蝴蝶的作文精品(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文1

　　今天中午，我救了一只美麗的蝴蝶 。

　　大課間時(shí)我們幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，它有一雙潔白的翅膀。身上有黑白相間的花紋，可以說是一只“斑點(diǎn)蝶”。同學(xué)們便要去捉它。我看到那可憐的蝴蝶被追趕，急忙把她哄到旗臺(tái)上，誰知被狡猾的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的用意了。他們竟商量起“作戰(zhàn)計(jì)劃”；我們分別去蝴蝶的.旁邊把它圍起來，叫他無處可飛，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 智救蝴蝶》。我一聽，連忙追上它，企圖把它往上趕，，他飛的忽高忽低，一位同學(xué)走過了對(duì)我說；“你想捉它嗎？那好，等它停在那片菜葉上時(shí)，你千萬別說話，我們給你捉�！闭f完他們就輕手輕腳的向那只走蝴蝶去。眼看蝴蝶就要被捉追，我急中生智，一邊喊一遍搖晃樹枝，蝴蝶受驚飛向高空中看不見了。

　　同學(xué)們見我打攪了他們“作戰(zhàn)計(jì)劃”，說不和我做好朋友了。只有我最好的朋友說我很有愛心，保護(hù)了那只小生命，我聽了后很開心。你也來愛護(hù)小昆蟲吧！

蝴蝶的作文2

　　奶奶家門前有一塊菜園，春天到了，種子發(fā)芽了，葉茂花香，蝴蝶一群一群地飛來，我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。 蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精美的小扇子，蝴蝶的身體細(xì)細(xì)的，長長地，顏色是黑的，頭上兩根觸角像電視機(jī)上的天線，是用來辨別氣味的.，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪里，它的嘴巴很滑稽，橡皮管一樣，想吃花蜜就把嘴巴伸直，一直伸到花朵深處，就像用細(xì)管喝汽水，喝牛奶一樣，吃飽喝足之后，再把管子卷起來。

　　有一次，老師讓我們?nèi)プ胶�蝶�?biāo)本，我來到菜地里，明明看見許多蝴蝶在飛，卻忽然全都不見了，這是時(shí)我想起了媽媽教我的一首詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！蔽蚁脒@兩句師也許就是這個(gè)意思吧！

蝴蝶的作文3

　　記得小的時(shí)候，有一次媽媽在春天里，帶著我去公園里玩耍，當(dāng)時(shí)花叢中花兒開得十分的燦爛，其中有好多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，于是我就想去抓一只蝴蝶。

　　當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)小亭子里休息的'時(shí)候，沒過多久，我就跑到了旁邊的草地上玩耍了，看著飛來飛去的蝴蝶，我就在想怎么才能抓住他們呢。沒一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好的主意。我先是呆在花叢中一動(dòng)不動(dòng)，等到蝴蝶們飛到離我很近的花朵上休息的時(shí)候，它們那薄如蟬翼的小翅膀一合攏，我就伸手輕輕又快速的捏住了它們，小蝴蝶在我的手中不停地掙扎，想要掙脫我的束縛，可是我好不容易抓住的小蝴蝶，又怎么能輕易的放開呢？

　　正在那時(shí)，媽媽看到了我在抓蝴蝶，連忙呵斥我，讓我把小蝴蝶放開，要不然一會(huì)兒翅膀斷了它們會(huì)死的。我想了想，畢竟這些小蝴蝶也是生命啊，于是我就把它們放開了。

　　小蝴蝶真的是好可愛，我到現(xiàn)在也還是很喜歡它們，但是我再也不會(huì)像小的時(shí)候那樣抓蝴蝶了。

蝴蝶的作文4

　　當(dāng)一只小蝴蝶好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只小蝴蝶，一點(diǎn)都不好�！�

　　我們飛起來的時(shí)候，一定要準(zhǔn)地方，不然會(huì)被小朋友抓到裝進(jìn)瓶子里。一不留神，我們會(huì)從花朵上掉到一堆沙子里，其實(shí)，那沙子只是小雞拉的一泡屎。小朋友們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蝴蝶沒有誰會(huì)喜歡小鳥。

　　不過，我覺得當(dāng)一只小蝴蝶還真不錯(cuò)。

　　早晨醒來，我在紅彤彤的.花朵上伸懶腰，用一顆水珠把臉洗干凈。如果能小心地從天上落到狗身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

　　飛在外面一定要小心，別被小朋友抓到，因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g小蝴蝶，要是被小朋友抓到瓶子里，就沒有自由了。

　　我喜歡當(dāng)一只小蝴蝶，當(dāng)我很快樂的時(shí)候，就會(huì)躺在花朵上玩，所以，你摘一朵花，里面有東西，你就一定能找到我。

蝴蝶的作文5

　　今天，我突然想起鄰居爺爺家有很多花，應(yīng)該會(huì)有蝴蝶的。我提出捉蝴蝶的游戲，劉一澤和宋子潤相當(dāng)?shù)馁澇伞?/p>

　　我們空著手去捉蝴蝶。呀！這兒的蝴蝶真多，好像在興致勃勃的采集這里甜甜的.花粉。一只蝴蝶慢慢的降落在一朵花上。我們躡手躡腳的走向蝴蝶，宋子潤一時(shí)沖動(dòng)喊：“快捉著，還愣著干什么！”這 話驚動(dòng)了所有的蝴蝶，蝴蝶們一溜煙的飛走了。我想我們應(yīng)該用紙杯把蝴蝶扣住，再把我紙杯疊起來，把手伸進(jìn)去�！皩�(duì)了，我們家有紙杯�！眲⒁粷娠w快的跑回了家，拿了5個(gè)紙杯。

　　我們又向第二個(gè)目標(biāo)走去。我們意外的發(fā)現(xiàn)，有一只大蝴蝶正在采花粉，我輕輕一扣，大蝴蝶就飛走了。第二次有了上次的經(jīng)驗(yàn)得到了大蝴蝶。

　　捉蝴蝶真有趣！下次我換要抓！

蝴蝶的作文6

　　一個(gè)陽光燦爛，春暖花開的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動(dòng)著舒展的翅膀，來到了自已家的閣樓上。

　　那里有一架古老的鋼琴，上面布滿了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線呢！

　　蝴蝶妹妹拿來一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來。蝴蝶妹妹打開鋼琴的蓋子，彈了起來。琴聲穿過花園，穿過森林，穿過小溪。小蜜蜂聽見了，飛到蝴蝶妹妹家，對(duì)她說：“你彈地真好，我也想學(xué)�！毙“淄靡猜犚娏饲俾暎�蹦蹦跳跳得來到閣樓上，說：“你彈的曲子真好聽，都可以當(dāng)音樂家了。”蝴蝶妹妹笑著說：“因?yàn)檫@架古老的鋼琴，是我爺爺?shù)腵，爺爺?shù)�，爺爺�(shù)摹�…留給我的，所以彈起來才這么好聽�！�

　　小伙伴們，爭(zhēng)先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開心的在一起，笑聲充滿了整座閣樓。

蝴蝶的作文7

　　綠瑩瑩的草地上，走出來一個(gè)亭亭玉立的姑娘，和上一個(gè)似是同一個(gè)模子刻出來的：白臉蛋，長辮子，辮子上的兩個(gè)蝴蝶結(jié)像蝴蝶一樣追隨著她。

　　她只拿著兩個(gè)棍子一敲，發(fā)出悅耳的音樂，真不知她是怎么做到的'。她清唱了兩句，有如一個(gè)人在路上慢慢悠悠的閑逛，但腳步很輕，像走在棉花上。頓時(shí)，靜得連自己的呼吸聲都聽得見，她唱了！她開始唱了！那聲音使得全場(chǎng)每個(gè)人全身幾億個(gè)細(xì)胞都跟著舞動(dòng)起來。

　　音樂跳躍起來，一上一下，一上一下。好像我登上高峰又跌入谷底，往復(fù)循環(huán)。忽然，一聲大喇叭響起來驚天動(dòng)地，像平地一聲驚雷響，管樂隊(duì)開啟了他們的樂章。音樂聲此起彼伏，一聲高過一聲，一浪高過一浪，越來越尖，越來越細(xì)，就像人被帶到了天堂。然而大提琴、貝司又把人拖到了十八層地獄。中提琴插進(jìn)來，給痛苦的人們一些安慰，人們緊繃的臉放松下來。小提琴撒起歡來，給人們帶來無限歡樂……

　　演唱結(jié)束了。人們依依不舍的告別蝴蝶結(jié)女孩和她的樂團(tuán)。

蝴蝶的作文8

　　在教室的書架上，擺放著兩盤蝴蝶蘭，她每天都面對(duì)著我。對(duì)于蝴蝶蘭，我既感到親切又感到陌生，每次我到書柜拿書，都毫不在意，漫不經(jīng)心地走開，而每一次，我都在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了她的美。

　　蝴蝶蘭有幾片湯勺般的葉子，綠綠的，垂著頭，好象非常疲勞，在她的腋下抽出一根約3公分長的花莖，花有兩片花瓣和三片花萼，一白一紫，白的'像被牛奶泡過，優(yōu)雅含蓄，紫的雖無菊花那樣熱情奔放，開闊明朗，卻像一個(gè)羞答答的小姑娘，在教室一角獨(dú)自含芳，洋蘭王后，豈是浪得虛名。

　　一打開風(fēng)扇，她就像一個(gè)嬌嫩的蝴蝶，翩翩起舞。

　　她啊娜多姿，顏色有潔白、朱紅、淡紫、橙黃，真是美啊！

　　她既不比牡丹的花開富貴，也不比蓮花的亭亭玉立，更不比美人蕉的嬌艷嫵媚，卻以她獨(dú)特的魅力，贏得世人的喜愛，獲得世人的青睞和贊賞。

　　當(dāng)我每天放學(xué)時(shí)，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，便消失在人群中。

　　我愛你，蘭花公主——蝴蝶蘭。

蝴蝶的作文9

　　一只只白灰的小蝴蝶在灌木叢中飛舞著，忽隱忽現(xiàn)。同學(xué)們追逐著蝴蝶，一會(huì)兒到那兒，一會(huì)兒到這兒，好不熱鬧。風(fēng)吹過樹梢伴著“沙沙”聲響，蝴蝶飛過我的身旁，有種說不出的`開心。樹叢中時(shí)不時(shí)飛出幾只蝴蝶，鉆出幾個(gè)黑腦袋，我靜靜地坐著，妄想著能有蝴蝶落在我身旁……不知何時(shí)，他們見根本抓不住蝴蝶，便停了下來，休息了一會(huì)，又開始互相追逐。蝴蝶繞著樹飛，我靜待著一片秋葉的落地。

　　走在古村落的石板街上，風(fēng)一吹，路邊的樹葉紛紛飄落，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女們拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧，是柿子葉，唉！原來古村里有柿子樹的嗎？——它的顏色正是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了，還有一些橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下的葉子，早已失去了水分，樹葉邊緣有些卷起，踩在上面“吱吱，吱吱”響。

蝴蝶的作文10

　　在各種各樣的花朵中，我最喜歡的是蝴蝶蘭。蝴蝶蘭長在綠油油的葉子后面時(shí)，就像一個(gè)美麗的小姑娘，調(diào)皮地拿一塊綠色的條紋布遮擋著自己的身軀；蝴蝶蘭高高地長在葉子上時(shí)，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。微風(fēng)從花朵旁吹過時(shí)，蝴蝶蘭就像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在綠色的舞臺(tái)上，跳起歡快的舞蹈。

　　蝴蝶蘭不但美麗，而且生長的形狀也很有趣。 它們由三片花瓣組成，全身上下都是粉紫色。它們有的向外開，有的向上開，還有的向里開。向外開的花朵，就像一個(gè)好奇的小人，正在東張西望；向上面開的'花朵，就像一只向上擺動(dòng)翅膀；向里面開的花朵，就像一個(gè)害羞的小姑娘不讓別人看到自己的臉。

　　這粉紫色的蝴蝶蘭，真美麗��！

蝴蝶的作文11

　　星期六，我在公園里玩，有兩只蝴蝶一直在我面前飛舞。我對(duì)著它們問道：“這么喜歡我嗎？跟我回家好嗎？”等它們停在草叢的葉子上，我悄悄地伸出手，一下就捉住了一只。我趕緊跑回車庫，找出一個(gè)空瓶子，放進(jìn)小蝴蝶，擰緊瓶蓋。

　　蝴蝶靜靜地停在瓶子里。我發(fā)現(xiàn)，它的翅膀上有很多粉末，尾巴像個(gè)小板凳一樣支撐著身體；嘴巴像一根又細(xì)又長的吸管，隨著頭的`動(dòng)作上上下下的，好像在吸花蜜。這可真有意思！

　　哎，蝴蝶動(dòng)了！我發(fā)現(xiàn)，它一直在瓶口的位置徘徊。我笑著問它：“小家伙，你是想回家了嗎？”我打開瓶蓋，它一下子就沖出來，拍拍翅膀飛走了。我對(duì)著小蝴蝶飛遠(yuǎn)的方向說：“再見吧，你自由了！”

蝴蝶的作文12

　　從前，有一只很丑的毛毛蟲，它一直有一個(gè)美好的愿望，那就是成為一只美麗的花蝴蝶。

　　毛毛蟲見一只只美麗的蝴蝶從它面前飛過。每次，這只毛毛蟲都和蝴蝶們打招呼，可是蝴蝶們都嫌毛毛蟲太丑了，所以不愿意和毛毛蟲交朋友。

　　一天，毛毛蟲在吃發(fā)黃的樹葉，一只小鳥說：“毛毛蟲，你的.心變好了，不吃嫩葉了，如果發(fā)黃的葉子都被吃掉，樹爺爺?shù)囊路�就更好看了�！泵�毛蟲聽了有說不出的高興。小鳥們對(duì)其他動(dòng)物說：毛毛蟲不吃嫩葉了，吃發(fā)黃的葉子了！動(dòng)物們聽了都很高興。

　　直到有一天，毛毛蟲在蛹里睡著了，它夢(mèng)見了自己成了一只非常漂亮的花蝴蝶。睡醒了，毛毛蟲在鏡子前照了照，真的不敢相信鏡子中的蝴蝶是自己，飛出后和小伙伴們一起快樂玩耍，誰也不知道：以前那只又黑又丑的毛毛蟲竟然是這只花蝴蝶。

蝴蝶的作文13

　　美麗的蝴蝶每個(gè)人都愿做美麗的蝴蝶，當(dāng)她翩翩起舞的時(shí)候，迎來的永遠(yuǎn)是贊美的目光和陣陣掌聲。

　　也許沒有誰會(huì)去想“毛毛蟲”是如何蛻變成美麗的蝴蝶？她經(jīng)歷了多么辛苦的過程？也許沒有人會(huì)想到美麗的蝴蝶也曾經(jīng)是毫不起眼的“毛毛蟲”。紅遍大江南北的韓紅，以她親身的經(jīng)歷詮釋了這個(gè)演變的過程，她歷經(jīng)十年寂寞而艱辛的.時(shí)光，終于成功地飛越了命運(yùn)之河，由“毛毛蟲”變成了美麗的蝴蝶，在夢(mèng)想的天空中自由歌唱。

　　蕓蕓眾生，誰又不是塵世中的一只“毛毛蟲”呢？誰又生來就是美麗的蝴蝶呢？關(guān)鍵是只要能經(jīng)受住種種磨難，能把握住機(jī)會(huì)，總有一天，我們都可以像“毛毛蟲”那樣化蛹為蝶！

蝴蝶的作文14

　　今天，我約好了尹淑琦和宋春陽，準(zhǔn)備去花園里捉蝴蝶。

　　我們各自帶了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小網(wǎng)子，一起來到了小花園。哇！這里的蝴蝶真多呀！她們有的停在花上采花粉，有的三五成群地玩耍，還有的躺在小草上休息。她們真美呀！紅的，黃的，白的，粉的`，還有一只藍(lán)色的大蝴蝶呢！多像一群小仙子呀！我看準(zhǔn)了一個(gè)穿黃色連衣裙的小仙子，變腳步輕輕地跟在他身后，想等他休息的時(shí)候抓住她。這子小仙子真貪玩��！他一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，還神氣十足地左顧右盼，好像再想其他仙子顯擺：瞧，我比你漂亮！我等了好一會(huì)兒她才停在一株小花上。我抓住機(jī)會(huì)，拿起網(wǎng)子使勁一網(wǎng)，她便被抓住了。我拎起它的翅膀，小心翼翼地放進(jìn)了塑料袋�！拔易阶×艘恢恍∠勺�！”我高興地叫了起來。

　　伙伴們的收獲也不小，我們都捉到了蝴蝶，還捕到了幾只西瓜蟲呢！今天我真開心。

蝴蝶的作文15

　　放寒假了。今天上午，我做完了寒假作業(yè)，彈了琴就沒事做了，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿來線和珠珠，準(zhǔn)備工作做好了。

　　這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的`，它們比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈！做蝴蝶！它多美啊！用我的小珠珠做一定很配。

　　好了，我開始穿珠珠了，當(dāng)我穿到第15顆的時(shí)候就繞一個(gè)圈圈，當(dāng)我繞好兩圈做蝴蝶的兩個(gè)大翅膀，再穿10顆繞一個(gè)圓圈，同樣也繞兩個(gè)圈做蝴蝶的下面的兩個(gè)翅膀，然后穿8個(gè)珠珠，穿兩次，用它來做觸角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說：美麗的小蝴蝶做好嘍！

　　結(jié)尾一：

　　我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說：你做得不錯(cuò)，媽媽很滿意。聽到媽媽的表揚(yáng)，我十分高興。

　　結(jié)尾二：

　　我想：明天再去買包珠珠，穿一匹小馬，給媽媽做手機(jī)掛件，一定漂亮得很。

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