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小學(xué)植樹節(jié)活動方案

時間:2024-07-19 18:43:31 其它節(jié)日 我要投稿

小學(xué)植樹節(jié)活動方案15篇[精選]

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)植樹節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案15篇[精選]

小學(xué)植樹節(jié)活動方案1

  活動目標(biāo):

  增強學(xué)生的環(huán)保意識,了解植樹節(jié)的意義。

  通過實踐,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和動手能力。

  活動內(nèi)容:

  主題講座:請環(huán)保專家或老師進行植樹節(jié)的`意義和植樹技巧的講解。

  分組植樹:學(xué)生按班級分組,每組負(fù)責(zé)一片區(qū)域,進行植樹活動。

  創(chuàng)意裝飾:每個小組為自己的小樹設(shè)計并制作裝飾物,如制作小木牌寫上樹的名稱和養(yǎng)護注意事項。

  活動準(zhǔn)備:

  提前聯(lián)系好環(huán)保專家或老師。

  準(zhǔn)備足夠的樹苗、植樹工具和裝飾材料。

  確定植樹地點,確保安全。

  活動總結(jié):

  活動結(jié)束后,組織學(xué)生進行總結(jié),分享植樹過程中的感受和收獲,鼓勵學(xué)生在日常生活中繼續(xù)關(guān)注環(huán)保,愛護綠植。

  期望效果:

  通過此次活動,不僅讓學(xué)生了解了植樹節(jié)的意義,還通過實踐,讓學(xué)生體會到了團隊合作的樂趣和植樹的成就感,從而更加珍惜和保護環(huán)境。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案2

  以三月份植樹節(jié)為契機,結(jié)合城鄉(xiāng)整治進校園活動,號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,并以此拉開17x小學(xué)界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、。

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學(xué)校護片綠;

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  b、3月11日(周四)班會課,圍繞行動起來,為校園增添一點綠主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植。

  c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

  d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的`日常。

  e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

  f、學(xué)生撰寫觀察或?qū)嶒灒⒃诿堪嘣u選出3份優(yōu)秀作品,進行頒獎和展示(時間待定)。

  3、我給小樹寫寫詩

  結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準(zhǔn)備完成。

  4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案3

  一、活動目的

  3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

  二、活動口號

  建綠色校園,樹綠色理想

  三、活動時間

  20xx年x月xx日-20xx年xx月xx日

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(x月xx日)

  結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

  2、 綠色環(huán)保主題班會(x月xx日)

  各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

  3、 “植樹節(jié)”募捐活動(x月xx日)

  x月xx日,廣播操期間,由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的`班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

  4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(x月xx日-x月xx日)

  以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。

  5、 室內(nèi)綠色實踐活動(x月xx日-x月xx日)

  各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

  6、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(x月xx日-x月xx日)

  請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

  7、 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(x月x日)

  五、獎項設(shè)置

  1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

  2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案4

  春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它有很作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,因此我們大班決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,增長經(jīng)驗。

  活動目標(biāo):

  1、了解樹木的'種類,用途以及保護樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子、小鏟子)

  2、準(zhǔn)備好的場地,挖好坑

  活動過程:

  一、談話激趣

  1、今天是幾月幾日?

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?

  3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你種過樹嗎?你知道如何種植樹木嗎?

  (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

  二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹

  (提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。)

  三、植樹后的談話

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃。)

  2、欣賞音樂《綠色的葉子》

  四、定期帶幼兒去種植區(qū)觀察樹苗的變化。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案5

  一、活動目的

  每年的3月12日是植樹節(jié)。在這個日子里,大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機。為了增強環(huán)保意識,校團委和學(xué)生們以植樹節(jié)為契機,開展了一系列“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”的創(chuàng)意和實踐活動。學(xué)校要求各班級積極宣傳,讓每個人都參與進來,把學(xué)習(xí)知識和勞動實踐結(jié)合起來,為創(chuàng)建綠色學(xué)校做出貢獻。

  二、活動口號

  我們要建設(shè)綠色校園,樹立綠色理想。

  三、活動時間

  本次活動將從3月10日持續(xù)到6月1日。

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

  在周一的主題晨會上,由值周班級的光榮升旗手代表全班同學(xué)發(fā)出倡議,然后由團委和學(xué)生會的代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

  2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

  在周二的下午主題班會上,各班級將開展以“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

  3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

  在3月12日的廣播操期間,由團委和學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式。募集的全部資金將用于班級綠化大賽,如果不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

  4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)

  以班級為單位,班級同學(xué)們要為自己的班級綠化做好設(shè)計,并提交圖文并茂的`設(shè)計稿,說明設(shè)計意圖。設(shè)計稿可以是書面的或電子的。我們將把各班級的綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)上,供教師、學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,并請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎和優(yōu)秀設(shè)計獎,給予獎勵。

  5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

  根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,各班級要對班級進行綠色布置,可以購買花草或其他美化班級的物品,但要注意布置要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

  6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

  學(xué)生們可以咨詢行家或有經(jīng)驗的長輩,增加對綠色的養(yǎng)護知識,并保護好教室的環(huán)境,確保設(shè)計方案得到全面的保護。

  7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

  五、獎項設(shè)置

  1、本活動將分為初一段、初二段和初三段進行評獎。

  2、每個段位設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并鼓勵獎勵6名。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案6

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日

  三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動內(nèi)容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護一棵小樹苗

  發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

  三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

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  4、出一張綠色小報

  五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

  5、栽一棵希望之樹

  少先隊大隊部獎在去年的'“護綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

  6、評一名護綠天使

  在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案7

  植樹節(jié)小學(xué)活動計劃3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻,給我們的家增添一點綠色,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹節(jié)活動。

  一、活動目的

  1.了解樹木的`知識。

  2.多了解一下樹和人的關(guān)系。

  3.提高學(xué)生的保護責(zé)任感。

  4.增強愛護樹木的能力。

  二、行動口號:

  行動起來,努力做一個綠色使者。

  三.活動時間:

  20xx年3月11日——20xx年3月14日

  四.活動

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任

  2.開展一系列活動

  (1)圍繞愛樹進行樹木知識講座。(班主任,2份講稿)

  (2)學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動。

  (3)制作綠色愿望卡

  (4)旅部提出建議和提案(一人一份)

  校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

  評選方式:每班推薦一名“班級環(huán)保衛(wèi)士”參與校級評選,學(xué)校評選校級“校園環(huán)保衛(wèi)士”。

  評選時間:3月16日(周三之前)

  評選要求:每人準(zhǔn)備一篇以“保護綠化,我有妙招”為主題的演講,時間在3分鐘以內(nèi)。根據(jù)結(jié)果評價校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

  1.“我與樹無距離”在學(xué)校采用綠色植物,為采用的植物命名,開展摘葉、擦花壇、維護綠化等活動。每個班級都有責(zé)任在自己班級的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個活動選在3月18日。

  2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報評比活動,本周六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫,高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛樹木的手寫報紙。周一收齊所有課后,交給鮮少大隊。繪畫和手抄報分別獲得一、二、三等獎。

  3.每個班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會,開展交流活動。交流你所知道的樹木信息,收集植物生長知識等。,并在班會上進行溝通和宣傳。

  活動要求:

  1.愛護環(huán)境和健康,不亂扔垃圾。

  2.愛護學(xué)校的花草樹木,不要隨便踐踏草坪。

  3.節(jié)約資源,不要隨便浪費水電。

  4.積極參與一切有意義的綠化和環(huán);顒印

小學(xué)植樹節(jié)活動方案8

  一、活動目的:

  以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、

  美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:伸出你的手,伸出我的`手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色……

  三、活動時間:3月9日至3月12日

  四、參加對象:四、五中隊部分隊員

  五、活動內(nèi)容:

  1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出“給大地一片綠色“號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)

  2、組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進行植樹造林。(地點:前進村;時間:3月12日)

  3、護綠實施行動,組織部分五年級學(xué)生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護綠活動)

  六、注意事項

  1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

  2、在組織活動的時候要確保安全工作。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案9

  一、活動宗旨

  通過“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,呵護一片綠”的活動,讓學(xué)生樹立“與樹交朋友、養(yǎng)護樹朋友、與樹共成長”的觀念,營造“愛樹、護樹”的氛圍。使學(xué)生學(xué)會從身邊的小事做起,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的'環(huán)保意識、良好的社會公德和行為習(xí)慣,為美化環(huán)境作出自己的努力和貢獻。

  二、活動原則

  自愿參與,長效管理

  活動主題

  “認(rèn)養(yǎng)一棵樹,呵護一片綠”

  四、活動時間

  20xx年3月12日

  五、活動內(nèi)容

  1、植樹節(jié)宣傳活動

  五(5)中隊晶晶在3月7日升旗儀式上做國旗下講話,向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、“小手添新綠”活動

  隊員可對家中的綠植、花苗進行松土、澆水等養(yǎng)護;蛴梅N子進行動手種植實踐,觀察植物的生長過程,用照片或視頻方式記錄。各中隊輔導(dǎo)員也可讓隊員把好的綠植、花苗帶到班級,進行觀察、養(yǎng)殖。班級還可成立“植物角”,美化班級。

  3、環(huán)保護綠活動

 。1)認(rèn)養(yǎng)公園的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

 。2)為認(rèn)養(yǎng)樹木制作“名片”

  寫上樹名、生活習(xí)性、1-2句對樹木的“知心話”。

  (3)我和小樹留個影:在護綠活動中,隊員可用照片或視頻的方式記錄自己養(yǎng)護樹木的過程,最后還可與樹木合影。

  (4)3月14日下午召開“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,呵護一片綠”主題班會。學(xué)生通過自己的親身實踐,以圖片和視頻的形式和同學(xué)們交流分享自己“愛綠護綠”的行動。

  六、活動要求

  1、認(rèn)養(yǎng)人需負(fù)責(zé)為認(rèn)養(yǎng)的樹木澆水,鋤草,并負(fù)責(zé)清理樹坑內(nèi)的垃圾及落葉,修剪樹木的枯枝。投注自己的真情,用心照料所認(rèn)養(yǎng)的樹木,使其茁壯成長。

  2、認(rèn)養(yǎng)人需善待所認(rèn)養(yǎng)樹木周圍的花草樹木,為其營造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境。

  3、認(rèn)養(yǎng)人應(yīng)該制止其他公民的破壞行為。

  七、提交材料

  各班召開主題班會照片(每班5張左右)+學(xué)生“愛綠護綠”照片或視頻(每班3個),少工委委員于3月14日下午下班前打包發(fā)給陶然老師。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案10

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的.喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  xxxx。3。10——xxxx。3。16

  四、活動內(nèi)容:

  (一)植樹節(jié)宣傳活動

  1、四年級(及以上班級)學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月18日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

  2、各小學(xué)在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  3、我給小樹寫首詩,結(jié)合植樹節(jié)活動,各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩,

  班主任精選2—3篇,于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品,予以刊登。

 。ǘ┉h(huán)保護綠活動

  按照護綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

  1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

 。ㄈ熬G意角”的設(shè)計評比活動

  在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境;顒咏Y(jié)束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動,以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

  評比時間:3月19日中午進行。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案11

  一、活動目標(biāo)

  增強學(xué)生環(huán)保意識,了解植樹的重要性。

  培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和實踐能力。

  二、活動內(nèi)容

  植樹知識講座:講解植樹的好處、正確植樹的.方法等。

  分組植樹:學(xué)生分組進行植樹,每組有指導(dǎo)老師現(xiàn)場指導(dǎo)。

  環(huán)保創(chuàng)意展示:鼓勵學(xué)生用廢舊物品制作環(huán)保作品,展示創(chuàng)意。

  三、活動準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備樹苗、植樹工具。

  安排講座老師,準(zhǔn)備講座內(nèi)容。

  收集廢舊物品,準(zhǔn)備創(chuàng)意展示區(qū)。

  四、活動流程

  開幕式:校長致辭,介紹活動意義。

  植樹知識講座。

  分組植樹活動。

  環(huán)保創(chuàng)意展示及評選。

  閉幕式:總結(jié)活動,表彰優(yōu)秀團隊和個人。

  五、活動意義

  通過此次活動,學(xué)生不僅學(xué)會了正確的植樹方法,還增強了環(huán)保意識,培養(yǎng)了團隊合作精神和實踐能力。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案12

  一、活動的背景和目的

  1.活動背景

  綠色是生命的源泉,是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)再次與我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的活力。植樹節(jié)是我們關(guān)心和保護環(huán)境的一種方式。這項活動有助于提高環(huán)保意識,為我們提供保護環(huán)境的措施。讓我們攜手綠色環(huán)境和我們的校園,讓我們生活在美麗的.天空和清新的環(huán)境中。

  2.活動的意義

  增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,提高低碳生活的常識,共同打造美麗福林。

  3.活動目的

  (1)通過這次活動的親身體驗,讓所有同學(xué)對低碳生活有了充分的認(rèn)識,讓大家知道環(huán)保并不難,離我們不遠(yuǎn)。

  ⑵通過這次活動,可以提高所有學(xué)生的綠化意識。

 、桥囵B(yǎng)全體學(xué)生愛護大自然中的每一棵樹草,更好地認(rèn)識綠色對人類生存的重要性,規(guī)范日常行為,減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

  二、活動主題

  主題:擁抱春播綠飛的希望

  時間:3月12日

  三、活動

  1.啟動儀式于20xx年3月12日在學(xué)校操場舉行。由五年級二班的代表發(fā)起。

  2.播種綠色活動,每個班的學(xué)生帶3個花盆、花或小花、噴壺、鏟子和報紙,每個班派6名學(xué)生現(xiàn)場種植。

  3.每班建立一個“綠色小氧吧”,每班補充完善綠色氧吧,成立綠色保護小組,每周填寫一次“觀察日志”。

  4.為每個班級的黑板報內(nèi)容設(shè)立“綠角”,增加綠色環(huán)保知識的內(nèi)容。

  5.開展研究性學(xué)習(xí),根據(jù)每班種植的植物,收集相關(guān)資料,并做手寫報告,每班5份。

  上交時間:3月16日

  我們真誠地希望XX小學(xué)的學(xué)生像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長,托起一片美麗的藍(lán)天。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案13

  一、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動

  活動時間:3月中旬

  活動主題:綠化、環(huán)保

  活動要求:

 。ㄒ唬┏R(guī)要求:

  1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

  2、愛護學(xué)校的`花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

  (二)各年級要求:

  1、(1—5)年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。

  2、(4—5)年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

  3、高年級各班分成幾個小隊,其中一部分小隊負(fù)責(zé)包干區(qū)的工作,另外選一個小隊到校園內(nèi)外花圃做插牌護理工作。(大隊部安排)

  二、以上活動進展將由督導(dǎo)隊員隨到檢查,學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán);顒拥膬(yōu)秀中隊。

  20xx年3月3日

小學(xué)植樹節(jié)活動方案14

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使們能夠積極與"對話",主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  1、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2、進一步增進幼兒對樹的,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其意識。

  1、每個級部制作活動版面:如"我和小樹同";"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

  2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  3、樹苗若干。

  分級部開展不同的`植樹節(jié)活動

  1、幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"

 。1)學(xué)一學(xué)小樹的童謠。

  (2)播撒一片綠色讓更美麗

  給內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

  2、中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

  流程:在幼兒園種植園地,和一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛樹""心愿樹""成長樹"等)。

  3、高幼班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

  活動一:綠化植物知多少

  和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  活動二:你我同行,愛護千萬樹

  流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以為,每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵"愛心樹",在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

小學(xué)植樹節(jié)活動方案15

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛學(xué)校的情感。

  2、通過實踐活動,增強學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

  二、活動主題:我與小樹一起成長

  三、活動具體內(nèi)容

 。ㄒ唬┎シN綠色行動:

  萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式上向全體學(xué)生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)“我與小樹一起成長”的系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

 。ǘ┉h(huán)保護綠行動

  1、我的學(xué)校我管理

  利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校開展護綠行動,各班給自己班級所管理的.園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班學(xué)生制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。每個班級利用課余時間去認(rèn)識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的成長等。學(xué)校將在期末評出優(yōu)秀護綠集體并進行獎勵。

  2、我愛我班——“綠意角”的設(shè)計評比

  各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,進行養(yǎng)護為班級增添一份綠色的活動,學(xué)校將評出一批綠色中隊。

 。ㄈ┚G色的夢———我心中的樹

  全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來,并寫上祝福語。學(xué)校將評出優(yōu)秀作品懸掛在生物園進行展示。

  四、具體安排

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