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雙休日作文

時(shí)間:2024-07-20 15:15:31 作文大全 我要投稿

雙休日作文[精華15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的雙休日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雙休日作文[精華15篇]

雙休日作文1

  星期六,星期天是你們的雙休日,也是我們的雙休日。

  雙休日里,我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

  在去摘橘子的路上,我看著窗外的風(fēng)景,看到路旁的田野里長(zhǎng)著許多橘子樹(shù),那新鮮的水果掛在綠油油的'樹(shù)上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹(shù),就連這里的每座山上都種滿了橘子樹(shù),看了就口水直流。到了那里,一下車(chē)就看見(jiàn)有人已經(jīng)在那里摘橘子,有的在那里拍照,還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。

  我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子,不過(guò)其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹(shù)上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜,而且多汁,真是太好吃了!弟弟和妹妹聽(tīng)了我的話,馬上就過(guò)來(lái)摘橘子。我看見(jiàn)了就立刻動(dòng)起手來(lái)。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃,好玩極了。過(guò)了幾十分鐘,我的袋子就裝滿了橘子,弟弟和表妹也挺利害的,差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后,我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的雙休日!

雙休日作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了雙休日,我可以徹底放松一下自己啦。

  星期六,我早早地做完了作業(yè),也通過(guò)了爸爸的`“殺毒”、“審核”,這時(shí)我興奮地想:“終于有時(shí)間了!蔽亿s快打開(kāi)電視看了起來(lái),精彩的畫(huà)面看得我哈哈大笑。突然,有一個(gè)身影向我走來(lái),難道,是爸爸?不對(duì)呀,爸爸上班去了,那會(huì)是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶笑嘻嘻地說(shuō):“彤彤,做完作業(yè)啦?時(shí)間還早,咱們?cè)賹?xiě)一張練習(xí),寫(xiě)完了再看電視。”我呆若木雞,神思恍惚地望著奶奶說(shuō):“我才剛剛看呢!”只見(jiàn)奶奶板著臉,神情嚴(yán)肅地瞪著我,我“心領(lǐng)神會(huì)”,無(wú)奈之下只好關(guān)了電視,做起練習(xí)來(lái),邊做邊嘆氣:“唉,本來(lái)我以為雙休日會(huì)過(guò)得精彩、有趣,沒(méi)想到會(huì)如此無(wú)聊!”我埋頭做起了練習(xí),半個(gè)小時(shí)左右,總算做完了,我趕緊打開(kāi)電視,“什么,我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結(jié)束了!”我氣憤地說(shuō)。

  夕陽(yáng)夕下了,窗外有一群小鳥(niǎo)飛過(guò),我看著天上自由飛翔的小鳥(niǎo),“小鳥(niǎo)哇,你好好呀!你不要寫(xiě)作業(yè),不要做練習(xí),何時(shí)我能和你一樣自由,有個(gè)快樂(lè)的雙休日!

雙休日作文3

  趁著這幾天天晴,我和爸爸、媽媽一起去梅園感受一下春天的氣息。

  隨著三三兩兩的游人,我們來(lái)到了附近的花溪,清澈見(jiàn)底的小溪里大大小小的石頭星羅棋布,數(shù)不勝數(shù)。走在這曲徑通幽的小路上,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們“唧唧喳喳”在聊天,還有老爺爺、老奶奶們的收音機(jī)里傳出的戲曲聲,好似一臺(tái)精彩的演出。

  沿著蜿蜒的小道繼續(xù)前行,突然眼前豁然開(kāi)朗,好大一個(gè)廣場(chǎng)啊!只見(jiàn)全國(guó)各地前來(lái)參展的景觀不計(jì)其數(shù),但最引人注目的還是無(wú)錫的景觀,一座煙雨亭,一彎用木頭搭建的古色古香的半月形拱橋,一條小船停靠在橋洞下,船下鋪著大片小白花,它們迎風(fēng)搖曳,好似河面上泛起的一層又一層的漣漪,美麗極了。

  再向里面走去,一陣陣沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),我快步向前,深吸了一口氣,啊,可真香啊!展現(xiàn)在我眼前的是一盆盆顏色艷麗、姿態(tài)優(yōu)美的.梅花。有白的、有黃的、有粉的……有的梅花還是花骨朵兒,有的看起了好像飽脹快要爆炸似的,有的才綻開(kāi)了兩三片花瓣兒,還有的花瓣兒全都綻開(kāi)了,露出了鵝黃色的花蕊。

  這點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)喚醒了冬眠的心,照亮了春天的腳步。

雙休日作文4

  一個(gè)周末對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)異常重要,在五天的煎熬后,我們更需要一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快歡樂(lè)樂(lè)的周末,來(lái)看看我的周末吧!

  周末的午時(shí),我們來(lái)到一個(gè)叫不上名的小山,你站在山底,往上看霧蒙蒙的,一望還看不到頂,我們整裝待發(fā),我在心里大聲的喊:我要征服這座山。

  我們走在鋪滿著雜草的小路上,鞋上沾滿了泥土和草葉,我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑,遼闊的原野上傳來(lái)我美妙的童聲。我一向向前走,前面有一小片結(jié)滿紅彤彤果子的小棗樹(shù),綠油油的葉子在陽(yáng)光的.照射中閃閃發(fā)光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長(zhǎng),鮮艷的花朵在陽(yáng)光中綻放,我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長(zhǎng)的,我想像它必須開(kāi)始在石頭縫里生長(zhǎng)著,看到別的花長(zhǎng)得又高又壯,而它在百花中顯的十分懦弱,而它不輕言放棄,努力的生長(zhǎng),最終……它突破了自身的極限,沖出了如此狹窄的石縫,獲得了陽(yáng)光的哺育,生命是如此的強(qiáng)大呀。

  前面有一棵高大的古樹(shù),這棵古樹(shù)應(yīng)當(dāng)有在年的歷史了,一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺,一棵棵小樹(shù)仰著頭對(duì)古樹(shù)投去崇敬的目光,你們可明白這棵樹(shù)是什么年代的嗎

雙休日作文5

  每個(gè)星期的周五,我有些開(kāi)心又有些傷心。我開(kāi)心是因?yàn)榻酉聛?lái)是我的雙休日,我可以好好休息,我傷心是因?yàn)槔蠋煏?huì)布置許多作業(yè)。

  上星期五晚上,爸爸帶著我們?nèi)胰ワ埖瓿酝盹垼@時(shí)的我很開(kāi)心。第二天早上,也就是周六,我一早上就去上美術(shù)班了,學(xué)習(xí)了畫(huà)蘭花。上午半天我的心情有點(diǎn)兒難過(guò),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我畫(huà)的`不好……中午,我吃過(guò)飯就去寫(xiě)作業(yè)了,一直寫(xiě)到了下午兩點(diǎn)半。之后,媽媽帶我作文/和妹妹下樓玩了一會(huì)兒就回家了。不是很開(kāi)心的一天結(jié)束了。

  周日,吃過(guò)早飯后,我便走進(jìn)臥室寫(xiě)作業(yè)。中午,吃午飯時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō)下午她帶我們?nèi)ハ丛瑁?dāng)時(shí)我覺(jué)得也沒(méi)什么高興的?墒撬终f(shuō):“洗完澡后還能去樓上玩”。聽(tīng)了這句話,我頓時(shí)開(kāi)心了許多。

  下午,我們到爸爸說(shuō)的地方洗完了澡,就去樓上大廳玩,玩累了躺在沙發(fā)上休息。沙發(fā)軟軟的,舒服極了!

雙休日作文6

  趕快起床,不然寫(xiě)作課就要遲到了!老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來(lái)了,我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了。

  這幾個(gè)星期,我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的`煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一群惡魔纏繞著,根本無(wú)法脫身。

  早上,我就要上寫(xiě)作課,我睡眼惺忪,媽媽一聲高過(guò)一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊,我無(wú)法再次入睡,一看時(shí)間,呀!已經(jīng)7:50了!我馬上起床換上衣服,開(kāi)始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了,怎么辦?!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然后火急火燎地出門(mén)吃了早飯后,我連嘴都沒(méi)有擦,一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。

  更倒霉的是,下午還有英語(yǔ)課;氐郊椅姨稍谏嘲l(fā)上,根本沒(méi)有食欲,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問(wèn)我作業(yè)帶齊沒(méi)有,我充耳不聞,直到英語(yǔ)課上完,我才有點(diǎn)清醒,這滋味兒真不好受啊!吃完晚飯,還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做,看著堆在書(shū)桌上的作業(yè),我的煩惱油然而生。

  唉!補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡,我什么時(shí)候才能重獲自由。

雙休日作文7

  雙休日到了,星期六媽媽什班帶我去她的.單位,因?yàn)槲矣腥齻(gè)補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)長(zhǎng)笛、一個(gè)語(yǔ)言、還有一個(gè)英語(yǔ)。

  早上,媽媽把我?guī)У剿龁挝,到了那是八點(diǎn)離上長(zhǎng)笛課還有一個(gè)半小時(shí),于是我先寫(xiě)一會(huì)作業(yè),到了9:20,媽媽便帶我去上長(zhǎng)笛,長(zhǎng)笛的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了,學(xué)會(huì)以后可以為大家表演,還可以當(dāng)長(zhǎng)笛老師。上完課以后,我在媽媽單位完一會(huì)電腦,直到1:40,我們出發(fā)去學(xué)語(yǔ)言。語(yǔ)言口才學(xué)好了可以當(dāng)主持人,為別人主持節(jié)目。上完語(yǔ)言我們直接去學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)課特別有趣,而且也可以學(xué)會(huì)。學(xué)完后,我們就可以去外面吃飯,吃了后回家。

  星期日,我有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,也是英語(yǔ),只不過(guò)學(xué)的內(nèi)容和星期六學(xué)的不一樣,上午10:00點(diǎn)我去那上課,12:00回家。下午如果寫(xiě)完作業(yè)了,媽媽可以約好朋友們一起去會(huì)展中心玩。

  雙休日雖然有許多補(bǔ)習(xí)班,但我還是覺(jué)的很快樂(lè)!

雙休日作文8

  我覺(jué)得我的雙休日是在快樂(lè)、忙碌中度過(guò)的,因?yàn)槲矣泻芏嗵亻L(zhǎng)。我最喜歡打籃球、作文和打乒乓球,因?yàn)榇蚧@球可以讓我和小朋友們快樂(lè)的玩耍,上作文可以活躍我的腦子和思維,打乒乓球可以鍛煉身體,所以我非常希望雙休日。

  每個(gè)星期六和星期天的上午我都有作文課,可作文課9點(diǎn)才開(kāi)始的',所以我有很長(zhǎng)的時(shí)間,我可以利用這些時(shí)間來(lái)寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè),或者背一小會(huì)兒英語(yǔ),然后再去上作文。

  中午的時(shí)候,我?guī)缀醵际腔刈约旱募遥械臅r(shí)候回奶奶家,中午我總是可以吃到豐盛的飯菜。

  中午吃完飯,有時(shí)候我會(huì)小睡一會(huì)兒,因?yàn)橄挛缥乙蚧@球。晚上我必須把作業(yè)全部寫(xiě)完,只能留一篇作文。

  星期天下午2點(diǎn)半我要學(xué)象棋,5點(diǎn)學(xué)完象棋馬上要去打籃球,所以很忙碌。

  這就是我的雙休日!雖然很忙碌,可是很充實(shí)和快樂(lè)!

雙休日作文9

  一周中最難熬的五天終于過(guò)去了,我好不容易迎來(lái)了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門(mén)的那一刻,我恨不得長(zhǎng)上翅膀,飛翔在蔚藍(lán)的`天空里,大聲告訴全世界:“我終于能休息了。”

  在這兩天里,我準(zhǔn)備痛快地睡一覺(jué)。睡醒后,舒服地伸一下懶腰,起床后,先奔向電腦,玩我最喜歡的游戲,然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開(kāi)電視,拿起飲料,躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,一切都是那么美好!

  可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,早上六點(diǎn)鐘無(wú)情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡?蓩寢尩暮奥,使我不得安生,我只好一邊答應(yīng)著,一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯,一頭扎在冷風(fēng)中,去課外班上課。

  中午一回家,我二話不說(shuō)放下書(shū)包,就直奔電腦,玩起了游戲,可不到十分鐘,我就一臉苦想地被趕了出來(lái)。

  下午,我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍,周末該完成的任務(wù)都完成了,好像已經(jīng)沒(méi)有事了,所以我走向電視,可一集電視劇都沒(méi)看完,媽媽就把我揪了出來(lái)。

  難道這真的是我的休息天嗎?不!這根本不是。媽媽,請(qǐng)還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧!

雙休日作文10

  一到雙休日,我既激動(dòng)又興奮,盼著能去游玩。

  楊柳拂過(guò)水面,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚,涼涼的,癢癢的!斑@真是一個(gè)好天氣!蔽也唤潎@道。而此時(shí)此刻,我已被窗外迷人的景色所吸引,我迫不及待的跑出去,這里的草綠油油的,有的小草還探出頭來(lái),欣賞這美麗的世界。

  我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪,慢慢的躺了下去,再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草,綠綠的葉,再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵,使我感覺(jué)身處幻境一般。

  美麗的夕陽(yáng)落下,可我仍留戀其中,在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

  到了晚上,夜風(fēng)輕輕襲來(lái),躺在草坪上數(shù)星星,那可真好!漆黑的夜,也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的`月亮,慢慢的從柳葉變成了鐮刀,接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了,漸漸的便又沒(méi)了蹤跡!斑,月亮去哪兒了呢?”我天真地問(wèn)。此時(shí),那漫天的星星如一位小孩子在歌唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,……”多美妙呀!

  這就是我的雙休日,一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日,這番美景讓我久久不能忘懷,它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。

雙休日作文11

  趕快起床,不然寫(xiě)作課就要遲到了!老媽不絕于耳的聲又傳來(lái)了,我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了。

  這幾個(gè)星期,我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中,尤其是黑色雙休日,一到星期六星期天,我就像被一群惡魔纏繞著,根本無(wú)法脫身。

  早上,我就要上寫(xiě)作課,我睡眼惺忪,一聲高過(guò)一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊,我無(wú)法再次入睡,一看,呀!已經(jīng)7:50了!我馬上起床換上衣服,開(kāi)始洗漱,我胡亂抹了一把臉,時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了,怎么辦?!我急得像熱鍋上的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好,我不慌不迭地再往臉上抹了一把水,想清醒清醒,然后火急火燎地出門(mén)吃了早飯后,我連嘴都沒(méi)有擦,一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。

  更的`是,下午還有英語(yǔ)課;氐轿姨稍谏嘲l(fā)上,根本沒(méi)有食欲,媽媽催我吃飯,我食不知味,上課路上媽媽問(wèn)我?guī)R沒(méi)有,我充耳不聞,直到英語(yǔ)課上完,我才有點(diǎn)清醒,這兒真不好受。〕酝晖盹,還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做,看著堆在書(shū)桌上的作業(yè),我的煩惱油然而生。

  唉!補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡,我什么時(shí)候才能重獲自由啊!

雙休日作文12

  我的雙休日很煩惱,不信你往下看。

  鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛一看,已經(jīng)6:30了,我小聲說(shuō):“再睡一會(huì)兒吧,反正輔導(dǎo)班8:30才開(kāi)課!闭f(shuō)完,我剛躺下,爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道:“你整天就知道睡覺(jué),趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班!”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。

  吃完飯后,我一看表,我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7:00,我打開(kāi)電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“快去上輔導(dǎo)班!”我失望的坐上了公交車(chē),向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>

  “終于上完輔導(dǎo)班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關(guān)上電腦,美美地睡了一覺(jué)。

  “起床了,作文班的時(shí)間快到了!蔽冶犻_(kāi)眼一瞧,原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒了。

  下午5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個(gè)精光。

  晚上,我在看電視,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!睙o(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。

  8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡著了。

  這就是我的'雙休日,一個(gè)煩惱的雙休日。

雙休日作文13

  我的雙休日豐富多彩,十分充實(shí)。

  我雙休日去創(chuàng)新上課,和外公一起下象棋、圍棋,學(xué)二胡……在雙休日,不光要放松,還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課,因?yàn)樗軒湍阋詫?xiě)的方式表達(dá)你要告訴別人的。事。

  創(chuàng)新下課回家,我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書(shū),書(shū)能幫我們了解更多的知識(shí)。有人說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的階梯。沒(méi)有了書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn),我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的,原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說(shuō)我對(duì)小提琴不感興趣,因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇。我的二胡老師?duì)我說(shuō)過(guò):“二胡是民族樂(lè)器中最難的,并且二胡是中國(guó)原產(chǎn)的.,有些樂(lè)器都是外國(guó)引進(jìn)的!蔽以谛瞧诹耐砩峡梢钥磿(huì)兒電視,在電腦上打會(huì)兒游戲。

  爸媽每天晚上吃過(guò)晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車(chē),有時(shí)走路,有時(shí)溜冰……總之是美好的,散步可以鍛煉身體,呼吸新鮮的空氣,觀賞美景,和家人談家!孪笃搴蛧逍枰腔郏萝娖炜梢允炀毜?cái)[兵布陣,打牌可以休閑娛樂(lè)。

  我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩,這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車(chē),一起玩……

  雙休日自由自在,聽(tīng)自己拉出的音樂(lè),學(xué)習(xí)和娛樂(lè)都要,真是太好了。

雙休日作文14

  雙休,多舒服的兩天,兩天時(shí)間,我可以看完一本喜歡的書(shū)或者一部好看的卡通;兩天的時(shí)間我還可以出外旅游,看著精彩的世界?上н@兩天永遠(yuǎn)都不屬于我自己,無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我大量的時(shí)間。

  假如雙休日真正屬于我,我還真的`要好好想想要做點(diǎn)什么有意義的事情呢!周六,我會(huì)睡到自然醒,沒(méi)有家人的打擾,也不用趕著去補(bǔ)習(xí)班。我看著外面刺眼的陽(yáng)光,在床上伸一個(gè)大大的懶腰,再慢悠悠離開(kāi)舒服的小窩。刷牙洗臉過(guò)后,我打開(kāi)電視,看一會(huì)兒卡通片,我已經(jīng)很久沒(méi)看過(guò)了。正當(dāng)我興奮地看著,午飯時(shí)間就到了。午飯過(guò)后是看書(shū)時(shí)間,我在暑假上拿出一本從前還沒(méi)看完的書(shū),看得津津有味。時(shí)間也隨著書(shū)頁(yè)悄悄溜走,一天過(guò)去。周日我要做什么呢?對(duì)了,我可以約小伙伴去打羽毛球,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),舒緩一下筋骨。拿著球拍,在球場(chǎng)上揮灑著汗水的少年,是我們。中午我們還可以一起去吃午飯,談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的事情,生活的煩惱和學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)然我們是有備而來(lái)的,拿出書(shū)本,我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備迎接星期一。

  怎么樣?這就是我周末兩天的安排?墒乾F(xiàn)實(shí)的情況讓我苦惱,不知道什么時(shí)候,我才能向這樣自己安排周末的時(shí)間,而不是被無(wú)止境的課程騷擾。

雙休日作文15

  我的雙休日是快樂(lè)無(wú)比的,盡管有小山似的作業(yè),但我以開(kāi)朗的心情對(duì)待他們,寫(xiě)起來(lái)還是快樂(lè)的。

  我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵,所以?xiě)完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)(這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)的,可以不寫(xiě)),不讓一分一秒浪費(fèi),一寸光陰一寸金嘛!少壯不努力,老大徒傷悲!浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

  起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí),一天之計(jì)在于晨,十分鐘洗臉、刷牙,剩下的.這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí),雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的,但我不這么想,學(xué)習(xí)本身就是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)可以怎長(zhǎng)才干,讓你成為祖國(guó)的棟梁。

  一上午時(shí)間過(guò)去了,我犧牲了一上午玩的時(shí)間,但是我學(xué)到了許多知識(shí),這樣想來(lái)還是挺值得的。

  下午,我學(xué)到兩點(diǎn),準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒,我的目的地是——體育場(chǎng)!

  雖然是下午,沒(méi)有晚上的人山人海,但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”,里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著,這么無(wú)憂無(wú)慮的,這么自由自在的,像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔,這不由得我想起以前自己的童年,也向他們一樣自由自在的飛翔,我來(lái)到小樹(shù)林,里面是公園。

  我在散步,無(wú)所事事,這么走著,讓我的雙休日充實(shí)、快樂(lè)!

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