成長的作文[優(yōu)選]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　成長是手舞足蹈的喜悅，是淚如雨下的悲哀，也是漫長的等待。讓我們翻開那本名叫成長的書，一頁頁都是我最珍貴的記憶，我小心翼翼地捧著這本書，翻了又翻，��！就是這頁我最難忘的一頁。

　　那是我讀二年級的時候，才剛考完期中考試那會兒，我既得意揚揚又興高采烈，因為我覺得我能把語文和數學這兩科科目都考一百分，而現(xiàn)實往往與我的幻想相反。成績出來了，我興奮地跑到講臺上去拿成績單，希望能夠看見自己的名字后面有“四個大雞蛋”，我飛快地掃視著，就在這短短的一瞬間，我的笑容凝固了，整個人都愣住了。我看著我那糟糕的分數，心里一下子變得空落落，心情也十分復雜。我想，我這次的成績肯定會讓媽媽大失所望的。放學了，我遠遠地就看見了來接我的媽媽，她也看見了我，沖我微微一笑。我一想到自己會讓最疼我的媽媽失望，就低下了頭，不敢再直視她的雙眼，然后邁著沉重的`步子向她走去。我們一起回家，媽媽還是像以前那般和藹可親，而我卻不像以前那樣和媽媽嘰嘰喳喳地交談，一直一聲不吭，媽媽很快發(fā)覺了異樣，關心地問我：“乖女兒，你今天怎么了？”我低著頭，不說話，許久，淚水模糊了我的雙眼�！笆遣皇怯腥似圬撃懔�，快和媽媽說！”我輕輕地搖搖頭，才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字：“我……考了很差……很差的分數�！闭f著，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下去。媽媽溫柔看著我，然后用她那雙厚實的大手慈愛的撫摸著我的頭，輕柔地對我說：“女兒啊，你要知道，這人活在世上，就沒有過不去的坎，你這次沒考好，還有下次啊，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”聽完了這番話，我用手袖擦去了眼角的淚珠，猛地抬起了頭，感覺心里并不是那么空落落了，我看著媽媽的眼睛，問：“媽媽，那你有沒有對我這次的成績失望？”媽媽回答我：“沒有，但是你也不要對自己失望，從你輸的地方站起來，繼續(xù)努力，希望你下次可以考出優(yōu)異的成績�！比缓箧倘灰恍ΑＮ业淖旖俏⑽⑸蠐P，然后微笑著向媽媽點點頭�！芭�，對了，女兒，等一會回到家我?guī)湍阊a習�！蔽以俅涡χ�向媽媽點了點頭。

　　從那次期中考試以后，我端正了以前不良好的學習態(tài)度，上課認真聽課，再加上媽媽的課后輔導，我的學習慢慢地優(yōu)秀起來。最終，功夫不負有心人，我在最后的期末考試里取得了優(yōu)異的成績。我沒有辜負媽媽的期望，也終于讓她露出來欣慰的微笑了。

　　“從哪里跌倒就從哪里爬起來”，這是我在成長的過程中中所學會的，它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長過程中幫助我的人們，而我也一定不能辜負你們的眾望，將來，我會闖出一番事業(yè)來報答你們的！

成長的作文 篇2

　　還記得過往的寒假是怎樣度過的嗎？還記得曾經那些燈火通明的春節(jié)嗎？還記得以前熱鬧喧囂的大街小巷嗎？然而，現(xiàn)在這些影像卻像記憶中定格的畫面，有點不真實。

　　20xx年，代表的是一個年份，但在許多人心中，這一串數字卻透露著惶恐。我翻了翻臺歷，看到了上面黑色的大字:24號，不由一愣，再看看一旁的月份，三月。兩個月了啊……我心中感嘆道。

　　兩個月的抗疫戰(zhàn)說長不長，說短不短，好想一切趕緊過去，好想生活馬上就恢復平靜。我們雖然坐在家中惴惴不安，卻深知是那些在前線頂風而上的逆行者們擋在我們的身前，為我們闖過一個個難關。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。

　　電視機里正播放著今日的疫情動態(tài)，我循聲過去,目不轉睛地盯著那塊屏幕，熒光閃爍的字符正牽動著我的心。我略帶緊張地詢問一旁正滿臉笑意的父親，“這幾天情況怎么樣了？”

　　父親止不住的欣慰，回答我:“已經很好了，恐怕不用多久，你就能見到你那心心念念的學校哩！”

　　“真的嗎？”我心中一喜，手中的水仿佛也被我心里燃起的熊熊烈火燒著，沒有一絲涼意。父親點點頭，笑意盈盈:“不過我們還得感謝那些在前線堅持抗疫的戰(zhàn)士啊，多虧了他們，情況才能好起來。”

　　“嗯！”我重重地說道，扭頭看向窗外，天似乎更藍了些，而我眼中的火焰也似乎更濃烈了。

　　驀然回想起了不知多久前，病毒爆發(fā)時的模樣……

　　“天啊，又增加新病例了，這何時才能有個頭��！”

　　病毒來襲的最初階段時，家家戶戶討論的，幾乎都是這個話題�！敖裉煊钟行虏±�了嗎？”幾乎已經成了人人耳熟能詳的討論話題，每天看著那不斷跳躍的數字，我的心也一點一點地提高了“海拔”，久久不能平靜。那跳躍的曲線好似一雙正在揉面團的`大手，而我的心就是那個面團，被反復推搡，意難平。望著電視機里的那些身著防護服的工作人員，我無時不刻地想著把手伸得遠遠的，將他們從那個病毒爆發(fā)的地方揪回來，好讓他們一家人團聚。

　　我曾把這個幼稚的想法告訴父親，父親微微一笑，卻淡淡地告訴我,每個人都有自己的使命。

　　在這里，我忽然領悟了。

　　為眾人抱薪者，不可使其困厄于風雪；為生命開拓者，不可使其困頓于荊棘。

　　那天，我感覺自己好像有什么不一樣了。

　　父親說，那是成長。

　　想到這，我微微蹙眉。

　　好幼稚的想法。

　　也許這就是成長？從憂愁幼稚到樂觀歡喜，這或許是文字和語言無法描述理解的，但它就擺在那，見證著我心中的跌宕起伏。

　　這場抗疫戰(zhàn)打得十分艱辛。

　　但所幸，春風如約而至，而英雄們，也將凱旋而歸。

成長的作文 篇3

　　八月份的太陽樂此不疲地灼燒著大地，我站在站臺上等車回家。

　　等車是一門必修課。

　　暑假，我在城里補課，所以不得不每天乘車來往。第一次乘車是茫然的，便有了那不愉快的記憶。馬路邊的站臺，我在等車。過往的車輛飛馳而來，又飛馳而去，帶來了細微的灰塵和滾滾熱浪，而要等的車卻像跟我捉迷藏似的，遲遲不肯出現(xiàn)。不耐煩的情緒油然而生�？傊�，等車的時光就像被泡得太久的.酸黃瓜，又疲又軟。

　　好不容易等來了車，人們都迫不及待地一窩蜂往里擠。原本就空間不大的車廂瞬間擠滿了人，成了人的海洋。天氣的炎熱加上人體的熱量，不一會兒就汗流夾背，車廂內充斥著汗臭味。手更是要抓著欄桿一刻也不能松，好不容易熬到了站，竟發(fā)現(xiàn)在不知不覺中坐過了站。沒辦法，漫漫回家路只能從坐車改為步行。回到家后，四肢發(fā)軟，衣服濕透，我就像一塊被用得太久的毛巾，又臟又亂。

　　此后，我仍堅持獨自乘公車來往。漸漸地，我摸清了公車每一班次的發(fā)車時間，也學會了在即將到站時提前告訴司機。不知不覺，我既是公車的�？�，又成為了公車的熟客。

　　遠遠地，公車緩緩駛來，那段堅持的時光讓我擁有了成長的力量。

成長的作文 篇4

　　在不知不覺中，我長大了。打開記憶的大門，以往的難忘的事就像潮水般涌來，其中的一件事，使我一想起它，便會情不自禁的對自己說：“我長大了！”

　　記得那是我六歲時的一個星期六，爸爸給我買里一輛嶄新的自行車，我對它愛不釋手，真想其上它繞著小區(qū)廣場騎一圈，于是，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你快陪我去練騎自行車！”媽媽聽后爽快地答應了，我高興的一蹦三尺高。

　　過干就干。我們推著車，來到小區(qū)廣場，這兒很適合騎車。這時，我看到我家樓下的大哥哥也騎著車來了，他猶如一只身姿矯捷的燕子，從我身邊穿過。我看后手直發(fā)癢，馬上騎上車，開始練習。一開始，我能搖搖晃晃騎幾步，我便有些飄飄然了。真是天有不測風云。我騎著騎著，不小心壓到了石頭，車子開始劇烈搖晃，我沒坐穩(wěn)，便從晃動的自行車上掉了下來，摔了個四腳朝天。我疼痛難忍，哇哇大哭起來，邊哭邊想：唉，騎車太苦了，我還是不練了吧。

　　這時，媽媽聞聲趕來，看見我坐在地上哭，又看看自行車，好像明白了什么，她鄭重其事地說：“學騎車摔跤就像家常便飯，摔幾跤就會了�！甭犃藡寢尩脑�，我意識到了自己是多么的懦弱，于是，我便咬著牙，爬起來，重新騎起了自行車。功夫不負有心人，經過我多次的努力，我終于學會了騎自行車。就在這時，媽媽也豎起大拇指，稱贊道：兒子，你長大了！”

　　雖然我在騎車時摔得遍體鱗傷，但我還是很高興，因為我不僅學會了從騎自行車，還明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針的`真諦�，F(xiàn)在我終于知道了長大，不僅僅是歲數長大，而是靠自己的力量做成了一件事，只要你靠自己的力量做成了一件事，你就可以自信的對自己說：“我長大了！”

成長的作文 篇5

　　成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學校老師的教導下，越來越多。

　　成長中的我，是一個調皮蛋。自從伊呀學語進入學校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。

　　成長中的我，是一個受氣包。在學校里，我常聽到同學們的埋怨，特別是中午，每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會聽到同學的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當時不善言講，同學們給我使白眼，我只好認了。對于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經常是做作業(yè)到深夜十點。這就是為作業(yè)所累的我。

　　成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問最多的學生之一，我的`學習成績很好。學習是快樂的(現(xiàn)在來說)。這就是現(xiàn)在的我。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！

成長的作文 篇6

　　從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛的死掉了。這有點像我們的成長。

　　——題記

　　成長的`時候，世間萬物都像在經歷著一場巨大的蛻變，面目早已全非。

　　成長的我們，習慣獨自用一只眼看世界，固執(zhí)的理解。

　　不記得曾經說過“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”的自以為驚天地泣鬼神的壯語。我們好像學會了在沉默中沉默。

　　或許曾幾何時獨自吟著“林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東”的滄桑詞句，仿佛反襯著自己曾經純真的心，但那內心深出微泛的漣漪，不久又恢復平靜。

　　日子就這樣在平靜中慢慢溜走，沒人想伸出手挽留一下，很悲壯的樣子。

　　月色慘淡。靜，有風。

　　恐怕只有在這樣寧靜悠遠的月夜下，心才能得到靜養(yǎng)。過去的事就像放電影似的，一幕幕呈現(xiàn)在眼前，可是我們，依舊沉默。

　　畢竟，回憶只是在腦海中，只會隨著時間的沖刷越來越淡，最后消失的無影無蹤。我們知道，現(xiàn)在不是回憶的時候，現(xiàn)在該追求什么。所謂追求，很簡單，三個字：考大學。

　　盡管我只是個將要升入初二的中學生。盡管那一切離我似乎很遙遠。

　　于是，我學會了沉默。為我無悔的成長。

成長的作文 篇7

　　在我的記憶中，成長是拔節(jié)的竹筍，每經歷一事，都會長高一節(jié)。

　　記得七歲那年暑假，爸爸帶我去學游泳。來到游泳池邊，我看見池里的水好深，心里不覺害怕起來，不由直往后退。這時，爸爸牽著我的小手，慢慢走進泳池。玩了一會，我發(fā)現(xiàn)水也并不可怕，可是還是不敢游玩。

　　爸爸就先跟我做了個小游戲：誰把水中的小石頭撿起來，誰就勝利。我壯著膽試了一回，第一次失敗了，沒有撿起石頭，而且還嗆了一口水。這時，爸爸說，沒關系，我相信你一定行!聽了爸爸的話，我心里想，嗯我一定要成功!第二次，我深深地吸了一口氣，好不容易才把石頭撿起來，高興極了!爸爸說：“你真行!”過了這一關，爸爸又開始教我游泳，學了很長時間，我才學會。

　　這就是我成長中的一件小事。這些點滴小事凝聚成時光的'河流，讓我長大，催我奮進。

成長的作文 篇8

　　成長中，我發(fā)生過很多事，但令我印象最深的事，只有一件事。那就是——騎自行車。記得九歲那年，我們連的`小朋友個個都有自行車，唯獨我沒有。我就耍賴，哇哇大哭，讓媽媽給我買一個，媽媽沒辦法，只好答應了。

　　第二天一早，我們準備起程，上香蘭買自行車。突然，爸爸想起：我大姑家還有一輛我大姐小時候的自行車。于是對我媽說：“她大姑家還有一輛自行車呢！把那個自行車拿來騎吧！”

　　于是，我爸又上場部，把我大姐那輛自行車拿來了。拿回來了，應該騎了。我不會騎，我爸把我抱上座位，推著我走。我擰著身子騎，我起初不會控制把手，把手往哪歪，我就逆著它歪。

　　到了一個大溝，把手往里歪，我往另一個方向歪。不料，我逆著它歪，卻不好使，我差一點掉進溝里去了。幸好，有我爸爸在后面拉著車，我才慶幸沒掉下去。真是大難不死，必有后福呀！

　　這就是我成長中的一件事，我想：要做成一件事不是很容易呀！

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