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教學(xué)樓作文

時(shí)間:2024-10-24 08:46:31 晶敏 優(yōu)秀作文 我要投稿

教學(xué)樓作文(通用24篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的教學(xué)樓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教學(xué)樓作文(通用24篇)

  教學(xué)樓作文 1

  在我的記憶深處中,有一處景致總讓人魂?duì)繅?mèng)繞,那便是學(xué)校教學(xué)樓前面的桂花樹(shù)。因?yàn)椋以凇肮鸹ㄓ辍敝嗅溽嗔藷o(wú)數(shù)次課間休息,每每我都感覺(jué)渾身都是力氣,心情舒暢無(wú)比。

  這一棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得高高壯壯,有兩三層樓那么高,她像我敬愛(ài)的`老師一樣,在教學(xué)樓前守護(hù)著我們。桂花樹(shù)下抬頭看,那樹(shù)上像掛滿(mǎn)了小鈴鐺,閃閃發(fā)光。那小小的花瓣簡(jiǎn)直比鉛筆芯還細(xì)小。可是你靠近一聞,那小花散發(fā)出沁人心脾的香氣,頓時(shí)讓你心曠神怡。輕輕拾起掉落的桂花,摸一下,花瓣是那樣細(xì)膩、柔軟,像是從天而降的小仙女。一陣微風(fēng)拂過(guò),小仙女又紛紛墜落凡間。調(diào)皮的男生把桂花從樹(shù)上搖下來(lái),看他們嘻嘻哈哈的樣子,仿佛抱的不是桂花樹(shù)而是搖錢(qián)樹(shù)。又一陣微風(fēng)拂過(guò),附近桂樹(shù)上又落下來(lái)一顆顆金燦燦的桂花,好像下起了一場(chǎng)香香的桂花雨,隨著秋風(fēng),桂花的清香在校園里迂回流蕩。

  “呼,呼,呼……”“沙啦,沙啦,沙啦……”那是秋風(fēng)在桂花樹(shù)間捉迷藏的聲音。我徜徉在桂花樹(shù)下,感受那一份味道和美,久久不愿離去,因?yàn)檫@里風(fēng)景獨(dú)好。

  教學(xué)樓作文 2

  前幾個(gè)月,我們學(xué)校新蓋起了一座教學(xué)樓。

  這座教學(xué)樓非常漂亮,教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,花壇是用大紅色的磁磚砌成的'。

  我進(jìn)了教學(xué)樓,教學(xué)樓分三層,第一層是自然實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室一看,自然實(shí)驗(yàn)室又大又寬敞,里面有實(shí)驗(yàn)桌子和實(shí)驗(yàn)儀器。第二層是電腦室,電腦室有48臺(tái)電腦,里面分別有方正電腦、xxx電腦和tcl電腦。第三層有會(huì)議室和音樂(lè)室,我先去了會(huì)議室,會(huì)議室可大了。里面可以坐三個(gè)班的人,我們可以在那里上公開(kāi)課,教師可以在那里開(kāi)會(huì)。然后又去了音樂(lè)室,音樂(lè)室里有一架鋼琴和一個(gè)手風(fēng)琴,里面雖然不是很大,但是可以坐兩個(gè)班。

  出了教學(xué)樓,在轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)看看。想一想教學(xué)樓里頭的東西,那用鐵做的扶手,用粉紅色、白色鋪的磁磚都漂亮。∧陌咨牟AФ济腊。√鞖夂玫臅r(shí)候,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照得我們身上曖洋洋的。

  教學(xué)樓真好啊!教學(xué)樓真美!

  教學(xué)樓作文 3

  我們學(xué)校里有美麗的花壇、莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗臺(tái)和學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,我最喜歡的是我們的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓一共有八層,我們?cè)谖鍖,我們每個(gè)班都有多媒體,這是老師講課的好助手。

  學(xué)校里的教學(xué)樓很壯觀,教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方,也是老師們辦公的地方,教室里有多媒體、書(shū)桌、椅子、講臺(tái)、圖書(shū)角……

  桌椅是學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)用具,我最喜歡的是圖書(shū)角,那里是我在班級(jí)里最喜歡的地方,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),課外書(shū)、成語(yǔ)書(shū)、故事書(shū)……各種各樣的書(shū)我都喜歡看!

  在班里,除了圖書(shū)角,我還喜歡“比一比”這幅毛氈板,因?yàn)檎吃谏厦娴?都是我們平時(shí)在家練習(xí)的毛筆字,我喜歡寫(xiě)毛筆字,我平時(shí)沒(méi)事干時(shí)也喜歡練一練毛筆字。

  但是……我最喜歡的還是敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!

  這就是我們的教學(xué)樓,也是我們學(xué)習(xí)的好環(huán)境!

  教學(xué)樓作文 4

  兩千零四年夏,錢(qián)達(dá)龍右遷十一。越二年,及初三,臨中考,恍然大悟。日夜習(xí)題,旦旦考試,心浮而不能靜,乃作文以記之。

  予觀夫?qū)W習(xí)狀況,成于理,敗于文,問(wèn)其為何,答曰:“我就是不想背,太麻煩”。于是小測(cè)得到鴨蛋一顆,錢(qián)大悲,乃念蛋,曰:“此教我再接再厲,再得一顆蛋也。”吾不忍見(jiàn)此下場(chǎng),乃勸其一旬一古文,錢(qián)允之。

  數(shù)月,臨期中,錢(qián)發(fā)奮圖強(qiáng),終出成績(jī),得分也。其喜洋洋,遂忘其師之教導(dǎo),瘋玩2旬,又近模擬,錢(qián)大荒,為時(shí)已晚。試前日,錢(qián)寫(xiě)習(xí)題卻不動(dòng)其作業(yè),問(wèn)其為何,答曰:“我就是不想寫(xiě),太沒(méi)勁”。于是小測(cè)再次落榜,錢(qián)又大悲,乃登教學(xué)樓,臨風(fēng)思過(guò),次日臥床不起,病也。

  嗟夫!錢(qián)嘗求好學(xué)生之心,或異差生之為。何哉?不以卷喜,不以分悲;據(jù)課堂之上,則好好聽(tīng)講;處其家中,則認(rèn)真復(fù)習(xí)。是進(jìn)亦學(xué),退亦學(xué)。然則何時(shí)而玩耶?其必曰:“先眾人之學(xué)而學(xué),后眾人之玩而玩”乎。噫!微斯人,吾何時(shí)能及?

  教學(xué)樓作文 5

  記得以前在我們學(xué)校教學(xué)樓的旁邊有一壇草,現(xiàn)在已經(jīng)被鏟除造花壇了。我對(duì)那壇草記憶深刻,直到現(xiàn)在,我還依舊記著它那堅(jiān)強(qiáng)的模樣。

  回想起春天,二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師讓我去教學(xué)樓送材料,我就被那壇剛剛長(zhǎng)出嫩芽的草壇給深深地吸引住了。

  那天下著春雨,我早早地來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生。路過(guò)教學(xué)樓時(shí),卻看見(jiàn)小草們?cè)诰d綿春雨中生根發(fā)芽,他們不懼余寒,勇敢得在雨中生根發(fā)芽,我是多么佩服這些頑強(qiáng)的種子。

  再想想夏天的時(shí)候,它們已經(jīng)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)成了綠油油粗壯無(wú)比的`小草苗。一陣陣清風(fēng)吹過(guò)壇子,小草們仿佛一個(gè)個(gè)少男少女在用吹風(fēng)機(jī)梳理他們綠油油的頭發(fā)。體育課上同學(xué)們有的在踩這兒的草,有的在揪揪那兒的草,但我還是看見(jiàn)它們又慢慢地直起身子。這種不服輸?shù)木袷亲钪档梦覀兙磁宓摹?/p>

  越過(guò)秋天,冬天來(lái)臨,日漸發(fā)黃的小草們有的枯死了,有的長(zhǎng)彎了,當(dāng)我看到這些情景時(shí),心中不禁為它們感到可惜。

  雖然小草都已經(jīng)枯死不見(jiàn)了,但第二年的春天還有再來(lái),我們要學(xué)習(xí)著小草們的勇敢、不服輸?shù)木瘛N乙蚕嘈,明年春天,小草一定?huì)長(zhǎng)得更加茂盛,更加蔥綠,更加耀人的眼!

  教學(xué)樓作文 6

  朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映進(jìn)你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫(xiě)著學(xué)校每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的.辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整潔的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門(mén)前的走廊里掛著很多世界著名科學(xué)家的畫(huà)像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。

  天天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。

  教學(xué)樓作文 7

  我的家鄉(xiāng)在西安,說(shuō)到西安大家都會(huì)想到兵馬俑,“西安的兵馬俑甚是好玩!”這可是句老俗話(huà)了,作為一個(gè)西安的本地人我想給大家推薦一個(gè)比兵馬俑還美麗的地方,這個(gè)地方就是鐘樓。

  鐘樓始建于明代,人們之所以建它是用來(lái)看時(shí)間的.,它的原樣只是一個(gè)破舊的鐵鐘掛在一個(gè)樓上,所以人們把那個(gè)樓叫做鐘樓,鐘樓也因此而得名。剛開(kāi)始鐘樓的4條大街非常狹窄,人們最多的交通工具只是轎子、自行車(chē)、黃包車(chē),也沒(méi)有那些五顏六色的燈光,顯得非常破舊,不要看它破舊,其實(shí)它非常有用,可以供人們看時(shí)間,想到這里,我突然想到了一句課文里的話(huà)“人要做有用的人,不要做偉大、體面的人”。

  可看。看現(xiàn)在,已經(jīng)六百二十五年了,一眨眼,人們也已經(jīng)重新裝修了歷史悠久的鐘樓,旁邊的四條大街也變寬了,街道兩側(cè)也裝飾了五顏六色的燈光,人們的交通也方便快捷了,有地鐵、汽車(chē)、公交車(chē)、出租車(chē)等等等等。汽車(chē)在四條大街上行使著,晚上,鐘樓四條大街燈光輝煌、美不盛收,四條大街分別叫東大街、南大街、北大街、西大街,地上芳草如茵、鮮花盛開(kāi),這些景物美化著鐘樓,美極了!

  雖然鐘樓非常美,但我們的祖國(guó)的美好山河可不止一個(gè)小小的鐘樓,還有關(guān)中

  教學(xué)樓作文 8

  一走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們美麗的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開(kāi)會(huì)和聽(tīng)課就是在這里進(jìn)行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺(tái)高級(jí)多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或?qū)W生從上面不小心掉下來(lái)用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著各地傳來(lái)的.信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學(xué)習(xí)。

  教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。最引人注意的要算圖書(shū)室了,因?yàn)槔锩嬗兄S許多多的書(shū)。同學(xué)們?nèi)タ戳,?huì)了解到許多知識(shí)。所以,去看書(shū)的同學(xué),現(xiàn)在是越來(lái)越多了。

  西樓有體育室、少先活動(dòng)室、微機(jī)室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)微機(jī)室了,每到下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的去“打”電腦。校園里的活動(dòng)真是豐富多彩,能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓作文 9

  開(kāi)學(xué)啦,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,想看看學(xué)校的新面目。我走在路上,回憶著學(xué)校以前的樣子。以前學(xué)校的教學(xué)樓有兩棟,中間還有一棟教師辦公樓。每棟樓只有三層。教學(xué)樓前面還有一棟六層的科學(xué)樓。上學(xué)期東面的教學(xué)樓重建,學(xué)生們都搬到西面的教學(xué)樓上課。那現(xiàn)在新的教學(xué)樓會(huì)是什么樣子?有幾層?有多大?我就這樣想著到了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校,我驚呆了,新的教學(xué)樓好漂亮。

  新教學(xué)樓有四層,是黃色和白色的,一共有兩棟。教學(xué)樓西面有三條‘‘天橋’’,每層一條。兩棟樓相對(duì)的中間形成了一塊長(zhǎng)方形空地,第一棟教學(xué)樓的第一層是一個(gè)長(zhǎng)方形涼亭,四周?chē),墻面還掛著一個(gè)電子時(shí)鐘和一面五星紅旗。第二棟樓的第一層建了一間多功能廳,里面整齊地?cái)[著一套套桌椅,還安裝了電腦和空調(diào)。還有一間會(huì)議室,里面安裝了錄像的`電視,復(fù)印機(jī),空調(diào)和電腦,還擺放著沙發(fā)。我迫不及待地跑上樓去尋找我的新教室,不一會(huì)兒便找到了,哇,教室可真大!

  里面整齊地?cái)[放著一套套新桌椅,安裝了四條電燈和四臺(tái)電風(fēng)扇,后面還掛著一個(gè)電子時(shí)鐘。而側(cè)所也比以前漂亮多,大多了,里面都鋪了地磚,還有五個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)水池。側(cè)所旁邊有一個(gè)儲(chǔ)藏室,里面可以放掃把,每個(gè)年級(jí)都有一間。而每個(gè)辦公室都有一個(gè)衛(wèi)生間……學(xué)校西面的空地還將要建圖書(shū)館,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建的教學(xué)樓可真漂亮啊!

  我愛(ài)美麗的學(xué)校!

  教學(xué)樓作文 10

  來(lái)到我們的學(xué)校,一座二層教學(xué)樓便呈現(xiàn)在你的眼前。二樓綠色欄桿上懸掛的“團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、向上”八個(gè)紅色大字在白底襯托下特別引人注目。八根淡青色的水泥方柱穩(wěn)穩(wěn)地托著樓身,顯得那么堅(jiān)固而挺拔。

  走廊里,在鑲著白色瓷磚的墻壁上掛著中外歷代名人的畫(huà)像,他們的生平事跡和對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)深深地刻在我們心中,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?nèi)ジ优Φ貙W(xué)習(xí)。

  一樓正中是通向操場(chǎng)的門(mén)洞和樓梯,兩側(cè)分別是三、四年級(jí)的四個(gè)教室,東頭是校長(zhǎng)室,西頭是三、四年級(jí)辦公室;順著樓梯上二樓,中間是圖書(shū)閱覽室,左右兩側(cè)分別是五、六年級(jí)的四個(gè)教室,一頭是儀器室,一頭是年級(jí)辦公室,安排有序。

  在寬敞明亮的教室里,四排課桌擺放得整整齊齊,兩側(cè)的`窗臺(tái)上分別放著幾只花盆,花開(kāi)得嬌艷誘人。圖書(shū)閱覽室內(nèi)布置得井然有序,東西兩側(cè)的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種圖書(shū),中間的書(shū)桌上放著《中國(guó)少年報(bào)》、《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《21世紀(jì)》等報(bào)刊。同學(xué)們從這里揭開(kāi)了宇宙的奧秘;從這里了解了祖國(guó)悠久的歷史和文化;從這里認(rèn)識(shí)了安徒生、黃繼光、邱少云……

  我們的學(xué)校已有五十多年的歷史,這座教學(xué)樓也建成十五年了。多年來(lái)有多少同學(xué)從這里升入了中學(xué),后來(lái)又進(jìn)入了大學(xué)……目睹這一切的樓前那棵塔松依舊蒼翠,那高高飄揚(yáng)的五星紅旗依然鮮紅。

  教學(xué)樓作文 11

  我們的學(xué)校是南約小學(xué),南約小學(xué)的教學(xué)樓非常美麗。

  我們的教學(xué)樓是一座四層樓的建筑物。教學(xué)樓墻上的周?chē)假N滿(mǎn)白色的磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去教學(xué)樓就像穿著一件白衣裳。正門(mén)的左邊是一個(gè)世界地圖,右邊是一個(gè)政區(qū)地圖。政區(qū)地圖上面是南約小學(xué)這四個(gè)金光閃閃的`大字。

  一走進(jìn)正門(mén),就看見(jiàn)樓梯了。樓梯的左邊是幼兒園,右邊是食堂。

  走上樓梯幾步,就來(lái)到二樓樓梯的拐彎角了。拐彎角的中間有十盆各種各樣的花。

  再走上樓梯幾步,就來(lái)到了二樓了。一上到樓就能看到那扇透明的玻璃門(mén)了。二樓的左邊是一年級(jí)的小弟弟和小妹妹的教室。右邊是一面大鏡子。下課的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)在照鏡,看著自己的校牌和紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴好,再看著自己的頭發(fā)有沒(méi)有亂。鏡子旁邊是辦公室。再走上樓梯幾步,就來(lái)到了三樓。三樓上全部是教室。不是傳出朗朗的讀書(shū)聲,就是傳出悅耳的歌聲。

  繼續(xù)往上走,就來(lái)到四樓了。一上到四樓就看見(jiàn)了書(shū)法美術(shù)室。在第二課堂的時(shí)候,喜歡書(shū)法和美術(shù)的同學(xué)都在這里學(xué)習(xí)。書(shū)法美術(shù)室的左邊是禮堂。禮堂里擺著整整齊齊的椅子。椅子的兩旁全是窗戶(hù)。數(shù)也數(shù)不清。上面有電燈和風(fēng)扇。禮堂旁邊是語(yǔ)音室。語(yǔ)音室里面還有一些同學(xué)帶上耳機(jī)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。右邊是圖書(shū)館。圖書(shū)館里面還有幾個(gè)同學(xué)在靜悄悄地看書(shū),看完一頁(yè),再輕輕翻過(guò)另一頁(yè),連一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。

  你看,我們的教學(xué)樓多美麗。

  教學(xué)樓作文 12

  來(lái)到我們的校園,一座二層教學(xué)樓便呈此刻你的眼前。二樓綠色欄桿上懸掛的“團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、向上”八個(gè)紅色大字在白底襯托下個(gè)性引人注目。八根淡青色的水泥方柱穩(wěn)穩(wěn)地托著樓身,顯得那么堅(jiān)固而挺拔。

  走廊里,在鑲著白色瓷磚的墻壁上掛著中外歷代名人的畫(huà)像,他們的生平事跡和對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)深深地刻在我們心中,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?nèi)ジ优Φ貙W(xué)習(xí)。

  一樓正中是通向操場(chǎng)的門(mén)洞和樓梯,兩側(cè)分別是三、四年級(jí)的四個(gè)教室,東頭是校長(zhǎng)室,西頭是三、四年級(jí)辦公室;順著樓梯上二樓,中間是圖書(shū)閱覽室,左右兩側(cè)分別是五、六年級(jí)的四個(gè)教室,一頭是儀器室,一頭是年級(jí)辦公室,安排有序。

  在寬敞明亮的教室里,四排課桌擺放得整整齊齊,兩側(cè)的'窗臺(tái)上分別放著幾只花盆,花開(kāi)得嬌艷誘人。圖書(shū)閱覽室內(nèi)布置得井然有序,東西兩側(cè)的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種圖書(shū),中間的書(shū)桌上放著《中國(guó)少年報(bào)》、《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《21世紀(jì)》等報(bào)刊。同學(xué)們從那里揭開(kāi)了宇宙的奧秘;從那里了解了祖國(guó)悠久的歷史和文化;從那里認(rèn)識(shí)了安徒生、黃繼光、邱少云……

  我們的校園已有五十多年的歷史,這座教學(xué)樓也建成十五年了。多年來(lái)有多少同學(xué)從那里升入了中學(xué),之后又進(jìn)入了大學(xué)……目睹這一切的樓前那棵塔松依舊蒼翠,那高高飄揚(yáng)的五星紅旗依然鮮紅。

  教學(xué)樓作文 13

  開(kāi)學(xué)啦,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,想看看學(xué)校的新面目。

  我走在路上,回憶著學(xué)校以前的樣子。以前學(xué)校的教學(xué)樓有兩棟,中間還有一棟教師辦公樓。每棟樓只有三層。教學(xué)樓前面還有一棟六層的科學(xué)樓。上學(xué)期東面的教學(xué)樓重建,學(xué)生們都搬到西面的教學(xué)樓上課。那現(xiàn)在新的教學(xué)樓會(huì)是什么樣子?有幾層?有多大?我就這樣想著到了學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,我驚呆了,新的`教學(xué)樓好漂亮啊!新教學(xué)樓有四層,是黃色和白色的,一共有兩棟。教學(xué)樓西面有三條‘‘天橋’’,每層一條。兩棟樓相對(duì)的中間形成了一塊長(zhǎng)方形空地,第一棟教學(xué)樓的第一層是一個(gè)長(zhǎng)方形涼亭,四周?chē),墻面還掛著一個(gè)電子時(shí)鐘和一面五星紅旗。第二棟樓的第一層建了一間多功能廳,里面整齊地?cái)[著一套套桌椅,還安裝了電腦和空調(diào)。還有一間會(huì)議室,里面安裝了錄像的電視,復(fù)印機(jī),空調(diào)和電腦,還擺放著沙發(fā)。我迫不及待地跑上樓去尋找我的新教室,不一會(huì)兒便找到了,哇,教室可真大!里面整齊地?cái)[放著一套套新桌椅,安裝了四條電燈和四臺(tái)電風(fēng)扇,后面還掛著一個(gè)電子時(shí)鐘。而側(cè)所也比以前漂亮多,大多了,里面都鋪了地磚,還有五個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)水池。側(cè)所旁邊有一個(gè)儲(chǔ)藏室,里面可以放掃把,每個(gè)年級(jí)都有一間。而每個(gè)辦公室都有一個(gè)衛(wèi)生間。

  學(xué)校西面的空地還將要建圖書(shū)館,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。新建的教學(xué)樓可真漂亮!我愛(ài)美麗的學(xué)校!

  教學(xué)樓作文 14

  別了,別了,我親愛(ài)的教學(xué)樓,落葉飄進(jìn)我的窗口,我沉思著,過(guò)多一個(gè)月,這間老舊的教學(xué)樓就要拆了,這里曾發(fā)生過(guò)的往事,在我心底烙下了印子……

  走上展廳,便發(fā)現(xiàn)各種各樣的柜子里擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目地獎(jiǎng)杯,這是高黎小學(xué)的學(xué)子們通過(guò)不懈的努力換來(lái)的,也是通過(guò)十多年的努力而積攢下來(lái)的。是啊,沒(méi)錯(cuò),這么多的獎(jiǎng)杯,在這里安放了這么多年,總要有些不舍吧,過(guò)多幾天,就要搬家了。

  走進(jìn)教室,便看見(jiàn)老師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫(xiě)著字,發(fā)出有節(jié)奏的“嗒嗒”聲。而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下發(fā)出的沙沙聲跟老師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風(fēng)吹過(guò),筆從桌子上掉下,猛然發(fā)現(xiàn)那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”,可能是它經(jīng)不住同學(xué)們的頑皮,掉了下來(lái)。

  操場(chǎng)上,我們揮灑出的汗水,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光!班浴钡腵一聲趕落,便有同學(xué)鼓掌歡呼,奔馳在綠草如茵的草地上,便會(huì)想起一年級(jí)出操時(shí),懵懵懂懂的在那跟著人家胡亂擺,想起來(lái)還有點(diǎn)好笑。

  教學(xué)樓,一位德高望重的老人,望著他,往日的事便會(huì)浮現(xiàn)在腦海中,它伴隨著我們度過(guò)了短暫的五年半,在這美好的時(shí)光中,我認(rèn)識(shí)了無(wú)私奉獻(xiàn)的梁老師,樂(lè)觀向上的諶老師,幽默的翁老師,聰明可愛(ài)的黎老師……在這里,他見(jiàn)證了我們從幼稚到成熟。

  教學(xué)樓的每一張桌子,每一把椅子。每一片落葉,每一寸草地,每每一處地方,都有著我們的回憶。落葉被風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),別了,我親愛(ài)的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓作文 15

  大家好,我是公園巷小學(xué)一年級(jí)的教室。我很寂寞,前幾天,藝術(shù)團(tuán)的老師們都搬到綜合樓去了,我不再是以前威風(fēng)凜凜的樣子了。憶往昔:

  過(guò)去每年的9月1日,我都會(huì)看見(jiàn)一張張稚嫩的臉龐,走進(jìn)我的“身體”里,他們就是一年級(jí)的新生,看到他們那一雙雙渴望得到知識(shí)的.眼睛,我會(huì)感到自己肩上的責(zé)任,但我樂(lè)意勇挑重?fù)?dān),那樣我會(huì)很有成就感。我最喜歡的音樂(lè)就是上課和下課的鈴聲。下課了,小朋友們就會(huì)在走廊里玩耍,上課鈴一響,大家都會(huì)回到我的“身體”里,等著老師的到來(lái)?墒乾F(xiàn)在,無(wú)論上課的音樂(lè)怎樣無(wú)數(shù)回響起,都不會(huì)再有孩子跑到我這里等待老師了。以前,我最喜歡的聲音就是大家朗朗的讀書(shū)聲,可是現(xiàn)在,我聽(tīng)不到了,聽(tīng)到的只是從別的教學(xué)樓隱隱約約傳來(lái)的讀書(shū)聲,沒(méi)有了孩子,我沒(méi)有了價(jià)值。在以前,你每天都可以看見(jiàn)煥然一新的教室,孩子和老師把我打扮得漂漂亮亮的,可是現(xiàn)在,到處灰塵,門(mén)口的鎖也生銹了,一片狼藉,我多么希望他們不要搬走呀!

  現(xiàn)在,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,我只能在旁邊看著,我老了,已經(jīng)成了危樓?晌肄D(zhuǎn)念又想,再過(guò)一段時(shí)間,我就要被拆了,重新修建,用不了多久,我就會(huì)成為漂亮的教學(xué)樓,又能威風(fēng)凜凜地站在這里,陪伴著孩子們度過(guò)許多美好的時(shí)光,我的心里又安慰了許多,我期待著……

  教學(xué)樓作文 16

  我們的教學(xué)樓高大、樸素,顏色是淡黃色的,它的外觀是“H”造型的,功能齊全,即教學(xué)辦工公,功能教室于一體。樓的正東面高高的鑲嵌著“明珠閃閃亮,顆顆翼光彩!薄暗S色的'字襯著淡藍(lán)色的字”漂亮極了。

  我們的教學(xué)樓有四層,一到四層主要是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方一教室,其中四樓除了教室還有低年級(jí)音樂(lè)教室和高年級(jí)音樂(lè)教室,高年級(jí)音樂(lè)教室有一個(gè)接一個(gè)的臺(tái)階,能站在上面,一共有三個(gè)這樣的臺(tái)階,邊還有一個(gè)音符表。

  今天我主要介紹的是二樓,因?yàn)槎䴓鞘俏易钕矚g的地方。二樓墻上張貼著美術(shù)作品,再往前走就到了最南端的“休閑角”。休閑角頂棚上有一個(gè)大彩燈。上面的一個(gè)個(gè)條紋五顏六色的,長(zhǎng)度一樣,寬度一樣,真好看,像剛綻放的花朵一樣美麗。彩燈下有一圈圈花朵。有橙色,有白色,燈的底下有一排沙發(fā)因?yàn)槟鞘且粋(gè)休息的地方,我堅(jiān)持我常坐在那里休息,所以我管它叫休閑角。沙發(fā)的旁邊有一個(gè)圖書(shū)角,雖然那里一本書(shū)也沒(méi)有,但是我依然喜歡這里。圖書(shū)角的前面有兩個(gè)泡沫做的大雪花,中間有一條銀色的彩帶,掛在對(duì)面的墻上,使整個(gè)“休閑角”有一種溫馨,舒適的氛圍。

  當(dāng)然我們的教學(xué)樓還有很多富有個(gè)性的陳列和裝飾,那琳瑯滿(mǎn)目的作品,姿態(tài)各異的擺件。讓你目不暇接。

  在這里學(xué)習(xí)生活真幸?鞓(lè),我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓作文 17

  你想知道我們的教學(xué)樓是什么樣的嗎?告訴你吧,我們的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分!饦蛐^(qū)。

  走進(jìn)校園的大門(mén),就是我們風(fēng)景如畫(huà)的校園景色了。穿過(guò)大操場(chǎng),眼前出現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)姹紫嫣紅的大花圃,紫紅的喇叭花,金黃的向日葵,碧綠的白楊樹(shù)……綠油油的小草圍繞在操場(chǎng)四周,五顏六色的小花隨風(fēng)微笑。夏天的時(shí)候,站在教學(xué)樓后面的小池塘池邊,盛開(kāi)的荷花像仙女般的在舞蹈,花骨朵兒搖曳身姿;荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  掩映在綠樹(shù)叢中是一座高大的教學(xué)樓,那就是我們?nèi)昙?jí)的教室了。順著樓梯往上走,向左第一間就是我的.教室,三(2)班幾個(gè)大字多么鮮艷!推開(kāi)教室門(mén),一眼看到一塊可以伸縮的大黑板,黑板的兩側(cè)寫(xiě)著:“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,時(shí)刻提醒我們做一個(gè)好孩子。教室前面是老師的講桌,上面擺放有教科書(shū)、作業(yè)本、教具……教室中間是課桌椅,供同學(xué)們用心聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè),在知識(shí)的海洋里遨游。后面的墻壁上是我們的黑板報(bào),上面內(nèi)容豐富,有我們?cè)u(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀作文,有我們喜愛(ài)的作,還有朗朗上口的小詩(shī)。課后,我們來(lái)到這兒,看著、笑著,多么開(kāi)心!

  我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)、游戲,多么幸福,多么自豪!漂亮的教學(xué)樓,我喜歡你!

  教學(xué)樓作文 18

  在榜式堡的北山腳下,大清河北岸,有一座教學(xué)樓,這就是榜式堡鎮(zhèn)中學(xué)。教學(xué)樓距現(xiàn)在有27年了。

  教學(xué)樓共3層,高10米左右,有三道門(mén):中間是正門(mén),兩側(cè)各有一個(gè)側(cè)門(mén)。教學(xué)樓整體成“凸”字形,占地面積大約是500平方米。教室共30多個(gè)。這些教學(xué)樓在榜式堡中學(xué)可以說(shuō)是非常雄偉的教學(xué)樓。

  從正面進(jìn)入,映入眼簾的就是一個(gè)寬敞的正廳,一眼就能看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)道:“為中華人民崛起而讀書(shū)”。而這就是校訓(xùn),在東西兩側(cè)有兩個(gè)黑板,東面是板報(bào),西面頭半部是板報(bào),后半部是今日檢查。再往前走是一個(gè)走廊,東側(cè)有一年的三個(gè)班并且有一個(gè)心理咨詢(xún)室;西側(cè)是二年的`兩個(gè)班和一個(gè)教研組。在從東側(cè)的樓梯向上走,剛上去時(shí),你會(huì)看見(jiàn)一面大鏡子,往后看是笑歌,在鏡子下是這一天中的工作重點(diǎn)。在樓梯西側(cè)是閱覽室和小會(huì)議室,東側(cè)是三年的兩個(gè)班和教研組、英語(yǔ)組,在最東側(cè)就是微機(jī)室,里面有許多的電腦,成4排,我們?cè)谀菍W(xué)到了許多關(guān)于電腦的知識(shí)。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側(cè)有校長(zhǎng)室和兩個(gè)副校長(zhǎng)室,還有語(yǔ)音室,因?yàn)槲抑蝗ミ^(guò)一次,所以還不知道里面的東西都有什么。但在東側(cè)有工會(huì)和多媒體教室,那里的桌子都很整齊。在那里而有一個(gè)房子,里面裝滿(mǎn)了樂(lè)器。

  最后再?gòu)恼婵唇虒W(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)很雄偉,很美麗。

  教學(xué)樓作文 19

  我們有一個(gè)美麗可愛(ài)的學(xué)校,與以前的學(xué)校迥然不同。拔地而起的科技大樓,艷麗的花朵,粗壯的梧桐樹(shù),盡管它們有的高大,有的美麗,但我還是喜歡那幢又矮又舊的教學(xué)樓。

  這幢教學(xué)樓已建有十多年了,但它還巍然聳立,為我們遮風(fēng)擋雨。春天,我們最喜歡在教學(xué)樓旁邊玩耍、嬉戲,而教學(xué)樓則像一位溫柔的母親,安詳?shù)刈⒁曋嫠5暮⒆觽。夏天,炎炎酷暑讓我們(cè)缇统圆幌,不過(guò),我們只要往教學(xué)樓“媽媽”“的.肚子”里一鉆,炎炎酷暑又能奈我何也?“媽媽”“肚子”里也挺舒服:窗明幾凈,一塵不染,坐在位子上,趴在桌子上,隨心所欲,瞇著眼睡個(gè)“小覺(jué)”,加上電風(fēng)扇制造的微風(fēng),真是舒服的沒(méi)話(huà)說(shuō)。秋天,大家穿上漂亮的秋裝,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,個(gè)個(gè)大汗淋漓,還是絲毫不覺(jué)得累,快樂(lè)的像只只小鳥(niǎo)。上課鈴響了,我們像受了驚的鳥(niǎo)兒,急忙鉆進(jìn)“媽媽”“肚子”里。

  冬天,大雪紛飛,我們都穿得像個(gè)棉花包,“媽媽”也接受到了一件禮物—大雪送給她一件雪白的棉襖,可是我們還嫌不夠,一邊揉雪球,往她身上“穿”,一邊說(shuō)“再穿厚些吧,別感冒,感冒了是要吃藥的喲!边@下,我們都樂(lè)了。就這樣,在時(shí)間的流逝中,在教學(xué)樓“媽媽”的陪伴下,我們漸漸長(zhǎng)大了,她陪伴我們快樂(lè)地過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,自己卻顯得越來(lái)越蒼老了。也許有一天,教學(xué)樓“媽媽”會(huì)穿上新衣,煥發(fā)青春,但我依然會(huì)去愛(ài)她,因?yàn),她的陪伴讓我溫暖一生?/p>

  教學(xué)樓作文 20

  地震無(wú)情地摧毀了我們的教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)工人幾個(gè)月努力,一座新教學(xué)樓拔的而起。

  從遠(yuǎn)處看,新教學(xué)樓像一個(gè)五彩繽紛的“書(shū)架”,每個(gè)同學(xué)都像一本書(shū),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  沿著臺(tái)階走進(jìn)門(mén)廳,踏著黑色的大理石,正前方是陶行知的名言:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!蔽蚁耄何覄(wù)必要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答校園。門(mén)廳左側(cè)是老師們的'風(fēng)采墻?,老師們笑得多么燦爛阿!右側(cè)是校園的榮譽(yù),有全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)巾幗禮貌校園、全國(guó)優(yōu)秀示范家長(zhǎng)校園......真是不看不明白,一看嚇一跳。原先我們校園獲得了那么多的榮譽(yù)!

  再往里走,就是寬闊的走廊。走廊有8米寬。下課后,同學(xué)們能夠盡情地玩耍。廁所也很人性化。男廁所是黑加銀灰的色彩,給人一種幽靜的感覺(jué)。女廁所是請(qǐng)?zhí)O果色,給人一種涼爽的感覺(jué)。

  走上樓梯,樓梯旁都有許多盆栽的花。墻上貼著:“秀麗屬于含苞欲放的花朵,平安屬于腳踏實(shí)地的你!弊咄陿翘荩瑏(lái)到二樓,左側(cè)有一棵大樹(shù),粗粗的樹(shù)干,翠綠的葉子和雪白的含苞欲放的花朵。

  每間教室外貼著同學(xué)們的照片,那圓圓的臉蛋,仿佛是一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果。走進(jìn)教室,一排排藍(lán)色的桌椅整齊地?cái)[放著,黑板也成了弧形。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),往下俯瞰,星空花園的景象盡收眼底,一排排杜鵑花繞著小路,星空花園的星空雕塑是多么秀麗阿!四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅花,十分秀麗!

  這就是我們秀麗的教學(xué)樓,期望你去觀賞!

  教學(xué)樓作文 21

  我們的學(xué)校又大又美麗,不信下面我給你們介紹一番吧!

  當(dāng)你一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先看到的是高大雄偉的教學(xué)樓。在教學(xué)樓弧型的墻外貼著十六個(gè)引人注目的大字:“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)甄別,學(xué)會(huì)生活!北闶俏倚5.校訓(xùn)。這些校訓(xùn)就像一張張請(qǐng)貼一樣,邀請(qǐng)我們走進(jìn)樂(lè)從小學(xué)的大門(mén),走進(jìn)嶄新的每一天。

  我們只要踏進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)各班寬敞的教室,就能聽(tīng)到同學(xué)們響亮的朗讀聲,就能看見(jiàn)同學(xué)們的姿態(tài)各有各的不一樣:同學(xué)們有的正抓緊時(shí)間認(rèn)真地早讀,有的復(fù)習(xí)生詞,做練習(xí),有的就在專(zhuān)心做好值日工作,為同學(xué)們帶來(lái)干干凈凈的學(xué)習(xí)環(huán)境……“鈴——”學(xué)校鈴聲響了,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鈴聲,就馬上自覺(jué)地坐在那整整齊齊的椅子上,拿出課本,進(jìn)行早讀。大家都能體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨”的道理。

  上課了,大家在課室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,做好詳細(xì)的筆記,可能都想長(zhǎng)大以后,同心協(xié)力為國(guó)家效力,完成自己遠(yuǎn)大的理想。所以上課時(shí),教學(xué)樓里是充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛的。

  下課了,同學(xué)們?cè)谧呃韧嫠、嬉戲,十分痛快,教學(xué)樓里充滿(mǎn)了笑聲。

  人生有兩個(gè)巨大無(wú)比的家庭。第一個(gè)是家,第二是學(xué)校。每一天,大家來(lái)到學(xué)校與同學(xué)們和睦相處,每一個(gè)同學(xué)都是大家的兄弟姐妹,都是家庭成員之一。所以大家要互相關(guān)心、互相幫助。我愛(ài)我們像知識(shí)的海洋一樣的學(xué)校。我更愛(ài)高大雄偉的、充滿(mǎn)書(shū)香和笑聲的教學(xué)樓。

  這就是我們的校園里的一處美景——教學(xué)大樓。漂亮吧!歡迎大駕光臨!

  教學(xué)樓作文 22

  我們的教學(xué)樓眼看就要完工了,準(zhǔn)備裝修,想一想以前那個(gè)“老爺爺”也好象是昨天才和它說(shuō)的“拜拜”,可今天就要和著個(gè)英俊、瀟灑、帥氣、有魅力的“小伙子”說(shuō)“你好”了。

  其實(shí),說(shuō)教學(xué)樓建得快,也不算快;可是說(shuō)教學(xué)樓建得慢。昨天它才穿上“戰(zhàn)服”今天它又脫下“戰(zhàn)服”;昨天,它的“衣服”缺少艷麗的.色彩,可今天大大不同它穿上了最流行,最絢麗的“時(shí)裝”;昨天它是一個(gè)沒(méi)有“生命”的“骨架”,可今天它變成了一個(gè)即有“生命”又有“活力無(wú)限”的“陽(yáng)光男孩”……

  從這棟巨大的教學(xué)樓我發(fā)現(xiàn)了許多“足跡”。有“時(shí)間爺爺”的“傾訴”;有春、夏、秋、冬四位美麗“姐姐”的歡聲笑語(yǔ);有“現(xiàn)代哥哥”最先進(jìn)的“發(fā)明”;有建筑工人辛勤的汗水……

  你聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)可能會(huì)說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)不知道。 笨汕∏∠喾,這些發(fā)現(xiàn)你看見(jiàn)了,但沒(méi)記。 皶r(shí)間爺爺”“告訴”我們:“要珍惜一分一秒好好學(xué)習(xí)!好好去體會(huì)藏在生活中的道理!”春、夏、秋、冬四位“姐姐”“告訴”我們:“春去冬來(lái),氣候變化太快,注意身體,小心著涼,感冒了!”“時(shí)代哥哥”我們說(shuō):“時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)達(dá),更多好的發(fā)明和創(chuàng)造就在于你們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去完成!”建筑工人對(duì)我們說(shuō):“不要在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),不僅影響了教學(xué)樓的美觀,又養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣!”

  他們說(shuō)的一字一句你們都記住了嗎?你們一定要記牢哦,不要忘了!

  教學(xué)樓作文 23

  我的學(xué)校名字叫錦江小學(xué),它坐落在黃巖第二菜市場(chǎng)的斜對(duì)面。接下來(lái),我來(lái)給你介紹介紹我們學(xué)校最熱鬧的一角——教學(xué)樓。

  站在大門(mén)口前,“錦江小學(xué)”四個(gè)大字立在一旁。走進(jìn)去,一眼就看見(jiàn)了好幾棟教學(xué)樓。它是灰白色的,長(zhǎng)方形的,遠(yuǎn)看,像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看,在第二棟樓的墻壁上面寫(xiě)著“書(shū)香校園,故事錦江”,每個(gè)字都寫(xiě)得鏗鏘有力,讓別人看了有一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。每棟樓都有四層,每層都有四個(gè)教室。教學(xué)樓里除了普通的教室外,還有美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室、音樂(lè)教室等,真是一應(yīng)俱全。

  下面,我來(lái)介紹一下我的教室。上第三棟教學(xué)樓的二樓,左拐第一間就是我的教室。進(jìn)入教室,最先看見(jiàn)的.是一塊墨綠色的黑板,它是長(zhǎng)方形的,平時(shí)語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)生字,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)中國(guó)文字;數(shù)學(xué)老師在上面寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字,教會(huì)我們加減乘除;美術(shù)老師在上面畫(huà)畫(huà),教會(huì)我們欣賞藝術(shù)的美……黑板的前面是老師的講臺(tái),老師就在這講臺(tái)上教我們知識(shí)。教室中間是一排排整整齊齊的桌椅,它們都是黃色的。上課時(shí),同學(xué)們端端正正地坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),同學(xué)們大部分都還在桌椅旁,有的在玩石頭剪刀布,有的在玩“起床”,還有的在你說(shuō)我猜,可熱鬧了!教室的最后面還有一塊黑板,是用來(lái)出黑板報(bào)用的,每一個(gè)月,它都會(huì)換一張新面孔,我喜歡我的教室。

  我的校園風(fēng)景還有很多,一時(shí)說(shuō)不過(guò)來(lái),歡迎你們來(lái)我們學(xué)校玩。

  教學(xué)樓作文 24

  學(xué)習(xí)是重要的,不過(guò)學(xué)習(xí)也得有個(gè)適合的好地方,現(xiàn)在我們好多了,不像十歲那個(gè)時(shí)候,我那時(shí)在砂子塘天華寄宿制學(xué)校讀書(shū),人人都夸那里很好,我就覺(jué)得不對(duì),我們?cè)谏险n時(shí),隔壁班讀書(shū)的聲音,這邊聽(tīng)得一清二楚,我們想開(kāi)門(mén)通風(fēng)都不行。雖是這樣,可我很懷念那里,畢竟是那里哺育了我成長(zhǎng)。

  我像爸爸這個(gè)年齡時(shí)一樣,也是研究生了,我常去母校探望,看看那里的小同學(xué)怎樣生活的,F(xiàn)在,母校是多么美麗和可愛(ài)呀!教學(xué)樓的外面 是健康而又對(duì)眼睛有利的天然綠色,綠色和無(wú)邊無(wú)垠的大草原一個(gè)色,老師曾告訴我們,做完眼保操后,要看看綠色,這樣,同學(xué)們做完眼保健操后就能對(duì)眼睛做到保護(hù)作用。我往教學(xué)樓走去了,我一走進(jìn)教學(xué)樓的大門(mén),正準(zhǔn)備繼續(xù)走進(jìn)去,腳下突然自己動(dòng)起了,原來(lái)是“滑道地毯”,我想了想:難道校長(zhǎng)聽(tīng)到了我以前和同學(xué)聊天的.記錄嗎?我總埋怨校長(zhǎng)把我們的教室分布在了四樓,吃完飯后,跑上樓去,肚子都會(huì)疼呀!想了一會(huì)兒,就來(lái)到了四樓,我走到了原來(lái)的教室那里,我走到了那里一層層的薄膜覺(jué)的奇怪,在這個(gè)薄和這個(gè)薄膜之間很吵鬧,可這邊的聲音傳不到那邊,我來(lái)到校長(zhǎng)室,介紹了自己的身份,讓校長(zhǎng)說(shuō)了那薄膜的事情,原來(lái),那是激光薄膜,利用了防音玻璃中的原素,和紅外線結(jié)合為一體,既不對(duì)人體有害,有能隔音,校長(zhǎng)還說(shuō)了學(xué)生們都用電腦上課,聯(lián)上老師的,這樣學(xué)生上課也能投入點(diǎn)了。學(xué)生多么舒服,希望不會(huì)辜負(fù)校長(zhǎng)的希望。

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