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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-07-17 09:16:39 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文8篇(熱門)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文8篇(熱門)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  為了慶祝6月1日,我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。

  6月1日,陽(yáng)光明媚,我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校。校園里興高采烈,所有的班級(jí)都穿著漂亮。

  黑板是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的氣球平臺(tái),我們開(kāi)心地唱歌跳舞...

  9點(diǎn)20分,我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝,焦急地排練他們的節(jié)目。

  十點(diǎn)鐘,聚會(huì)開(kāi)始了,兩位主持人興高采烈地走上舞臺(tái)。其中一個(gè)是劉儀軒,她穿著校服,留著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著瓜子臉,是一個(gè)非常漂亮的女孩,在我們班成績(jī)優(yōu)異。她不僅是主人,也是我的好朋友。

  第一個(gè)節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見(jiàn)他們站在舞臺(tái)中央,穿著夏天的短裙,都興高采烈,唱得很動(dòng)聽(tīng)。

  后來(lái),《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的`手疼,甚至我的臉都出汗了,但我不在乎...

  輪到我們了。我?guī)еo張的心情和周燕一前一后走出了舞臺(tái)。鼓起勇氣,我開(kāi)始跳舞唱歌:“平原上無(wú)邊無(wú)際的草,每一季都來(lái)來(lái)去去……”

  由于緊張,我在舞蹈中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的是,周燕很快提醒了我,我及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。一瞬間,我的臉變紅了。慢慢地,舞蹈做得很好,我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方,舞臺(tái)下面的"觀眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來(lái),我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。

  精彩的節(jié)目還在繼續(xù),學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù),我們開(kāi)心地笑著...

  11點(diǎn)20分,聚會(huì)結(jié)束了,學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開(kāi)了教室。哦,天!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的“六一”和快樂(lè)的“六一”。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  我盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)到啦!上午我們班上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),我還得到了“紅花少年”的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我很激動(dòng)。趕快跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車。

  下午,我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物,有可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥(niǎo)——駝鳥(niǎo)、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

  在這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的是長(zhǎng)頸鹿。它今年11歲,它來(lái)自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(zhǎng),心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(zhǎng)腿大大叉開(kāi),降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達(dá)360度的`大眼睛,在脖子上好比‘望遠(yuǎn)鏡’架在了了望臺(tái)。長(zhǎng)頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費(fèi)力的就能吃到樹(shù)上的葉子。樣子可愛(ài)極了。

  我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨(dú)特的方式對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思議的是,它竟然會(huì)算數(shù)。太棒了!我想,訓(xùn)獸師一定負(fù)出了很大的努力,才把不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物訓(xùn)練得這么棒。

  今天過(guò)得真快樂(lè),真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  六月一日這天,獅子王叫它的手下抬來(lái)一臺(tái)大彩電。打開(kāi)電視一看,每個(gè)頻道都在播放慶祝人類六一兒童節(jié)的節(jié)目。有唱歌跳舞的,有玩魔術(shù)的,有表演雜技的,還有說(shuō)相聲演小品的,非常精彩,可把動(dòng)物們的眼睛都看直了。

  看著看著,忽然,獅子王不服氣地大吼一聲:“不行,人類有六一兒童節(jié),為什么我們沒(méi)有?今天我們也要辦六一兒童節(jié)。說(shuō)辦就辦,獅子王立即發(fā)布告示,要求動(dòng)物們有錢出錢,沒(méi)錢出力,今晚就在獅王府舉辦慶祝森林六一兒童節(jié)大型文藝晚會(huì)。

  消息一傳出,大家紛紛響應(yīng),有一技之長(zhǎng)的動(dòng)物都踴躍前來(lái)報(bào)名。晚上六點(diǎn)整,獅王府是燈火通明,人山人海,主持人小黃鸝宣布演出正式開(kāi)始。

  小孔雀第一個(gè)出場(chǎng),它表演的節(jié)目是:孔雀開(kāi)屏。只見(jiàn)它抖抖一身五彩繽紛的羽毛,張開(kāi)五顏六色的尾巴,“哈哈,開(kāi)屏了”,看臺(tái)下一片歡呼,掌聲雷動(dòng)。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是有著森林歌唱家美稱的百靈鳥(niǎo)。它演唱了兩首歌曲:《美麗的大森林》和《今天是個(gè)好日子》。那圓潤(rùn)的嗓音、優(yōu)美的旋律,聽(tīng)得動(dòng)物們都如癡如醉。

  該大象表演了,大象是森林里赫赫有名的'大力士,有了六一兒童節(jié)可抓住機(jī)會(huì)露一手了。它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸干一大池水,然后向天上噴灑,噴起了沖天的水柱,活象噴泉一樣,好看極了。接著,它又用鼻子卷起了重達(dá)一噸的木頭,臺(tái)下的動(dòng)物們都高聲叫好。

  狐貍先生上場(chǎng)了,它說(shuō)了一段相聲,幽默風(fēng)趣,直把大家的肚子都笑痛了。

  最后,動(dòng)物們表演了一段美妙的集體舞蹈,兩個(gè)小猴打出了“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ),演出達(dá)到了最高潮,整個(gè)大森林成了歡樂(lè)的海洋。

  從此,森林里也有了快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  一年有365天,假如有人問(wèn)我:你最喜歡哪一天?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節(jié)那一天。去年,我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過(guò)去一看,原來(lái)大家在欣賞我們班的慶六一作品?。里面有剪紙、 作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí),圍觀的人說(shuō):三年級(jí)的學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà),不錯(cuò)呀!聽(tīng)了他們贊美的話語(yǔ),我真為我們班感到自豪。

  這時(shí),廣播響起:全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。我們聽(tīng)到廣播,來(lái)到了操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式,校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話:沾化一小1000多學(xué)生,六一節(jié)快樂(lè)。

  隨后,學(xué)校的慶六一文藝表演正式拉開(kāi)序幕,首先上場(chǎng)的是歌舞表演:《我的20xx》,一場(chǎng)充滿活力的表演就開(kāi)始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉(zhuǎn)著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了,迎來(lái)了觀眾的'熱烈掌聲。

  接下來(lái),是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞:《陽(yáng)光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂(lè)響起,我們跳起那熟記于心的動(dòng)作,臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞,一會(huì)兒橫排,一會(huì)兒豎排,一會(huì)兒斜排,不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止,我們的舞蹈也結(jié)束了。

  之后,還有小提琴齊奏,現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《好朋友》等豐富多彩的節(jié)目。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂(lè)的一天。

  我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣會(huì)。拍賣會(huì)是什么呢?是我們把自己不看的書(shū)出高價(jià)賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。

  這個(gè)六一我稿(搞)了兩項(xiàng):1、賣棒冰2、抓獎(jiǎng),別看這是很不其(起)眼的工作,其實(shí)可掙錢了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午,我先賣的是棒冰,我剛上來(lái)生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說(shuō)的臺(tái)詞(宣傳廣告語(yǔ))來(lái):“棒冰,五毛錢一根兒,有可樂(lè)味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢,用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來(lái)越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了,還有人拿錢跑到我這里來(lái)買棒冰,我很客氣地說(shuō):“對(duì)不起,我的.棒冰賣光了,請(qǐng)你們到別處去買吧!”

  賣完棒冰以后,我就去經(jīng)營(yíng)抓獎(jiǎng)的去了。我拿著一個(gè)摸獎(jiǎng)的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎(jiǎng)了!抓獎(jiǎng)了!光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰,如果抓到罰的重新抓,快來(lái)抓呀!”過(guò)了一會(huì)兒從四面八方跑來(lái)了許多人,都來(lái)抓獎(jiǎng),有的見(jiàn)中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開(kāi)了,前來(lái)抓獎(jiǎng)的人越來(lái)越多了,過(guò)了一會(huì),我身邊就擠滿了人都是來(lái)抓獎(jiǎng)的。一個(gè)大個(gè)看見(jiàn)我的生意這么紅火,就來(lái)找我的麻煩,那個(gè)大個(gè)說(shuō):“我抓一次,給你五元錢,如果你找不開(kāi),我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說(shuō):“大哥,我能把你的錢找開(kāi),我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢,他賺(嫌)我找的太慢又說(shuō):“快點(diǎn)找!”我說(shuō):“找好了”我說(shuō)著就把錢遞給他,(他)接過(guò)錢就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級(jí)五的時(shí)候,有些孩子好奇地問(wèn):“大哥哥這是什么。”我說(shuō):“這是抓獎(jiǎng),五毛錢一抓,光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰!币粋(gè)小朋友說(shuō):“我抓一次,給你五毛錢。”說(shuō)著他(她)把錢遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個(gè),我一看是獎(jiǎng)兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他(她),還有一個(gè)小女孩他(她)拿著錢來(lái)摸獎(jiǎng),她說(shuō):“我抓四次,看見(jiàn)能中多少錢,她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。

  下午,我又拿了一部分棒冰去賣了,在班車上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了,我又拿著錢去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來(lái)一看,賣棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣棒冰的人這么多,人肯定不買我的棒冰了!庇谑牵揖吞岣吡寺曇,大聲叫賣,放學(xué)的時(shí)候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。

  六一是我掙錢的節(jié)日,我真的很高興。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。

  歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。

  我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

  我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:

  只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的`拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。

  等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。

  接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……

  歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  國(guó)家制定了許多節(jié)日,有勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、婦女節(jié)、父親節(jié)……還有一個(gè)節(jié)日是可以使孩子無(wú)比快樂(lè)的節(jié)日,那就是屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)天氣特別好,燦爛的陽(yáng)光照耀著滿懷期待的同學(xué)們。早上,校長(zhǎng)組織全體同學(xué)站好排,一起去山上游玩。一開(kāi)始,我們輕松地走著,由于路途遙遠(yuǎn),越走越累,帶的水都喝光了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“加油!馬上就到了!”我們便加足力氣直奔目地地。上午十點(diǎn),我們開(kāi)始看節(jié)目。

  節(jié)目非常多,有舞蹈表演、歌唱展示,還有才藝表演。學(xué)校還組織了一些很有趣的游戲,鉆圈、拔河、拋彩球。老師以為我們班參加的是拔河,選了十個(gè)大個(gè)男生,十個(gè)高個(gè)女生。結(jié)果我們的游戲是鉆圈。老師讓我們手拉著手站成一排!邦A(yù)備,鉆!”隨著老師的一聲令下,我們都竄了出去,但我們實(shí)在又高又大,鉆的很慢,得了第四名。野餐的時(shí)間到了,我們把桌布鋪好,男生去取飯菜和水果。這次野餐特豐盛,有四個(gè)熱菜,四個(gè)涼菜,還有許多水果,真是美味無(wú)窮。在回家的路途中,我發(fā)現(xiàn)了一株粉色的`三葉草,我把它帶在身上,希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。今年的“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)!我在這祝全世界的兒童節(jié)日快樂(lè)。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  “六·一”到了,我早早地起了床,吃過(guò)飯后,便提上小板橙向?qū)W校走去。路上,柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),‘六·一’到了,祝你節(jié)日快樂(lè)!”

  到了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校彩旗飄揚(yáng),處處回響著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們先講了話,蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級(jí)同學(xué)們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人心曠神怡。接下來(lái),幾個(gè)穿著小短裙的小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》,她們的舞姿優(yōu)美,表達(dá)了小學(xué)生可愛(ài)、天真的`性格。該到我們表演了,是集體舞《快樂(lè)天使》。音樂(lè)響起來(lái),我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節(jié)目演完了,爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書(shū)店買了幾本書(shū),有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書(shū),它們都很好看。

  這個(gè)“六·一”讓我難忘,這個(gè)“六·一”是我心目中過(guò)得最好的“六·一”。真希望下一個(gè)今天,下一個(gè)“六·一”快點(diǎn)到來(lái)。

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