小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛。不高不低的.鼻梁下不是有著一絲微笑,顯得非常和藹可親。我的媽媽還十分照顧我,疼愛(ài)我。
小時(shí)候,在我什么都不會(huì)的時(shí)候,是媽媽叫我寫(xiě)字,算數(shù)的。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)時(shí)也是您把著我的手教我寫(xiě)的。您不但在學(xué)習(xí)方面叫我,在道德方面也叫了很多,從小就叫我我怎樣做人,不能太貪錢和酒。生活方面也為我做了不少。不僅為我做飯,還告訴我如何自理,讓我做到學(xué)習(xí),品德和生活樣樣精通的人。
您對(duì)我的養(yǎng)育之恩我感激不盡,長(zhǎng)大了,我一定不辜負(fù)您的期望。
小學(xué)生作文 篇2
敬愛(ài)的容老師:
您好!
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入五年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉腵成就,每當(dāng)我們更加懂事,更加聽(tīng)話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來(lái),我們一起攜手走過(guò),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)!
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康,萬(wàn)事如意!
XXX
20xx年4月3日
小學(xué)生作文 篇3
大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國(guó)慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。
如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶的門前會(huì)有:龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植
物。鄉(xiāng)下的`人說(shuō),菖蒲掛在門前,可以辟邪。艾葉像一面小旗,可以招屈原之魂。對(duì)了,忘告訴你,這就是“五端”。
端午節(jié)吃粽子,劃龍舟也是有來(lái)歷的。古代,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原國(guó)家被滅(楚國(guó)),五月初五那天,抱著一塊光滑的大圓石投進(jìn)了汨羅江里,汨羅江附近的 漁民得知后,便都劃著船,打撈屈原的肉身,但一直追到了洞庭湖,也沒(méi)撈到,便紛紛把飯團(tuán)丟進(jìn)湖里,說(shuō)是希望魚(yú)、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧娜馍恚@就是吃粽子、劃龍舟的來(lái)歷了。端午節(jié)每到時(shí),大部分地區(qū)的人們還會(huì)劃龍舟紀(jì)念屈原呢!
端午節(jié)自然少不了吃!拔妩S”這就是一大特色,有黃魚(yú)、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對(duì)了,南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫(huà)個(gè)“王”字。
哎呀,說(shuō)了一大堆,還沒(méi)告訴你兒歌呢:五月五,是端陽(yáng),插艾葉,撒
白糖。龍舟下水喜洋洋。對(duì)了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢!沒(méi)時(shí)間了,哎,再見(jiàn)!
小學(xué)生作文 篇4
星期二,上完體育課回到教室,汗流浹背的我們紛紛擰開(kāi)水杯一同暢飲。
就在這時(shí)候,我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)抽屜里,摸了摸,總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么什么東西,我努力地腦袋中回憶……!我想起來(lái)了!體育課前,我把鑰匙放在抽屜里,可現(xiàn)在不見(jiàn)了!
我同火燒的眉毛一樣,心里暗暗叫急!
“這可怎么辦,怎么辦啊?”我低聲叫道。
但我很快地冷靜下來(lái),腦子里像放電影一樣,拼命回想著上課前的'幾分鐘。
想著想著,線索又回到了那一刻——我摘下鑰匙,放進(jìn)了抽屜,我使勁往好處想……也許,掉在了地上或者放進(jìn)了書(shū)包。細(xì)細(xì)搜索后,連鑰匙的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在就只有最壞的可能了——那就是,我的鑰匙被別人拿走了!這是誰(shuí)?開(kāi)什么玩笑!我像沒(méi)了腦袋的蒼蠅一樣滿教室地亂竄,眼睛都急紅了。
可這一切都是徒勞的。
一連兩節(jié)課,我都在想后路,無(wú)心聽(tīng)課。
最后,我決定先回家等爸媽開(kāi)門,再聽(tīng)候發(fā)落。
下課鈴響了,我有氣無(wú)力地站了起來(lái),突然一只手拉住了我,一個(gè)東西伸到了我的眼前。我定睛一看,那不正是我丟了的鑰匙!“你在哪里找到的?”“在垃圾桶里,我看到一串東西亮閃閃的,撿起來(lái)一看是你的鑰匙。”“謝謝你!”我緊緊地抱住了他。
謝天謝地,鑰匙失而復(fù)得!我苦苦思索:垃圾桶!我的鑰匙怎么可能在垃圾桶?……我笑了,原來(lái),我把鑰匙放進(jìn)抽屜以后,離開(kāi)教室前我扯了一大張紙擦鼻涕,不小心把鑰匙帶著一起丟進(jìn)了垃圾桶!
哎,下次一定要放好自己的東西!
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