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八年級(jí)作文4篇(必備)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一那個(gè)少年有著全世界最明亮的眼睛。
午后的陽(yáng)光有些刺眼，一晃一晃的。
我揉揉發(fā)脹的雙眼，把書翻到。
這里是一家咖啡館，店牌名叫夏日陽(yáng)光。這里裝修的青春亮眼，是年輕人常來(lái)的地方。我也是在這里的�？椭�。
我喜歡在午后來(lái)到這里，點(diǎn)一杯醇香的藍(lán)山咖啡，帶一本喜愛的書，就這么一個(gè)人靜靜地呆一下午的時(shí)間。我很享受這段來(lái)之不易的慵懶又愜意的時(shí)光，就像這家店的點(diǎn)名一樣，給人溫暖又舒服的感覺。
我喜歡看那些文字平淡樸實(shí)卻又溫馨的書，有一種淡淡的親切感。我尤其喜歡看青春小說(shuō)，看那些或明媚，或張揚(yáng)，或憂傷的故事，往往自己也陷入那愛恨情仇交織的故事中，或恬靜微笑，或暗自垂淚。
那天午后，我信步來(lái)到這家咖啡館，打算再呆一下午的時(shí)間。我輕輕推開門，聽到店里播放的美妙悅耳的音樂，不由得淺淺一笑。
“喲，你是今天下午第一個(gè)到的呢�！卑膳_(tái)上的那名男子抬起頭來(lái)，沖我一笑。
我微微頷首，向他要了杯咖啡，便隨意找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
他端來(lái)一杯咖啡，又重新回到吧臺(tái)那兒了。
不知過(guò)了多久，一直沒有客人來(lái)。真奇怪，平時(shí)都有很多人的。
我沒再糾結(jié)這個(gè)問題，繼續(xù)看書。
倒是他先打破了這個(gè)有些尷尬的局面。
他突然問我說(shuō)：“你是這里的�？桶桑繛槭裁雌渌硕加腥伺阒�，就只有你一個(gè)人自己來(lái)呢？”
我聽了這話，心里有些澀澀的疼，卻也不好說(shuō)出口，手握緊了又松，松了又緊。我裝作不在意的說(shuō)·：“一個(gè)人怎么了？我喜歡一個(gè)人�！�
”哦，“他回答說(shuō)，”我認(rèn)為你們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，尤其是女生，一般都是有一倆個(gè)要好的朋友的，做什么都在一起�！�
”我沒朋友�！拔业卣f(shuō)。
”······哦，那真對(duì)不起�！彼行┣敢獾卣f(shuō)。
“沒事�！�
氣氛突然就又有些尷尬了，而且更甚于從前。不過(guò)這次打破局面的不是他了，而是一個(gè)少年。
即使過(guò)了多久，我想我都不會(huì)忘記，那個(gè)少年，帶著那般明亮耀眼的雙眼，衣衫被奔跑帶起來(lái)的風(fēng)吹得鼓鼓的，就那么，就那么，突兀的闖入我的世界。
他沖進(jìn)來(lái)，大聲喊著：“哥！這次籃球比賽，我又贏了！“
男子的眼神溫柔，他寵溺的揉了揉少年的頭發(fā)，說(shuō)：”恭喜啊，我弟弟就是厲害�！�
少年揚(yáng)了揚(yáng)下巴，得意地說(shuō)：”那是當(dāng)然�！�
我微微低頭，想以讀書來(lái)掩飾自己的落寞。
誰(shuí)知這時(shí)，男子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿含笑意對(duì)我說(shuō)：”不如你就和我弟弟成為朋友吧�！�
我被驚到了，滿臉困惑的望著他。少年亦很驚訝，他出聲問道：”為什么？我和她不熟��！她是誰(shuí)�。扛�，你認(rèn)識(shí)嗎？“
男子眨了眨眼睛，有些戲謔地說(shuō)：”現(xiàn)在就會(huì)認(rèn)識(shí)了，各自介紹一下自己吧�！爸�，他望向我，說(shuō)：”你叫什么名字？“
我有些沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆的答道：“我叫許希婭。”
男子又望向少年，少年有些不好意思的撓撓頭，說(shuō)：”我叫趙凌�！�
”好了，倆個(gè)人都認(rèn)識(shí)了，”男子笑瞇瞇地說(shuō)，“那么，我說(shuō)一下我自己，我叫趙卿。握個(gè)手吧�！�
我們?nèi)司瓦@么認(rèn)識(shí)了。我莫名其妙就和他們成為好友了。
想想就匪夷所思。
我仍舊在有空時(shí)去坐坐，偶爾和他們聊聊天。趙凌很幽默，每次去他都給我講一些有趣的事，我都很喜歡聽。
我很珍惜他們，他們是我唯一的倆個(gè)朋友。
我很內(nèi)向，不愿與人交流，總是小心翼翼的縮進(jìn)自己的殼里，怕受到傷害。事實(shí)上，我確實(shí)收到過(guò)傷害，雖小，但在年幼的孩子眼里，確實(shí)很大很痛的`一件事。
小時(shí)候，我家境好，爸爸媽媽都是老師，并且跟教我的老師關(guān)系很好。我有好多好多漂亮的衣服穿，好多好多的書可以看，很多女生愿意和我做朋友。
可是越長(zhǎng)大，嫉妒心越強(qiáng)，他們跟我做朋友的目的變了，依然像以前一樣表面上對(duì)我好，背地卻說(shuō)盡了我的壞話。
我不知道，從來(lái)不知道，友情已經(jīng)變了質(zhì)，而且面目全非。那些我自以為熟悉的面孔，逐漸模糊，直到完全消失。
當(dāng)我知道真相時(shí)，只覺得世界都黑了一片。
我嘲諷似的笑著，笑世界，更笑自己。我真的好傻，被人騙了那么多年，依然天真的認(rèn)為我是世界上最幸福的人，我是班里最受歡迎的女孩，現(xiàn)在看來(lái)······我真是蠢透了。
我流了淚，心很痛很痛，可我不能讓人看出來(lái)，依然微笑著，笑得臉都僵了，還笑著。
一面暗自神傷，一面笑對(duì)眾生。
我把這晦澀的記憶藏在內(nèi)心深處，希望有一天可以忘記。
可我沒想到，遇見他，可以如沐春風(fēng)，不勝歡喜。
二你是我的腳步抵達(dá)不到的地方
我開始期待去找他們聊天的日子。
我是一名高中生，偶爾放假，在作業(yè)都做完時(shí)，才能出來(lái)看書，但每一次去，都是我記憶里最美的時(shí)光。
趙凌常常在那里，我去十次有九次能遇見他。至于趙卿，夏日陽(yáng)光就是他開的，他不在那里才怪。
我很喜歡和他們?cè)谝黄�，有一種很輕松的氣氛，那是家里很少有的，不，根本就是沒有。
我心里很清楚，爺爺奶奶喜歡男孩，不喜歡女孩。當(dāng)初母親生我時(shí)，全家人都期盼是個(gè)男孩，沒想到，我卻是個(gè)女孩。
我生下來(lái)，就使跟我最親近的家人失望了。我本來(lái)就是個(gè)被嫌棄的人吧。也是因?yàn)檫@個(gè)原因，他們才對(duì)我淡淡的吧。
抱著這個(gè)想法，我變得內(nèi)向，自卑。每每看到別人家的小孩在父母懷里撒嬌時(shí)，我都忍不住想哭，所以我每每都轉(zhuǎn)過(guò)頭，不想看見。
我也渴望愛，我也是個(gè)被人需要，被人寵，被人愛的小孩，可為什么沒人心疼我？
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也懂得掩飾自己的內(nèi)心。我一遍一遍告訴自己，大不了我就一個(gè)人，一個(gè)人也沒什么不好的。
雖然這樣告訴自己，但是獨(dú)自走在人群中的那種孤寂感，沒有父母，沒有朋友，那是我回憶里揮之不去的陰影，它像一個(gè)噩夢(mèng)，常常使我在夢(mèng)中驚醒。
所以，我異常珍惜這段來(lái)之不易的友誼，惟恐是鏡花水月，輕輕一碰，就碎了。
他們就像是我生命里最耀眼的陽(yáng)光，我貪戀他們身上的溫暖。
趙凌與我同級(jí)，而且與我同校，不過(guò)不同班。偶爾還是能遇見的。
他是個(gè)人緣很好的人，與我完全不同。他就像太陽(yáng)那般耀眼，而我只能躲在角落里偷偷仰望著他的光芒。我是那般卑微，做什么都小心翼翼，說(shuō)不羨慕都是假的。
我想靠近再靠近他一點(diǎn)，卻悲傷地發(fā)現(xiàn)，我和他的距離那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的我踮起腳尖，卻仍夠不到他。
他能夠和我做朋友，我想，就足夠了吧。不要奢望太多了，那根本不屬于我，那是我的腳步抵達(dá)不到的地方。
不要期望太多，以免失望太多。
原諒我，就是這么膽小又卑微。想要的東西卻沒有勇氣爭(zhēng)取。
三你微微轉(zhuǎn)頭，沖我輕輕笑，從此，我的世界為你傾倒
如果說(shuō)我的世界黑白一片，那么他就是唯一的色彩，他裝點(diǎn)了我的世界。
有時(shí)候我們倆班同上體育課，那是我過(guò)的最緊張，最快樂的一節(jié)課。
我渴望他能看到我，卻又怕他看到我很丑的樣子，我下意識(shí)地希望能給他留下好的印象。
有時(shí)候，我悄悄望著他，卻總是在他看到我的時(shí)候匆忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。
我自己都不知道自己怎么了。
有一天，他約我放學(xué)一起去趙卿的咖啡館，我鬼使神差就答應(yīng)了，其實(shí)那天我還有很多作業(yè)的，但不知為什么，就那么答應(yīng)了。一路上，他不停向我講述學(xué)校發(fā)生過(guò)的趣事，我只是靜靜的聽，努力跟上他歡快的腳步，時(shí)不時(shí)莞爾一笑。
我至今還記得，那個(gè)黃昏，那片夕陽(yáng)，以及那個(gè)少年，帶著璀璨的笑容，微微轉(zhuǎn)頭，沖我輕輕笑，從此，我的世界再無(wú)其他，只有那使我忘卻所有的笑容。
到了咖啡館，我看到了趙卿，他把玩著手機(jī)，聽到聲響，抬起頭，沖我們微笑：“來(lái)了嗎？挺快的�！�
趙凌隨意找了個(gè)位置，放下書包，說(shuō)：“今天不多說(shuō)了，我還有作業(yè)呢�！闭f(shuō)完，他看向我，微微一笑：“你也寫作業(yè)吧�！�
我有些不解：“你約我來(lái)這里，就是寫作業(yè)？”
“是啊，”他說(shuō)，“以后咱們一起在這寫作業(yè)吧，我一人怪無(wú)聊的�！�
‘那你怎么選我了？“我有些小小的期待。
“不可以嗎？”他邊翻開書，邊說(shuō)，“你不愿意嗎？”
我搖搖頭，說(shuō)：“當(dāng)然不是，只不過(guò)有些好奇而已�！�
他說(shuō)：“趕緊寫作業(yè)吧，我可不想因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)而被老師狠訓(xùn)一頓。”
我笑了，說(shuō)：“好啊�！�
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)透過(guò)窗戶，靠窗的少年的身邊被鑲上一層耀眼的金邊，我可以清晰的看到他鼻上細(xì)小的絨毛。
也是那個(gè)瞬間，我的心狠狠顫抖了一下，我迅速轉(zhuǎn)頭，想掩飾自己的慌亂。
也是那時(shí)，他拿起作業(yè)本，想向我問一道題，他的身子靠近了我些，我只覺得心跳無(wú)比的快，臉很熱很熱，傻傻的。他用手在我眼前晃了晃，一臉不解：“你怎么了？臉很紅啊。是不是發(fā)燒了？“說(shuō)著，就要摸我的額頭。
我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙擺擺手說(shuō)：”沒事沒事，你要問什么？”
“沒事就好，”他微笑，“是這道題，你看看······”
知道我回家，我的腦袋一直暈暈乎乎的，腦海里一直是他微笑的模樣。
我傻笑。
我知道，我陷進(jìn)去了，而且不能自拔了。
那天晚上，我捧著臉，嘴角揚(yáng)起很小很小的弧度。我望著滿天的星星，在心里悄悄許下一個(gè)愿望：“永不分離�！�
那晚的星星很亮，我閉上眼，腦海里全是你的身影。你的眉眼，你的發(fā)，你的笑容······你成了我世界的唯一。
我在最美的年華遇見了你，從此沉淪。
四我對(duì)你的最后記憶，是你轉(zhuǎn)身離去的背影。
我不知該怎樣形容我對(duì)趙凌的感覺，那是我活了十幾年都沒有過(guò)的感覺。
但趙卿似乎知道，他每一次看我的眼神都意味深長(zhǎng)，表情似笑非笑，弄得我每次都莫名其妙的，卻偏偏摸不到頭緒。
日子一天天的過(guò)去，我們?nèi)巳猿３Ｗ谙娜贞?yáng)光聊天。那些細(xì)小的感動(dòng)與幸福，隨著時(shí)間的流逝，悄悄積在柔軟的心底，一層又一層。
那一年，我上了高二，趙凌上了高三。
高三的畢業(yè)生一般都是忙的，一天的時(shí)間恨不得掰成兩天用，因此，我們見面的時(shí)間越來(lái)越少了，常常是我獨(dú)自去咖啡館，獨(dú)自地做作業(yè)。趙卿倒是時(shí)常和我說(shuō)話，只是我上高二了，也比以前忙了，不愿太搭話。趙卿說(shuō)了幾次，見我很忙，也沉默下來(lái)。
偶爾在學(xué)校遇見趙凌，他也是匆匆忙忙的，有時(shí)和我打招呼，有時(shí)干脆擦肩而過(guò)。我不怪他，他真的很忙。有次我去咖啡館聽趙卿說(shuō)，他每晚都學(xué)到凌晨，早上又必須很早起來(lái)。他是個(gè)好學(xué)生，很要強(qiáng)，不允許自己落后于他人。
我很心疼他，為數(shù)不多的幾次見面，他的眼睛時(shí)常掛著兩個(gè)黑眼圈，卻仍逞強(qiáng)地笑著，告訴別人，我沒事，挺好的。
我期盼時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，卻又害怕它迅速溜走。一旦他高考完事，考上個(gè)好大學(xué)，就要去別的，陌生的城市了。我們見面的機(jī)會(huì)就少之又少了。
我就一直帶著這個(gè)矛盾的心情直到趙凌高考。
他高考那天下了這幾個(gè)月的第一場(chǎng)雨。雨絲細(xì)細(xì)的、清清涼涼的，“嘩嘩”地落下來(lái)。那天，我望著那雨絲，它們就像一根根線，密密的纏繞在我的心上，越勒越緊，直到不能呼吸。
后來(lái)我再去咖啡館時(shí)，趙凌和趙卿都在，他們談得很開心。我推開門，趙凌笑著回頭，看是我，無(wú)比興奮的說(shuō)：“希婭，我考上A大了！恭喜我吧。“
我笑笑，說(shuō)：”恭喜恭喜，考上A大很了不起了。“
他又說(shuō)：“我下周就走了，出去放松放松，就不回來(lái)了，直接去學(xué)校�！�
他仍得意地沖我笑，我的心里卻不是滋味。他就要走了，A大，離這兒有多遠(yuǎn)啊。我們豈不是要分開很久很久了。
我假裝毫不在意地和他們聊天，大笑，心里卻在哭。
趙凌，趙凌，你就要走了，離開我了，那我怎么辦啊？你不在了，我的世界里的光也要淡了。以后我心里的委屈，難過(guò)，失望，對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？你真壞，你把我拉到灑滿陽(yáng)光的世界，給我最美的一切，卻又在我最幸福的時(shí)候離開，你有想過(guò)我的感受嗎？我允許你進(jìn)入我的世界后，卻又匆匆離去了嗎？
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不過(guò)兩年，而你卻要走了，很長(zhǎng)時(shí)間都不回來(lái)了。之后我們聊了一段時(shí)間，趙凌有事先走了，只剩我和趙卿。
沉默持續(xù)在我們身邊，我和他都不說(shuō)話。
許久，他開口：“希婭，你很傷心，是嗎？”
我怔了一下，隨后，緩緩地，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我早就察覺你的不對(duì)勁了，只是沒加注意�！彼⑽@了口氣，“早知今日，何必當(dāng)初呢？也許當(dāng)初我就不應(yīng)該讓你們認(rèn)識(shí)�！�
是啊，早知今日，何必當(dāng)初呢？可是，我們都回不去了。
我說(shuō)：”不，認(rèn)識(shí)你們，我從未后悔過(guò)。就算傷心，我也心甘情愿。再說(shuō)了，趙凌考上好大學(xué)，我也為他高興啊�！拔颐銖�(qiáng)地笑笑，掩飾著自己已在偷偷哭泣的內(nèi)心。
他望著我，眼睛里有我看不懂的情緒，他說(shuō)：”許希婭，其實(shí)你在哭，是嗎？“
我的身體劇烈地顫抖了一下，笑容僵在臉上。我稍稍平復(fù)下自己的情緒，對(duì)他說(shuō)：”沒有啊，我很好。那個(gè)，我還有事，先走了。“說(shuō)完，我不再看他，轉(zhuǎn)身飛快離去。
我怕再晚一秒，我的眼淚就會(huì)掉下來(lái)，我有我的自尊心，我不愿讓人看到我的眼淚。
我漫無(wú)目的地走在街上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，覺得自己是那般孤寂。
那個(gè)給我溫暖的人，就要走了，離開我的世界。
心里就像有無(wú)數(shù)根針，密密麻麻的扎著自己早已支離破碎的心，但依舊很疼、很疼。那天晚上，我失眠了，坐在床上，望了一夜的星星，看它們出現(xiàn)，又離開。
趙凌走的那天，我去送他。
他拖著大大的行李箱，帶著滿臉的笑容，沖我揮了揮手。我走過(guò)去，也努力地笑著望著他。
臨走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：”希婭，你要努力，爭(zhēng)取和我考上同樣的大學(xué)啊。我在那里等你。“
我只淺笑，低頭不語(yǔ)。以我的成績(jī)，連A大的錄取分?jǐn)?shù)線的邊都達(dá)不到，考它純屬癡人說(shuō)夢(mèng)。要不然，我怎么會(huì)那么傷心呢？因?yàn)槲抑�，我永遠(yuǎn)追不上他了，我們的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。即使我和他同在一個(gè)城市念大學(xué)又怎樣，我們的差距一點(diǎn)也不會(huì)少。但我仍說(shuō)：”好，我會(huì)努力。“
他笑得更開心了，我深深的望著他，想把這個(gè)笑容記一輩子，一輩子不會(huì)忘。
我就那么看著，看著他的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小，一點(diǎn)一點(diǎn)，直到消失在盡頭。
再回首，早已淚流滿面。
八年級(jí)作文 篇2
清風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)蟬鳴，一股股淡淡的青草香夾雜著一陣陣的耐人尋味的花香沁人心脾，我隨著花香不知不覺地一路尋來(lái)，不經(jīng)意間已穿過(guò)幾排高高的白楊，這種美妙的氣味更加濃郁，我禁不住閉上雙眼，貪婪地吮吸著，品味著，幻想著……
“咩，咩，咩……”一聲聲的羊叫喚醒了我，我好奇地睜開眼睛四處尋找著聲音的來(lái)源，一個(gè)放羊人趕著一群羊從坡下爬上來(lái)，羊兒白白肥肥，甚是可愛，我禁不住跑了過(guò)去，卻不料在我面前展現(xiàn)出一幅人間仙境，荷塘美景，恍若天上人間。
只見荷塘中，碩大的荷葉像一把巨大的油紙傘，隨風(fēng)搖曳，小心地呵護(hù)著嬌嫩的'花朵；朝露更似多情的小伙，難舍心愛的姑娘，深情地凝望著她幸福的面龐，悠閑地躺在荷葉中央。忽然，，一條調(diào)皮的魚兒從荷葉下竄出水面，只見葉中的露珠迸濺起來(lái)，在和煦的陽(yáng)光的照射下，形成五彩的圖案，仿佛是荷葉自己喜悅心情的展現(xiàn)。時(shí)而小鳥嘰嘰喳喳地落到它身上喝水，每次荷葉都熱情地款待，它是如此的慷慨善良……
不遠(yuǎn)處，幾朵嬌羞的荷花正在怒放，嬌羞的粉紅色清澈透明，在形狀各異的荷花的遮隱下，隨著清風(fēng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，恰似那海市蜃樓，如詩(shī)如畫，引人入勝。我輕輕地走近它，仔細(xì)地端詳最近的一朵。它的花瓣肥碩動(dòng)人，在綠色的“海洋”中讓人迷戀，一只小蜜蜂正躲在金燦燦的花蕊中辛勤地采蜜，中間小小嫩黃的蓮蓬被花蕊環(huán)繞著，上面黑黑的小點(diǎn)就是蓮子的小腦袋，可愛極了，這時(shí)一片花瓣隨風(fēng)飄落，搖曳著輕輕地飄入水中，水波一層層地向外伸展，好象這粉紅色的小船即將起航，開始新的探險(xiǎn)……
樹上的蟬兒還在鳴叫，地上的螞蟻還在搬家，草叢間的羊兒還在“咩咩”地吃草，時(shí)間似乎凝固了，我的心也融化了，真想成為這畫中的人兒，永遠(yuǎn)這么美妙……
八年級(jí)作文 篇3
流星劃過(guò)的瞬間，記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，則在這夢(mèng)一般的歲月里，漸漸長(zhǎng)大。
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已搖過(guò)了十一個(gè)春秋。在這十一個(gè)春秋里，我曾傷心過(guò)，郁悶過(guò)，也快樂過(guò)，興奮過(guò)，但最讓我欣慰的是，有你一直陪伴著我。
從我記事起，你就悄悄地走進(jìn)了我的生命里。
在我上幼兒園的時(shí)候，你穿著五顏六色的衣服，那是的你講著有趣的 故事，那時(shí)的你是既有圖片又有文字的《西游記》，《葫蘆娃》，《白雪公主》
在我上一年級(jí)的時(shí)候，你還是穿著漂亮的衣服，那時(shí)的你開始告訴我一個(gè)個(gè)文學(xué)知識(shí)，一個(gè)個(gè)為人處事的道理；那時(shí)的你，是富有文學(xué)味兒的.《日記起步》，是意味深長(zhǎng)的《三百六十五夜》
記得那是個(gè)假日的下午，我去姨媽家玩。大人們嘮著閑嗑，我閑著沒事，鉆進(jìn)了表哥的書房，看到滿滿一櫥書才知道，原來(lái)你是那么神奇。我從書架上拿了一本書，著迷的看了起來(lái)。表哥悄悄走進(jìn)書房，站在我身后大叫一聲，頓時(shí)我是七魂沒了三魂，張口就哭。表哥一見我哭，沒了轍，急得直抓頭皮。當(dāng)我的哭聲越來(lái)越響時(shí)，表哥一拍后腦勺，大喊一聲有了。他捂著我的的嘴巴，說(shuō)：芊芊，別哭了。剛才是我不對(duì)，我向你道歉。如果你聽話，不哭了，表哥就把這本書送給你。我立刻止住哭聲，眨巴眨巴眼睛說(shuō)：真的嗎？我不信，除非你跟我拉鉤鉤。表哥無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出小手指。于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就在拉鉤，上吊，一百年，不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗這句充滿童真的話語(yǔ)中化解了。
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著成長(zhǎng)的足跡。我要細(xì)細(xì)品讀這本書，無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折，我都不會(huì)退縮，因?yàn)槟阍谖疑磉吪惆橹摇Ｔ谝淮未蔚拈喿x你時(shí)，我的心都隨著你飛翔，在知識(shí)的海洋中暢想。有你同行的感覺真好。我喜歡這種陪伴的味道！
八年級(jí)作文 篇4
靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條，就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面，也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影，全然找不出老態(tài)的記號(hào)。
土橋像一張搖籃，中間低洼處凸出石子。便是這樣簡(jiǎn)單，卻載起人們行走的重量。只是它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對(duì)岸。而它，只是默默地接受著命運(yùn)的安排，像一尊雕像，靜臥于流水上。
只有一群隨橋而居的野藤，日夜陪伴著它，給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍，踢著石子，用綠藤編成帽子，土橋用飄動(dòng)的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢(mèng)來(lái)挽留自己最后的風(fēng)燭殘年？
可是現(xiàn)在唯一的一點(diǎn)笑聲也消失了，一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道，老年的代名詞應(yīng)該是寂寞與回憶？
誰(shuí)平靜地從橋身下淌過(guò)。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開了又落，落了又開，只有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來(lái)，延伸到更遠(yuǎn)，時(shí)常會(huì)不知道多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來(lái)一份驚喜，那是流水的饋贈(zèng)，也是流水的問候。
是一瓣落紅，隨著一落一漾，神話般出現(xiàn)在土橋身邊�；蚴且恢桓砂桶偷奶O果，用風(fēng)干了的身軀活動(dòng)著生命之舟，繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時(shí)，它總是以一種博大的胸懷來(lái)迎接這山外來(lái)客，又有一種期待的目光等著新的奇跡。
更多的時(shí)候，便是土橋的甜蜜。倒影在時(shí)間的鏡子依然是流不走的`回憶。，那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過(guò)的許多人，他們留下了腳印。來(lái)來(lái)往往，心中沒有橋的影子，但是他們畢竟走過(guò)，在人生的路上走過(guò)那么一座老橋。
有時(shí)橋縫里會(huì)露出一縷土，有時(shí)會(huì)從橋面掉下一顆石子，這都是土橋垂老的信號(hào)。但是已經(jīng)把自己一生都寄放在這里了，即使不能如流水，淌過(guò)千山萬(wàn)水，品味世間百態(tài)，但自己年輕過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)，生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時(shí)，那土橋依舊伴隨著那綠藤，共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們，是生命在那一圈余輝極盡絢爛，所有贊美的言辭都顯得蒼白。
因?yàn)樗焕�，所以它無(wú)須定格在走過(guò)的任一瞬間。
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