小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
一個(gè)愿望讓一位已經(jīng)咽氣的老師重獲生命，無(wú)數(shù)滴眼淚讓一棵枯萎的銀杏樹(shù)生機(jī)勃勃，這些奇跡既不來(lái)自于一個(gè)魔法師，也不來(lái)自一個(gè)大神仙，而是來(lái)自一群正在上小學(xué)的普普通通、天真可愛(ài)的孩子們。故事主要講了這樣一件事：在一所小學(xué)附近，有一棵銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)有一股十分神奇的力量，它能夠滿(mǎn)足孩子的心愿。 因?yàn)闈M(mǎn)足了很多孩子的心愿，最后只剩下一片樹(shù)葉了，一個(gè)想許愿的小朋友知道大銀杏樹(shù)完成愿望就會(huì)枯萎的時(shí)候，放棄了自己的心愿，讓銀杏樹(shù)活了下來(lái)。有一天這個(gè)小朋友的老師生了重病，即將死去，銀杏樹(shù)讓小朋友許愿，將自己的最后一片樹(shù)葉變成藥丸，老師復(fù)活了，自己卻枯萎了，小朋友們都很傷心，眼淚流成了小河，滋潤(rùn)了銀杏樹(shù)，讓銀杏樹(shù)又重新變得生機(jī)勃勃。
讀完故事后，我的心深深的觸動(dòng)了，一群普普通通，沒(méi)有任何奇特之處的小學(xué)生，竟然能夠讓自己的一句話(huà)、一個(gè)愿望，讓一位已經(jīng)死去的老師復(fù)活，無(wú)數(shù)滴眼淚匯成小河滋潤(rùn)銀杏樹(shù)，讓一棵已經(jīng)枯萎的'銀杏樹(shù)重復(fù)生機(jī)，他們到底有怎樣的魔力？他們沒(méi)有任何的魔力，他們創(chuàng)造出的奇跡，完全是源于發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，他們愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋煇?ài)他們，他們愛(ài)銀杏樹(shù)，因?yàn)殂y杏樹(shù)愛(ài)他們。這讓我想起了一句話(huà)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
小學(xué)生的作文 篇2
“爸爸，我在電腦里寫(xiě)得兩篇作文到哪里去了？”我打開(kāi)了電腦，打算寫(xiě)作文了。這才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)星期寫(xiě)得兩篇作文不在電腦桌面上了。
“哦！應(yīng)該是昨天洗電腦的時(shí)候洗掉了吧！”“什么昨天洗過(guò)電腦了？怎么不跟我說(shuō)一聲啊？電腦桌面上可還有我的作文哪，兩篇！”“誰(shuí)讓你把作文放在桌面上的？下次要放在‘我的電腦’里面呀”也就是說(shuō)我要重寫(xiě)兩篇作文了？哦！換一種方式就是說(shuō)我的前兩篇作文白寫(xiě)了！無(wú)奈，我只有重寫(xiě)了兩篇作文。也許是心理作用的原因，無(wú)論我怎么潤(rùn)色，總都覺(jué)得這兩篇作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好。就這樣我這一天都無(wú)精打采的`。
直到晚上，我才想通了，不能怪別人，只能怪自己，怪自己沒(méi)有把寫(xiě)好的文章放在Ｄ盤(pán)里面，最終導(dǎo)致白寫(xiě)。
不過(guò)嗎～～～吃一塹，長(zhǎng)一智，以后我肯定再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了！
小學(xué)生的作文 篇3
我愿做個(gè)畫(huà)晴的女孩。------題記
百無(wú)聊賴(lài)地在大街上走著，那張沒(méi)考第一的破英語(yǔ)試卷又在我腦海中浮現(xiàn)，晃了晃腦袋的我繼續(xù)向前走......
突然，一個(gè)坐在路邊大石頭上，穿著粉紅色小夾襖，手持畫(huà)筆的女孩跳入我的眼簾------微微上翹的睫毛忽上忽下地跳動(dòng)，那張粉紅宛若櫻桃般的小嘴一張一合，好似在訴說(shuō)著什么，胖乎乎的臉蛋上泛出淡淡的紅暈。也許，是被她的模樣所吸引，我邁開(kāi)腳步向她走去。女孩的畫(huà)很漂亮：火紅火紅的大太陽(yáng)，花紅柳綠，鳥(niǎo)鳴鶯啼，一切富有生機(jī)。我抬頭張望，周?chē)黄兰牛瑳](méi)有太陽(yáng)，只有黑壓壓的烏云，沒(méi)有紅花柳綠，只有冷綠的雜草拉套著腦袋，沒(méi)有鳥(niǎo)兒黃鶯，只有幾只煩人的小飛蟲(chóng)......女孩的畫(huà)很好看，只是，這完全與看到的景象不符，尤其是那個(gè)火紅的大太陽(yáng)，為何它如此之大?為何......
姐姐，我的畫(huà)好看嗎？女孩的話(huà)打斷我的思緒，我回過(guò)神來(lái)，望著惹人憐愛(ài)的'她嗯了一聲。可是這里沒(méi)有太陽(yáng)啊，你為什么畫(huà)了一個(gè)這么大這么紅的太陽(yáng)呢？我還是忍不住的問(wèn)道。她眨了眨有神的大眼睛：我不喜歡陰天，我喜歡太陽(yáng)，暖暖的，很舒服，再說(shuō)了，誰(shuí)規(guī)定不可以在陰天畫(huà)紅太陽(yáng)？只要我畫(huà)紅太陽(yáng)，就會(huì)很開(kāi)心，而且，我相信太陽(yáng)是一定會(huì)出來(lái)的......女孩的話(huà)使我似乎明白了什么，于是朝家走去，回過(guò)頭看了看那個(gè)低頭畫(huà)畫(huà)的女孩，想到：
是啊，誰(shuí)規(guī)定不可以在陰天畫(huà)太陽(yáng)？
那張英語(yǔ)試卷不算什么，一次失敗怕什么，困難又算什么？
我，愿做個(gè)畫(huà)晴的女孩。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是小熊波波一年一度的生日會(huì)，由于他的爸爸媽媽是土豪，所以給他的生日會(huì)，非常體面。彩旗在他們家的大別墅前晾著，他們家的花園里有一壺紅糖茶，和四五把小板凳，加上幾本趣味橫生的圖書(shū)。還樹(shù)立了一條橫條：歡迎小熊蛋蛋，小熊臭臭，小象波比，小烏龜，小鼴鼠和其他小動(dòng)物來(lái)參加我的生日派對(duì)！
波波將家里的毛絨公仔，都擺在了家門(mén)口的兩旁，他們們這些公仔手里有賀卡，里面是波波邀請(qǐng)的小動(dòng)物的名字，還有對(duì)自己好朋友說(shuō)的話(huà)，只有拿到這些賀卡，才能進(jìn)入波波的生日派對(duì)！這個(gè)生日會(huì)還要在小波波家里過(guò)夜呢！
小熊蛋蛋和小烏龜這些波波的好朋友，都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了這里。他們一起到花園中玩捉迷藏，他們的笑聲爽朗，而且玩得很開(kāi)心。為了這次的生日patient，小波波還特意將自己存下來(lái)的五千元，到自行車(chē)廠(chǎng)批購(gòu)了十輛自行車(chē)，在自己生日會(huì)上，可以和小伙伴們玩騎車(chē)比賽呢！
到了傍晚四點(diǎn)四十五分時(shí)，波波帶著他們的好朋友，來(lái)到了自己的家里。那可叫金碧輝煌啊！燈是水晶燈，床是柔暖舒適的水床。波波一共請(qǐng)了十一個(gè)好朋友。他和小烏龜，小鼴鼠，還有臭臭一起在玩大富翁的`游戲。蛋蛋和波比還有小海豚，和小熊果果在玩飛行器。笨笨和小雞妥妥和小阿貍在玩五子棋的游戲，如果現(xiàn)在還是對(duì)方在操控時(shí)，他們就抬起頭了偷瞄幾眼好看的電視。
終于到了，吃飯的時(shí)間了，大家都狼吞虎咽的，因?yàn)檫@份大餐是波波花了五百元買(mǎi)來(lái)的肯德基大餐，有脆皮甜筒，三十九元的烤翅兩大桶，和薯?xiàng)l，炒冰，奧良烤翅，當(dāng)然少不了漢堡了!大家吃的津津有味的吃著。這時(shí)小烏龜說(shuō)：“要交朋友，就得交像波波這樣的土豪！”
“呵呵呵呵！”其他小動(dòng)物都笑了。
晚上十點(diǎn)了，大家都將自己帶到枕頭，和被子拿出來(lái)，波波的媽媽聰明賢惠，她在客廳中，鋪好長(zhǎng)長(zhǎng)的地鋪，并打好空調(diào)就回自己的房間去了。波波和自己的男生好朋友睡在一起，他們非常開(kāi)心！
在三更半夜是，這些十一個(gè)小動(dòng)物，都被波波吵醒了。波波說(shuō)：“朋友們，我們到那個(gè)沙發(fā)上去，看電視吧！”
“嗯！好主意！”臭臭說(shuō)道。
于是十二個(gè)好朋友畏縮在一起，他們正在看果寶特攻呢！但不知什么時(shí)候，他們都睡下了，一切是多么溫馨呢！
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