受難：流浪，愛情，生存；
我有三種幸福：詩歌，王位，太陽。
5、《遠方》
三毛
遠方有多遠？
請你，請你告訴我
到天涯海角，算不算遠？
問一問你的心，只要它答應，沒有地方，是到不了的那么遠。
現(xiàn)代簡短詩歌6
我經(jīng)常在夜幕降臨的時候
想起故鄉(xiāng)的那片竹林
身旁炊煙繞繞不僅是柴火的味道
更有家人愛得呼喚
雙手觸摸到那冷冰冰的單杠
又想起了那故鄉(xiāng)的那片竹林
回憶中那里不僅僅是幻想的'天堂
更是我和小伙伴童年的寶藏
那些年的深夜
聽得見的是飛鳥走獸遍地的歌喉
聽不見的是汽車的尖叫和轟鳴之聲
那故鄉(xiāng)的竹海啊
你見證了一代又一代
你被伐了一茬又一茬
但從未見你衰減
后來
我終于明白
你所有的力量
都聚集在了你的腳下
現(xiàn)代簡短詩歌7
《雪片》
聞一多
一個雪片離開了青天底時候，他飄來飄去地講“再見!
再見，親愛的`云，你這樣冷淡!”
然后輕輕地向前邁往。
一個雪片尋著了一株樹底時候，“你好!”他說——“你可平安!
你這樣的赤裸與孤單，親愛的，我要休息，并是叫我的同伴都來�！�
但是一個雪片，勇敢而且和藹，歇在一個佳人底薔薇頰上底時候，他吃了一驚，“好溫柔的天氣呀!
這是夏季?”——他就融化了。
現(xiàn)代簡短詩歌8
《在春天日與一場雪對視》
搭上開往春天日的列車
懷揣
一把季節(jié)的利刃
無情地刮開
躁動的`芽苞
讓冰裂一冬的小手
伸出來
握住獵獵的旌旗
去追逐
春天日里的一場雪
只要一腳踩上
春天天的赤道
一場瑞雪便異顯珍貴
關(guān)于春天與雪的對話
傾刻間
肆意流淌
雪花向六個方向
發(fā)出指令
傳送陣陣濕潤的信息
其實春天天與一場雪無關(guān)
倒是突如其來的
倒春天寒
緊握每個人的熱愛
抬頭望天
天與地的接觸
激烈而又純粹
沿呀季節(jié)之坡走下去
迎面就是等待
現(xiàn)代簡短詩歌9
《青春斷想》
如果不是夢
就不應該讓它輕盈地飄落
于是，我捧起了我的'珍重
分手的時候，才想起
該用什么
把陽光默默的挽住
想些什么呢
腳下是永遠走不完的路
什么時候能有一個微笑
哪怕是荒野中迷失了歸途
現(xiàn)代簡短詩歌10
1、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
2、《感謝您，老師》
當我背上書包，第一次走進美麗的校園，是老師您，無微不至地關(guān)心我，無私地傳授給我知識，誨人不倦地開導我、教育我，老師，您就是我心中的太陽！
感謝您，老師，我那關(guān)心學生的老師，當我生病時，您給我喂藥、端水；
當我玩耍時，一不小心摔倒在地，您給我揉揉腿，輕輕地扶我起來。
感謝您，老師，我那誨人不倦的老師，您時常帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游，時常領(lǐng)導我在知識的殿堂里玩耍，鼓舞我努力攀登知識的高峰。
感謝您，老師，我那嘔心瀝血的老師，當我遇到困難時，您幫助我一起戰(zhàn)勝困難；
當我犯了錯誤時，您幫助我改正錯誤；
當我成功時，您站在身后提醒我：“不能驕傲！不要自滿！”
當我失敗時，您來到我身前，安慰我：“沒關(guān)系，失敗是成功之母！”
感謝您，老師！
我那關(guān)心學生的老師，我那誨人不倦的老師，我那嘔心瀝血的老師，我那不辭辛苦的老師，您就是我心中的太陽，給了我智慧和理想的陽光！
3、《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心里
4、《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
5、《老師，我想對你說》
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你。
6、再見！老師！
即將分別的那天，您講了很多，我們都看出來
您舍不得我們。
我們也舍不得您啊！
那天，您說了很多，您勉強出來的笑容讓我難忘，我們知道
您是想和我們多呆一會，我看見您的眼中有淚光。
您對我們的所有好和壞
我們都銘記在心。
其實，我們知道您舍不得我們，但我們始終是要分開的，我們向您保證，我們有了成就后，第一個看的就是您----
陳翠蓮，陳老師。
我們都記得您打我們時，您的不舍心態(tài)
您把我們當做珍珠，捧在手心，舍不得打和罵，大您為了讓我們記住
迫不得已才打我們的。
陳老師，我們心里有一種說不出的感情，一直想跟你表達，但是
我們已經(jīng)分別了。
我們把每一次和您出去玩當做享受
因為我們和您結(jié)下了不解之緣
在這離別之際
我們想和您說：
老師！我們會好好學習，等以后有了成就，一定先向你匯報！
老師！再見！
7、《鄉(xiāng)村小學教師》
她把身體里年輕的河流，敞開
喂養(yǎng)寂寞的鳥鳴，和孤獨的落日
她把美麗的花朵，開在這塊窮山惡水
讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢
她拿自己的青春當籌碼
賭鄉(xiāng)村的明天，用一支粉筆
給孩子們畫上翅膀
她把愛情，以及光彩炫目的流行元素
捏碎，丟進了風中
教師節(jié)詩歌：《結(jié)滿黃金的大樹》
一生都在培育希望的果實
參差不一的枝葉間
是常年的風雨累月的泥濘
是不可撼動的信念，在民間的土壤里
扶正一棵棵稚嫩的幼苗，向陽光的山頂
綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭
三尺經(jīng)緯線上，一生的高度
都在丈量與風月無關(guān)的生命的奇跡
一次夢里的追逐，從鄉(xiāng)村到城市
再到市場經(jīng)濟的畫板里
必須忽略并抹去人間陰霾的浮云
讓時光的流水帶來一些澎湃的'濤聲
和風中遠離世俗的果香
不奢求在歲月的書頁里留下多少印記
活著
一棵結(jié)滿黃金的參天大樹
倒下
依然滋養(yǎng)著生命的泥土
8、《去，上班去》
淡雅的風中，還有更多清麗的花朵，在校園里靜靜開放
每一朵小花，都是女教師們，灑落在孩子們心底的
愛與香氣
徐靜，白露，羅蓮，萬川琦，你們優(yōu)秀的學業(yè)
可愛的身影，都是老師受傷的花朵中
醫(yī)治傷口的彩蝶
還有更多孩子的笑臉，燦爛在我的淚水里
還有更多童真的小天使，你們在用愛與快樂
溫暖著老師
寒冷的心境
去。上班去。只走向三尺講臺
走向這些天使的眼晴里。在一支苦澀多年的教鞭里
我要越過競崗失敗的陰影，將最干凈的陽光
柔軟而明亮地，灑落到孩子們
明凈而開闊的湖水里
9、《放羊去了》
冬日的一個早晨去看你
土窯洞里冒著騰騰的霧氣
你的女人在煮豬食
唯獨沒有看見你
女人手指對面的山
忙乎乎的對我說，放羊去了
末了又說，頭發(fā)全白了
我知道你不是去游山玩水
不是去閑情逸致
一生的嘔心瀝血澆灌出無數(shù)精英
而你的娃兒還在敲打著土坷垃
一眼望去那蒼茫的天
我仿佛看到你搖著牧鞭
穿著羊皮襖
讓鞭梢甩出無數(shù)個響兒
只有山在回應你的問題
只有“咩咩”的叫聲在重復你的孤獨
回想當年你英俊灑脫
手執(zhí)教鞭叱咤三尺講臺
把智慧緩緩倒流進每位學子的心中
傳情達意的雙眸滲透了多少真情
你常常把上上屆優(yōu)秀的名字
寫在新生開學的黑板上
他們茫然，他們不知
只有你驕傲的笑著陶醉……
走在冷得發(fā)白的路上
多想看到迎面走來的你
不知你是否還能認出現(xiàn)在的我
我徘徊很久
是該去追尋你牧羊的足跡
還是該在岔路口等你
我問身邊流過的小河
我問路邊結(jié)滿白霜的蒿草
它們好像都在說，換個時令吧
然后，帶著沉重回家
然后，把故事講到春季
10、《即便我現(xiàn)在已成了你》
即便我現(xiàn)在已成了你
即便你已開始慢慢老去
像白楊樹紛紛落下的葉子
你用粉筆勾勒出秋天的美麗
即便你還站在那里，站成一道風景
即便這風景已有些荒涼
可我認得。
我一眼就能認出你的背影
我一眼就能讀懂你的目光
即便我現(xiàn)在已成了你
即便你已開始慢慢老去
像美麗的花楸樹
枝頭燃燒著火紅的果子
即便你已離開三尺講臺
即便那只粉筆已不再屬于你
可你還有我啊
你一定認得我
認得我最初的幼稚
認得我最后的不舍
我依然要為你勾勒一個節(jié)日的美麗
我依然要敲出這短板的節(jié)奏
即便我現(xiàn)在已成了你――
即便你已開始慢慢老去――
11、《箴言》
我想左手執(zhí)起教科書，右手
拎上菜籃子
我想前腳跪拜太陽，后腳
勾起月亮
我多想五星紅旗的紅啊
紅得刻骨銘心，紅得
少我一分色素，也
地老天荒
但是，最初
只為著什么
我，一個母親奶頭掉大的孩子
才把自己交給了一群孩子
義不容辭地
如果真的是垃圾，面對你的
只有一個回收站
如果是園丁，那也得
先修剪好自己
12、《辛勤的教師》
教師，您辛苦了，是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，平凡的如腳下一粒小小的石子，可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，僅有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
教師，您辛苦了，當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對，我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
13、《桃李滿天下是給您的回報》
歲月，蒼老了你年輕的容顏
風雨，洗刷了你可愛的臉龐
鮮花與祝福
本應是你的擁有
奉獻，展現(xiàn)了你的無私與偉大
因為你相信
芳芬綻放在桃李滿園時
白云何處漂蕩
我的深情何處停留
今天
我強扮詩人的無畏
以滿腔的熱情
寫下給你的詩篇
把它獻給博愛、寬容的
落雨輕輕劃過
宛如你慈祥的話語給我撫慰
你用愛的雨露
滋潤我的心田
你用強者之手
托起了我的理想之帆
你燃燒了亮麗的生命
奉獻了幾多的血和汗
老師，多少個不眠之夜里
有你伏案的身影
三尺的講臺上
有你的笑聲在蕩漾
你用熱情融化了冷漠的冰雪
你用友愛縮短了人心的距離
綿綿細雨
牽動著我的心靈
我多想像一只鷹
飛到你的身旁
獻上我最真誠的話語：
老師，您辛苦了!
教師節(jié)詩歌：風里雨里
當風化成了屏帷，當雨化成了白雪，屏帷和白雪，化成了黑板和粉筆
當黑板化成了教導，當粉筆化成了知識，教導和知識，也就化成了你。
你站在花叢里，花叢站在風雨里，風里雨里，有你的甘霖與霹靂。
花開了又開，你始終站在風里，風里雨里沒，花叢變成了森林。
風揉成了堅持，雨碎成了無悔，堅持與無悔，又和你進入新的一年里。
又一年的風，又一年的雨，風里雨里，我又看見了你。
現(xiàn)代簡短詩歌11
梨花遍地
又一度春回
別時的.路口
回憶溫潤如昨
當年月下
你我互道安好
而今已模糊了最初的模樣
故友重逢
談及你如今沐浴幸福
我只輕濁淺笑
思念漸遠
隔著青山召喚
卻只聞空山鳥語
我們都已成長
只是背離了約定的方向
不知該往何方
唯有青春是不會變老的遠山
那里古松千年
那里有木對山的依戀
現(xiàn)代簡短詩歌12
寒風呼呼而過
昨夜的冰霜抹白了枯黃
早起的稀疏人兒路邊私語
旭日悄悄染紅邊際
鷗鳥在枝頭添嘴梳理
晨鳴寒冷的叫囂
細竹在風中搖曳
清秀的姑娘抵擋著冰冷的侵蝕
還是碧綠輕舞她的`舞姿
不亞于寒梅，松樹
做一棵細竹，柔軟中的剛強
綠色的濃度天長地久
不換一身的傲氣迎接每一次季節(jié)的挑戰(zhàn)
春夏秋冬依然綠色清新
現(xiàn)代簡短詩歌13
1、《流年》
西風吹落一季的故事
影子站在冰凍的邊緣懺悔昨天
沒有溫度沒有聲音
只有一種心跳在冥冥中閃爍
憂傷的水晶高杯中溢出時光的酒
讓人心碎卻分外唯美
誰在搖動紡車織出晚霞般的嫁衣
讓你成為最后的新娘
送你一株忘憂草
讓生命沉浮
童年的紙船早已深深擱淺
沿著干涸的河道找尋夢想
我們就是流浪的蒲公英
向著海天輕舞飛揚
所有的故事
只有開始
沒有結(jié)局
2、《青春》
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淺
逐漸隱沒在日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
在四十五歲的夜里
忽然想起她年輕的眼睛
想起她十六歲時的那個夏日
從山坡上朝他緩緩走來
林外陽光眩目
而她衣裙如此潔白
還記得那滿是茶樹的丘陵
滿是浮云的天空
還有那滿耳的蟬聲
在寂靜的寂靜的林中
我愛在今夜
回看那來時的山徑
才發(fā)現(xiàn)我們的日子已經(jīng)
用另一種全然不同的方式
來過了又走了
曾經(jīng)那樣熱烈地計劃過的遠景
那樣細致精密地描好了的藍圖
曾經(jīng)那樣渴盼著它出現(xiàn)的青春
卻始終
始終沒有來臨
3、《寫給青春》
如果我必須記住
那些美麗的.過往
為什么歲月
只能有一個方向
就如同紫荊花開
擁有過短暫的芬芳
可憶而不可追回的
何止是昨日的陽光
當我已深深地懂得
無法拽住光陰的衣角
再沒有什么可以揮霍
只剩下空空的行囊
走過了傘下的雨季
請讓我再次回首
看一看青春的渡口
那一張年輕的臉龐
4、《寫給青春的小片段》
如果說人生是一首詩，那么青春就是詩中詩。
詩中詩，言外之意便是詩之精髓了。
是的，青春是一個充滿詩意的季節(jié)，青春是一首最經(jīng)典的詩歌。
青春是美麗動人的，豐富多彩的。
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動。
青春本是一首復雜而耐讀的詩，留給人生的是一頁最深刻的回憶。
對于青春，我不想多說什么。
我只是想說，在詩的季節(jié)，每人個都是詩人，每個人都應用詩的語言記下這段美好時光。
在這一點上，我相信我是做到了，雖然可能我的上的詩的語言還挺乏味,或者青澀。
我希望大家都在青春的留言冊上多留些真切的感受、真心的話語。
現(xiàn)代簡短詩歌14
第七天
我面向神，討回自由。
第一天：我睜開眼，
陽光侵入漆黑發(fā)臭的小屋。
帶鐵柱的小窗高過頭頂，
幾次伸手都沒有摸到發(fā)熱的窗欞。
第二天：我用力往高處跳，
懷念窗外的綠樹青草。
跳累了，就站在鋪著破爛褥子的床上，
讓陽光照我刺痛的頭，
鞋子還穿在腳上。
第三天：我不知道什么時候醒的，
在墻角、在床下、在小屋里尋找陽光。
天氣涼了，
身上的衣服是哪時換的？
第四天：我坐在床上沒動，
呆呆地看陽光下飛舞的'塵埃。
家里人吃飯了嗎？
他們等著我去菜市場，
多少天了，那里這般嘈雜、貪婪。
第五天：我昨晚做夢了。
站在高樓頂端，
身邊的鳥兒請求我同他們一起飛，
我猶豫了，然后，在風里飄。
第六天：我到處找電話，
想和親戚、朋友說聲再見。
離家時是不是隨手扔出了窗外，
跟他們說點什么呢？
第七天：我的夢再不會醒來。
翅膀在夢里被淚水打濕。
現(xiàn)代簡短詩歌15
竹子雖然空虛
但它有堅韌的`性格
面對狂風暴雨
它只是彎曲而不折斷
無論什么季節(jié)
它都有樂觀的心態(tài)
因此四季常青
它是一個經(jīng)驗主義者
每一次成長
都會做一個小結(jié)
它也是一個完美主義者
每一次花開
都在生命的盡頭
選擇在最美麗的時候離開
只為留下一個美好的記憶
它活著堅強
死了也浪漫
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