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冰心的詩歌

時(shí)間:2024-07-17 17:26:15 詩歌 我要投稿

[優(yōu)秀]冰心的詩歌15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧,詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編幫大家整理的冰心的詩歌,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]冰心的詩歌15篇

冰心的詩歌1

  冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。

  不得不說,冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄 然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無盡的鄉(xiāng)愁,無盡的痛苦!拔覒K默無聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬丈的懸崖,下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實(shí)實(shí)在在的`軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動(dòng)的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個(gè)大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!

  長大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

  冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

  這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

  有了我的愛,便是有了一切!

  愛在右,同情在左,走在生命路。

冰心的詩歌2

  回 顧

  三個(gè)很小的孩子,一排坐在樹邊的溝沿上,彼此含笑的看著——等著。

  一個(gè)拍著手唱起來,那兩個(gè)也連忙拍著手唱了;

  又停止了——

  依舊彼此含笑地看著——等著。

  滿街塵土,行人如織里,他們已創(chuàng)造了自己的天真的.世界!

  只是三個(gè)平凡的孩子罷了,卻贏得我三番回顧。

冰心的詩歌3

  《別踩了這朵花》

  小朋友,你看,你的腳邊,一朵小小的黃花。

  我們大家

  繞著它走,別踩了這朵花!

  去年有一天:

  秋空明朗,秋風(fēng)涼爽,它媽媽給它披上

  一件絨毛的大氅,降落傘似地,把它帶到馬路邊上。

  冬天的雪,給它

  蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的消息。

  這一天,它覺得

  身上潤濕了,它聞見泥土的芬芳;

  它快樂地站起身來,伸出它金黃的翅膀。

  你看,它多勇敢,就在馬路邊上安家;

  它不怕行人的腳步,它不怕來往的大車。

  春游的.小朋友們

  多么歡欣!

  春風(fēng)里飄揚(yáng)著新衣

  ——新裙,你們頭抬得高,腳下得重,小心在你不知不覺中,把小黃花的生機(jī)斷送;

  我的心思你們也懂,在春天無邊的快樂里,這快樂也有它的一份!

冰心的詩歌4

  散發(fā)著醉人的濃香

  卻還隔著深深的柵欄

  世間無上的美麗

  卻還帶著扎手的尖刺

  多少生命為她凋零

  你這掌管宇宙的女神

  多少夢想為她點(diǎn)燃

  你這主宰萬物的魔鬼

  毀滅與重生

  未來和過去

  都逃不過你的手心

  你顛覆著善與惡美和丑

  你演繹著人世鼓吹著奮進(jìn)

  你將最美好的撕毀

  愛,可以忘記一切

  恨,可以消滅一切玫瑰散發(fā)著醉人的濃香

  我種下一棵火熱的`愛情

  看她生根發(fā)芽開花

  玫瑰雖美,卻還有凋謝的時(shí)候

  罪惡,山岳般堆壓著他

  笑罵,簇矢般聚向著他。十字架

  背起來了

  釘上去了。上帝!

  聽他呼喚——聽他呼喚!

  “父啊,成了!”上帝。∫蚰銗畚覀儭 “父啊,成了!”阿們。

冰心的詩歌5

  《迎春》

  “春來了,從哪里迎接她呢?

  可能聽她微步的足音,看她美艷的衣裳,接她輕倩的笑語?”

  她從青青的草色中來了,從潺潺的水聲中來了,從拂拂的微風(fēng)中來了,從世人欣悅的'微笑中來了。

  我的朋友,這不是“春”么?

  她推著濃妝的世界,轉(zhuǎn)到你面前,慰藉你,鼓舞你,更深深的命令你。

  看這美滿完全的表現(xiàn)呵!

  我的朋友!

  你一定要尋見“春”么?

  “春”何曾是人間的呢?

  看她創(chuàng)造的生命罷!

  新綠的草色中,新漲的潮聲里,“春”在里邊蘊(yùn)藏著了!

冰心的詩歌6

  手拉著手,肩頭抵著肩頭,昂首闊步向前走,友誼的道路永不回頭。

  我們勞動(dòng)者之間,都是最真摯的朋友,用真誠的心去擁有,心中的奮斗的火球。

  在山崗上,在高樓上,在城市里,或是在鄉(xiāng)間,都是我們工作的地點(diǎn),我們不怕困難迎難向前。

  不怕困難和艱險(xiǎn),愛的.力量指引著我們向前,友誼是中堅(jiān),友誼的力量將帶領(lǐng)我們勇往直前。

冰心的詩歌7

  友誼就像一杯熱咖啡,當(dāng)它熱的時(shí)候 需要你去輕輕地吹

  當(dāng)它苦的時(shí)候 需要你去加點(diǎn)鹽

  友誼就像一塊巧克力,甜甜的,香香的

  在友誼的世界里

  或許開滿了鮮花,或許長滿了荊棘

  它都得需要你去澆灌,去把障礙鏟除

  友誼或許會(huì)讓你笑,讓你哭,讓你開心,讓你煩惱,讓你痛苦,讓你心酸,感動(dòng),快樂······

  走在友誼的道路上,不會(huì)總是一帆風(fēng)順

  每當(dāng)此時(shí),心中或悲,或傷······

  一件微不足道的`小事,因?yàn)橛颜x讓你們更親近

冰心的詩歌8

  濃濃的樹影

  做成帳幕,絨絨的草坡

  便是祭壇——

  慈憐的月

  穿過密葉,照見了虔誠靜寂的面龐。

  四無人聲,嚴(yán)靜的天空下,我深深叩拜——

  萬能的上帝!

  求你絲絲的織了明月的光輝,作我智慧的衣裳,莊嚴(yán)的冠冕,我要穿著它,溫柔地沉靜地酬應(yīng)眾生。

  煩惱和困難

  在你的`恩光中,一齊拋棄;

  只剛強(qiáng)自己

  保守自己,永遠(yuǎn)在你座前

  作圣潔的女兒,光明的使者,贊美大靈!

  四無人聲,嚴(yán)靜的天空下,只慈憐的月

  照著虔誠靜寂的面龐。

冰心的詩歌9

  1、《母親》

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

  2、《紙船》

  ——寄母親

  我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。

  八,二十七,一九二三太平洋舟中。

  3、《成功的'花》

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  嫩綠的芽兒

  嫩綠的芽兒,和青年說:

  “發(fā)展你自己!”

  淡白的花兒,和青年說:

  “貢獻(xiàn)你自己!”

  深紅的果兒,和青年說:

  “犧牲你自己!”

  4、《繁星》節(jié)選

 。ㄒ唬

  繁星閃爍著——

  深藍(lán)的太空

  何曾聽得見它們對話?

  沉默中

  微光里

  它們深深的互相頌贊了。

 。ㄎ澹

  黑暗

  怎么的描寫呢?

  心靈的深深處

  宇宙的深深處

  燦爛光中的休息處。

 。ò耍

  殘花綴在繁枝上

  鳥兒飛去了。

  撒的落紅滿地——

  生命也是這般的一瞥么?

 。ň虐耍

  青年人!

  信你自己罷!

  只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造你自己。

 。ㄒ涣闳

  時(shí)間!

  現(xiàn)在的我

  太對不住你了么?

  然而我所拋撇的是暫時(shí)的

  我所尋求的是永遠(yuǎn)的。

 。ㄒ涣闫撸

  我的朋友!

  珍重些罷

  不要把心靈中的珠兒

  拋在難起波瀾的大海里。

  5、《清晨》

  曉光破了,海關(guān)上光明了。

  我的心思,小鳥般乘風(fēng)高舉。

  飛遍了天邊,到了海極,天邊,海極,都充滿著你的愛。

  上帝!你的愛隨處接著我,你的手引導(dǎo)我,你的右手也必扶持我,我的心思,小鳥般乘風(fēng)高舉,乘風(fēng)高舉,終離不了你無窮的慈愛,阿們。

冰心的詩歌10

  小白鴿捎來的信

  泰戈?duì)枲敔數(shù)竭^你們的首都北京,他說在那里他留下了他的心。

  這里也來過許多熱情的中國朋友,談的.也都是團(tuán)結(jié)、友愛,與和平。

  我多么想去中國看望你呵,我知道你也想來印度看我。

  但媽媽說我們還都是小孩子,小孩子不能自己遠(yuǎn)出、旅行。

  現(xiàn)在我請小白鴿

  給您送云一串紅花環(huán),請你也讓它

  給我?guī)硪粭l紅領(lǐng)巾。

  雖然我們現(xiàn)在還不能相見握手談心,但這兩件火紅的禮物

  會(huì)替我們說出了我們的厚意和深情!

冰心的詩歌11

  1、《村居》——清代高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。譯文:農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

  2、《小兒垂釣》——唐代胡令能篷頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)臥莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。譯文:一個(gè)蓬頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的`小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手,生怕驚動(dòng)了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。

  3、《長干行》——唐代李白郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜。譯文:你騎著竹馬過來,我們一起繞著井欄,互擲青梅為戲。我們同在長干里居住,兩個(gè)人從小都沒什么猜忌。

  4、《回鄉(xiāng)偶書》——唐代賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。譯文:我在年少時(shí)離開家鄉(xiāng),到了遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變,但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見我,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。他們笑著詢問:這客人是從哪里來的呀?

  5、《舟過安仁》——宋代楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。譯文:一只漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。

冰心的詩歌12

  紙船

  冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著

  留著,

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,

  不要驚訝他無端入夢。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,

  萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

  冰心紙船賞析:

  這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對日夜思念的母親的深情呼喚,是獻(xiàn)給親愛的母親的.一曲深情的頌歌。詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。詩人疊紙船這一行為表明詩人對母親對祖國愛的無比深厚。紙船象征漂泊無依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。

  1923年初夏,冰心畢業(yè)于燕京大學(xué)。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學(xué)。8月19日抵日本神戶,21日游覽了橫濱。從寫作時(shí)間來看,這首詩是詩人于游覽橫濱之后的第六天,在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。

  海浪濤濤,天風(fēng)吹卷,郵輪在顛簸中駛向陌生的國度。此去遠(yuǎn)涉重洋,相去萬里,要隔多久才能回到母親懷中?盡管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋,但孤獨(dú)、惆悵的詩人,無心欣賞眼前的奇景,而是眼含熱淚,在專心、執(zhí)著地疊著一只只紙船,然后一個(gè)一個(gè)拋放在海里。盡管風(fēng)高浪急,紙船被海浪打濕,沾在船頭,但她仍不灰心,每天不停地疊著,希望總會(huì)有一只能飄流到日夜想念的母親身邊。

  古今中外表達(dá)母愛的詩作很多,這首詩卻有著自己的獨(dú)特之處。詩人以孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界中找到了一個(gè)可以寄托對母親無限戀念的中介物——紙船,并以此展開自己的情思。詩歌第一、二節(jié)便寫疊紙船、拋紙船:“我從不肯妄棄了一張紙,/總是留著——留著”,表明詩人并非這一次的出門遠(yuǎn)行才有此舉動(dòng),而是對母親的思念與深情由來已久;“疊成一只一只很小的船兒”表明所疊紙船的數(shù)量之多,也表明對母親的思念之深;詩人把紙船“從舟上拋下在海里”后,“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,/有的被海浪打濕,沾在船頭”,寫出了精心疊成的紙船拋入大海后瞬間令人心碎的結(jié)果,它暗示讀者,紙船漂過大海到母親身邊實(shí)際上不可能,給人一種悲觀絕望的情緒;但詩人仍“不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去”,這要到的地方便是母親那兒!俗話說“精誠所致,金石為開”,詩人的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?其實(shí),這一問題已經(jīng)并不重要了,最重要的是,這是詩人寄托思念的惟一方式,只有這樣,詩人才能排解心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達(dá)那種刻骨銘心的思念之情。第三節(jié)詩,詩人思念至極,展開想像:“母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,/不要驚訝它的無端入夢。”紙船漂不到母親的身邊,就進(jìn)入母親的夢中吧!“這是你至愛的女兒含著淚疊的,/萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。”點(diǎn)明題旨,感情達(dá)到最強(qiáng)烈的狀態(tài),令人悵然不已。這是全詩最為精彩的一筆。

  用心分享:在這首詩中,詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。

冰心的詩歌13

  解脫

  月明如水,樹下徘徊——

  沉思——沉思。

  沉思里拾起枯枝,慨然的鞭自己

  地上月中的影子。

  世人都當(dāng)它是一個(gè)夢,且是一個(gè)不分明的夢。

  不分明里要它太分明,我的朋友,一生的憂患從今起了!

  卻仍須渡過這無邊的黑海。

  我的朋友!

  世界既不舍棄你,何如你舍棄了世界?

  云一般的`自由,水一般的清靜。

  人生縱是一個(gè)夢呵,也做了一個(gè)分明的夢。

  沉思里拋了枯枝,悠然的看自己地上月中的影子。

冰心的詩歌14

  《冰心》原文

  玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

  諄諄如父語,殷殷似友親。

  輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

  寄望后來者,成功報(bào)師尊。

  《板書有感》鑒賞

  清澈的玉壺存著純潔的冰心,朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的.教誨諄諄如同父親的言語,殷殷如同親友的慰問。講臺(tái)上,老師們輕盈的數(shù)行字,足以改變學(xué)生的一生。寄往學(xué)成歸來的莘莘學(xué)子,用心感恩,回報(bào)師恩。

冰心的詩歌15

  滴答滴答,輕柔流動(dòng)的細(xì)沙

  隱形的時(shí)光插著翅膀飛離屬于你我的世界

  帶走了屬于你我的.純真愛情

  滴答滴答,漂浮的心駐留在過去的時(shí)光機(jī)里

  那么一次,那么一眼

  最后一次留戀那屬于你我的幸福

  曾經(jīng)那些幸福快樂的畫面在我的腦海里跌宕起伏

  曾經(jīng)那些美好幸福的回憶在我的內(nèi)心里輾轉(zhuǎn)徘徊

  曾經(jīng)那些屬于你我的時(shí)光在我的生活里漸行漸遠(yuǎn)

  那個(gè)屬于你我的愛情正在我們的世界里慢慢遠(yuǎn)走

  親愛的

  留下的是我們幸福的回憶

  親愛的

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