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七年級作文綻放
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的七年級作文綻放，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級作文綻放1
希望！其實(shí)每個人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長長的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
這對它來時(shí)意味著生命的終結(jié)，從某種意義上來說，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來看到可口的美食時(shí)，好好地飽餐一頓�？墒钦l愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運(yùn)的是，蜘蛛還沒回來，這對它來說是上天給它最大的'恩賜。
十分鐘過去了……半個小時(shí)又過去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會醒來。但是有一種力量支撐著它，讓它無法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見到無限光明，希望就在那一刻綻放。
七年級作文綻放2
我熱愛生命，生命不簡單，可以一種奇妙的形式在這個世界旅行，不管前方面對的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。
我在無數(shù)個時(shí)刻，靜靜地守望生命的綻放，看著另一種生物以一種不被人察覺的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂著。無論是一粒種子，還是一個只會微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會如花綻放，只是需要時(shí)間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的`時(shí)候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時(shí)候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽光告訴她們外面的世界充滿美好，一點(diǎn)點(diǎn)地帶著她們觸摸快樂，和她們等待著�？粗齻兊捻�，我能感覺到，她們的生命之樹在生長著，茁壯且堅(jiān)定地生長著。也許這樣的我看上去太癡太傻，但這已經(jīng)是我生活的一部分，用綻放的我等待著綻放。
大大小小的玩偶排一排座，發(fā)呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調(diào)皮的……我趴在床上，沖她們每個人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過時(shí)的傾訴對象，孤獨(dú)無助時(shí)可以緊緊地抱著她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨(dú)前行，還有一群的好伙伴。
我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過困苦重重的人生，給我一個笑的理由……
七年級作文綻放3
早上，太陽一出來，太陽花便跟它比起美來。瞧，粉紅的花像個紅艷欲滴的少女；深紅的花像一團(tuán)火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。一陣風(fēng)吹來，她們都都抖動自己的衣裙，翩翩起舞。只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都忙不過來了，真想到哦了花的海洋，桐花好像一個端莊大方的姑娘，頭上頂著一個小帽子，喇叭長裙的邊沿上還繡著五個大花邊。
荷葉上挺立著一株株粉紅的荷花，大得像紡線的錠子，小的像鳥蛋，有的荷花半睜著眼，有的精神抖擻，有的半露著金燦燦的花心……
仙人球的花純潔高雅，像一位俊俏的少女，穿著雪白的紗衣，一邊跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下陶醉的芳香。
繡球花的花蕾綻放時(shí)，四五個花瓣組成一個小花，七八朵小花緊醋在一起，組成一個大花球。這團(tuán)團(tuán)大花像火紅的云霞，像緋紅的胭脂，像孩子那蘋果似得臉蛋……
櫻花露出了粉紅色的`笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的霧，浮在一片翠綠之間。
山茶花那樣白潔而美麗的花朵綴了滿樹，勝過那皚皚白雪，絲毫沒有人間煙火的俗味，給人一種超凡脫俗的感覺。茉莉花也有著超凡脫俗、高潔優(yōu)雅的氣質(zhì)。它不像夜來香發(fā)出濃郁撲鼻的香味，也不像玫瑰那樣?jì)善G嫵媚，讓人碰不得。它時(shí)時(shí)散發(fā)出一股清香淡雅的氣味，簡直是一位純潔無邪、天真可愛的少女，真是人見人愛。
這些花，有的小巧玲瓏，有的大如銀盤，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞，綠的絲無暇的翡翠。
花��！綻放。
七年級作文綻放4
又見薔薇花開，又見自己綻放�！}記
塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團(tuán)火微弱地?fù)u曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，云很低很低地浮動在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個學(xué)生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的.炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍(lán)色的天空，殘留著一絲星光。
我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花�；ò昃К撎尥�，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著肩負(fù)的信念，又見它綻放；而我，也要美麗地綻放！
汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學(xué)會了在它的熔爐里歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團(tuán)火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放！哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。
又見薔薇花開，又見自己綻放。
七年級作文綻放5
不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。有時(shí)，人生也會經(jīng)歷冰點(diǎn)，然而破冰之時(shí)就是綻放之日。
美國亞利桑那州25歲女孩杰卡西考克斯，天生無雙臂，她學(xué)會了雙腳駕駛輕型運(yùn)動飛機(jī)，能夠熟練地用一只腳管理控制面板。而用另一只腳操縱駕駛桿，并成功通過了私人飛行員駕照考試，成為美國歷史上第一個用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員。她可以駕駛一架輕型運(yùn)動飛機(jī)抵達(dá)3000米的高空，這款飛機(jī)和其他飛機(jī)不同，只需要雙腳即可操作。女孩因?yàn)樘谷幻鎸θ松c(diǎn)之時(shí)，生命綻放出了異樣光彩。
坦然面對懸崖，瀑流飛出壯麗，坦蕩面對黑夜，圓月亮出高潔，坦蕩面對嚴(yán)寒，臘梅香出傲骨，坦蕩面對生活，人生秀出精彩坦然地面對，只為更美地綻放。
音樂家貝多芬，年輕氣盛，對音樂很有天賦，在人生的黃金時(shí)期，他失去了他最敏銳的聽覺，對于愛好音樂的他這是一個令人絕望的打擊，但他在痛苦中崛起，他在陰影中撐起一片光明，他坦然面對后，更美地綻放了。即使失去聽覺，他也不服輸，他扼住命運(yùn)的咽喉，用蒼黃的.牙齒來代替耳的職責(zé)，雖然聽覺效應(yīng)不及耳朵，但他憑借那蒼黃的牙齒聽到的微弱聲音，而創(chuàng)作了蜚聲世界的《命運(yùn)交響曲》
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。煙花的綻放只有在黑暗中才會璀璨奪目。人生高潮時(shí)的綻放，需要在低潮養(yǎng)精蓄銳。
人生要用復(fù)疊的美麗，就得經(jīng)歷一番長久的等待與破繭時(shí)的痛苦。
人生與花草何異？唯有經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪及陽光的洗禮潤澤，方能更美地綻放！
七年級作文綻放6
鮮花，因熱烈的盛開而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。
記憶里，永遠(yuǎn)矗立著那座“豐碑”
——長征路上，朔風(fēng)卷地，大雪滿天。一個凍僵的軍需處長，依靠著一棵光禿禿的樹干，一動不動，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時(shí)難以辨認(rèn)，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，仿佛在像戰(zhàn)友借火，又仿佛在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的破舊。像枯黃的樹葉，又像灰暗的箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來和大家一起前進(jìn)了。但他用自己的身軀樹立起一個路標(biāo)，指引戰(zhàn)友們向前。
心中架著那座閃光的人梯
——激流滾滾，濁浪滔滔。長江大學(xué)的十幾名學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)兩個小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的時(shí)刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶涌，年輕的他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的'體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的身影消失在了江水中。
古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是平凡人，但在關(guān)鍵時(shí)刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻(xiàn)自己，就會綻放出屬于自己的那份美麗。
讓生命得到美麗的綻放，樹立堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。
七年級作文綻放7
前年，我在超市看到一隊(duì)母女在挑童鞋。女兒指著一對普通的運(yùn)動鞋說：“媽媽，我還要一雙運(yùn)動鞋。”梳著辮子的女孩天真地看著媽媽，此時(shí)，售貨員卻拿起一雙漂亮的小馬靴遞給了孩子的母親說：“今年流行這種款式，這種馬靴賣的最快，穿起來挺洋氣的。”母親接過馬靴，讓孩子試穿，孩子起初不肯，而這位母親逼孩子試穿。母親欣賞之后說：“開票吧。”而孩子還堅(jiān)持說：“媽媽，買運(yùn)動鞋吧�！蹦赣H生氣地說：“你知道啥�！笔圬泦T鄙夷的看著女孩說：“小朋友，穿運(yùn)動鞋太土氣了，知道嗎？”母親也隨聲附和地說：“就是，都是你奶奶教的，老土帽�！蹦俏荒赣H帶著孩子離開的我的視線。
我想做父母的每一句話，如同二月的春風(fēng)，它可以剪開那厚厚的樹皮讓那嫩芽長出嬌嫩的花蕊，綻放出一朵美麗的花，也可以是剪刀剪斷那即將綻放的`花蕊，一個不經(jīng)意的否定，踐踏小孩起初的尊嚴(yán)，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)尊重，可以升為給予孩子的一點(diǎn)希望，讓孩子嘗試以下穿衣的自由，只要不太過分，只是不同的款式，又有何妨？放開手，讓孩子遠(yuǎn)離專制的教育和管理，讓孩子設(shè)計(jì)自己，給他們一點(diǎn)空間，讓他們綻放自己的美麗。
說道這兒，我不禁回想起小時(shí)候和母親的一段往事，我和母親去逛街，我想要玩具，母親死活不肯買，我坐在地上大哭一場，過往的路人沒有一絲憐憫之情，可能這已經(jīng)司空見慣吧。我也希望母親能理解我，讓我在童年能夠綻放自己。
七年級作文綻放8
夢想是生命的深泉，時(shí)而涌流，時(shí)而平靜。沒了夢想的人就如同軀殼，夢想，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會碌碌無為而羞愧。“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)；一半灑落陰涼，一半沫浴陽光”這是三毛的夢想，看慣了人間百態(tài)，體會了世間冷暖，厭倦了喧囂一時(shí)的功利，選擇了心底的安詳。
人生同樣是一次不斷經(jīng)歷磨難的'旅程，有了夢想就有了堅(jiān)持不懈的信仰；當(dāng)飄蕩不定的船揚(yáng)起了帆；當(dāng)黑夜里亮起微弱的燈光；當(dāng)在人生的不可測時(shí)抱著一份希望夢想。會讓船穩(wěn)穩(wěn)前航，會讓燈光照徹黑暗，讓你堅(jiān)定希望。“生如夏花之絢爛，如秋葉之靜美�！笔窃娙颂└�?duì)柕膲粝�。緊緊握住自己的夢想，它能帶你去理想的彼岸，信念與逆境共存，撒下夢想的種子用奮斗扎下牢實(shí)的根，用熱情澆灌夢想。不求碩果累累，但求無悔，在平凡中不斷追求卓越，在生命中不斷鑄就輝煌。
人生的旅途黑夜漫漫，需要夢想作伴，守護(hù)最初的夢想才有綻放的可能，人就一輩子，如果沒有夢想那跟咸魚有什么區(qū)別。如若將夢想丟棄，會方墜暮年。
記住，守護(hù)最初的夢想，才有綻放的可能。
七年級作文綻放9
在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說：“你入選了。”“我？……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。
接下來便是不停的`訓(xùn)練和糾正，反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠地記著每一句歌詞，每一個音符，老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。
每放學(xué)在家，我總會在鏡子前練習(xí)著。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著希望與期待。
過了近月的練習(xí)，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機(jī)的鏡頭對準(zhǔn)了我們，數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，唇角揚(yáng)起一個甜美的微笑，自信地望著評委，唱起輕快優(yōu)美的旋律，雙手隨著音樂擺動，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我仿佛就在自己的青春舞臺上，用自己的歌自己的舞，譜寫著我的青春樂章。
我傾盡之前所進(jìn)的一切努力，在舞臺上綻放出我最美的花，臺下掌聲同時(shí)響起，不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點(diǎn)頭。
那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。
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