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難忘成長的作文

時間:2024-07-17 09:25:00 話題作文 我要投稿

關(guān)于難忘成長的作文10篇(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于難忘成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于難忘成長的作文10篇(精華)

關(guān)于難忘成長的作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是要升入初中的大孩子了。在我的成長經(jīng)歷中,有數(shù)不完的故事。但我最難忘的,還是六年級上學(xué)期的一次軍訓(xùn)了。雖然軍訓(xùn)只有短短五天,但我學(xué)會了很多東西。軍訓(xùn)時的一幕幕仍清晰地呈現(xiàn)在我腦海里揮之不去。

  “咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學(xué)們正束手足策地對著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發(fā)愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過,經(jīng)過了五天中無數(shù)次的練習(xí),經(jīng)過了無數(shù)次的失敗后,成功已經(jīng)不在遙遙無期了。同學(xué)們互幫互助,雖然疊的不像教官那么好,但也是有模有樣了。

  現(xiàn)在,鏡頭又定格在了操場上,同學(xué)們正練習(xí)的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會同學(xué)們就筋疲力盡了,疲憊向我們輪番轟炸。但訓(xùn)練仍要繼續(xù),只好互相鼓勵,堅持下來。到了晚上,同學(xué)們都腰酸背疼,但很高興自己完成了訓(xùn)練。

  鏡頭再一次定格在了吃完飯后的`食堂里。小值日刷碗時,不顧盤子的油膩,放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子,擼起袖子,嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細(xì)細(xì)的刷。在八米高的架子上,同學(xué)們互相鼓勵,驅(qū)走了膽怯,成功完成滑翔的項目,感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助。攀巖讓我們學(xué)會了不拋棄、不放棄……

關(guān)于難忘成長的作文2

  城市里,藍(lán)全國,細(xì)雨中,有那么一個遮風(fēng)擋雨的港灣;鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有那么一群和顏悅色的人們……

  我從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個心有擔(dān)任的中學(xué)生。其實不管結(jié)局怎樣,進(jìn)程相同精彩。在這個進(jìn)程中,也總有那么幾件事在我心中無法抹去。

  那時正是我要進(jìn)行分班考試的前一段時間,為了讓自己有更大的掌握,我每天沉沒在題海中。而他們卻一點一滴看在眼里,他們企圖緩解我的疲憊,卻不知怎么做起……每次我在黃昏的時分刷題,他們房間的燈總是還開著;當(dāng)我眼睛疲憊時,他們總會過來對我說:“歇息一會吧!;當(dāng)我為題百思不得其解而開端妄自菲薄的時分,他們總會在一旁待著,等我心情好點了,就饒有興趣地對我說:“去散一漫步吧,或許外面的景色比你幻想的還精彩;去呼吸一下新鮮空氣吧,或許你的抑郁會散失的無影無蹤;去吹一吹和風(fēng)吧,或許你的心思會跟著它去游覽!蔽以谛r分游玩的花園中漫步,看著那些千姿百態(tài)的花,它們開得都不比他人差,各有各的'特征,而又各有各的美。在這園子里添出了別有一番風(fēng)味的美。我無精打采的靠在樹上,忘記了關(guān)于未來的各種煩惱,就靠在樹上,望著站在樹枝上的小鳥,聽著遠(yuǎn)方的蟬鳴,想著小時分與朋友一同在這園中的種種往事:高興的,難忘的,哀痛的……

  不知不覺我睡著了,夢見自己變成了一株蒲公英的小種子,被和風(fēng)悄悄吹入空中,乘風(fēng)翱翔,完畢了含苞待放的旅程,迎候那出路未卜的旅程……

關(guān)于難忘成長的作文3

  校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我難以忘記。

  那是一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學(xué)校,好像有什么事要發(fā)生,我走進(jìn)班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺說道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會找同學(xué)說一說感想,我聽后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會怎么辦?”同學(xué)們定會笑話我的。

  就在這個時候,老師用眼睛看著我,好像讓我來講自己的感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書,過了一會兒,老師讓我走上了講臺,我半天說不出一個字,結(jié)果慚愧的被老師“請”了下來,我心里的難過就不用說了,老師安慰我說:“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小!甭牭嚼蠋煹脑挘倚判氖,下午,老師讓我上講臺講,我站在講臺上很快就講完了,換來了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐,有的'如流水一樣;還有的講的結(jié)結(jié)巴巴,都沒我講的好,我心里真的非常高興。

  這件事雖已過快三個月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛就像點點細(xì)雨滋潤著我的心田,體會到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。

關(guān)于難忘成長的作文4

  我們在成長的過程,都有過難忘的體驗,比如:遇到了困難,感受悲傷,收獲喜悅……

  有一次考試發(fā)試卷了,我考得很差,才考了分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我,怎樣才能讓他們不罵我呢?有了,不讓他們知道我考得很差,不就行了嗎?

  回到家,我早就打算不把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽,但心里一直忍不住打鼓:告訴他們吧,可能他們不會罵我。但轉(zhuǎn)念一想,不行!他們一定會罵我的,說不定還會打我一頓。就這樣,我一直熬到了晚上。做完數(shù)學(xué)和英語,收拾書包準(zhǔn)備睡覺。慘了,我的語文作業(yè)忘記做了!拿出來一看:這下真的完蛋了!語文作業(yè)是改正試卷上的錯題,并要求家長簽名。頓時心里好絕望,大腦飛快地運轉(zhuǎn):怎么辦?怎么辦?突然,媽媽走過來說:“我讓你朋友發(fā)作業(yè)給你吧!”我正想說:“不要。”可惜晚了,朋友已經(jīng)發(fā)作業(yè)來了,媽媽一看,轉(zhuǎn)頭問我:“你語文考試卷呢?”

  我還在裝傻:“什么語文試卷?”“期中的。”我找啊找啊,不一會兒,試卷從書包中露出了“臉”,我只好乖乖地拿了出來,說:“分!眿寢尳舆^去一看,太差了!她一臉不高興,沒好氣地說:“為什么不把分?jǐn)?shù)告訴我?”我說:“因為考得太差了!卑职肿钣憛拕e人撒謊,我趕緊向他認(rèn)錯,并保證再也不會撒謊了。爸爸一聽,才放下了揚(yáng)起的.手。

  童話故事說,撒謊會讓鼻子長長。雖然我的鼻子沒有變長,但是,我再也不敢撒謊了。

關(guān)于難忘成長的作文5

  我是家里的獨生女,打小起就“衣來伸手,飯來張口”,家務(wù)事也沒做過幾件。要買什么東西,嘴一張,錢就到了我手里。雖然家里的條件算是中等,可常聽媽媽講錢是來之不易的'。原來總是不懂,可在經(jīng)歷了那一件事后,我終于恍然大悟了。

  在一個暑假里,表妹提出要同一起去賣熒光棒當(dāng)作體驗,我想都沒想就同意了。那天晚上,大舅舅從批發(fā)市場買來一筒熒光棒。在一陣歡呼聲中,叫賣開始了。由于我們沒有經(jīng)驗,不知從何入手,為了有第一聲叫賣,我鼓起勇氣對一位三歲小妹妹說:“要買熒光棒嗎?”小妹妹嚇了一跳,竟逃也似的跑走了。第一聲叫賣失敗,我想,萬事開頭嘛。

  我們在廣場幾經(jīng)叫賣后,終于有了第一位顧客“上門”了,在經(jīng)過幾番討價還價后,太想賺到錢的我們,竟以成本價做成了第一樁生意。我本以為這錢好賺得很,可沒想到,這一角一分的錢其實都是那么難賺的。

  接著,我們來到江濱公園。由于是夏天,乘涼的人多,生意果然好多了,可居然有好多競爭對手,人家天天叫賣,經(jīng)驗豐富,我們的生意還是很冷清。最后一筒熒光棒才賣了三分之一,而且都是以成本價賣出的,一個晚上竟然一分錢也沒賺到,我大失所望。

  現(xiàn)在,我終于明白了,錢是多么來之不易!經(jīng)歷了這件事后,我懂得了生活中能節(jié)約一定要節(jié)約,不要養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣。這件事就像一個警鐘,提醒著我生活中不能隨意浪費。

關(guān)于難忘成長的作文6

  讀書,是學(xué)生應(yīng)盡的本分,但如果只是埋頭苦讀的書呆子,就不見得事一件好事。老師為了讓我們及早學(xué)習(xí)實用的生活技能,利用學(xué)期結(jié)束前幾天,教我們烹飪。

  第一次拿鍋舉鏟,大家都很緊張。在用火之前,我們得先上一堂安全教育課,用火知識、緊急應(yīng)變,包括不能開玩笑等,老師都做嚴(yán)格的規(guī)定,希望大家都能安全的學(xué)習(xí),快樂的享用。

  第一天我們先做布丁及爆玉米花。做布丁很簡單,把一定的水量煮沸,倒入布丁粉,馬上攪拌到溶解并再次煮沸,即可倒入杯中。未凝固的布丁漿好像玉米濃湯,班上的天使寶寶一回座位就把它喝光了,讓大家哭笑不得。在等布丁凝固的同時,我們爆玉米花,只要用小火將容器慢慢加熱,并輕輕左右搖動,就會爆開了。有一位同學(xué)不聽老師的話,隨便搖晃,油流出來差點燒起來,幸好老師即時處理,免去一場災(zāi)難。

  第二天我們做漢堡,這次要自己煎蛋、煎肉片,剛開始我好怕啊!老師說先開小火慢慢煎,就不怕油會噴起來,等駕輕就熟后,就可以自己控制火侯了。真的耶!我的`蛋煎得很漂亮,不過肉熟不熟很難判斷,老師說要看肉片的軟硬度及顏色,這還真難耶!有的人煎焦了,有的人沒煎熟,大家一團(tuán)亂,一直叫著老師,害老師忙著當(dāng)救火隊。

  老師不讓我們加番茄醬,改加新鮮番茄切片,為我們的營養(yǎng)加分,吃著自己做的各項料理,覺得格外好吃,大家吃得津津有味。老師對我們真好,不厭其煩的教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活自理,這快樂的烹飪課讓我收穫良多,讓我難以忘懷。

關(guān)于難忘成長的作文7

  我們都有童年,童年是有趣的,童年是快樂的,童年是美好的。童年是值得回憶的,我們的`童年漸漸地消失了,不過,我們小時候有很多好玩事情,現(xiàn)在想想覺得那時的自己很幼稚。

  六七歲的時候,我是跟著奶奶睡的。吃完晚飯,收拾完碗筷,打開電視機(jī)。我翻出奶奶的衣服,有外衣、有背心、有秋衣。我就站在床上,拿著奶奶的秋衣,把自己的衣服脫下來換上。

  我穿著奶奶的衣服好大好大,袖子長出一大截,我都能當(dāng)裙子穿了。我把奶奶的衣服當(dāng)作戲服。我穿著“戲服”在床上蹦跶,跳過來跳過去,嘴里哼著歌。我看電視上唱戲的人,把白色的袖子甩下來,再抖上去露出手。我學(xué)著電視上的人,把袖子往上抖,但總是失敗,不是一不小心甩狠了把袖子甩到臉上,要不就是甩輕了抖不上去。奶奶坐在沙發(fā)上看著我輕巧的身體,靈活的動來動去,臉上洋溢著笑容:“彤彤長大了,可以當(dāng)個演員!

  我在床上蹦跶一會兒,跳累了就躺在被子上睡著了。我玩完以后,床上擺滿了奶奶的衣服。

  我還想回到以前,回到那個開心的童年,回到和奶奶一塊玩的時候。

  我喜歡童年,我喜歡那個充滿歡笑的童年。我們長大了,不能像小時候一樣了,不愿意穿衣服可以不穿,沒有人笑你。我們長大了,童年慢慢的離開了我們。

關(guān)于難忘成長的作文8

  我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時候我考了第七名,雖說學(xué)習(xí)上還過得去,但我卻是太調(diào)皮了,經(jīng)常犯錯誤,經(jīng)常挨批評。紅領(lǐng)巾都被老師沒收了,到現(xiàn)在還沒有爭取回來呢。唉,也有點上火。

  因為慢,被老師挨留了兩回;丶液蠓此剂艘幌拢X得挺對不起老師的,老師每天那么辛苦,放學(xué)了還得陪我。

  因為和同學(xué)打鬧,搶了同學(xué)手里的小鈴鐺,被罰寫檢討書,還沒上體育課。

  因為和同學(xué)搶隊,紅領(lǐng)巾被沒收了。這是我最上火的事了。

  雖然我犯了這么多的錯誤,但我在成長的`過程中也學(xué)會了很多好的東西:

  我學(xué)會了勞動,學(xué)會了自己涮飯盒,學(xué)會了自己鋪床。還學(xué)會一樣,穿襪子。你們可別笑我,我才6歲呀。開始的時候我總是找不到反正,不知道腳后跟怎么就在前面呢?但是慢慢的我就學(xué)會了,呵呵。

  我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語學(xué)習(xí)班,我很喜歡這兩門課程,我還得了好多獎品,都給了媽媽。媽媽說自動鉛筆和油筆我都不能用,我就給她了,媽媽很高興呢。

  我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班,我很喜歡。媽媽說,放假了送我去學(xué)畫畫。這個可是我盼望以久的事情了,因為媽媽工作忙,姥姥身體也不好,所以才答應(yīng)我在暑假的時候送我去學(xué)習(xí)。這個假期我可能過的特別快樂了!

關(guān)于難忘成長的作文9

  成長就是一個深遠(yuǎn)的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長,但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣,其實都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。

  小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的`叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

  成長的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅強(qiáng),勇敢,樂觀“的行囊,向明天慢慢走去。

關(guān)于難忘成長的作文10

  有許多的日子,都令人難忘。其中有一天,讓我懂得了一些做人的道理,令我難忘。

  上學(xué)期,班里開了一個家長講座的活動。那次,一位同學(xué)的媽媽來到我們班,和我們交流人生經(jīng)驗。

  阿姨給每位同學(xué)發(fā)了一張紙,紙上畫著六幅圖。聽了阿姨的講座后,有三幅畫給我留下了很深的印象。

  第一幅圖的題目為“木桶原理”。上面畫著一個木桶,由長短不同的木板圍成。阿姨給我們說:“木桶盛水的多少,取決于最短的一塊木板。”我明白了,在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點的同時,也要改正錯誤彌補(bǔ)缺點,才能讓自己更加完美。長木板就是自己的長處,短木板就是自己的不足之處,即使長木板再長,但是有一個短木板很短,也會使自己人生的.木桶中積攢不了太多水,太多財富。

  第二幅圖的題目為:“扔掉‘拐杖’站起來”。圖中,一個人正在放掉一根拐杖努力站起來。而因為他一直靠拐杖站立,所以當(dāng)他想自己站立起來時,已經(jīng)很困難了。這幅畫中的拐杖其實就是父母。我們總以為自己還小,不用太自立,因此依賴父母,可是自己卻沒想過,爸爸媽媽現(xiàn)在可以幫助我們洗衣服、收拾房間,以后就必須靠自己。到了離開父母的那天,也就是扔掉拐杖的時候,我們就要用自己的力量生存,而現(xiàn)在,我們就要學(xué)會自立。

  第三幅圖的題目為“感恩”。畫面上,一位小女孩雙手握拳,放在胸前,合上眼,默默在祈禱。這幅圖教育我們,人人都要有一顆感恩的心。感恩父母,是他們將我辛苦養(yǎng)大;感恩老師,是他們將我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂;感恩環(huán)衛(wèi)工人,是他們給了我們美好的生活環(huán)境;感恩傷害過我的人,是他們讓我變得更堅強(qiáng)……。

  這一天,我明白了做人的道理,我知道了人要彌補(bǔ)自己的缺點,學(xué)會自立、感恩。

  真是難忘的一天呀!

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