期中考試的作文集合[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的期中考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

期中考試的作文1

　　隨著時(shí)間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來(lái)。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試，考試交響曲第一幕正式拉開席幕。

　　考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來(lái)，只聽到同學(xué)們?cè)谘┌椎脑嚲砩相оУ膶懼�，連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學(xué)們演奏前奏曲很投入，很好......

　　考試交響曲第二章：考試狂想曲簡(jiǎn)單的題目做好了，開始想難的題目的.，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來(lái)迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問(wèn)題，有的咬著筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語(yǔ)......

　　考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了，他們開始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想，他們只能繼續(xù)狂想，狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束，各小組長(zhǎng)收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長(zhǎng)。

　　緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。

期中考試的作文2

　　期中考試轟轟烈烈的結(jié)束了

　　幾家歡喜幾家憂�？己玫耐瑢W(xué)歡呼著，考差的同學(xué)一言不發(fā)。每年每次這種場(chǎng)景都會(huì)上演。只是可能你演的角色不同了。一個(gè)人走在路上，微風(fēng)吹過(guò)，一種刺骨的寒冷直入心底。開學(xué)有多希望遇到同學(xué)，現(xiàn)在就有多害怕。老同學(xué)在考完試后見面的第一句話永遠(yuǎn)是‘你考試考了多少分？’

　　心累了，也乏了。大人與老師的期待仿佛有一種無(wú)形的'壓力在我們身上喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí)，我們之間早就不存在那么純潔的友誼，總會(huì)權(quán)衡利弊。機(jī)械的聽著老師和大人們的話，和成績(jī)好的同學(xué)玩，不要和差生坐在一起......為了有一天不讓自己被拋棄，我努力，努力做好。因?yàn)槲抑�道，失去了它，我可能就失去一切了�?/p>

　　你們口口聲聲說(shuō)不在意成績(jī)，但是那可能嗎？一邊說(shuō)著不在意成績(jī)，下一秒又開始念叨。你們難道不知道嗎？我是人啊！有血有肉的人！我有我自己的自尊，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)踩踏？我想考差嗎？難道我不傷心嗎？我也想讓你們高興�。�

　　經(jīng)過(guò)一次次的考試蛻變，本以為我們?cè)缫殉墒�，可每次遇到考試還是大驚失色。又結(jié)束了，即將到來(lái)的是家長(zhǎng)會(huì)。好好享受的最后一刻的寧?kù)o時(shí)光，接下來(lái)等待的，就是狂風(fēng)暴雨了。

期中考試的作文3

　　“碧艾香滿處處忙，誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)，空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無(wú)人解，樹轉(zhuǎn)午陰涼�！遍L(zhǎng)眠于大地的詩(shī)人啊，你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢？

　　“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉臥獨(dú)醒。”的屈原，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會(huì)屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。

　　在漫漫華夏幾千年文化中，中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流，是文化的缺失嗎？沒錯(cuò)，先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺，主權(quán)受辱；接著清明時(shí)節(jié)議紛紛，國(guó)人庸俗，難道還要讓中國(guó)的.文化從此消失嗎？雖說(shuō)早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假，但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。清明節(jié)iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎？

期中考試的作文4

　　今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復(fù)習(xí)，有的什么反應(yīng)都沒有就靜靜的等待考試的到來(lái)，還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備，而我的感受：“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來(lái)一看卷子就覺得卷子上的題很簡(jiǎn)單，考上95以上分還是沒問(wèn)題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學(xué)沒有一個(gè)寫完，我的'心情又變得輕松起來(lái)�？纯磩e的同學(xué)，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準(zhǔn)備抄襲，但老師看的太嚴(yán)，那些人的計(jì)劃還是泡湯了。

　　第2天老師開始發(fā)卷了，我相信能考高分因此得意洋洋的坐在座位上等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門后就說(shuō)開始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91，數(shù)學(xué)85，英語(yǔ)95，我想：“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢？然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。

　　我一定保持優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)再考那低了，我一定好好學(xué)習(xí)，說(shuō)到做到。

期中考試的作文5

　　4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會(huì)讓自己的心變得緊張焦躁，我這是……

　　昨天，我懷著一顆撲通撲通直跳的心情，走進(jìn)二號(hào)考場(chǎng)。語(yǔ)文卷子一發(fā)，便迫不及待的寫，1、2題我覺得很簡(jiǎn)單，便放松了自己的心情。可是，第3題的題目是短語(yǔ)的用法，我害怕急了——我對(duì)短語(yǔ)一竅不通。沒辦法，只有隨自己的心走了，我選了“Ｃ”。考完試，我聽到大部分人說(shuō)的也是“Ｃ”，懸著的`心落了下來(lái)。

　　下午考英語(yǔ)。英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且我又是英語(yǔ)課代表，所以應(yīng)該沒問(wèn)題。果然，答完試卷，我頓時(shí)身心都放松了下來(lái)，雖然可能會(huì)有錯(cuò)題，但畢竟是少數(shù)吧！我這樣想。

　　今天，要考數(shù)學(xué)了，我該怎么辦？我對(duì)數(shù)學(xué)更是一竅不通�。。�！

期中考試的作文6

　　期中考試前，老師們每天都讓我們做試卷，做完一份再做一份，晚上還要擠我們的放學(xué)時(shí)間，連下課小便的時(shí)間也被老師占用了，哪有玩的時(shí)間。如果課間有哪個(gè)同學(xué)走了神，老師就拿上粉筆扔過(guò)去，再拍上一個(gè)視頻發(fā)給我們的家長(zhǎng)。如果這樣還記不住，就拿上棍子伺候我們。老師還說(shuō)“誰(shuí)要是考不好？小心我打死你們！”晚上回家，老師還讓我們讀古詩(shī)、概念和試卷，就是希望我們能夠考好，就這樣，我心里還是有些忐忑不安。

　　“叮鈴鈴……”期中考試的鈴聲響了，我懷著緊張的心情坐在了考場(chǎng)，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真地閱讀題并仔細(xì)地做著，做完后反復(fù)檢查直到交上試卷才松了口氣。

　　接下來(lái)考的'是語(yǔ)文，試卷發(fā)下后，我先是瀏覽了一遍，然后才開始下筆。我有頭有序地做著一道又一道，但是輪到寫作文時(shí)，題目要求寫500字心理描寫的作文，這下把我給難住了，我慢條撕理地寫著。

　　下一場(chǎng)我們考……

　　回到家了，我把數(shù)學(xué)題都給媽媽講了一遍，“語(yǔ)文題考的怎么樣？”媽媽問(wèn)道。“我做語(yǔ)文題基礎(chǔ)知識(shí)還可以，日記寫得不怎么樣�！眿寢岊D時(shí)沉默了，我忐忑不安地等待著那鮮紅的成績(jī)。

期中考試的作文7

　　今天，我上網(wǎng)查資料無(wú)意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。

　　期中考試的退出是二期課改落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)�！渡虾Ｊ兄行�學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，后者徹底取代了考試成績(jī)單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學(xué)階段的成長(zhǎng)記錄冊(cè)將不是分?jǐn)?shù)的承載體，而是改以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生給出更加模糊的評(píng)價(jià)，從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為�！凹案竦姆Q法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’�！�

　　而且考查的具體實(shí)施將會(huì)通過(guò)隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的'知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，它沒有固定的時(shí)間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。

　　我覺得這樣很好！這樣我們的負(fù)擔(dān)就減少了，而且可已以隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。

　　還可以減少精神負(fù)擔(dān)。

　　但是有人認(rèn)為這樣我們會(huì)沒有壓力，學(xué)習(xí)會(huì)下降。

　　唉！到底該不該期中考試？

期中考試的作文8

　　緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是期中考試，而不是緊張復(fù)習(xí)。

　　今天早早的我到了學(xué)校，便拿出語(yǔ)文書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。我很著急，因?yàn)榭煲�考試了，我心里默默的`說(shuō)：一定要考出一個(gè)驚喜分?jǐn)?shù)來(lái)！

　　先考數(shù)學(xué)，我最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)了，寫完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來(lái)，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個(gè)鮮紅的100！

　　輪到語(yǔ)文了，語(yǔ)文是我學(xué)習(xí)上一個(gè)“死對(duì)頭”。我很討厭語(yǔ)文，當(dāng)然，我做起語(yǔ)文也是慢吞吞。因?yàn)檎Z(yǔ)文沒有趣味，次次考試能沒有作文嗎？試卷也是這樣，一點(diǎn)也不“手下留情”。這不，做著做著，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫作文一題。我寫啊寫啊，糟糕了，時(shí)間快要到了。我趕緊寫一句，雖然還有很多，但我就寫一個(gè)省略號(hào)湊合湊合，寫了個(gè)結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個(gè)鮮紅的99。

　　考試是很難，可以后會(huì)更難，我要堅(jiān)持下去，一定會(huì)是“考試百分百！”

期中考試的作文9

　　下星期就要期中考試了，期中考試和期末考試一樣重要，不要以為期中考試分?jǐn)?shù)考的不好不要緊，期末考試考的不好才要緊，應(yīng)該都要緊，如果我們有這中想法的話，那我們你到最后成績(jī)報(bào)告單上等第就會(huì)不一樣。

　　面對(duì)這次的期中考試我已經(jīng)有準(zhǔn)備了，我一定要有細(xì)心，做題目的'時(shí)候不能東張西望，這樣會(huì)影響考試的，(我有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷了)還要多打草稿，遇到不會(huì)的題目要畫畫圖，不能用腦子空想，考試的時(shí)候我只要做到這些，成績(jī)也不會(huì)比別人差很多，而且就算考的不好，我也覺得可以了，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)真了。

　　期中考試有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅但自己不能驕傲;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)，可是考不好不氣餒，人總歸有失敗的時(shí)候，可是你要吸取教訓(xùn)，如果你不吸取教訓(xùn)，就會(huì)一直失敗。

　　我努力，我會(huì)認(rèn)真的面對(duì)這次期中考試。

期中考試的作文10

　　或許在每一次考完試，都會(huì)有感想吧。我也是有，而我是期中考試的感想。我的感想是五年級(jí)的題越來(lái)越難了，必須好好學(xué)習(xí)才可以！

　　然而就在今天，我再一次的.面臨著一場(chǎng)大的波濤，那就是屬于期中考試了。我們?nèi)�班也是全體人員，緊張得心驚膽顫。特別是我緊張的不得了，手還在抖，心還在慌。

　　在考試期間我努力的寫著一道題，我讀了又讀，仔細(xì)讀著認(rèn)真地寫著，生怕考不好丟人，沒臉見人，之前我努力使自己平靜下來(lái)。還有幾道題不太會(huì)，但我經(jīng)過(guò)絞盡腦汁終于想出來(lái)了，于是我寫上之后做了別的題。

　　做是做完了，可我還沒從頭返回來(lái)檢查呢，于是我就開始了漫長(zhǎng)又認(rèn)真的檢查啊，怎么回事？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？我怎么有這么多道錯(cuò)題，累加起來(lái)要扣20分，趕快改。

　　從考試中我知道了題越來(lái)越難，不能不好好學(xué)了。

期中考試的作文11

　　今天，我們要期中考試。我早早地起了床，拿著書開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完了，我就去學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，我看見有的同學(xué)在求神保佑、有的同學(xué)在拿著書復(fù)習(xí)、有的`同學(xué)緊張得坐立不安。

　　我們上午考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，下午考英語(yǔ)、科學(xué)。

　　語(yǔ)文考完了，總覺得這次會(huì)考不好，因?yàn)轭}很難。總之，這次語(yǔ)文考試很靈活，稍稍有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，這題就得不到分了。

　　考完了數(shù)學(xué)，總算松了一口氣，我覺得應(yīng)該能考上95分，因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單，而且我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)。

　　下午，考完了英語(yǔ)。我真是太開心了。因?yàn)椋�以前我考英語(yǔ)，從來(lái)都是七竅通了六竅一竅不通。而這次，我全部看得懂。應(yīng)該能考高分。

　　考完了科學(xué)，我覺得一般。因?yàn)�，最難的題，往往分更高。連一個(gè)填空題都高達(dá)3分。

　　總之，希望這次能考好。

期中考試的作文12

　　早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，這次，我們要到四年級(jí)五班考試，他們班就像邢老師說(shuō)的那樣，桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔?xùn)|西。

　　第一項(xiàng)是數(shù)學(xué)，開始發(fā)卷了，我首先寫上姓名、班級(jí)、學(xué)校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分鐘檢查，沒檢查出錯(cuò)誤，那就要看我沒檢查出來(lái)得和做錯(cuò)的讓老師打分了。

　　第二場(chǎng)是語(yǔ)文，發(fā)下卷后，我認(rèn)認(rèn)真真的做題，我馬上做完了，我按著順序一個(gè)大題一個(gè)大題的檢查……到了第二遍，我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個(gè)大題，抄寫高爾基的名言，“我撲倒書籍上，就像饑餓的`人撲倒面包上�！�—高爾基”。第一大題好小，我趕緊補(bǔ)上了。

　　下午，是英語(yǔ)考試，我首先寫上姓名、班級(jí)、校名，前面是聽力部分，先做筆試部分，我以最快的速度做完了，檢查的時(shí)候，第一大題是填序號(hào)，我填成單詞了，我趕快改了。

　　我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒仔細(xì)讀題，第二遍檢查的時(shí)候就檢查不出來(lái)了，我希望我這次考個(gè)好成績(jī)。

期中考試的作文13

　　“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”這句話一點(diǎn)兒也不假。每年的考試，自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學(xué)們想千方百計(jì)地躲開它，但是“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！笔堑模�期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但大家依然是渾渾噩噩地度過(guò)。似乎硬是要等到只有幾天時(shí)，大家才會(huì)開始奮筆疾書，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。想來(lái)，也有道理，這可是自古以來(lái)的.規(guī)律呀！

　　所以，各科的考試都迎面而來(lái)。唉，進(jìn)攻的“僵尸”還真不少喲！

　　都說(shuō)漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢！別說(shuō)是加分了，可能還要減分呢。趁現(xiàn)在好好練字，爭(zhēng)取加上分?jǐn)?shù)。

　　好了不多說(shuō)了。我現(xiàn)在要去為即將到來(lái)的期中考試作準(zhǔn)備了。

期中考試的作文14

　　原本開心歡愉的教室里最近突然改變了氣氛，變得有些嚴(yán)肅、變得有些緊張起來(lái)，下課時(shí)間，總是一窩蜂涌出教室的我們，有點(diǎn)反常的竟留在教室里討論功課，原來(lái)是那可怕的.學(xué)生夢(mèng)饜―“期中考試”腳步近了。

　　最近，老師常給我們復(fù)習(xí)，一科科的復(fù)習(xí)，一科科的檢討，這也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)還有待加強(qiáng)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考成績(jī)不盡理想，我努力的反省了一下，發(fā)現(xiàn)自己不夠細(xì)心，沒有一題題指著檢查，才會(huì)失誤連連，考不理想，我一定要好好改進(jìn)，讓我的期中考能有張漂亮的成績(jī)單。

　　考不好的復(fù)習(xí)卷，我不敢把考卷帶回家，因?yàn)榭疾盍说某煽?jī)，怕爸爸、媽媽看了會(huì)很生氣，更怕受到爸爸、媽媽的責(zé)備。果然媽媽看了后很生氣，但是媽媽也和我討論要如何改善成績(jī)，我要戴手表應(yīng)試，才能掌控好作答時(shí)間，也才能有時(shí)間檢查試卷，而且檢查時(shí)，我要一題題指著檢查，才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　期中考近了，大家的心情都很緊張，但就像老師說(shuō)的，只要做好了準(zhǔn)備，就沒有什么好擔(dān)心的，所以我要盡全力復(fù)習(xí)，把復(fù)習(xí)考卷上錯(cuò)誤的地方確實(shí)再訂正、再看一遍，然后要求自己答題要小心，希望我能交出一張漂亮的期中考試成績(jī)單。

期中考試的作文15

　　“叮鈴鈴”，考試的鐘聲敲響了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考試，前面那幾道題簡(jiǎn)單極了，可是，后面的那些題，實(shí)在是難中之難呀，我一直絞盡腦汁地想，可就是百思不得其解，最終，我靈機(jī)一動(dòng)，想了出來(lái)，“叮鈴鈴”，又是一個(gè)鐘的敲響，考試結(jié)束了，我的心仿佛被一個(gè)無(wú)形的大石頭壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子一片空白。

　　接著，又是作文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的考試，一個(gè)一個(gè)到我跟前，跟我說(shuō)：“哈哈，來(lái)吧，來(lái)吧�！�

　　終于考完了，我既緊張又興奮，緊張的是考不好就得被罵，興奮的是考完之后就沒有了壓力。

　　星期一，歐老師公布了我們的成績(jī)，當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我的心就一直砰砰的跳著，“語(yǔ)積66分，作文28分”，聽到這句話，我心開怒放，一蹦三尺高。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也同樣公布了成績(jī)，老師說(shuō)：“張舒童89分�！币宦牭竭@句話，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶中的`童年已經(jīng)慢慢地融化，此時(shí)此刻，我的心好像被捅了一刀，失望，傷心，全部都在我的身上，真是難受�。�

　　我的期中考試已經(jīng)考砸了，期末考試一定要加油。

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