《成長的快樂》優(yōu)秀作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的《成長的快樂》優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文1
我快樂,因?yàn)槲页砷L;我成長,所以我快樂。在我的記憶中,有著無窮無盡的快樂事。
快樂同學(xué)
在學(xué)校里,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長,友誼是快樂的橋梁。上課時(shí)同學(xué)們爭先恐后回答問題,你追我趕比學(xué)習(xí);下課時(shí)同學(xué)們生龍活虎地跳著、跑著,共同游戲,這些不都是快樂嗎?學(xué)校舉行團(tuán)體賽時(shí),我們都積極參與,盡力付出,比賽后看著那一張張獎(jiǎng)狀,我感到快樂。放學(xué)后,我們幾個(gè)要好的小伙伴相約集體去圖書館看喜歡的書,去游樂場玩喜歡的游戲,多快樂!
快樂家人
每天回到家,媽媽都會(huì)做好飯菜,一家人圍在一起吃飯、聊天、說笑……晚上看電視的時(shí)候,又會(huì)發(fā)生一起搶電視大戰(zhàn):妹妹要看動(dòng)畫片,爸爸要看古代片,媽媽要看搞笑片,我要看故事片。呵呵,戰(zhàn)斗最激烈的還是妹妹和爸爸,他們兩個(gè)經(jīng)常引得我們哄堂大笑。只要假期一到,我們一家人就會(huì)出去逛逛街、游賞公園、吃吃夜市……優(yōu)哉,樂哉!這不是另一種快樂嗎?
快樂所有的人
每當(dāng)我?guī)椭似渌,快樂的不僅僅是別人,還有自己。當(dāng)我教會(huì)同桌數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我會(huì)露出欣慰的笑;當(dāng)我?guī)凸鹿牙先藦垹敔敀叩氐腵時(shí)候,我也感到快樂;當(dāng)我看到建筑工人、清潔工、交警這些人為城市的建設(shè)而努力工作的時(shí)候,我會(huì)為他們感到自豪,更為他們感到快樂。
無論什么時(shí)候,無論什么地方,都有快樂存在。我要高聲告訴大家:“我成長,我快樂,我幸福!”
《成長的快樂》優(yōu)秀作文2
從小,我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩,無憂無慮的成長在這個(gè)世界上,我的笑聲總比哭聲多,在我成長的校園里,有許多有趣的事伴我學(xué)習(xí)。有個(gè)名人說過:一個(gè)人只有時(shí)刻保持幸福的感覺,才會(huì)使自己更加熱愛生命,熱愛生活,只有快樂,愉悅的心情,才是創(chuàng)造力和人生動(dòng)力的源泉,只有不斷自己創(chuàng)造快樂,與自己快樂相處的人,才能遠(yuǎn)離痛苦與煩惱,才能擁有快樂的人生。學(xué)校是快樂的天堂,在校園中我們快樂學(xué)習(xí)。校園宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,打開蓋子,映入眼簾的是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,那就是校園中的快樂。我們這個(gè)班級是個(gè)大家庭,53個(gè)同學(xué),53只雛鷹,我們一起努力一起進(jìn)步,我們是一個(gè)友好,和諧的家,它溫暖了我們大家。在校園中我有許多繽紛色彩的開心事:在操場上,我們興高采烈的玩耍,踢毽子,跳長繩,踢足球。在教室里,我們開開心心的聽課,舉手,發(fā)言,討論。在走廊上,我們歡天喜地的玩耍,追逐,玩耍,大鬧。在任何地方我們都開開心心,光谷二小我們歡樂的天堂。在走廊上,我和朋友開心的玩耍。我和張櫨丹l,熊貝,饒固港,徐詩語,自由的`瘋鬧。我和熊貝偷偷得把張櫨丹的錢偷了出來,她便沖我們叫了起來:“我的錢呢?快還給我!”我們狡猾的笑了笑饒固港 她也不慌不忙地說了聲“你找找看!”,張櫨丹便拉住了熊貝,搜了半天什么也沒找到,她又叫了起來(真不知到她哪來那么多的吼聲!):“再不還我錢,我就生氣了!”我們無奈的說:“徐詩語把錢亮出來!”小徐詩語不緊不慢的拿出了錢,張櫨丹拿手指了指我們,又說:“好呀!移了位置,耍我!”我們又追了起來,一不小心,我腳一滑屁股著地,張櫨丹笑了笑伸出手拉我,由于體力不支的她也摔了,熊貝可開心了,坐在了我們身上,我一個(gè)鯉魚跳龍門跳了起來,熊貝摔了。一場世紀(jì)大戰(zhàn)開始了!你們一定認(rèn)為我們不想女孩,錯(cuò)了!在光谷二小這塊樂土上,我們能不這樣嗎?光谷二小我們快樂的搖籃。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文3
從我出生時(shí)發(fā)出的第一聲啼哭,到我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,背上書包,走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個(gè)難忘的時(shí)光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關(guān)心著我,呵護(hù)著我,從沒有離開過……
從我出生時(shí)發(fā)出的第一聲啼哭,到我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,背上書包,走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個(gè)難忘的時(shí)光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關(guān)心著我,呵護(hù)著我,從沒有離開過。
在學(xué)習(xí)上,您鼓勵(lì)我,支持我,讓我充滿信心。記得有一次,我在數(shù)學(xué)測試中只得了73分,我仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵。當(dāng)我拿著試卷回家時(shí),遲遲不敢將試卷給您看,等到把所有作業(yè)都做完時(shí),才磨磨蹭蹭地將試卷交給您。我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,低著頭,紅著臉,心砰砰地直跳,大氣也不敢喘一聲,就等著您的訓(xùn)斥。沒想到您接過試卷看了看,沉默了一會(huì)兒,并沒有責(zé)罵我,而是和顏悅色地對我說:“孩子,這次沒,是因?yàn)槟愫艽中,很多本不?yīng)該錯(cuò)的題你也錯(cuò)了。如果下次認(rèn)真點(diǎn),改掉粗心的小毛病,就一定能!你要記住,失敗乃成功之母,只要你不放棄,就總會(huì)成功的!绷攘葦(shù)語,卻讓我把失敗的滋味拋到九霄云外,一股暖流漸漸地涌上了我的心頭……
在生活上,您關(guān)心我,照顧我,對我更是無微不至。節(jié)假日,只要有時(shí)間,您和爸爸總是會(huì)陪我去爬山、打球、騎車、遛狗、釣魚……讓我生活的每一天都很快樂。我生病時(shí),您總是焦急萬分,噓寒問暖,為我端茶送飯,細(xì)心地照料。天熱時(shí),您為我搖扇驅(qū)蚊;天冷時(shí),您為我添衣加被。雖然不記得衣柜中究竟有多少件您親手為我織的毛衣,但是我卻清晰地記得去年那個(gè)難忘的日子。那是一個(gè)寒冷的冬夜,我早早地就睡下了。當(dāng)我在暖和的被窩里一覺醒來,微弱的燈光下您還在為我織毛衣。毛線在您的手里繞來繞去,細(xì)長的線針在毛衣里穿來穿去,您的手指在毛線和線針之間歡快地跳躍著,那么嫻熟,就像一個(gè)鋼琴家在彈奏著一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。也許是織毛衣的時(shí)間太長了,您時(shí)不時(shí)地扭了扭脖子,又用手敲了幾下腰。由于天氣寒冷,您的.雙手已凍得通紅,雙腳也已凍得冰冷,您卻不顧寒冷和勞累,還在燈下不停地打著。燈光下,您的神情是那么慈祥,您的眼睛是那么明亮!我知道,您用一針一線把愛都織進(jìn)了溫暖的毛衣里。
您給我的母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖;是一股清泉,靜靜地流淌在我的生命中,滋潤著我的心田,陪伴我快樂成長!謝謝您!媽媽。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文4
當(dāng)早晨醒來,準(zhǔn)備換裝上學(xué)去時(shí),無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡,呆呆的看著鏡子中的自己,默默不語。只見鏡子中的我在一點(diǎn)點(diǎn)的長大,多了快樂也添了憂愁。
“成長”一個(gè)色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙下了一個(gè)又一個(gè)的腳印。
童年,喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng)歡笑隨之飄動(dòng),更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢??總是天真的認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會(huì)對我忠心耿耿、永遠(yuǎn)不變,我總幼稚而懵懂的認(rèn)為人生是一帆風(fēng)順、無憂無愁。
現(xiàn)在,做為六年級的我,面對著即將升學(xué)的壓力,忙著為考試、升學(xué)做準(zhǔn)備。再也沒有空余的時(shí)間去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,別說是去草坪上滾滾,就連在媽媽懷里躺會(huì)兒也都難啊!競爭是越來越激烈,使我們不能對自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣,如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經(jīng)揮手告別。畢竟長大了,要學(xué)的東西也就更多了,也就不能再像兒時(shí)一樣那么瀟灑……
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。成長的路也需要一步步,腳踏實(shí)地的向前走,沒有捷徑,沒有飛越的翅膀,更沒有后悔的余地。所以在我們快樂的同時(shí),煩惱也會(huì)隨之而來。
在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的.“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水;氐轿堇铮粗郎夏沁有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì),也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)?墒,我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由?墒,為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。
像這樣的夜晚,大家都曾有過,都曾經(jīng)歷過,可這也是成長調(diào)色盤中的其中一種顏色,缺了,不可。這正如馬桑樹的蘋果,咬上第一口是澀澀的酸,但第二口下去,甜的味道也就發(fā)掘出來了;這又如一杯香氣四溢的咖啡,聞聞,多香啊,引誘著你喝上第一口!鞍,是苦的!”第一次喝咖啡的人一定會(huì)是這種表情:滿臉痛苦的樣子,恨不得馬上吐出來,可它早下了肚子,只好強(qiáng)忍著。但你若接著品嘗第二口,又會(huì)發(fā)現(xiàn)“怪了,味道怎么變了!”這就是成長中的另一種顏色??粉紅。
在我成長的歷程中,有些事雖然很小,時(shí)間也很短,但它在我成長的記錄本上卻是關(guān)鍵的一筆,有著濃重的色彩!
《成長的快樂》優(yōu)秀作文5
快樂是什么?世間有無數(shù)的人苦苦追求著答案,卻不知道快樂其實(shí)就在彼此的身旁。快樂是一盞明燈,在你失落時(shí)照亮自信的空間;快樂是一片草原,任你的思緒在遼遠(yuǎn)中策馬奔騰;快樂是一輪彎月,在無聲無息中賦予你關(guān)懷。
快樂如空氣飄蕩在校園的天空中。課堂上,你爭我搶,針鋒相對,同學(xué)們愉快地回答著老師的問題,用歡聲笑語共同譜寫了一曲“學(xué)習(xí)進(jìn)行曲”;課操間,伙伴們一起質(zhì)疑問難,有時(shí)因意見相左氣得面紅耳赤,但最后總以會(huì)心一笑泯恩仇;午餐時(shí),女孩們手拉手,唱著歡快的歌謠一同來到食堂邊,嬉笑著排成長龍;自修前,志同道合的我們攜手來到圖書館,笑嘻嘻地借走了書海中屬于我們的一滴水。我們一起學(xué)習(xí),一起思考,一起游戲,生活因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙诔i_,生活因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙始姵省?/p>
回到家,見到久違的`電視機(jī),總會(huì)以餓虎撲食般的美妙姿態(tài)占據(jù)最佳位置。津津有味觀看精彩節(jié)目的同時(shí),不忘用眼睛余光觀察父母的反應(yīng)。這時(shí),注意你許久的父母,或許會(huì)忍不住皺皺眉,輕聲呵斥道:“作業(yè)寫完了嗎?別看太久電視!”此時(shí)的你總會(huì)嬉皮笑臉地應(yīng)道:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”并且跑上前去撫平他們額上的皺紋,“老師說,勞逸要結(jié)合,學(xué)習(xí)要科學(xué)。你們也不希望你們的孩子成為學(xué)習(xí)機(jī)器吧!”言罷,媽媽或許會(huì)點(diǎn)點(diǎn)你的腦袋,無奈地笑罵:“你這孩子!”爸爸臉上強(qiáng)裝出的嚴(yán)肅頓時(shí)也煙消云散?鞓废窕ㄏ惆銖浡䴘M室。
也許,在春秋佳節(jié)游逛的路上,你會(huì)遇到熟悉的行人,那就請你贈(zèng)予他一個(gè)甜甜的微笑,讓他能夠擁有一天的好心情;也許,在滑濕狹仄的小橋上,你會(huì)遇到陌生的路人,那就請你贈(zèng)予他一個(gè)淡淡的微笑,讓他能夠眉梢舒展,笑容燦爛;也許,在煙雨蒙蒙的屋檐下,你會(huì)遇到一個(gè)心急如焚的過客,那就請你贈(zèng)予他一個(gè)靜靜的微笑,讓他能夠?qū)θf事冷靜,心平如水。
快樂,其實(shí)很簡單,它就在你的身邊徘徊;快樂,其實(shí)不復(fù)雜,有時(shí)甚至只要你給予他人一個(gè)微笑,他的嘴角就會(huì)勾勒出滿月的輝煌。不要吝嗇你的笑容,讓彼此的嘴角蕩起一紋波光,快樂,就已經(jīng)來到你的身旁。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文6
你知道快樂是什么嗎?成長又是什么嗎?在我眼中快樂是一根傳感器,傳給了我也遞給了你!成長是一步一步的在爬樓梯,每上一層便有新的收獲。
上學(xué)前,在家有爺爺奶奶愛,爸爸媽媽疼,在家人的關(guān)愛下,學(xué)會(huì)了走路說話。四歲我進(jìn)了幼兒園,接觸到很多小朋友,和他們一起玩耍,嬉戲。還學(xué)了一些興趣課,來發(fā)展我的興趣愛好。那時(shí)的我是無憂無慮,天真可愛的!
七歲我上了小學(xué),一進(jìn)校門,大哥哥大姐姐的朗朗讀書聲就進(jìn)了我的耳朵。老師開始教我們讀書認(rèn)字,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活比幼兒園更加充實(shí)。從一年級到三年級,從學(xué)寫字到現(xiàn)在學(xué)寫作文,我要把我的學(xué)習(xí)生活記錄下來,記錄我的`成長過程。相信:不遠(yuǎn)的前方還有很高很高的樓梯在等我向上爬!
讓我們一起來快樂成長吧!我們要好好學(xué)習(xí)天天向上!
我快樂!我成長!
《成長的快樂》優(yōu)秀作文7
成長的味道是什么?是甜、酸的、還是咸的,在我心里,成長的味道恰似羞澀的淚珠兒,記載著我成長的歷程。
步入成熟的我,無意間發(fā)現(xiàn)自己已走過幼稚的分界線,站在成熟的'邊緣上;仡^看著自己那一個(gè)個(gè)幼稚的腳印,不免有幾分羞澀,曾記得那是一個(gè)星期天,我常聽見媽媽數(shù)落我肚子里沒墨水,于是今天,我趁媽媽不在,拿來“曹素功”墨水咕嚕咕嚕得喝了起來。我覺得有一些苦澀,于是在墨水里放了一些糖,我終于把一瓶墨水喝完了。媽媽一回來,我就向媽媽告訴了我的“戰(zhàn)績”媽媽聽了哈哈大笑,連忙讓我去廁所,拿些水漱口,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)多么幼稚啊。
小鳥有了翅膀才能飛翔,鷹擊長空,魚翔海底,只有會(huì)奮斗的人,才能立足于社會(huì),才能經(jīng)得風(fēng)吹雨打,于是,我學(xué)會(huì)了鍛煉,記得那是一個(gè)寒假里的一天,當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,一起床,我的手指就早以被凍得僵硬了,我還是得去學(xué)書法,在去的路上,我一個(gè)勁兒得活動(dòng)手指,使手指的血液活動(dòng)起來。開始寫字了,我手指還是僵硬的,我只好將手和筆固定住,就這樣一次又一次,一日復(fù)一日,最終我得到了“成果”。我在書法比賽中得到了二等獎(jiǎng),我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了,自己變得堅(jiān)強(qiáng)了,一種完美品格魅力,在我的身上被完整得體現(xiàn)出來。
成長的味道真好,讓我把轟轟烈烈的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴憧憬都一一串起,細(xì)細(xì)品味,慢慢地咀嚼,忽然覺得幼稚的童年,粉紅色的回憶,固然是美好的,但金色的少年,七彩的生活更是令人難忘的。
成長意味著是什么?成長意味著告別過去,迎接未來,成長的道路充滿了陽光,充滿了雨露,也充滿了荊棘和坎坷,但我做好了準(zhǔn)備,迎接風(fēng)浪,迎接燦爛的明天。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文8
在成長中每個(gè)人都有快樂,我的成長中也發(fā)生過了不少的快樂事情。其中而令我最深刻的是:和爸爸一起去清遠(yuǎn)泡溫泉。
我們坐了一個(gè)半小時(shí)的車,終于到了美麗的清遠(yuǎn)。我們下了車,只看見一排排綠油油的高大的樹,旁邊有一條發(fā)出微弱的叮叮咚咚聲音的'小溪,上面有一座小橋,小橋上面有人來來往往的穿梭。小橋彎彎的,猶如一條香蕉,上面有六條龍,它有的在頂球,有的在空中飛來飛去,有的在張開嘴巴,兇猛地凝神著人們。
我們到達(dá)了目的地,開始了泡溫泉。我來到其中一個(gè)溫泉里。然后,我又在這里游泳。接著,我就到旁邊的滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開心,笑聲常常在我的耳朵里回蕩。
晚上,我們就乘車回去了。一路上,我回憶著今天游玩的情景。疲憊了,我沉浸在美夢之中。
如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)再去多一次清遠(yuǎn)!這就是幸福!這就是快樂!我愛清遠(yuǎn)!
《成長的快樂》優(yōu)秀作文9
凡是男孩,就一定酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數(shù)場籃球賽,但是,在我的記憶里最深刻的還是在四年級學(xué)期的'那一場激烈的MBA籃球賽。
那天下午,我們兩隊(duì)開始做熱身運(yùn)動(dòng),我們隊(duì)有小葉、小劉、小陳、小雄和我,共5人。另一隊(duì)的全是我們班最強(qiáng)壯的男孩。比賽開始了,小葉一開始就搶到了球,因?yàn)閯e人也知道,小葉是全班跑得最快的,所以另一隊(duì)的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉,趁機(jī)搶球,小葉一個(gè)假動(dòng)作,避開了他們,接著把球傳給了我,我的進(jìn)球率很高,所以,他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí),都把球傳給我讓我進(jìn)球,我準(zhǔn)備射球時(shí),突然,小鐘一手把我的球給搶了,小鐘一個(gè)射球,進(jìn)了一個(gè)2分球,我很失落,還自責(zé),小葉走了過去對我說:“離比賽結(jié)束還有10分鐘,還有進(jìn)球的機(jī)會(huì),別灰心!”我聽了這句話,我自己充滿了自信,小葉讓我到最后才射球,小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我,我很有信心地來了一個(gè)遠(yuǎn)射,“中了”我們大聲歡呼,進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了,我們隊(duì)獲勝了,3比1,我們笑呀、跳呀,很高興,我們大喊:“我們贏了,為我們而歡呼吧!”
這是給我們啊深刻的一場比賽。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,不要自私自利。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文10
成長的路上,有著許許多多的艱辛,但同時(shí),也有著快樂,就好像是在人生道路的兩旁種上的美麗鮮花,使我們在艱難跋涉中,也能給我們的心靈帶來慰藉。
曾經(jīng)認(rèn)為,那數(shù)不清的練習(xí)冊,課本和沉重的書包注定是甩不掉的包袱;曾經(jīng)也很討厭它們,壞心腸地詛咒它們通通燒掉?墒,漸漸的,我不再討厭它們,甚至還慢慢地有點(diǎn)兒喜歡上它們了。試想,在漆黑的夜里,走進(jìn)書房,擰亮臺燈,坐在桌前,緩緩地打開練習(xí)冊,讓筆在上面龍飛鳳舞,仿佛在跳一曲心靈之舞、那是人生一大樂事,特別是在做作業(yè)的同時(shí),身心完全放松,進(jìn)入了忘我境地。在燈紅酒綠的都市生活里,人們心靈早已麻木,唯有我們能找到一片凈土,使心靈得到安寧和升華。
生活如花,當(dāng)我在夜晚,打開窗簾時(shí),外面是厚重的一層黑布,就在黑布上突然綻開了一朵朵花的笑靨,我仿佛踏著理想之路,逐漸進(jìn)入花的笑靨的深處,苦苦追尋著我一直以來為之奮斗的目標(biāo),就在此時(shí),我仿佛聽到內(nèi)心有一個(gè)細(xì)小的聲音在說:“你快樂嗎?”我猛然跌回現(xiàn)實(shí),面對窗外苦苦思索:如果得到了我夢寐以求的東西,我會(huì)快樂嗎?
其實(shí)我的心底早已有了答案:我不會(huì)快樂,就算有,也是暫時(shí)的。因?yàn)槿说挠菬o止境的,我永遠(yuǎn)不會(huì)對擁有的感到滿足,而是不斷地朝著下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。我們不能滿足于目前的境地而止步,而是永不停歇地向下個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這樣的.人生才有意義。那怎樣才算快樂?實(shí)際上,在你追尋理想的過程中快樂就悄悄地出現(xiàn)了。重點(diǎn)不在結(jié)果如何,而在于過程。只要你努力了,在追尋理想的過程中得到的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過得到時(shí)所帶來的快樂。
想明白了這一切,我恍然大悟,笑了。我也明白:未來要我走的路還有很長很長,但我不會(huì)氣餒,因?yàn)樵诔砷L的道路上,快樂會(huì)一直伴隨著我,激勵(lì)著我前進(jìn)前進(jìn)……
《成長的快樂》優(yōu)秀作文11
今天是開學(xué)第一天,晨光驅(qū)走了早晨的寒意,同學(xué)們早早地來到校園。
走進(jìn)教室,同學(xué)們我都有了很大的變化,有的長高了,有的長胖了,有的變懂事了。這時(shí)老師來了,她的頭發(fā)經(jīng)過燙染之后顯得更加美麗,臉上同時(shí)洋溢著幸福的笑容,就像仙女一般。
我們和老師交流假期生活感受后,看到了臟臟的地面,再望望操場上,那景象和教室里的沒有什么區(qū)別。老師向我們說到:“同學(xué)們,咱們也給教室整整容吧,好嗎?”我們異口同聲的說道:“好!”.
老師決定讓我們打掃教室,自己打掃操場,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,同學(xué)們都明白老師的.心思,這時(shí),班長突然站起來,說“老師我想上廁所。(廁所在操場上)”老師知道班長做事很認(rèn)真,若不是有急事是不會(huì)輕易在這時(shí)走的,柔和地說道說道:“好,你去吧!
班長走后,又有不少同學(xué)提出要去,老師的話題一次又一次的被打斷,她滿臉不疑惑卻又顯得無可奈何,索性說:“好吧,同學(xué)們你們誰想上廁所,都可以去。”
誰知話音剛落,又有四五個(gè)男生跟著跑了出去!鞍ィF(xiàn)在的孩子……”良久,方老師自言自語的說完,開始布置教室的打掃情況。
教室打掃完了,那幾個(gè)同學(xué)還沒有回來,老師突然意識到了什么,忙向操場跑去,她被眼前的一切驚呆了——只見那幾個(gè)同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下,掃的掃,撿的撿,忙忙碌碌,乍暖還寒的初春,同學(xué)們的臉上卻閃著晶瑩的汗珠,看到這一切,老師臉上露出了欣慰的笑容。
回想老師那滿意的笑容,我好像突然懂得了,我們的成長是老師最大的幸福,老師的快樂見證了我們的成長。我希望老師永遠(yuǎn)快樂。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文12
或許,每一個(gè)人,都在很小的時(shí)候,在心里,埋下了一顆夢的種子。我們用汗水澆灌著它,讓它隨著我們的成長,逐漸長大、茁壯,根深葉茂。
夢想,這個(gè)詞在以前的我的心里,是一個(gè)十分飄渺的詞,我時(shí)而接近它,時(shí)而,又覺得離它十分遙遠(yuǎn)。但,當(dāng)我接觸到了音樂時(shí),我覺得,一顆小小的種子,便在我的心里生根,發(fā)芽。
一開始,我唱歌經(jīng)常走音、跑調(diào),別人也經(jīng)常嘲笑我,我就十分害怕,不敢再開口唱了?晌业男陌W癢的,總想把歌唱好。怎么辦呢?我就每天下課躲在一個(gè)角落里練歌。在老師的指導(dǎo)下,加上自己每天花更多的時(shí)間練習(xí),我唱得越來越好了。剛開始只是會(huì)唱一些簡單的歌曲,接著,難度越來越大,后來加入了合唱……。感覺這過程就像一顆小苗,從生根到發(fā)芽,接著一天天長高,長大。這是一種既辛苦又幸福的過程。雖然流下了許多汗水,但看到自己在音樂的道路上,越走越遠(yuǎn),我覺得很快樂!
演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的'八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈了。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。要想把夢想變成現(xiàn)實(shí),需要我們不斷地努力,在追求夢想的道路上勇往直前。夢想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開始。
小草,為夢想破土而出;溪流,為夢想勇往直前;雄鷹,為夢想劃破長空;我,為夢想不斷拼博。在追求夢想的路途上,可能像航行的船一樣,會(huì)經(jīng)風(fēng)浪,會(huì)遇冰山,但是我們要乘風(fēng)破浪,我們要克服艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,在追夢路上尋找自己的快樂!
《成長的快樂》優(yōu)秀作文13
在成長中,有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長大,那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。
看著現(xiàn)在的孩子玩著[爬樹比賽]和[劃船比賽]真替他們快樂。現(xiàn)在回想起,以前的我是那么的調(diào)皮,活潑,天真可愛的我,是那么的開心,快樂。
爬樹比賽
這件事情是我在二年級暑假的時(shí)候發(fā)生的。剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個(gè)月的頭一天,所以他不用上班。我見電腦不好玩,電視也不好看,這使我萌發(fā)了出去玩得念頭。這是因?yàn)槎灞M管讓我玩電腦和看電視,他都不會(huì)讓我出去玩,我叫他陪我出去玩,他都說他沒時(shí)間。我想了想,立即跑過去跟二叔說:“二叔,這么久你都不給我出去玩一下,這樣你會(huì)把我悶死的;如果不出去接觸一下,觀望一下,這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話,人家會(huì)以為我出什么事了呢。”二叔經(jīng)我多番游說,終于同意給我出去玩了。出去之后,我立即去找和我最要好的朋友,我就跟他們說:“現(xiàn)在好悶阿!不如來個(gè)爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地說。之后我怕不公平,我就回家找我二叔來裁判。首先,我說我先爬,這時(shí)我心里想:“這棵樹對我來說是小菜一碟。”這時(shí),我爬到一半的時(shí)候,突然間,不知是誰家的狗,以為我偷東西還是什么,就朝我撲過來,頓時(shí),我的快樂和開心都被驚嚇和害怕沖得無影無蹤,我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一只脫韁的野馬似的一下爬到了樹頂,二叔看見這樣就幫我趕走了那只狗,我見狗已經(jīng)走開了,我才慢慢地爬下來。跟著是到我的.朋友爬,他們爬到半樹腰的時(shí)候,他們都說腿發(fā)軟,不敢再往上爬了。最后,二叔宣布我贏了。我現(xiàn)在回想起這件事,我感到快樂無比。
劃船比賽
這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅游發(fā)生的。今天,是放暑假的第四周,中午吃飯的時(shí)候爸爸媽媽和二叔說明天放假,說明天我們?nèi)ス鹆致糜,聽到這個(gè)消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個(gè)下午。在晚上睡覺的時(shí)候,我高興的心情久久不能平服。到了明天,我們?nèi)渴帐昂脰|西坐車去了。來到桂林,“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林,我們就直奔電視上經(jīng)常播放的漓江;來到漓江,那水清得可以和趵突泉一較天下,在這樣清的水里,我提議舉行個(gè)劃船比賽,媽媽說她做裁判,她在終點(diǎn)那拿著我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎(jiǎng)品。劃船比賽即將開始,我們就進(jìn)行分組,我和二叔一組,爸爸他自己一組!伴_始”媽媽說。我就像一只被人激怒的貓,手里拿著槳快速地劃了起來,二叔見我劃得這么快,他也不甘落后地劃得比我還快,但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃,像吃了定心丸似的。劃了一會(huì)兒,離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候,“好累啊!不想再劃了!蔽覍Χ逭f。二叔也點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“是啊,不想再劃了!苯又,我往后看,看見爸爸正在后面慢慢地劃,我心想:“以爸爸這樣的速度,不會(huì)這么快追上來的。”跟著,我對二叔說:“不如我們休息一下吧!倍逑肓讼,再往后望了望說:“好吧!蔽覀兙腿酉铝藰,坐在船里休息。過了一會(huì)兒,突然有一個(gè)影子從我身旁“溜”過,我一看,“是爸爸!蔽覍Χ逭f。于是,我們就和爸爸上演了一場百米沖刺,拿起槳以最快的速度劃了起來。5米,4米,3米,2米,1米,我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5厘米。最后,媽媽宣布我贏了,我懷著高興得心情走上了“領(lǐng)獎(jiǎng)臺”奪過媽媽手中的獎(jiǎng)品,和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽里,我心中有了一種巨大的成就感。
在我成長中,雖然這兩件事情在我腦海記憶里是微不足道,但是這兩件事情已經(jīng)在了我腦海記憶中。
評語:
習(xí)作的語言欠推敲,讀來有點(diǎn)啰嗦的感覺,如“剛放假,今天剛好是暑假的第一天,正好也是這個(gè)月的頭一天”。結(jié)尾沒能體現(xiàn)這兩件事帶給自己的快樂,沒扣住題目。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文14
進(jìn)入初中的我,心情截然不同。六年的小學(xué)生活讓我經(jīng)歷了苦與樂,心中不由想著,在進(jìn)入初中后,又是怎樣的呢?是興奮還是害怕?我想大多數(shù)還是興奮的吧!而往往在興奮中,又有一種激動(dòng)和探索的心情。好想上上初中的課程;好想看看初中的“模樣”;好想體驗(yàn)一下初中的生活。
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,初中生活到了。它,并沒有我想象中的那樣安逸,但我卻在里面獲得新知識、新體會(huì)、新理解,是一種意想不到的快樂。初中生活,是我的手指輕輕按琴鍵彈開的美麗花朵,在這里我體會(huì)到了生活的五味瓶。隨知己一同傾城心語,傾聽大自然的訴說。在這里,我學(xué)會(huì)了正確的選擇。我選擇的不是安逸,不是松懶,也不是無止不休的玩鬧,我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。
生活中,快樂的.事數(shù)不勝數(shù),它們讓我們感到溫暖,讓我們感受到幸福,讓我們感受到無盡的關(guān)懷。
從小,爸爸媽媽就不在家,是奶奶一手把我給拉扯大。雖然,奶奶和大姨們給了我很多愛,但始終感覺沒有爸媽的愛溫暖。因此,我很少體會(huì)到家的溫暖。然而,在這里,我卻感受到了國家對我們(留守兒童)的關(guān)愛。那一天,我正在寫作業(yè),忽然,老師走了過來,和藹親切的說:“王欣,你是留守兒童吧?!去綜合樓的第二層領(lǐng)禮物!崩蠋熤v完后,我就懵了,我可沒遇到這種事情。但,我還是去了?粗掷锏亩Y物,有筆記本,筆袋,還有一支黑色的簽字筆。領(lǐng)的禮物雖不貴重,可還是社會(huì)對我們的關(guān)愛,這時(shí)候,我的心情是無法用語言來表達(dá)的,這種關(guān)愛,使我的心變得暖和起來,就好像爐子上的一鍋冷水,在逐漸泛泡、冒氣。本以為這件事已經(jīng)完結(jié),可不曾想,還有50元錢呢,為了這50元錢,奶奶從家來到了學(xué)校。老師的態(tài)度使我詫異。吳老師,并沒有像其他老師那樣的不尊敬。而是,用好像是自己母親一般的對待,我心想:呵呵!今天老師又給我上了一課(尊老愛幼)!送完奶奶后,我獨(dú)自一人在校園里徘徊,欣賞著校園里的花花草草,看著在天空自由飛翔的鳥兒,我的心情也在不知不覺中升溫,仿佛感受到了家的溫暖。
現(xiàn)在,我們的國家日益強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。生活水平也日益提高,政策也越來越好,為了提高中小學(xué)生的體質(zhì)健康,每人每周都有三盒牛奶,三盒牛奶雖不多,但日積月累起來也是個(gè)不小的數(shù)目,這些種種事件,都體現(xiàn)了社會(huì)對我們中小學(xué)生的關(guān)愛,這讓我感受到了無與倫比的開心、快樂。
初中生活來臨了,住宿的生活也隨之拉開序幕。在家里,我常常覺得冷清,偌大的房子里只有我和奶奶,不管怎樣,也找不到一點(diǎn)樂趣。但,自從住校生活開始,我也變得活潑、開朗起來。那一天,我們正在討論歌名和歌詞;突然,怡怡說,我們不如來拼拼歌名吧,“不要,太沒有挑戰(zhàn)性了,要不然,嗯。歌名必須圍繞”愛“字的,這樣才有挑戰(zhàn)性!彼伤烧f!昂冒。冒,我們快開始吧!”怡怡迫不及待的說。這主意一出,全寢室的人都開始鬧了起來,就連平時(shí)愛學(xué)習(xí)的明明也進(jìn)來參一腳。平時(shí)的我,就是在家里聽聽歌,看看書。時(shí)間久了,我也對音樂有了興趣,所以,也不反對。拼了3分鐘后,顯然,大家都有點(diǎn)不堪重負(fù)了!皭矍殛J進(jìn)門”明明又說了一個(gè),邱邱也不甘示弱,“對你愛不完”,“如果愛忘了”穎穎一邊拍著腦袋一邊說,又進(jìn)行了1分鐘后,我終于不行了,最后敗了。結(jié)果,易易說了一句,“快上自習(xí)了,關(guān)燈,關(guān)門,關(guān)室長!”這話一出,天,不用想,全寢室的人都開始大笑起來,有點(diǎn)甚至捂著肚子,蹲著笑,那樣子,不太形象。我假裝鎮(zhèn)定,從容的說!澳悄惆盐谊P(guān)在哪兒?”我依舊不死心!鞍涯汴P(guān)在寢室唄!”一向不愛說話的靜靜也開始加入了他們的“組合”。說著,說著。老師吹哨了,那聲音,用震耳欲聾來形容都不夠。也正因?yàn)檫@一聲而結(jié)束了這個(gè)游戲。
在這一個(gè)多月中,我感受到了初中生活的苦與樂;可是,我卻能在其中獲得快樂,我想,這也是來自不易的吧!
初中生活,讓我明白了。青春是一首美妙的歌,它需要我們用勤奮和進(jìn)取來譜寫;青春是書架,是智慧,沒有書的青春是不接果實(shí)的花;青春是兩顆連在一起的心,是友誼,青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷戀。
《成長的快樂》優(yōu)秀作文15
親愛的李小明筆友:
你好!
來信收到。通過你的自我介紹,我了解到你是一個(gè)心中充滿陽光,快樂自信的小男子漢!我想我們倆以后肯定能夠成為好朋友的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)同齡人身上具有太多的共同點(diǎn)了。
你在來信中談到成長中的快樂與煩惱,我很有同感。
從很小的時(shí)候,我就最喜歡纏著爸爸給我講故事,而爸爸的故事也是應(yīng)有盡有,層出不窮的。爸爸還會(huì)讓我“復(fù)述故事”,就是每在我聽完一個(gè)故事后,把聽過的大概內(nèi)容復(fù)述一遍,講得好,還給予獎(jiǎng)賞!每當(dāng)我得到獎(jiǎng)品——兩顆糖,那個(gè)時(shí)候的滿足感,是誰也體會(huì)不到的!
上幼兒園了,我有了更多的小伙伴和好朋友。對這個(gè)世界,我也有了更多的好奇與問號?傆袥]完沒了的問題,還要“打破沙鍋問到底”。在我五歲的那個(gè)“六一兒童節(jié)”里,爸爸送了我一套三大本的《兒童百科全書》,我愛不釋手。每當(dāng)我?guī)е约旱膯栴}在書里面找到答案的時(shí)候,我會(huì)特別高興,甚至?xí)d奮得跳起來!
我差不多到上學(xué)的年齡了,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了自己的單獨(dú)房間。這里成為了我快樂的小天地。里面有各式各樣的學(xué)習(xí)用品,還有我心愛的卡通玩具,但最多的還是我的最愛——書。書是我最好的知心朋友,是我快樂的.源泉。書里面有無窮無盡的知識與學(xué)問,開闊了我的眼界,教給我做人的道理。每當(dāng)在書桌前靜靜讀書,我就恍惚徜徉在知識的海洋里,輕松寫意!
剛上小學(xué)的時(shí)候,我既興奮又期待,充滿了新鮮感!老師的和藹可親,同學(xué)們的和睦相處,讓我深深地愛上我們的學(xué)校,讓我把上學(xué)當(dāng)成了世界上最幸福、最快樂的事情!我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。
這學(xué)期最難忘的事情還是我參加了學(xué)校舉辦的以“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”為主題的演講比賽。由于我平時(shí)喜歡作文,所以班主任派了我還有其他四位同學(xué)作為年級的代表,參加全校的比賽。一開始,我有點(diǎn)自信心不足,因?yàn)榈綍r(shí)將要面對的會(huì)是全校的同學(xué),還有眾多的老師、領(lǐng)導(dǎo)!這時(shí)候,同學(xué)們給我鼓勁,班主任給我一遍遍的指導(dǎo),再加上爸爸的“魔鬼式”訓(xùn)練,我終于鼓起了參賽的勇氣。在最后的決賽中,我發(fā)揮出色,取得了全校第一名的好成績!也為我們的班級爭得了榮譽(yù)!這件事更讓我明白了這樣一個(gè)道理:遇到困難,不要害怕,而是要想辦法去克服它,付出努力和汗水,終將會(huì)得到成功與快樂。
我的生活就是這樣豐富多彩,雖然有時(shí)也有點(diǎn)煩惱,但更多的是快樂!我相信,快樂以后還會(huì)一直伴隨著我成長!
小明筆友,你同意我的看法嗎?
由于時(shí)間的關(guān)系,這次就聊到這里了。有時(shí)間請給我回信!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!開心快樂!
你的筆友:邱奕科
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