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閱讀伴我成長(zhǎng)作文的內(nèi)容怎么寫
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文的內(nèi)容怎么寫,希望能夠幫助到大家。
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從小到大,十年以來,我都很喜歡看書。小時(shí)候,我會(huì)看一些繪本,如《大衛(wèi),不可以!》、《我的爸爸》……上小學(xué)后,我就訂了一些書,《閱讀》就是其中我最喜歡的書之一。
《閱讀》里有“揚(yáng)帆起航”、“美文沖浪”、“光影快遞”、“作文密碼箱”……幾個(gè)部分。“揚(yáng)帆起航”寫的是小故事、短文,有的讓我們明白一些道理,如:“做什么事都要自信”,有的讓我們欣賞一些文章。
“美文沖浪”,顧名思義,當(dāng)然是好文章嘍!文章有的'有趣、有的生動(dòng)、有的優(yōu)美……我比較喜歡。
《閱讀》在教學(xué)中還不忘推薦,“光影快遞”里向我們介紹了許多有趣的電影:《怪獸大學(xué)》、《馴龍高手》……可好看了!
《閱讀》不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多好詞好句,推薦大家訂閱哦!
“我讀書,我快樂!我讀書,我成長(zhǎng)!”大家一起來讀書吧!
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“書,是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞對(duì)讀書的看法,我也是這樣認(rèn)為的。
小時(shí)候,我只會(huì)吃喝玩樂,除了這些我什么也不干,有時(shí)候,媽媽叫我看書,我想:“書是什么?能吃嗎?還是好玩的?”媽媽把一本繪本拿出來讓我看,我看到只是幾張紙而已,做了個(gè)鬼臉,什么也不說就走開了。
一年后,我開始上幼兒園了,老師給每個(gè)人發(fā)了幾本小人書,我一看又是書,就嫌棄地丟到書包里;厝ブ,媽媽強(qiáng)逼著我看書,就又把那兩本小人書給我看,我無奈地打開書,一頁,二頁……漫不經(jīng)心地翻閱著,慢慢的,我覺得書其實(shí)也挺好看的,從吃飯到睡覺,我都抱著著幾本小人書看,看完了這些小人書,我又把家里的所有繪本全都拿出來看,從此,我就愛上了書。
幾年后,我開始了我的小學(xué)生涯,小學(xué)里的比幼兒園的`書多得多,我把我們班圖書角里能看懂的書我都看過了。后來,我的知識(shí)積累量越來越多。
后來,我開始讀歷史書,《三國演義》、《水滸傳》……都是我的最愛,接著,我又開始看小說《哈利·波特》《父與子》《老人與!返鹊群芏嘟(jīng)典著作。
書是我最好的伙伴,書是我知識(shí)的源泉,書可以給我快樂,可以給我智慧,并一直會(huì)伴著我成長(zhǎng)。
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著名作家高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人進(jìn)步,讀書使人聰明,讀書使人快樂。
最近,我讀了一篇關(guān)于大科學(xué)家愛因斯坦珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事,使我受益匪淺。故事說:一天,愛因斯坦的一個(gè)朋友去拜訪他,走到半路上下起了蒙蒙細(xì)雨?斓綈垡蛩固辜視r(shí),這個(gè)朋友看到愛因斯坦正站在一個(gè)小橋上低頭沉思著什么。走近時(shí),才聽愛因斯坦說他在等一個(gè)遲到的'學(xué)生。得知此事后,他的朋友很生氣,對(duì)愛因斯坦說:“這不是浪費(fèi)了您的時(shí)間嗎?”可愛因斯坦卻揚(yáng)起手中被雨水淋濕的紙片說:“沒有浪費(fèi)時(shí)間。你看,我在等他的時(shí)候已經(jīng)解了一道難題!
通過這個(gè)故事,使我更加深刻理解了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這樣一個(gè)道理。我一定要向愛因斯坦學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,抓緊時(shí)間,努力讀書學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
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好的書籍是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽者,更是思想的啟明星。自古便有“開卷有益”之說。所以在我們的成長(zhǎng)歷程中,書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長(zhǎng)的'。
從剛剛懂事開始,我就喜歡聽大人們講故事,看一些圖書故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了,爸爸幫我買了好多書,有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。
在讀書中,爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書中我不懂的內(nèi)容,比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位,爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的,當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙,當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。
我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候,第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我,它讓我懂得了做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。
我讀《海的女兒 》,那是個(gè)唯美的童話,那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 :小美人魚化為泡沫落入水中時(shí),我為她敢到難過。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過讀書,讓我明白了好多做人道理,讓我懂得了好多知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。
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讀書是在品嘗面包,它能讓人充滿精神的糧食;讀書是一葉小舟,帶你去遨游漢字王國;讀書是一架階梯,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂!總之,讀書的好處無窮無盡!
親子閱讀,也是讀書的一種,這也是我喜歡的一種。因?yàn)樗茏屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里共同歡快的徜徉!在我很小的時(shí)候就離不開那一個(gè)個(gè)童話,童話人物的命運(yùn)遭遇,還有他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。小時(shí)候每天晚上媽媽都會(huì)翻開那一本厚厚的書一遍遍的講著其中的故事,這件事就成了我每天的開心事。
漸漸地我長(zhǎng)大了,讀五年級(jí)啦,自己能讀那些故事了。現(xiàn)在,我和媽媽也還在讀書。我和媽媽在讀一本叫《選我!選我!花路米》。里面的主角是一個(gè)叫小希的女孩子,在她很小的時(shí)候,爸爸就希望她能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。可是,不幸的是爸爸在一場(chǎng)車禍中去世了。而這也帶著她的夢(mèng)想飛走了。后來,在神秘人的引導(dǎo)下當(dāng)上了一位成功的領(lǐng)導(dǎo)人。而那神秘人就是她的教練。里面的故事情節(jié),真是令人感動(dòng)!
我會(huì)和媽媽一起跟著學(xué)習(xí)的步伐前進(jìn)!
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