學游泳的優(yōu)秀作文（熱）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的學游泳的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
學游泳的優(yōu)秀作文1
一開始我并不會游泳，讓爸爸來教我，我并不想學，但我看見別人都會游泳，而我卻不會，我的臉一下子紅透了，最后，只好答應了。
爸爸先教我在水底爬行，我先看著爸爸做了一遍，只見爸爸手撐著地，在水底爬行。我以為很簡單，就照著做了，誰知身體不聽使喚地直往上竄，我費了九牛二虎之力，才把身體壓了下去，我學著爸爸的.樣子爬呀爬，忽然，我整個身體都浮了起來，不過正合我意，我手撥水，腳打水，一口氣游了好幾米，我高興極了！
我就一直這樣不停的練習，終于學會了！
學游泳的優(yōu)秀作文2
一條小魚跟著媽媽去學游泳。小魚游到海草上，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會游了！”
媽媽搖搖頭說：“游得只比海草高，還不算會游�！�
小魚又跟著媽媽向前游。小魚游到了海龜前邊，它又高興地喊起來：“我真的會游了！”
媽媽又搖搖頭說：“游得只比海龜快，還不算會游！”
小魚只好鼓起勁來，跟著媽媽拼命向前游。游呀游呀，海草看不見了，海龜也變得小了。小魚急促地喘著氣，對大魚說：“媽媽，現(xiàn)在……我總算……會游了吧？”
媽媽向前方指了指說：“孩子，你往前看！”小魚一抬頭，只見前方的哥哥姐姐還正在遨游呢！
學游泳的`優(yōu)秀作文3
那天早晨，我睜開朦朧睡眼，只見奶奶站在我跟前，笑瞇瞇地說“鏝羽，今天你姑媽帶我們去游泳，快點收拾一下你要帶上的東西哦！”
游泳？提起這個詞，我腦海里首先浮現(xiàn)的是2年前學游泳的情景：一個兇巴巴的教練在一邊不斷的.吼叫著一個“笨拙”的小女孩，而那個女孩就是我！后來因為感冒和害怕教練，我退出了游泳訓練班。
“快點，姐姐，我們要走了！”妹妹的催促打斷了我的回憶，或許今天不會這樣，我咬咬牙，拎起泳衣，和姑媽他們一起踏上了，去游泳池的路。
學游泳的優(yōu)秀作文4
我非常喜歡游泳。剛放暑假，我本來可以放下沉重的書包，盡情地休息，可是爸爸給我報了個游泳的班。雖然不想去，但是父命難違，只好跟著去了。
先開始下水里，練憋氣，我每次都憋到最后，教練還夸我有毅力。經(jīng)過幾次努力，我已經(jīng)學會了游泳�，F(xiàn)在我非常高興，因為我學會了游泳。
以后游泳加入了我的愛好之中。
最后的考試是游150米。開始我游地很快，快到終點時我憋不住了，但我拼命向前游，終于游到了終點，我游成功了。
這次學游泳讓我難忘。它不僅鍛煉了我的'體質又磨練了我的意志，我為我的堅持感到高興。
學游泳的優(yōu)秀作文5
昨天和今天我都在堅持準時上游泳課，練游泳時的情景是這樣的：我們先在岸上練基本動作，然后在水邊踢水做踢腿的練習，最后再下水。通過三天的'努力我能躺在水面上了，但是游不動，教練告訴我，因為我的動作不標準，應該腳繃直用力踢快速踢。我要按教練說的做，明天繼續(xù)努力往前游。
我覺得游泳雖然累但是很好玩，我還很喜歡游泳班里的一個個子低低黑黑的小孩子，因為我總是和他說說笑笑，聊一些有趣的事情，明天我要問問他的名字，和他交朋友。
學游泳的優(yōu)秀作文6
那次游泳真有趣�。∥业谝淮蝸碛斡攫^里游泳，非常害怕，媽媽讓我下水，我剛把腳伸進水里，涼涼的.水凍得我腳直打哆嗦，我馬上把腳收了回來，媽媽說了好幾遍我就是不敢下水。
這時，媽媽猛地一推我，“撲通”一聲我被她推到了水里。我在水里撲騰著，調整了一會兒，游啊游，又伸胳膊又踢腿，不過還是很緊張，生怕自己被水淹了。
不一會兒，我就游得好多了，剛要高興，就喝了一大口水。我又在水里掙扎著，媽媽看見了，急忙把我拉到岸上。我心想：游泳既好玩又刺激，下次我還要來游泳，把身體練得棒棒的！
學游泳的優(yōu)秀作文7
小朋友，你們喜歡游泳嗎？你們知道游泳的要點嗎？我知道了三個要點，第一：頭要扎在水里；第二：身體要有漂浮力；第三：要學青蛙游泳，兩個胳膊不停的交叉撥水，兩腿不停的一伸一縮。
理論與實際相結合。我來到了淺水區(qū)，老師讓我頭扎進水里，我卻不到1秒就出來了，因為在水里，我的`脖子感覺特別不舒服，出不來氣，如果不是張佳麗給我鼻塞和眼鏡，那我就不行了。
我進入了中水區(qū)，按照老師講得一頭扎進水里，胳膊一個勁地交叉撥水，腿拼命地一伸一縮，可是身體才勉強飄浮一會兒。唉，游泳可真累呀！
學游泳的優(yōu)秀作文8
這個暑假我學會了一樣本領那就是——游泳。
暑假，媽媽給我和哥哥報了游泳培訓班。我和哥哥是一個班的。第一節(jié)課開始了，教練讓我們趴在游泳池旁邊的防滑墊上，然后喊著動作的'口號做動作。一二兩節(jié)在板上游。三四兩節(jié)就是在板上憋氣游。通過幾節(jié)課練習，我自己以為已經(jīng)學了不少知識。直到最后幾節(jié)課我才明白，我原來還沒學會。所以我就在家里勤學苦練，慢慢地我就會了。在畢業(yè)考那天，我一次就過了，而我哥哥游了好幾次才過關。
學游泳的優(yōu)秀作文9
今天是第一節(jié)游泳課，兩天前我就盼望著一天早點到來。
剛到游泳池里我覺得很冷，我的兩排牙齒不由自主的`上下磕起來，不時的發(fā)出“噔！噔！噔！”的聲音。教練讓我學憋氣，我兩手扒在臺階上，身體自然伸展，把頭伸進水里。1秒、2秒、3秒、……我憋了5秒鐘。剛開始憋氣的時候覺得很難，但是憋了幾次之后覺得容易多了。后來教練又教我們怎樣漂浮，我蹲在水里，把雙手向正前方伸展，當教練從一數(shù)到三時，我就雙腳用力一磴，讓身體趴在水面上。整節(jié)課我都在認真地、反復地練習著這幾個的動作，練習的過程中我嗆了幾口水，不過嗆幾口水難不倒我。
今天的游泳課真好玩，我一定要堅持學下去。
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