小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒有分班，我還是跟我的.好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文 篇2
清明節(jié)，我、爸爸媽媽、陳炯宇，一起去鄉(xiāng)下郊游。經(jīng)過山林的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)好多野兔在樹林里亂竄。這會(huì)兒我精神百倍，嚷著要去捕兔子。爸爸媽媽拗不過我，當(dāng)即決定開始追捕野兔行動(dòng)。
我們頂著驕陽，踏著被太陽曬得發(fā)硬的小草，踩著鋪天蓋地的落葉，“吱呀吱呀”地奔向野兔，滿不在乎地認(rèn)為野兔很好抓。我略帶害怕，向其中一只灰色野兔靠攏過去。誰知，那灰色野兔機(jī)靈得很，支起長耳朵，感應(yīng)到了我們急促的腳步聲，“唰“的一下，一溜煙地逃走了，只留下漫天飛舞的落葉。而我和陳炯宇，也被這突如其來的情景嚇得跌坐在地上。不可小窺野兔的奔跑能力啊！
突然聽見媽媽大呼一聲：“竹竿下面有好幾只兔子哩！”我一聽，急忙屁顛屁顛地跑過去，把頭貼在地面上，趴下一看，哇，真的！我眼睛里放射出興奮的光芒。順手拿起一根竹竿，不輕不重地捅了一下野兔，心里還挺害怕，聽說兔子急了要咬人的！野兔硬是往里面縮。我停頓了一下，轉(zhuǎn)而從另一個(gè)方向去捅。野兔腹背受敵。我們自認(rèn)為很有把握抓住這只調(diào)皮的野兔了。輕輕地，輕輕地，范圍慢慢地縮小，縮小，再縮小。接近野兔了，我壓抑不住自己的心情，激動(dòng)萬分，幻想著在家里和小兔子玩耍。就在快要抓到的那一剎那，它仿佛察覺到了什么，撒開腿，迅速竄了出來，像閃電般地跑進(jìn)了一個(gè)黑洞。我大喊：“真是狡兔三窟啊！”
滿頭大汗的我沒有失去信心。這時(shí)草坪上一只漂亮的小白兔在散步。這次我們吸取了教訓(xùn)，爸爸堵住去往洞的路，媽媽用竹竿把它逼住，我和陳炯宇圍攻兔子，堵住白色野兔出逃的'路口。那白色野兔還沒意識(shí)到危險(xiǎn)，呆在那兒。我露出了狡猾的笑容，身子蹲下去，手漸漸地接近白兔。一剎那，驚醒了白色野兔，它拼了命地尋找突破口，以為以自己的速度能跑出去，恰巧被我捉了個(gè)正著。哈，真的不敢相信眼前的這一切是真的。
我右手抓牢兔子的前腿，左手撫摸它。小白兔身上的絨毛又密又光滑又柔順。它因?yàn)槭芰梭@嚇，害怕極了，一直在我懷里顫抖著，掙扎著，它是一只“驚人之兔”。此時(shí)我的高興勁兒逐漸褪去，頓時(shí)起了憐憫之心，一個(gè)勁兒地安撫它。我不斷提醒自己：要善待小動(dòng)物，不能傷害弱小的野生動(dòng)物，應(yīng)更加愛護(hù)它們。
小學(xué)生作文 篇3
星期一，上午8點(diǎn)整，學(xué)校里準(zhǔn)時(shí)響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，向操場(chǎng)走去。剛才還空蕩蕩的操場(chǎng)立刻被站滿了。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》放了幾遍后停了下來。操場(chǎng)上頓時(shí)變得更加莊嚴(yán)。這使我想起了在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇犧牲的烈士們。使我想起了飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾和國旗。
隨著錢老師的`一聲：“向國旗敬禮，升國旗，奏國歌！”霎時(shí)間，一雙雙手整齊地舉了起來，升旗手把國旗拋向藍(lán)天，廣播里也奏起了雄壯的國歌。國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，卷出了一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的火焰，我們的心也冒出了為祖國驕傲、自豪的火焰！
國旗越升越高了，太陽也越升越高了，國旗的火焰和太陽的火焰在我們心中熊能燃燒著！
��！我為你自豪國旗！我為你驕傲祖國！
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