- 以丟為話題的作文 推薦度：
- 以丟為話題作文 推薦度：
- 以丟為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以丟為話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的以丟為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以丟為話題作文1
我的一個(gè)遺憾，就是丟掉了自己的勤奮刻苦。
記的該上初二下學(xué)期準(zhǔn)備期末考試，離考試還有一個(gè)星期，母親父親兩個(gè)人都反反復(fù)復(fù)的叮囑我要好好背不要貪玩，我就像是語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮子一樣，心里總是有一個(gè)壞念頭，離考試還有一個(gè)星期呢等明天在背也不晚，我心里總是放不下玩的習(xí)慣，可是我卻放下了勤奮刻苦的好習(xí)慣，母親打掃衛(wèi)生我在書房里假裝寫作業(yè)，其實(shí)我都是在玩，可后來(lái)我的`行動(dòng)被父親識(shí)破了，狠狠的批評(píng)了我一頓。
時(shí)間一天天過(guò)去，一眨眼就離考試只有三四天了，我才慢慢的翻開(kāi)課本，吞吞吐吐的背起來(lái)，姐姐每次來(lái)，都會(huì)給我說(shuō)一句話來(lái)勉勵(lì)我，苦學(xué)一星期玩好兩個(gè)月。我一開(kāi)始也覺(jué)得姐姐的這句話很有道理。我也準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了，可我學(xué)著學(xué)著，我的那個(gè)懶癌癥又犯了，懶癌晚期。哎
終于到了離期末考試的最后一天了，晚上沒(méi)有作業(yè)，父親母親在我身邊坐著，提問(wèn)我這個(gè)題一會(huì)兒又提問(wèn)我那個(gè)題，我答對(duì)的不算多，一開(kāi)始就考語(yǔ)文，語(yǔ)文的文言文，古詩(shī)詞背誦聽(tīng)寫很重要，必須保證那個(gè)題全對(duì)才可以，于是我到緊要關(guān)頭才開(kāi)始使勁，可是補(bǔ)了這個(gè)那個(gè)題又忘了，剛補(bǔ)完那個(gè)題，這個(gè)題有想不起來(lái)了。我急的頭頂上冒著汗急的像熱鍋上的螞蟻一樣，努力的背語(yǔ)文，回憶老師講課的內(nèi)容，盡管我絞盡腦汁再怎么背，可就是記不住了，我開(kāi)始后悔了，早知道這個(gè)星期我就應(yīng)該好好的背了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn)，我困的睜不開(kāi)眼了，要不睡覺(jué)吧，明天早上在背，聽(tīng)別人說(shuō)早上大聲讀，更能增強(qiáng)記憶力。我把希望托在了早上，可早上醒來(lái)我就遲到了。練背一個(gè)字也沒(méi)背，我是相當(dāng)?shù)暮蠡冢荚嚦煽?jī)也沒(méi)有考好，并且父母又狠狠的批評(píng)了我，我想當(dāng)后悔。
通過(guò)這件事我明白了我不應(yīng)該丟掉好的留下壞的，我應(yīng)該勤奮，丟掉懶惰。
以丟為話題作文2
如果不是家里大掃除，我也不會(huì)注意到它。
整天在一個(gè)陰暗的角落里，飽受著黑暗的侵蝕。身上滿是塵土，已經(jīng)破舊不堪。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這樣的環(huán)境里，我的玩具——不倒翁。
用抹布稍微擦了擦，“你都這么大了，這種玩具肯定不玩了，要不扔掉吧，反正也沒(méi)用了。”我正看著不倒翁發(fā)呆。猛的回神“啊，好吧，也只有扔了…”看了不倒翁一眼，想起了自己兒童時(shí)，它給過(guò)我的.那些歡樂(lè)，回到了那個(gè)光陰的原點(diǎn)。
午后的休息時(shí)間，我就會(huì)把你搬出了，放在客廳里，大人們笑瞇瞇的看著我，我就在你身上練拳擊，要么把你踢倒在地上，要么把你壓倒，看著你在我的拳頭中，一次次倒下，又一次次的堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，那時(shí)的我哈哈大笑，并不明白什么道理。
下午，爸爸把可以賣的東西賣給回收站，不倒翁不能賣，在他面前的只有一條路，那就是丟掉。無(wú)事，目光又再次落在了不倒翁的身上，站的已經(jīng)不如以前挺直了，是什么讓你的背變彎了？是時(shí)間和黑暗摧殘的你嗎？不過(guò)你依然還是堅(jiān)強(qiáng)的站立著，仿佛一座雕像，一動(dòng)不動(dòng)。
忽然間我明白了什么，原來(lái)從小到大，你都在教給我一種意志——堅(jiān)強(qiáng)。教給我在困難面前不低頭，要勇往直前，去征服那個(gè)難題，跨過(guò)那個(gè)障礙，不能讓困難成為成功的絆腳石，要讓困難成為通往終點(diǎn)的基石。即使被困難一時(shí)的戰(zhàn)勝，但是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就像不倒翁那樣，被人一次次的打到，又一次次在失敗中站起。只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們不屈服，什么問(wèn)題都能迎刃而解，終將走向勝利。
不倒翁還是被丟棄了，雖然有些不舍，不過(guò)它教給了我堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)一路向前，沖破終點(diǎn)站，到達(dá)勝利彼岸。
以丟為話題作文3
丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行；丟，可能是失去，也可能是獲得…。
那天，我拿著新買的橡皮在同學(xué)們面前狠狠炫耀了一番，同學(xué)們無(wú)一不用羨慕的眼神望著我，尤其是我的同桌。下了課，便是跑向了洗手間，然而，在我回來(lái)后，看到桌子上的橡皮不見(jiàn)了，隨后，“�。 币宦暯�，同學(xué)們聽(tīng)到尖叫后望了過(guò)來(lái)，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫嚇到，傻笑了一下便跑開(kāi)了。
“最后一節(jié)是體育課，同學(xué)們到操場(chǎng)集合”，老師發(fā)出了命令，教室在3秒鐘之內(nèi)已空無(wú)一人，我這特意留到最后。
在教室里，我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，毫無(wú)頭緒的到處找橡皮，只是，就是找不到，唉！我嘆了口氣：看來(lái)是找不到了。
然而，就在準(zhǔn)備下樓時(shí)，同桌走路過(guò)來(lái)，“要不我和你一起找吧，”他說(shuō)道。我像他投去感激的目光，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是，橡皮好像在和我們玩躲貓貓一樣，一直不見(jiàn)蹤跡，遺憾的說(shuō)道“真是謝謝你的.幫忙了，橡皮是找不到了，沒(méi)關(guān)系，我在買一個(gè)�！�
他沖我笑了笑，“哈哈，沒(méi)關(guān)系啦，都是朋友嘛，該幫忙就該幫忙，對(duì)了，你也別太失望�！�
就這樣，隨后，我們一起去上課了。我看著他離去的背影，鼻子酸酸的……
這一天，雖然丟了橡皮，但是我卻收獲了友誼，這比任何東西都值！
以丟為話題作文4
生路上，自然有許多丟與舍，但丟去的又是否是我們所不必要的，它又是否能激勵(lì)我們前進(jìn)呢？或許有些事情往往只有失去才會(huì)懂得珍惜吧。
不知怎的，卻又想起了故鄉(xiāng)。
丟不得故鄉(xiāng)的山。它也許永遠(yuǎn)的在那兒，在小時(shí)只不過(guò)是一件平常的事，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)不舍。山上有松樹(shù)，一年四季都是綠色的。山并不是特別高，就像在天空劃過(guò)一道弧線，只覺(jué)更加耐看了幾分。山下油菜花開(kāi)的正燦爛，形成一片黃色的海洋，又給山多添了幾分色彩，這些山的記憶，丟不得。
舍不得故鄉(xiāng)的'路。走在柏油馬路上，腳已經(jīng)踩適應(yīng)了，再走在鄉(xiāng)間的小路上難免有些硌腳，那條被幾代人壓得實(shí)實(shí)的小路，也許不會(huì)改變。至今還記得小時(shí)候在這條路上跑過(guò)多少次，摔過(guò)多少次，每天似乎必須
走一遍。下雨后它變得更加泥濘了，空氣中混著泥土的芬芳，每每走過(guò)腳上總是粘上許多泥。這些路的記憶，舍不得。
忘不得故鄉(xiāng)的人。爺爺奶奶變得更老了，頭上的黑發(fā)又少了許多，在滿頭的白發(fā)中，記憶中他們總是起早貪黑的干活，他們?yōu)槲覀儾賱诹舜蟀胼呑�，到頭來(lái)卻沒(méi)享受過(guò)一天好日子，想到這心里便十分愧疚。還記得小時(shí)候他們總是帶著我東奔西跑，似乎永遠(yuǎn)也不知道累，內(nèi)心又多了幾分后悔。這些人的記憶，忘不得。
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去，但依舊丟不得，舍不得，忘不得�；蛟S正是因?yàn)橛衼G，才會(huì)有不舍育珍惜吧。
以丟為話題作文5
“丟失了誠(chéng)實(shí)就丟失了活力”這是著名人物博維寫的，是啊，丟就相當(dāng)于丟失，如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，人們活在這個(gè)世界上還有什么意義啊，或者，可不可以是說(shuō)，沒(méi)有誠(chéng)信的人就相當(dāng)于白來(lái)這個(gè)世界上走一遭呢？丟失了誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有了活力，也就沒(méi)有了別人對(duì)他的信任。
“狼來(lái)了”的故事，大家一定都聽(tīng)過(guò)吧，內(nèi)容我就不用多說(shuō)了。小男孩三次撒謊，撒掉了自己的誠(chéng)實(shí)，從而，也撒掉了別人對(duì)你的信任。小男孩逞一時(shí)之快，造成了這樣的后果，讓我們明白了什么？沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)引起別人的厭惡，換來(lái)你應(yīng)得的后果。要我來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是人類生命中最可貴的品質(zhì)，很多美好的品質(zhì)無(wú)不是建立在誠(chéng)實(shí)之上的。如果丟失了誠(chéng)實(shí)，后果大家可想而知。
誠(chéng)實(shí)也造就了“金斧頭”的故事：一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里，他坐在河邊傷心的哭起來(lái)。財(cái)神便跳入水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，樵夫卻搖頭說(shuō)：“這不是我的”。財(cái)神又拿出一把銀斧頭來(lái)，樵夫還是搖頭。最后，他拿出一把鐵斧頭，樵夫說(shuō)：“這才是我的斧頭�！保�(cái)神很高興，他具有誠(chéng)實(shí)這個(gè)美麗的品質(zhì)。財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。
一個(gè)貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快，財(cái)神拿出一把金斧頭來(lái)，沒(méi)等財(cái)神問(wèn)他，他馬上說(shuō)：“這就是我的斧頭�！必�(cái)神討厭他不誠(chéng)實(shí)，就和金斧頭一起消失了。這個(gè)人最終連自己的`斧頭也找不到了。我們可以說(shuō)是“誠(chéng)信造就了金斧頭，也就必然人丟失金斧頭”。而這個(gè)眾矢之的，最終會(huì)是那個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。擁有誠(chéng)信就擁有一切，失去誠(chéng)信也就失去一切。腳踏實(shí)地的做人，自會(huì)有金斧頭。
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們祖國(guó)的立業(yè)之基，興國(guó)之本。才會(huì)使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！誠(chéng)實(shí)會(huì)造就一切，也會(huì)讓人丟失一切！我們要學(xué)會(huì)讓自己跟隨誠(chéng)實(shí)，服從誠(chéng)實(shí)！
我們要擁有這項(xiàng)美德，謹(jǐn)慎丟失！
以丟為話題作文6
丟，可以丟掉一切的事物，也可以丟掉憂愁的心情，煩惱的事情，當(dāng)然也可以丟掉往事重新開(kāi)始。
那是一個(gè)晴朗的星期天，叔叔給我打電話告訴我明天要帶我去河北豐寧滿族自治區(qū)的大草原旅游，聽(tīng)后我不知所措，因?yàn)槲覐奈丛谕饷娲裟敲炊嚅L(zhǎng)時(shí)間——兩個(gè)星期。一時(shí)我也不知道準(zhǔn)備啥好，只得往行李包里面塞了幾件衣服，短暫的一天過(guò)去了，要開(kāi)始我旅途了。
早上早早的起床，吃過(guò)飯后叔叔的車已在樓下接我，我上了車，從山東到豐寧的車走了10個(gè)小時(shí)，到豐寧后已經(jīng)天黑了，叔叔帶領(lǐng)我們?cè)谝粋�(gè)農(nóng)家樂(lè)住下了，第二天我們?nèi)チ藝?guó)際公園，在國(guó)際公園有一個(gè)勇者激流涌上是從100米的地方坐在一個(gè)類似于船的東西滑下，我和叔叔報(bào)名參加了，在我們排隊(duì)等候時(shí)叔叔問(wèn)我：“怕嗎？”我信心滿滿的回答道：“不怕，才一百米�！笔迨逭f(shuō)：“一會(huì)可別說(shuō)怕哈�！蔽易孕艥M滿地說(shuō)道說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)怕我也不會(huì)說(shuō)怕的�！笨墒钦娈�(dāng)?shù)轿視r(shí)我卻怕了腿都軟了，從一百米高空飛速下落許多人的帽子都飛了，這是我害怕極了，我極不情愿去做所以磨磨蹭蹭的，后面排隊(duì)的人說(shuō)：“這小孩膽子太小了�！薄⒄f(shuō)：“不做趕緊讓開(kāi)，別耽誤我們的時(shí)間，太慫了�！币痪湟痪涞牧餮则阏Z(yǔ)從我耳朵里進(jìn)去但再也沒(méi)出來(lái)。我坐了上去閉著眼滑了下去，頭發(fā)都被急速的'風(fēng)吹了起來(lái)。一會(huì)叔叔也滑了下來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō)：“回去吧，這太無(wú)聊了我煩了”叔叔說(shuō)：“我看你是被那些人說(shuō)的話而心里煩悶吧，你要學(xué)會(huì)放開(kāi)心不去聽(tīng)別人的流言蜚語(yǔ)，只是做好最好的自己就行了�！蔽译S即對(duì)叔叔說(shuō)道：“是啊，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”
我丟去了所認(rèn)為的那些流言蜚語(yǔ)，從此只做最好的自己，只走自己的路！
以丟為話題作文7
我最不能忘記的，是我的童年生活�？墒乾F(xiàn)在，它卻丟了，丟得無(wú)影無(wú)蹤！
記得那時(shí)候，每逢放假，我們一家三口就會(huì)第一時(shí)間趕回老家。去享受那鄉(xiāng)村生活！
那時(shí)的夜晚繁星閃爍，沒(méi)有霧霾，空氣清新；那時(shí)候雖然沒(méi)有空調(diào)，但每逢夏夜，便把桌子搬到院子里，一家人一邊吃飯，一邊乘涼。
到了午夜，就會(huì)把桌子抬回屋中，拿出涼席鋪到院子中的`空地上，叫上左鄰右舍，一起盤腿坐在上面，喝茶談笑，嘮嘮家常。愜意得很！
等到客人們都散去了，爺爺奶奶回到屋里睡覺(jué)，我們?nèi)诰湍脗�(gè)枕頭放在涼席上，席地而睡。
那樣的感覺(jué)，才是真正回歸原野的感覺(jué)。整夜享受自然風(fēng)的洗禮，一覺(jué)醒來(lái)，雖然還是很熱，但那種感覺(jué)讓整個(gè)人的心情一下子舒暢了不少，好像瞬間忘記夏日的炎熱，自己已經(jīng)和自然融為一體了。
白天更是有趣極了，最常見(jiàn)的消磨時(shí)間的方法，就是用簸箕捕麻雀。因?yàn)橛袝r(shí)，你牽著繩子蹲一上午也未必能捉到一只。
我們這些孩子都覺(jué)得無(wú)聊，于是給家長(zhǎng)要上幾塊錢，買上一盒玻璃球玩，比一比誰(shuí)彈得遠(yuǎn)。
我童年中的每個(gè)假期，都是這樣一天天的度過(guò)的。
現(xiàn)在想想有時(shí)還會(huì)自己一個(gè)人一邊回憶，一邊發(fā)笑。
現(xiàn)在，爺爺不在了，奶奶也搬到了縣城來(lái)住，老家的房子也幾近荒廢，鄉(xiāng)下的空氣也不再新鮮。
我的童年生活回不去了，它丟了！
以丟為話題作文8
人的一生中哪些東西可以丟，哪些東西不能丟？丟，有時(shí)會(huì)使人心疼，令人惋惜；丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快，促人前行。丟可能是失去，也可能是獲得。
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書叫《駱駝祥子》，看了幾遍仍然意猶未盡。我震撼于老舍先生作品的深刻，也為主人公的悲慘遭遇而唏噓不已。
老舍先生在小說(shuō)中為我們描繪了一幅具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖，講述了舊社會(huì)讓一直上進(jìn)的好青年丟棄自我，變成人不人鬼不鬼的行尸走肉的過(guò)程。通過(guò)祥子的變化，無(wú)情的鞭笞了社會(huì)的冷酷和黑暗。
祥子帶著鄉(xiāng)下18歲的壯實(shí)與誠(chéng)實(shí)來(lái)到了北平，成為了當(dāng)時(shí)的一流車夫。他本是一個(gè)善良聰明的人，積極向上，對(duì)生活充滿了信心。但他不善于表達(dá)，做事也總喜歡一個(gè)人。他最大的志向便是買一輛屬于自己的人力車，經(jīng)過(guò)了三年的努力，終于湊足了錢買上了屬于自己的車，可是好景不長(zhǎng)，在亂世中的祥子沒(méi)能保住自己的車，車被軍閥里的亂兵搶走了，自此他遭受了一個(gè)又一個(gè)打擊。想掙脫虎妞，可卻還是和她結(jié)了婚；想了一輩子的車，好不容易再次買上了，可虎妞難產(chǎn)而死，又不得不賣掉為虎妞安葬。他為生活的溫飽掙扎，為心中的小福子掙扎。隨著小福子的自殺，終于讓他的最后一抹希望也隨之湮滅。
祥子徹底墮落了，他吃喝嫖賭坑蒙拐騙，丟棄了以前的自尊和自強(qiáng)，走上了一條“更方便”的路。從前那個(gè)善良的祥子再也找不回來(lái)了，他的心早已死去，是這個(gè)黑暗的社會(huì)殺了他。
祥子的悲劇是這個(gè)黑暗的社會(huì)的產(chǎn)物，面對(duì)這個(gè)黑暗的社會(huì)，祥子一個(gè)人的力量實(shí)在是太渺小了，在黑暗的社會(huì)的碾壓和金錢的誘惑下，祥子沒(méi)了骨氣。
他丟掉了自己的理想，丟掉了一開(kāi)始為自己畫好的藍(lán)圖，撿起了從前他所鄙夷和不恥的另一條畸形扭曲的道路。
他把不該丟的給丟了，該丟的卻又撿了起來(lái)。
他真正該丟的，應(yīng)該丟掉的是他以前那充滿固執(zhí)和偏見(jiàn)的想法，是他想要獨(dú)自一人打拼的想法。
假如他身邊能多幾個(gè)真心朋友，假如他能多和那些車夫打打交道，也許他不至于在生活的重壓之下一蹶不振，也許他還能堅(jiān)持自己的`理想與崇高的信念、保持一顆正直善良的心，也許之前的那么多“可是”就不會(huì)發(fā)生……
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)，單獨(dú)一人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。
魯迅先生說(shuō)，其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
祥子的不幸不是他一個(gè)人的不幸，而是整個(gè)社會(huì)都共通的不幸，如果他能看到這一點(diǎn)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是獨(dú)自一個(gè)人，祥子的結(jié)局很可能就不再是這個(gè)墮落和灰暗的樣子。孤身打拼的想法可能會(huì)讓你遇到許許多多的坎坷，而多一些志同道合的朋友，打拼路上就會(huì)少一些孤獨(dú)和退縮。
只有合作，才能共贏。丟掉狹隘和偏見(jiàn)，才能看到更廣闊的世界。
以丟為話題作文9
從前那個(gè)幼稚地我，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小伙子，十四五歲。正直青春活力旺盛的時(shí)候。
可是雖然十四歲，平時(shí)卻總喜歡玩小孩的東西，媽媽說(shuō)我幼稚，我卻頭一扭，聽(tīng)都不聽(tīng)。媽媽也拿我沒(méi)有辦法，總是管不了我。
記得那是初二寒假的夜晚，姨媽帶著兩個(gè)弟弟來(lái)到我家門口我聽(tīng)到“咚咚”敲門聲，連忙打開(kāi)門，他們?nèi)淼难�，我趕緊接過(guò)他們手中的東西，讓他們進(jìn)了門。
媽媽說(shuō)家里沒(méi)有什么菜可以做了，姨媽便和媽媽一塊出去買東西，交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)，看好這倆淘氣蛋，我痛快的答應(yīng)了。他倆在姨媽面前聽(tīng)話極了，可等他倆剛走就像變了人似的，把屋子里弄得亂七八糟，雞飛狗跳的。我心里有些不耐煩，跑過(guò)去對(duì)他們一頓訓(xùn)斥。
突然，兩個(gè)表弟開(kāi)始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過(guò)我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前，給大表弟講道理，哄小表弟開(kāi)心，安慰安慰這個(gè)，安慰安慰那個(gè)。半個(gè)小時(shí)后，兩個(gè)表弟才又恢復(fù)了平靜，我終于明白，在這安慰的同時(shí)，我漸漸明白了一些道理。
原來(lái)，我已然是個(gè)大人了，當(dāng)我獲得“承認(rèn)”“責(zé)任”的時(shí)候，必將會(huì)失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂(lè)。十三歲的我，已經(jīng)是個(gè)青少年，儼然不再是個(gè)無(wú)憂的孩子了，不可能再象以前那樣。
我眼前呈現(xiàn)媽媽告訴我得那些話，是啊。畢竟我是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)十四分風(fēng)雨雨的孩子，早已經(jīng)丟失了當(dāng)年的.那份純真與幼稚，現(xiàn)在想起來(lái)雖然有些可笑，但是畢竟他是我一輩子忘不了的。
它雖然已經(jīng)在我身邊丟失，是我沒(méi)法再去重演的，當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng)，獲得一些東西時(shí)，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……
而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。
以丟為話題作文10
大風(fēng)輕搖著大樹(shù)枝葉，一會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì)像大�？駶嗽诜v。一陣陰涼的風(fēng)，把已枯萎的樹(shù)葉吹下來(lái)，殘葉不高興地跟著風(fēng)走，發(fā)出蕭瑟的響聲，像是悲哀的哭泣。
我獨(dú)自走在那條熟悉的路上，望著那熟悉的事物，慢慢地走著。眼淚早以沖出眼眶，我不禁失聲痛哭起來(lái)，那一棟棟將要被拆遷的房屋。走在長(zhǎng)廊上，這條長(zhǎng)廊多么的熟悉啊，小時(shí)候大家一起穿著拖鞋“嗒嗒”地在長(zhǎng)廊上追逐，笑聲洋洋灑灑的浮在空氣中。
小時(shí)候爸爸媽媽工作忙。我就一直住在姥姥家，上小學(xué)之后才搬走。這里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，和我最親近的是一名叫姍姍的女孩。她梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，性格溫和，一直像一個(gè)大姐姐一樣照顧我，臨走前我還讓她給我梳了個(gè)辮子。只是不久之后……
我漫不經(jīng)心的走在樓道里，回想著我們的幾年后再次相見(jiàn)的.約定。每一年的今天我都會(huì)來(lái)到這�；叵胫呀�(jīng)不復(fù)存在的友誼，回想著那已丟失的美好回憶，不知不覺(jué)中眼淚早已悄然落下。只有我傻傻的遵守這個(gè)約定，傻傻的幻想，傻傻的等待。
往日的記憶又撲啦啦地飛回腦海，正慢慢想著，身后還有前方的空房間里也走出了更多的人，七八個(gè)男孩女孩圍繞在我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)“歡迎回家！”
似乎被輕暖的風(fēng)猛然抱住，幸福，感動(dòng)和懷念瞬間膨脹滿了整個(gè)心房。我以為再也找不回那些美好了，只能守著回憶念念不忘，卻忘了其實(shí)時(shí)過(guò)境遷卻伊人依舊，人的感情才不是那么容易就被時(shí)光瓦解的。
以丟為話題作文11
生活是冗長(zhǎng)的詩(shī)。細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)偶遇華麗的辭藻，如曇花一現(xiàn)般令人驚艷不已。但更多的時(shí)候，枯燥的情節(jié)消磨著你的意志，平淡的語(yǔ)言會(huì)帶來(lái)陣陣?yán)б�，這個(gè)時(shí)候，你又該如何選擇呢？周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書吉鴻昌的做官既不許發(fā)財(cái)這些座右銘，銘于物，更銘于心。
當(dāng)今社會(huì)，光怪陸離的誘惑無(wú)處不在，假、惡、丑的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我們每個(gè)人心中都有一桿秤，不忘初心，告訴自己的內(nèi)心，自己真正需要什么又應(yīng)該摒棄什么。只有勇于舍去私欲，我們才有力量在障眼迷霧中辨明方向，取其精華去其糟粕，才能在與邪惡的斗爭(zhēng)中克敵制勝。
據(jù)說(shuō)有一種叫蝜蝂的小蟲。柳宗元的《蝜蝂傳》曾曰：蝜蝂者，善負(fù)小蟲也。這種蟲子總是將遇到的東西背在自己的身上，重量越積越多，最后自己被壓垮死掉。面對(duì)榮譽(yù)，地位和金錢等身外之物我們需要學(xué)會(huì)放棄�；貞浺嗍侨绱�，作家蘇芩說(shuō)：當(dāng)你選擇騰空雙手，還有誰(shuí)能從你手中奪走什么！是啊，當(dāng)我們丟掉雜念，選擇一個(gè)干干凈凈的自我來(lái)生活，何嘗不酣暢淋漓呢？
稻盛和夫曾說(shuō)過(guò)：人生的`道路都是由心來(lái)描繪的。所以，無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。結(jié)合蘇岑與稻盛和夫的話，當(dāng)我們將悲觀騰空時(shí)，自然便可以滿腔熱血，以集中專致的精力，全力以赴我們想做的事情，達(dá)到我們的目標(biāo)。
蘇格拉底騰空了雙手，自處之時(shí)與靈魂對(duì)話，從而獲得靈魂深處的芬芳；居里夫人騰空雙手，為科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)，才是她最的好報(bào)酬；作家孫犁騰空雙手，最渴望冬日透窗，光明在案，裁紙裝書，甚適的午后。而對(duì)于那些被名利所累的人，再炙手可熱的光環(huán)也掩飾不了他骨子里的卑微。看起來(lái)的強(qiáng)大，只是不能產(chǎn)生力量的假象。
我們確應(yīng)深思我們需要丟掉什么，需要留下什么，需要摒棄什么，需要修繕什么。人格的缺憾可以彌補(bǔ)，而人生的缺憾則永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。在此時(shí)此刻騰空我們應(yīng)該摒棄的陋習(xí)和我們的私欲，亦或是更好的選擇！
以丟為話題作文12
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的'、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：
�。ǎ保┓乐斡缮a(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng)、惡臭和電磁微波輻射，交通運(yùn)輸活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體、液體、噪聲，海上船舶運(yùn)輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；
�。ǎ玻┓乐褂山ㄔO(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機(jī)場(chǎng)和大型工業(yè)項(xiàng)目等工程建設(shè)對(duì)環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田活動(dòng)、海上油田、海岸帶和沼澤地的開(kāi)發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對(duì)環(huán)境的破壞、污染和影響；
�。ǎ常┍Ｗo(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹(shù)造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。
以丟為話題作文13
補(bǔ)一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆匠心！
——題記
曾經(jīng)有一段日子一直感慨：為什么如今的匠人都為了貪圖蠅頭小利，而紛紛丟下那一顆顆赤誠(chéng)的匠心�？粗磉呉粡垙埑髳旱拿婵�，我時(shí)常困恐著……
盛夏的風(fēng)遣走清夢(mèng)，午后被一陣敲門聲驚醒，一個(gè)匠人拎著大小包站在門口，乍一看，是來(lái)貼瓷磚的匠人。
他的工作服洗得褪了色，但筆挺干凈，他打開(kāi)大小包，拿出一件件工具，便開(kāi)始工作。他看上去很有精神，臉上異常興奮，是因?yàn)轳R上又能拿到一大筆工錢嗎？
我推斷著，而他很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準(zhǔn)備結(jié)工錢，突然一聲巨響傳入耳膜——匠人的鉆頭機(jī)摔在地上，摔出了一個(gè)不大不小淺淺的坑，他手里剛接到工錢，便把錢丟在地上，我驚呆了。他把錢還給父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小洞，不時(shí)地用手指丈量著，他又拿起了工具，似乎又有了眉目。他很快和了一些乳白色顏料，然后用刷子刷著，像極了一位山水畫家。他又拿起鉆頭機(jī)，不停地?cái)嚢柚�，仿佛咖啡師拉花似的。他那�?duì)濃眉像是兩只翼蝶，不肯蹁躚而去。他開(kāi)始勾勒花朵，只見(jiàn)他的頭幾乎要貼到地面上，脖子總是勾出去，勾出去，額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜，我對(duì)他漸漸有了好感。
過(guò)了很久，他完美的作品映入我們的眼簾，全然看不出這是補(bǔ)上的瓷磚，父親把工錢給了他，他仔細(xì)清點(diǎn)了工錢，發(fā)現(xiàn)父親多給了工錢，他竟把多余的'錢丟下，只帶走了本該屬于他的東西，我震撼極了。
補(bǔ)一份職業(yè)操守，守一顆赤誠(chéng)匠心，揚(yáng)一種社會(huì)風(fēng)尚！那個(gè)匠個(gè)人，那個(gè)陌生人，用實(shí)際行動(dòng)啟示著我：我們不能再丟下那些美好的東西了，我們是應(yīng)該丟下那束縛我們心靈的欲望，傳承我們丟下的工匠精神！
以丟為話題作文14
丟，一路下來(lái)總會(huì)有一些東西會(huì)被丟掉，也許那些被丟失的東西會(huì)令你格外珍惜。
小時(shí)候有一些要好的朋友，每當(dāng)?shù)搅思倨谖覀兙蜁?huì)不約而至的去我們的“老地方”，每一次的團(tuán)聚都會(huì)帶來(lái)許多歡樂(lè)。而如今各奔東西，有的去了外地，有的不在一所學(xué)�！F(xiàn)在想起來(lái)不由感到一絲悲傷，漸漸的大腦里的時(shí)光之路回到了那時(shí)。
那時(shí)我經(jīng)常和朋友一起玩耍，各種游戲太多太多，其中仍記憶猶新的還是那兩件事：和朋友一起摘桑椹、一起抓螃蟹。一個(gè)朋友家附近有一顆桑樹(shù)，我們需要走上青青的臺(tái)階，踏過(guò)充滿泥土氣息的小路最后到達(dá)大樹(shù)底下，抬頭仰望大樹(shù)，有許多分支，每一顆桑椹都像它們的孩子，高大的樹(shù)干像巨人一樣站在那里，我和同伴一個(gè)接一個(gè)的爬上較低并且牢固的樹(shù)枝去摘桑椹，有的顏色發(fā)紫有的發(fā)黑，當(dāng)我們摘完后，雙手都變成了紫色，我們把桑椹放到盆子里洗完后大吃一通，那種感覺(jué)真爽。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。第二件抓螃蟹，小時(shí)候老家的小溪大石頭縫隙里面會(huì)有好幾只螃蟹，我們事先準(zhǔn)備好水桶，在里面裝半桶清水，在炎熱的夏天當(dāng)你把雙腳伸入水中，你會(huì)覺(jué)著渾身上下冰涼冰涼的，等緩過(guò)勁來(lái)，我們就小心翼翼的'走到一旁觀察，一有好時(shí)機(jī)就會(huì)用手迅速的抓住螃蟹身之，任他那八只腳怎么動(dòng)都夾不到我們。然后把它們?nèi)拥剿袄锩�，仔�?xì)觀察，會(huì)看到它們呼吸。運(yùn)氣好的話還會(huì)有小雨，我們就會(huì)撈到幾條小魚，帶回家放到水缸里養(yǎng)著。
時(shí)光暫停，我有回到了現(xiàn)在，回到了在也回不去時(shí)光，不由得談了口氣，真的希望能還像小時(shí)候那樣快樂(lè)的年華，可現(xiàn)在為了我們的將來(lái)，不得不丟掉玩耍的機(jī)會(huì)，不得不丟掉！
丟，值了。
以丟為話題作文15
童年包含了酸甜苦辣，每一種都讓人回味無(wú)窮，有所感想，有所回憶，讓人不禁用無(wú)奈的微笑來(lái)對(duì)待小時(shí)候的天真與無(wú)知，但是卻又細(xì)細(xì)珍藏，藏在心中的角落，藏在心中的深處。那會(huì)是你成長(zhǎng)中遇到的磨難，因?yàn)槟愕恼洳�，而丟掉外部的雜質(zhì)，變得美麗。
記得在六年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)十分膽小并且很含羞的女孩兒，有一次，我們要上一屆以前從來(lái)沒(méi)有上過(guò)的課——心理課，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我也很開(kāi)心。心理老師是別的學(xué)校有著溫暖笑容的大姐姐。上課后，老師揚(yáng)起笑容，溫柔的問(wèn)我們：“同學(xué)們有沒(méi)有沒(méi)喜歡的偶像呢？小組討論一下，然后再回答吧！”一談起自己的偶像，大家都很興奮，我也想到了當(dāng)時(shí)的偶像，積極地與同學(xué)們討論。
過(guò)了一段時(shí)間，老師開(kāi)始提問(wèn)了。不知為什么，我開(kāi)始緊張起來(lái)，就算知道答案，我還是不想回答。老師轉(zhuǎn)到我們小組周圍了，我更緊張了，心中暗暗祈禱千萬(wàn)不要選我，千萬(wàn)不要選我……懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，心中更像打鼓似的.咚咚直跳，當(dāng)老師問(wèn)我們，組長(zhǎng)是誰(shuí)，而同學(xué)們都指我的時(shí)候，我已經(jīng)緊張的一句話都說(shuō)不出來(lái)了，我哆哆嗦嗦的站起來(lái)，心里像打起了波浪鼓，像被某個(gè)大石頭壓住一樣，嘴巴不停地哆嗦，腦中一片空白。這個(gè)大姐姐溫柔的說(shuō)：“不要害羞，說(shuō)說(shuō)看，不要怕�！笨晌覅s是更緊張了，站了半天，老師無(wú)奈了，只好揮揮手讓我坐下了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了后面的嘆息時(shí)，和失望的眼光，我沒(méi)有向后看，卻也知道，后面坐著的，是語(yǔ)文老師。
事后，語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)了班上表現(xiàn)好的同學(xué)，卻提出我來(lái)，說(shuō)：“你應(yīng)該再大膽一些，丟掉膽小的。”看著同學(xué)們的眼光，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰(shuí)抽了耳光一樣，手心里也全是汗，我不敢往下看了，只好微微閉上眼晴，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，和自己那有力的心跳聲……
有很多次，我想起這件事來(lái)臉上還是會(huì)紅起來(lái)，雖然這是一件小事，但是我卻無(wú)法忘懷。很多次，我都會(huì)問(wèn)自己，為什么不試著改變？變得大膽一些，變得樂(lè)觀一些，變得不再膽小，變得不再害羞。直到現(xiàn)在，我可以說(shuō)，以前那個(gè)膽小的女孩兒已經(jīng)不在了，雖然她還會(huì)害羞，但她已經(jīng)不再會(huì)這么膽小而又無(wú)知，她會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的經(jīng)歷和磨難，而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而不是因?yàn)槟懶。瑏G棄許多本該擁有的機(jī)會(huì)。
雖然這是一個(gè)很丟臉的時(shí)候，但是卻能從中得到成長(zhǎng)，雖然告別了天真的自己，但是迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自己，也是一切的終止和開(kāi)端。我會(huì)隨著成長(zhǎng)的路程，丟掉不好的自己，努力成為真正的自己。
【以丟為話題作文】相關(guān)文章：
以丟為話題的作文08-05
以丟為話題作文08-27
以丟為話題的作文12-26
以丟為話題作文（精選82篇）07-09
以丟為話題的作文 9篇08-25
以丟為話題的作文（精選67篇）03-02
以丟為題的作文08-18
以丟為題的初一作文09-03
以等為話題的作文08-12
以讓為話題作文11-27