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游西湖小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-20 15:30:03 小學(xué)生作文 我要投稿

游西湖小學(xué)作文(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的游西湖小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

游西湖小學(xué)作文(經(jīng)典)

  游西湖小學(xué)作文 篇1

  周六下午,上完培訓(xùn)班已經(jīng)四點(diǎn)多了,不過,陽光依然燦爛。于是,我和媽媽來到西湖邊享受藍(lán)天白云的和諧之美。

  我們租了條小船,蕩漾在北里湖上。初夏的天氣不冷也不太熱,和煦的風(fēng)吹拂著臉,使人感覺非常愜意。近處的水泛起一圈圈波紋,和遠(yuǎn)處的孤山,白堤遙相呼應(yīng),真是美不勝收!

  這時(shí),遠(yuǎn)處傳來“篤篤篤”的聲音。我和媽媽尋聲而去,看到半空中有一只漂亮的風(fēng)箏在舞蹈嬉戲,時(shí)而向左,時(shí)而向右。只見它有時(shí)候翻騰旋轉(zhuǎn),在空中劃出美麗的弧線,有時(shí)候忽的一個(gè)猛沖下來,在快要接觸到水面的時(shí)候來了個(gè)漂亮的回旋,一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水騰空而起,好不自在!

  我一直好奇風(fēng)箏怎么能做出那么多美麗的動(dòng)作?原來白堤的`錦帶橋上站著個(gè)年輕人,他用雙線操控者風(fēng)箏,有時(shí)一個(gè)有力的回拉,有時(shí)一個(gè)迅速的放線,才有了風(fēng)箏的自由翱翔!

  不知什么時(shí)候,天空中又出現(xiàn)了一只一模一樣的風(fēng)箏。只見這兩只風(fēng)箏一會(huì)兒比翼雙飛,一會(huì)兒追逐打鬧,一會(huì)兒并駕齊驅(qū),仿佛兩只矯健的老鷹在交流玩耍,又像是在角逐pk,比拼誰更能吸人眼球!

  西湖的山是靜的,橋是靜的。白堤上那川流不息的人群,那緩緩駛過的游覽車和空中自由飛翔的風(fēng)箏是動(dòng)的。這亦靜亦動(dòng)的畫面更是給西湖增添了許多的生機(jī)。

  啊,我家鄉(xiāng)那美麗的西湖!

  游西湖小學(xué)作文 篇2

  今年三月,我懷著無比激動(dòng)的心情來到了我們揚(yáng)州人引以為豪的地方——瘦西湖。早聽說瘦西湖在天下都享有盛譽(yù),我倒要看看這“人間仙境”到底有多美!

  沐浴著花香走進(jìn)瘦西湖的萬花園,我不禁怔住了:滿地都是嬌艷的小花兒,一叢叢,一簇簇,有金黃的迎春花,有粉紅的芍藥,還有潔白的茉莉……它們有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像挺立身軀的舞者,有的像飛向朝陽的小鳥。各式各樣的爭(zhēng)奇斗艷,看得我眼花繚亂,真是“萬紫千紅斗芳菲”!漫步在沁人心脾的花香中,無不令人感到心曠神怡。

  我沿著彎彎曲曲的石頭小路向前走去。沿途,總有成群結(jié)隊(duì)的郁金香與挺著大肚皮的瓊花在陪伴我們。我抬頭一看,哦,到了五亭橋了!它高高跨在瘦西湖上,橋上立著五座小亭,故名“五亭橋”。五亭橋有著金得耀眼的琉璃瓦、紅得鮮艷的柱子與壯實(shí)的'灰白色石墩,色彩十分協(xié)調(diào)。沿著高高的白色大理石階走上去,只見亭子里古色古香——楠木做的精致的椅子,粗壯滾圓的柱子,天花板上有許多藍(lán)綠相間、奇妙獨(dú)特的花紋,再度增添了它的古老的魅力。

  站在橋上往湖面看,兩岸的樹木、亭臺(tái)樓閣倒映水中,一艘艘復(fù)古風(fēng)格的小船順著波光粼粼的水流消失在藍(lán)天的盡頭。過往的游人都贊不絕口:“哎呀,真是太美了!”

  這掩映著煙柳的水,這巍然屹立的五亭橋,這百花盛開的萬花園,令我流連忘返。∈菸骱拿勒媸敲惶搨。

  游西湖小學(xué)作文 篇3

  瘦西湖位于江蘇省揚(yáng)州市,我們這次的目的地便是揚(yáng)州瘦西湖湖了。聽媽媽說:“瘦西湖里風(fēng)景如畫”。我們便去探個(gè)究竟。

  我們剛邁進(jìn)院內(nèi),就看到旁邊有一條十分長的河,河上有許多古色古香的船兒,河邊有許多柳樹,它們仿佛在照鏡子,欣賞著自己的美貌。突然,有一大船從我們身邊駛過,我仔細(xì)看了看,這艘船的的船頭有一個(gè)龍頭,船尾邊上有一個(gè)龍尾,船中央還有個(gè)亭子,船上載滿了游客,這是一艘游覽觀光船。

  我們走到一棵大樹旁,這棵大樹的葉子從樹枝長到樹梢,不留一點(diǎn)空隙。樹下有一個(gè)牌子,“年齡317,保護(hù)指數(shù)a”我們先是一愣,然后抬頭看一下,這棵大樹已經(jīng)有人百多歲了,而且還是國家a級(jí)保護(hù)植物,管理這棵樹的人可真的了不起,將一棵樹培養(yǎng)成這么大,也不是件容易的事呀!我走到大樹身邊,用手摸了摸這個(gè)數(shù),這樹有許多皺紋,從下往上看,就覺得樹比天還要高,仿佛一個(gè)巨人守衛(wèi)著這園。

  到了百花園,果然名不虛傳,眼前紅的、白的、紫的、黃的`,各種各樣的花,我看到有個(gè)用花草修剪成的水壺,正在向一個(gè)用花草修剪的杯子里噴水,我真想去嘗嘗那水,看它是否有花的味道,可惜它用圍欄圍住了,無法進(jìn)去。走到八角亭,俯視整個(gè)百花園的美麗景色,從高往低看,花從仿佛繪成了一幅幅畫,有的像兔子、有的像綿羊、有的像小鳥……美麗圖案數(shù)不勝數(shù)。

  這次的旅程,我見識(shí)到了蒼天大樹和各式各樣的花兒,這樣的美景使我流連忘返,也是一次難忘的旅行。

  游西湖小學(xué)作文 篇4

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”蘇軾的這句詩句,讓我對(duì)西湖充滿了向往。

  去年暑假,媽媽終于帶著我邂逅了美麗的西湖。我和媽媽牽著手,漫步在西湖的環(huán)湖公路上。道路兩邊是參天大樹,遮天蔽日,一點(diǎn)也不讓人感到炎熱。道旁的花圃中,還有許多美麗的花兒:"五月花神”芍藥,酷似喇叭的`牽;。毛茸茸的絨球花……顏色各異,千姿百態(tài)。而在不遠(yuǎn)處,就是西湖。

  我們又往前走了走,終于來到了西湖邊。西湖的水,清、靜、綠。

  湖面上偶爾可以看見幾只小船在水面上劃過,船槳將水平如鏡的湖面蕩漾起一絲波紋,慢慢地?cái)U(kuò)散出水紋,好似一匹波光粼粼的絲綢,美不勝收。微風(fēng)輕輕地拂過我的臉,朵朵荷花隨風(fēng)舞蹈,宛如一幅美麗的水墨畫。

  沿著小路繼續(xù)前行,湖邊的一棵棵柳樹吸引了我的目光。它們是多么高大,多么挺拔。清風(fēng)吹過,柳枝搖擺,不禁讓我想起了賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高。萬條垂下綠絲絳!蓖蝗,蒙蒙細(xì)雨飄落下來,整個(gè)西湖籠罩在雨中,宛如仙境。只聽“滴答滴答”,晶榮剔透的小雨滴落在湖面上,那聲音好聽極了。

  我們不急著避雨,繼續(xù)走在給雨潤過的泥路上,來到了著名的雷峰塔。雷峰塔足足有10層樓高,抬頭仰望,感覺塔項(xiàng)直沖云霄。我和媽媽登上雷峰塔最高層,站在塔頂,極目遠(yuǎn)眺,雨中的西湖也真是別有一番情趣,令人陶醉!

  不一會(huì)兒,天色已晚,我們依依不舍地離開了西湖。臨走前我不禁感嘆道:“杭州是人間的天堂,西湖是天堂里一顆最閃亮的明珠!

  這句話說得真好!

  游西湖小學(xué)作文 篇5

  國慶節(jié),是個(gè)隆重又莊嚴(yán)的節(jié)日,在這樣的日子里,出去游玩賞景已經(jīng)不在稀奇。我們一家來到了享有“上有天堂,下有蘇杭”的杭州,去游一游美麗的西湖!

  我們乘車到了西湖景區(qū),人山人?梢孕稳莓(dāng)時(shí)的情況。隨著人流,我們來到了坐船地售票處,我們買票坐上了船,船夫劃著槳,船緩緩地向湖中心移去。風(fēng)不停的吹著,湖面上掀起了一層又一層的浪,船伴著浪搖啊搖,真舒服!坐在船上看著蘇堤,一顆顆柳樹像婀娜多姿的姑娘,圍在西湖的岸邊對(duì)著“鏡子”梳妝,它們那細(xì)長、翠綠的柳枝像姑娘的長發(fā),垂向水面。水中的浪,一個(gè)接著一個(gè),頑皮的打在蘇堤邊的巖石上,濺起了一個(gè)個(gè)白色的浪花,在太陽的照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。眼前,真是一幅靈動(dòng)的山水畫!難怪蘇東坡會(huì)有“預(yù)把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的感嘆!

  接下來,我們來到了“斷橋”的景點(diǎn),據(jù)說當(dāng)年許仙和白娘子是在這里相見的',為什么叫斷橋呢?這座橋和別的橋不一樣,別的橋要么是直橋,要么是拱橋,可斷橋是把這兩個(gè)特點(diǎn)融合了,先是像在平地上,然后變成拱橋,在慢慢變成平地。因?yàn)閮啥硕际瞧降,離湖面也很近,乍一看,就像是斷了一般。今天在這個(gè)斷橋上可是游人如織,大家都要墊起腳尖走路了!

  西湖的美景讓人流連忘返,不知不覺已經(jīng)到了傍晚了!我們還是意猶未盡,下次有機(jī)會(huì)一定再來游一游這美麗的西湖!

  游西湖小學(xué)作文 篇6

  人人都說“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假里,我們一家就駕著車,去往杭州一睹了那美麗的西湖。

  到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人群,真是人山人海。那里風(fēng)景如畫,一行行一列列的柳樹立在湖旁,柳枝條時(shí)而在空中飄楊,時(shí)而輕掠過水面,真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā),漂亮的很。

  我們一邊走,一邊欣賞著美景,不知不覺就來到了聞名遐邇的.斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺陣陣清風(fēng)拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點(diǎn)被人抓住了,而一個(gè)牧童救了它。后來,白娘子修煉成人后,就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙,她們相親相愛并結(jié)為了夫妻?墒,人和妖的結(jié)合,老天爺可不同意,它把橋弄斷并讓他們分開。這座橋被后人修復(fù)后,就稱為斷橋。

  后來,我們坐著竹筏小舟,蕩漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋,由近及遠(yuǎn),美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí),船老大介紹道,這里是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子,舀起了一點(diǎn)兒的水,在口中嘗了嘗,果真和他說的一模一樣。

  我們坐著小船不知不覺又到了音樂噴泉,在那美妙的音樂聲中結(jié)束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!

  游西湖小學(xué)作文 篇7

  前幾天,爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時(shí),不遠(yuǎn)處起了大霧,把整個(gè)西湖都罩住了。分不清哪是水,哪是天,好像進(jìn)入了神秘的世界,只隱約看到幾點(diǎn)帆影;我們劃到了湖心,這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多,有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣;整個(gè)湖面上靜極了,甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)。

  我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里,還覺得有一股甜味。爸爸說,前幾年由于環(huán)境污染,西湖變得很臟,水質(zhì)又差。荷花不再長了,水鳥也不見了;這幾年溝通了西湖和錢塘江,使水質(zhì)大為改觀。同時(shí),又注意了環(huán)境保護(hù),西湖比以往更美了。在爸爸說話的時(shí)候,我不時(shí)地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

  一陣涼風(fēng)送來了香氣。我們順著香氣劃去,只見一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng),上面還滾著珍珠似的.露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……

  當(dāng)我們返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋,太陽一出,天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。

  快到晌午,我們才上岸;氐郊,我還在留戀西湖的美景。

  游西湖小學(xué)作文 篇8

  人們都說:“上有天堂,下有蘇杭!蔽衣糜芜^的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡浙江杭州西湖。西湖的湖水清得發(fā)藍(lán),非常的藍(lán),藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。我們蕩漾在西湖之上,放眼遠(yuǎn)望,清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現(xiàn),群山在被霧氣圍著,就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。來到斷橋,這里清風(fēng)習(xí)習(xí),景致特好,“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。

  爺爺告訴我白娘子與許仙故事,同舟歸城,白娘子在這座橋上和許仙分別,每當(dāng)冬季,雪落在橋中央,橋就像斷了一樣,所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。

  走到蘇堤,這是一年四季常綠的`長堤,堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木,一派生機(jī)勃勃的景象,令人心曠神怡。傳說,有一年蘇軾又來到西湖,發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)爛泥溝,他覺得很心痛,于是發(fā)動(dòng)群眾把西湖的淤泥全部挖出來,建成了一個(gè)長堤,后人為了紀(jì)念蘇軾,就把這個(gè)長堤取名蘇堤。漫步白堤,向西走,臨白堤西端,就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢?

  爺爺告訴我,月圓的時(shí)候,月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光,西湖邊有18個(gè)壇子,壇子里裝滿了水,反射的月光又折射到18個(gè)壇子里,像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽著聽著,我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟,春風(fēng)還羨秋月明”的詩句。西湖的美景還有很多很多,它的故事、傳說也有很多很多,西湖讓我流連忘返,真是一個(gè)令我向往的地方!

  游西湖小學(xué)作文 篇12

  西湖,是一首詩,是一幅天然的國畫,是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)交融一體的國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。它風(fēng)景秀麗,湖水清澈,沿湖地帶綠蔭環(huán)繞,山色蔥蘢,春夏秋冬各有景色,美不勝收。

  風(fēng)和日麗的春天來了,春天的使者桃花開了,紅的,白的,粉的……那朵朵桃花裝點(diǎn)著西湖河畔,帶來了春天的生機(jī)。俗話說:“杏花宜在山塢賞,桃花應(yīng)在水邊看”。盈盈碧水映桃花,花光水影,嬌艷欲滴。春天的早晨,湖面薄霧似紗,堤岸煙柳如云,在鳥語花香中漫步,更令人飄然欲仙。

  漸漸地,夏姑娘邁著輕盈的步伐來了,夏天的西湖最美的就是荷花。游歷湖邊或者泛舟湖上,朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!紅的,白的,粉的,在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下,擺著各種姿勢(shì):有的像害羞的少女,露出半邊臉;有的像美麗的'舞者,跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵,一叢叢,綠葉襯托著紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影,萬點(diǎn)荷紅,而且荷香沁心,頓時(shí)覺得滿身涼意,暑氣立消。

  秋天林蔭道邊的金葉,冬天美麗的雪景依舊迷人,難怪有人說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。大自然多么像一位偉大的畫家啊,她用手中的畫筆把西湖畫成了仙境!

  這,就是美麗的西湖。如此美景,怎能不叫人流連往返呢?

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