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艾青的詩歌

時間:2024-07-14 18:47:47 詩歌 我要投稿

艾青的詩歌15篇【熱】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧,詩歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。那么都有哪些類型的詩歌呢?下面是小編收集整理的艾青的詩歌,歡迎大家分享。

艾青的詩歌15篇【熱】

艾青的詩歌1

  《我愛這土地》

  假如,我是一只鳥,

  我也應(yīng)該要真摯的歌唱:

  歌唱你我古老的前世,

  歌唱你我今生的`故事,

  歌唱你我波瀾不驚的愛情,

  和那牛郎織女的相……

  -----然后,我的幸福開始著色,

  為什么我的眼里含住了憂傷,盛滿了霧氣? 因為我愛你愛的癡迷……

艾青的詩歌2

  《失去的歲月》

  作者:艾青

  不像丟失的包袱

  可以到失物招領(lǐng)處找得回來,

  失去的歲月

  甚至不知丟失在什么地方——

  有的是零零星星地消失的,。

  有的丟失了十年二十年,

  有的丟失在喧鬧的城市,

  有的丟失在遙遠的荒原,

  有的是人潮洶涌的車站,

  有的是冷冷清清的.小油燈下面;

  丟失了的不像是紙片,可以揀起來

  倒更像一碗水投到地面

  被曬干了,看不到一點影子;

  時間是流動的液體——

  用篩子、用網(wǎng),都打撈不起;

  時間不可能變成固體,

  要成了化石就好了,

  即使幾萬年也能在巖層里找見i

  時間也像是氣體,

  像急馳的列車頭上冒出的煙!

  失去了的歲月好像一個朋友,

  斷掉了聯(lián)系,經(jīng)受了一些苦難,

  忽然得到了消息;說他

  早已離開了人間。

艾青的詩歌3

  艾青是抗戰(zhàn)時期中國詩壇上一顆最亮的詩星,曾被智利大詩人聶魯達稱為中國詩壇的泰斗。

  1、艾青詩歌的創(chuàng)作歷程:

 、 艾青抗戰(zhàn)爆發(fā)前的詩歌創(chuàng)作:當新月派、現(xiàn)代派的詩風(后期走向頹廢)彌漫詩壇的時候,艾青、田間、臧克家等青年詩人為詩壇帶來一股清新的氣流。1932年,他在獄中創(chuàng)作了《大堰河──我的保姆》及其他八首詩,后來結(jié)成他的第一個詩集《大堰河》。除此而外,在早期,詩人還寫了許多短詩,其中《太陽》、《春》、《黎明》等構(gòu)成了一組向往光明、歌唱理想的詩篇。

  艾青早期的詩作初步形成了他獨特的藝術(shù)風格,帶著深沉的憂郁,語言樸素而形象,形式自由不受拘束,一方面,他抒發(fā)了自己對舊世界的詛咒和對勞動人民的同情;另一方面也表達了自己對革命和光明的向往。

 、 抗戰(zhàn)時期是詩人創(chuàng)作的高潮期。這一時期,詩人的視野擴大了,詩的主題開掘更深了。短詩集有《北方》、《獻給鄉(xiāng)村的詩》、《曠野》、《黎明的通知》等等;這一時期,詩人將對祖國苦難的憂郁和對光明、對理想的歡愉結(jié)合在一起,對祖國苦難的認識更深沉,對光明的認識逐步深化。

  抗戰(zhàn)時期是艾青詩歌創(chuàng)作的黃金時代,奠定了他在文學(xué)史上的地位。新時期以來,是他創(chuàng)作的第二高峰期,代表作《光的贊歌》。

  2、艾青詩歌的藝術(shù)特點:

 、 艾青詩歌當中的意象:

  艾青40年代的詩作中出現(xiàn)的意象是多姿多彩的,表現(xiàn)了詩作向善的精神內(nèi)質(zhì),它們既是詩人所具體描繪的形象,也是詩人強烈、深厚的情緒的客觀對應(yīng)物。它們是詩人愛與恨、真與善的最高意義的表達,同時也反映出了時代的主題。如:

 、 雪與霧,這組意象是作為黑暗社會與險惡環(huán)境的象征物而出現(xiàn)在艾青的詩作中的。

  ② 土地和曠野,這組意象有著多重含義:首先是凝聚著詩人對祖國──大地母親的最深沉的愛;其次是凝聚著詩人對祖國命運的深沉的憂患意識;另外,還凝聚著詩人對勞動人民的熱愛之情,和對他們的命運的關(guān)切與探索。

 、 黎明和太陽,艾青始終如一地熱情歌頌著太陽、朝霞、黎明、曙光、春天、火焰、生命、紅旗和勝利。這組意象是艾青詩中出現(xiàn)最多的意象。首先,它們是中國光明前途的象征;其次,也是對革命戰(zhàn)斗者精神源泉和其前進動力的解釋;第三,這組意象也是寄寓著詩人追求真理,挑戰(zhàn)舊社會,向黑暗勢力搏擊,向美好明天進發(fā)的思想趨向。

 、 生與死,這組意象是對英勇戰(zhàn)斗和不畏犧牲的戰(zhàn)士品格的寫照。

 、 艾青詩歌中的主導(dǎo)性精神意識:反叛意識、苦難意識、平民意識、戰(zhàn)斗意識;

 、 艾青詩歌的總體藝術(shù)特征:

 、 對現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的堅持和發(fā)展。 艾青的詩始終堅持忠于現(xiàn)實,用自己的全部智能去和現(xiàn)實結(jié)合,隨著發(fā)展和變化,而同時他也注意到了詩的主體性和藝術(shù)性,從而把詩歌現(xiàn)實主義提高到一個新的水平。

 、 吞吐容納中外古今的氣度。 艾青的`詩歌表現(xiàn)出詩人對中國古代文化和文學(xué)的繼承,同時也明顯的留有西方象征主義、印象派詩歌藝術(shù)的影響痕跡。

  ③ 對形象、形式和語言方式的重建。在詩歌形象上,艾青避免了當時存在的概念化公式化的傾向,保證了詩的整體質(zhì)量;艾青創(chuàng)造了別具一格的艾青體敘事長詩,他的長詩代表了當時長詩所達到的藝術(shù)高度,特點是:通過人物特寫揭示人物靈魂,突出人物性格,塑造人物形象,始終保持著抒情性、詩意化的特征,在總體上有著雍容的風度和浩蕩的氣勢;語言上,艾青的詩歌是具有散文美的自由體詩,他的詩樸素、嚴謹、語言深入淺出,具有生活實感,因此能夠走向民眾。

  七月派詩人群:在艾青的影響下誕生的一個詩歌流派,他們的發(fā)軔以1937年《七月》雜志的誕生為標志,這群詩人以胡風、綠原、阿垅、孫鈿、鄒荻帆、冀?jīng)P、魯藜、牛漢等為代表,追求對待生活與創(chuàng)作的關(guān)系要持一種突進與結(jié)合的態(tài)度,強調(diào)詩歌的現(xiàn)實性和、個性、藝術(shù)性。他們的詩氣質(zhì)狂放、勇敢自信,詩歌內(nèi)容以描寫憂患、郁憤、苦難、苦斗,抒情風格是噴發(fā)型的,明朗、樸實、激越、豪放。

艾青的詩歌4

  假如我是一朵花,

  我也應(yīng)該散發(fā)出清幽的香氣。

  這被知識所覆蓋著的土地,

  這永遠在耳邊回響的朗朗的讀書聲,

  這無止息的.孩子們的歡樂,

  和那來自老師的淳淳善教,

  ——然后我謝了,連花瓣也腐爛在校園里。

  為什么我的身上常含芳香,

  因為我對這校園愛的深沉。

艾青的詩歌5

  好像天使打翻了顏料盒,落入人間,滿眼盡是斑斕。

  火紅的楓林,像一簇烈火,熱情耀眼;

  青綠的草甸,像一席絨毯,溫暖柔軟;

  金色的麥田,像一片海浪,層層疊疊;

  湛藍的湖水,像一塊翡翠,恬淡寧靜。

  火紅,青綠,金黃,湛藍…

  互融交錯,編織出五彩的'秋天!

艾青的詩歌6

  美麗的虎斑,閃灼在你身上。

  是什么把你磨得這樣光,是什么把你擦得這樣亮。

  比最好的瓷器細膩,比潔白的寶石堅硬,像鵝蛋似的橢圓滑潤,找不到針尖大的.傷痕。

  在絕望的海底多少年,在萬頃波濤中打滾。

  一身是玉石的盔甲,保護著最易受傷的生命。

  要不是偶然的海浪把我卷帶到沙灘上,我從來沒有想到能看見這么美好的陽光。

艾青的詩歌7

  艾青是一位宏大的詩人,他的詩被我們這些后輩恒久的歌頌,因為艾青的詩中富有人生的哲理。

  《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理:“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消逝的,有的丟失了十年二十年,有的丟失在熱鬧的城市,有的丟失在遙遠的荒原!

  是啊,過去的歲月都不知道丟失在了哪里,我的時間都丟失在了發(fā)愣中,本可以好好的學(xué)習,我卻在那里發(fā)愣,別人的時間支配很充溢,還覺得時間不夠,而我卻在那里奢侈時間。

  魯迅有一句名言是:奢侈時間是在慢性自殺。我卻奢侈了多少時間,原來今日的事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

  “有的是人潮洶涌的車站,有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片,可以撿起來,倒更像是一碗水潑到地面被曬干了,看不到一點影子;時間是流淌的液體——用篩子,用網(wǎng),都打撈不起;時間不行能是固體,即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體,像急馳的'列車頭上冒出的煙!”

  時間是一種看不見、摸不著的一種東西,一瞬間就擦肩而過,消逝的時間不能像一塊固體一樣,即便過了幾萬年或幾千萬年,你都可以在地下找到它,時間有如生疏人,擦肩而過,你可能見過它,卻想不起來究竟在哪里見過,有可能是某一個城市,也有可能在夢中。

  時間過去了,就不能再回來了,所以我要好好的珍惜時間,讓每一天都過的充溢,今日的事情就是要今日來做。

艾青的詩歌8

  我愛這土地

  郎玉婷

  假如我是一棵樹林,

  我也應(yīng)該用枝葉遮蓋一方大地,

  給炎熱的人們提供一些涼意,

  給鳥兒一個溫馨的家園,

  給失落的人們一個可靠的后背,

  給來自藍天的細雨一份棲息地。

  ——然后我努力生長,

  我的根深深扎進了泥土中。

  為什么我的'眼里常含淚水,

  因為我對著樹這土地愛得深沉。

艾青的詩歌9

  假如我是太陽

  無名

  假如我是太陽,

  我也應(yīng)該用光亮照亮整個世界:

  那被照射到太陽上發(fā)出的電能,

  那被折射到凸透鏡上燃燒的火焰,

  那被太陽照射而消散的陰霾,

  和那來自云端的五彩繽紛的光芒,

  ——然后,我落山了,

  天邊的'晚霞也帶給人們一道美麗的風景。

  為什么我的眼里常含光亮?

  因為我代表著希望和力量。

艾青的詩歌10

  《北方》是艾青寫于抗戰(zhàn)初期的一首詩歌。本詩運用大量灰色的意象構(gòu)筑了祖國的苦難形象,詩人在傾訴土地的災(zāi)難時涌動著對祖國的熱愛和擔當?shù)木瘛?/p>

  從教材安排看,《北方》是“祖國土”專題中“頌歌的變奏”板塊的第二首詩歌,屬于自讀篇目。它跟“江山多嬌”板塊相比,明顯少了幾分自豪感,而多了幾分苦澀的咀嚼。這種愛與痛的掙扎,距離在和平環(huán)境中成長的高一學(xué)生的人生體驗比較遠,因此,要讓學(xué)生領(lǐng)會詩人疼痛中的熱愛,必須引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,在聲音的節(jié)奏中體會詩人的情感,在文本細讀中品味詩人土地情結(jié)的文化內(nèi)涵。因此在教學(xué)策略上,我著重引導(dǎo)學(xué)生通過朗誦和品味意象來體會詩人熾熱的'愛國情感。

  本課教學(xué)主要組織學(xué)生進行小組討論,小組討論重在過程,要求人人參與活動討論。在小組討論中,必須人人有事干,事事有專人負責。任務(wù)定位是否科學(xué)而合理直接決定了小組討論的質(zhì)量和效果。必須人人發(fā)言,必須專人負責組織討論活動,專人負責記錄小組成員的發(fā)言,專人負責整合成員觀點形成小組意見;專人負責匯報小組討論結(jié)果。本課例試教時由于沒有嚴格規(guī)范小組討論的程序,小組發(fā)言者用個人的觀點隨意替換小組意見,就是由于沒有專人負責文字記錄并且缺乏尊重學(xué)習伙伴的意識的結(jié)果。正式開課時,我對小組討論程序進行了嚴格規(guī)范,因而呈現(xiàn)了良好的小組討論效果。

  學(xué)生小組討論過程中我的“不作為”,是完全違背教師的身份和職責的,也是不利于提升學(xué)生的認識水平的。今后,應(yīng)重新定位自己的教師角色,扮演了學(xué)生學(xué)習伙伴和學(xué)習指導(dǎo)者的雙重身份,參與到學(xué)生的討論過程,適時幫助學(xué)生跳出“知人論世”這一學(xué)習“瓶頸”,廣化了學(xué)生的思維,深化了學(xué)生的認識,使學(xué)生越過“最近發(fā)展區(qū)”,進入新的“最近發(fā)展區(qū)”,學(xué)生的學(xué)習于是發(fā)生了。

艾青的詩歌11

  給太陽

  艾青

  早晨,我從睡眠中醒來,

  看見你的光輝就高興;

  ——雖然昨夜我還是困倦,

  而且被無數(shù)的惡夢糾纏。

  你新鮮、溫柔、明潔的光輝,

  照在我久未打開的窗上,

  把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色,

  嵌在淺藍而整齊的格影里,

  我心里充滿感激,從床上起來,

  打開已關(guān)了一個冬季的窗門,

  讓你把全金絲織的明麗的臺巾,

  鋪展在我臨窗的桌子上。

  于是,我驚喜看見你:

  這樣的真實,不容許懷疑,

  你站立在對面的山巔,

  而且笑得那么明朗。

  我用力睜開眼睛看你,

  渴望能捕捉你的形象,

  多么強烈,多么恍惚,多么莊嚴!

  你的光芒刺痛我的瞳孔。

  太陽啊,你這不朽的哲人,

  你把快樂帶給人間,

  即使最不幸的看見你,

  也在心里感受你的安慰。

  你是時間的'鍛冶工,

  美好的生活鍍金匠;

  你把日子鑄成無數(shù)金輪,

  飛旋在古老的荒原上……

  假如沒有你,太陽,

  一切生命將匍匐在陰暗里,

  即使有翅膀,也只能像蝙蝠

  在永恒的黑夜里飛翔。

  我愛你像人們愛他們的母親,

  你用光熱哺育我的觀念和思想——

  使我熱情地生活,為理想而痛苦,

  直到我的生命被死亡帶走。

  經(jīng)歷了寂寞漫長的冬季,

  今天,我想到山巔上去,

  解散我的衣服,赤裸著,

  在你的光輝里沐浴我的靈魂……

艾青的詩歌12

  1、《我愛這土地》

  假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

  這被暴風雨所打擊的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……

  ——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。

  為什么我的眼里常含淚水?

  因為我對這土地愛得深沉……

  2、《冬天的池沼》

  冬天的池沼,寂寞得像老人的心——

  飽歷了人世的辛酸的心;

  冬天的池沼,枯干得像老人的眼——

  被勞苦磨失了光輝的眼;

  冬天的池沼,荒蕪得像老人的發(fā)——

  像霜草般稀疏而又灰白的發(fā)

  冬天的池沼,陰郁得像一個悲哀的老人——

  佝僂在陰郁的天幕下的老人。

  3、《手推車》

  在黃河流過的地域

  在無數(shù)的枯干了的河底

  手推車

  以唯一的輪子

  發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音

  芽過寒冷與靜寂

  從這一個山腳

  到那一個山腳

  徹響著

  北國人民的悲哀

  在冰雪凝凍的日子

  在貧窮的小村與小村之間

  手推車

  以單獨的輪子

  刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡

  穿過廣闊與荒漠

  從這一條路

  到那一條路

  交織著

  北國人民的悲哀

  4、《樹》

  一棵樹,一棵樹

  彼此孤離地兀立著

  風與空氣

  告訴著它們的距離

  但是在泥土的覆蓋下

  它們的根生長著

  在看不見的深處

  它們把根須糾纏在一起

  5、《時代》

  我站立在低矮的屋檐下

  出神地望著蠻野的山崗

  和高遠空闊的天空,很久很久心里像感受了什么奇跡,我看見一個閃光的東西

  它像太陽一樣鼓舞我的心,在天邊帶著沉重的轟響,帶著暴風雨似的狂嘯,隆隆滾輾而來……

  我向它神往而又歡呼!

  當我聽見從陰云壓著的雪山的那面

  傳來了不平的道路上巨輪顛簸的軋響

  像那些奔赴婚扎的新郎

  ——縱然我知道由它所帶給我的

  并不是節(jié)日的狂歡

  和什么雜耍場上的哄笑

  卻是比一千個屠場更殘酷的景象,而我卻依然奔向它

  帶著一個生命所能發(fā)揮的熱情。

  我不是弱者——我不會沾沾自喜,我不是自己能安慰或欺騙自己的人

  我不滿足那世界曾經(jīng)給過我的

  ——無論是榮譽,無論是恥辱

  也無論是陰沉沉的注視和黑夜似的仇恨

  以及人們的目光因它而閃耀的幸福

  我在你們不知道的地方感到空虛

  給我生活的世界

  我永遠伸張著兩臂

  我要求攀登高山

  我要求橫跨大海

  我要迎接更高的贊揚,更大的毀謗

  更不可解的怨,和更致命的打擊——

  都為了我想從時間的深溝里升騰起來……

  沒有了個人的痛苦會比我更甚的——

  我忠實于時代,獻身于時代,而我卻沉默著

  不甘心地,像一個被俘虜?shù)那敉?/p>

  在押送到刑場之前沉默著

  我沉默著,為了沒有足夠響亮的語言

  像初夏的雷霆滾過陰云密布的天空

  舒發(fā)我的激情于我的狂暴的呼喊

  奉獻給那使我如此興奮如此驚喜的東西

  我愛它勝過我曾經(jīng)愛過的一切

  為了它的到來,我愿意交付出我的生命

  交付給它從我的內(nèi)體直到我的靈魂

  我在它的前面顯得如此卑檄

  甚至想仰臥在地面上

  讓它的腳像馬路一樣踩過我的胸膛

  6、《黎明的通知》

  為了我的祈愿

  詩人啊,你起來吧

  而且請你告訴他們

  說他們所等待的已經(jīng)要來

  說我已踏著露水而來

  已借著最后一顆星的照引而來

  我從東方來

  從洶涌著波濤的海上來

  我將帶光明給世界

  又將帶溫暖給人類

  借你正直人的嘴

  請帶去我的消息

  通知眼睛被渴望所灼痛的人類

  和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊

  請他們來歡迎我

  白日的`先驅(qū),光明的使者

  打開所有的窗子來歡迎

  打開所有的門來歡迎

  請鳴響汽笛來歡迎

  請吹起號角來歡迎

  請清道夫來打掃街衢

  請搬運車來搬去垃圾

  讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧

  讓車輛以輝煌的行列從廣場流過吧

  請村莊也從潮濕的霧里醒來

  為了歡迎我打開它們的籬笆

  請村婦打開她們的雞棚

  請農(nóng)夫從畜棚牽出耕牛

  借你的熱情的嘴通知他們

  說我從山的那邊來,從森林的那邊來

  請他們打掃干凈那些曬場

  和那些永遠污穢的天井

  請打開那糊有花紙的窗子

  請打開那貼著春聯(lián)的門

  請叫醒殷勤的女人

  和那打著鼾聲的男子

  請年輕的情人也起來

  和那些貪睡的少女

  請叫醒困倦的母親

  和他身邊的嬰孩

  請叫醒每個人

  連那些病者和產(chǎn)婦

  連那些衰老的人們

  呻吟在床上的人們

  連那些因正義而戰(zhàn)爭的負傷者

  和那些因家鄉(xiāng)淪亡而流離的難民

  請叫醒一切的不幸者

  我會一并給他們以慰安

  請叫醒一切愛生活的人

  工人,技師及畫家

  請歌唱者唱著歌來歡迎

  用草與露水所滲合的聲音

  請舞蹈者跳著舞來歡迎

  披上她們白霧的晨衣

  請叫那些健康而美麗的醒來

  說我馬上要來叩打他們的窗門

  請你忠實于時間的詩人

  帶給人類以慰安的消息

  請他們準備歡迎,請所有的人準備歡迎

  當雄雞最后一次鳴叫的時候我就到來

  請他們用虔誠的眼睛凝視天邊

  我將給所有期待我的以最慈惠的光輝

  趁這夜已快完了,請告訴他們

  說他們所等待的就要來了

  7、《大堰河——我的保姆》

  大堰河,是我的保姆。

  她的名字就是生她的村莊的名字,她是童養(yǎng)媳,大堰河,是我的保姆。

  我是地主的兒子;

  也是吃了大堰河的奶而長大了的

  大堰河的兒子。

  大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了,大堰河啊,我的保姆。

  大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

  你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi),你的關(guān)閉的故居檐頭的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的園地,你的門前的長了青苔的石椅,大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

  你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我;

  在你搭好了灶火之后,在你拍去了圍裙上的炭灰之后,在你嘗到飯已煮熟了之后,在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后,你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后,在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后,在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后,在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我。

  我是地主的兒子,在我吃光了你大堰河的奶之后,我被生我的父母領(lǐng)回到自己的家里。

  啊,大堰河,你為什么要哭?

  我做了生我的父母家里的新客了!

  我摸著紅漆雕花的家具,我摸著父母的睡床上金色的花紋,我呆呆地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的匾,我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣,我看著母親懷里的不熟識的妹妹,我坐著油漆過的安了火缽的炕凳,我吃著碾了三番的白米的飯,但,我是這般忸怩不安!因為我

  我做了生我的父母家里的新客了。

  大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就開始用抱過我的兩臂勞動了;

  她含著笑,洗著我們的衣服,她含著笑,提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去,她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,她含著笑,背了團箕到廣場上去

  曬好那些大豆和小麥,大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就用抱過我的兩臂,勞動了。

  大堰河,深愛著她的乳兒;

  在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,為了他,走到她的身邊叫一聲“媽”,大堰河,把他畫的大紅大綠的關(guān)云長

  貼在灶邊的墻上,大堰河,會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;

  大堰河曾做了一個不能對人說的夢:

  在夢里,她吃著她的乳兒的婚酒,坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

  ……

  大堰河,深愛她的乳兒!

  大堰河,在她的夢沒有做醒的時候已死了。

  她死時,乳兒不在她的旁側(cè),她死時,平時打罵她的丈夫也為她流淚,五個兒子,個個哭得很悲,她死時,輕輕地呼著她的乳兒的名字,大堰河,已死了,她死時,乳兒不在她的旁側(cè)。

  大堰河,含淚的去了!

  同著四十幾年的人世生活的凌侮,同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,同著四塊錢的棺材和幾束稻草,同著幾尺長方的埋棺材的土地,同著一手把的紙錢的灰,大堰河,她含淚的去了。

  這是大堰河所不知道的:

  她的醉酒的丈夫已死去,大兒做了土匪,第二個死在炮火的煙里,第三,第四,第五

  而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。

  當我經(jīng)了長長的飄泊回到故土時,在山腰里,田野上,兄弟們碰見時,是比六七年前更要親密!

  這,這是為你,靜靜的睡著的大堰河

  所不知道的!

  大堰河,今天你的乳兒是在獄里,寫著一首呈給你的贊美詩,呈給你黃土下紫色的靈魂,呈給你擁抱過我的直伸著的手,呈給你吻過我的唇,呈給你泥黑的溫柔的臉顏,呈給你養(yǎng)育了我的乳房,呈給你的兒子們,我的兄弟們,呈給大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她們的兒子,呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。

  大堰河,我是吃了你的奶而長大了的

  你的兒子

  我敬你

  愛你!

  8、《給太陽》

  早晨,我從睡眠中醒來,看見你的光輝就高興;

  ——雖然昨夜我還是困倦,而且被無數(shù)的惡夢糾纏。

  你新鮮、溫柔、明潔的光輝,照在我久未打開的窗上,把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色,嵌在淺藍而整齊的格影里,我心里充滿感激,從床上起來,打開已關(guān)了一個冬季的窗門,讓你把全金絲織的明麗的臺巾,鋪展在我臨窗的桌子上。

  于是,我驚喜看見你:

  這樣的真實,不容許懷疑,你站立在對面的山巔,而且笑得那么明朗。

  我用力睜開眼睛看你,渴望能捕捉你的形象,多么強烈,多么恍惚,多么莊嚴!

  你的光芒刺痛我的瞳孔。

  太陽啊,你這不朽的哲人,你把快樂帶給人間,即使最不幸的看見你,也在心里感受你的安慰。

  你是時間的鍛冶工,美好的生活鍍金匠;

  你把日子鑄成無數(shù)金輪,飛旋在古老的荒原上……

  假如沒有你,太陽,一切生命將匍匐在陰暗里,即使有翅膀,也只能像蝙蝠

  在永恒的黑夜里飛翔。

  我愛你像人們愛他們的母親,你用光熱哺育我的觀念和思想——

  使我熱情地生活,為理想而痛苦,直到我的生命被死亡帶走。

  經(jīng)歷了寂寞漫長的冬季,今天,我想到山巔上去,解散我的衣服,赤裸著,在你的光輝里沐浴我的靈魂……

  9、《盆景》

  好像都是古代的遺物

  這兒的植物成了礦物

  主干是青銅,技椏是鐵絲

  連葉子也是銅綠的顏色

  在古色古香的庭院

  冬不受寒,夏不受熱

  用紫檀和紅木的架子

  更顯示它們地位的突出

  其實它們都是不幸的產(chǎn)物

  早已失去了自己的本色

  在各式各樣的花盆里

  受盡了壓制和委屈

  生長的每個過程

  都有鐵絲的纏繞和刀剪的折磨

  任人擺布,不能自由伸展

  一部分發(fā)育,一部分萎縮

  以不平衡為標準

  殘缺不全的典型,像一個個佝樓的老人,夸耀的就是怪相畸形

  有的挺出了腹部,有的露出了塊根

  留下幾條彎曲的細枝

  芝麻大的葉子表示還有青春

  像一群飽經(jīng)戰(zhàn)火的傷兵

  支撐著一個個殘廢的生命

  但是,所有的花木

  都要有自己的天地

  根須吸收土壤的營養(yǎng)

  枝葉承受雨露和陽光

  自由伸展發(fā)育正常

  在天空下心情舒暢

  接受大自然的愛撫

  散發(fā)出各自的芬芳

  如今卻一切都顛倒

  少的變老、老的變小

  為了滿足人的好奇

  標榜養(yǎng)花人的技巧

  柔可繞指而加以歪曲

  草木無言而橫加斧刀

  或許這也是一種藝術(shù)

  卻寫盡了對自由的譏嘲

艾青的詩歌13

  假如我是一滴水,

  我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱:

  這被曙光所照曜著的黃土地,

  這永遠奔騰著我們的信仰的黃河,

  這無止息地洶涌著的奮斗的長江,

  和那綿延萬里的`巍巍長城……

  ——然后我消失了,

  連水汽也匯在澎湃的激情里。

  為什么我無怨無悔?

  因為我熱愛這中國!……

艾青的詩歌14

  《雪落在中國的土地上》

  作者:艾青

  雪落在中國的土地上。

  寒冷在封鎖著中國呀……

  風,

  像一個太悲哀了的老婦。

  緊緊地跟隨著

  伸出寒冷的指爪

  拉扯著行人的衣襟。

  用著像土地一樣古老的

  一刻也不停地絮聒著……

  那從林間出現(xiàn)的,

  趕著馬車的

  你中國的農(nóng)夫,

  戴著皮帽,

  冒著大雪

  你要到哪兒去呢?

  告訴你

  我也是農(nóng)人的后裔--

  由于你們的

  刻滿了痛苦的皺紋的臉,

  我能如此深深地

  知道了

  生活在草原上的人們的

  歲月的艱辛。

  而我

  也并不比你們快樂啊

  一一躺在時間的河流上

  苦難的浪濤

  曾經(jīng)幾次把我吞沒而又卷起一一

  流浪與監(jiān)禁

  己失去了我的青春的最可貴的日子,

  我的生命

  也像你們的生命

  一樣的憔悴呀。

  雪落在中國的土地上,

  寒冷在封鎖著中國呀……

  沿著雪夜的河流,

  一盞小油燈在徐緩地移行,

  那破爛的鳥篷船里

  映著燈光,垂著頭

  坐著的是誰呀?

  一一啊,你

  篷發(fā)垢面的小婦,

  是不是

  你的家

  一一那幸福與溫暖的'巢穴一一

  己被暴戾的敵人

  燒毀了么?

  是不是

  也像這樣的夜間,

  失去了男人的保護,

  在死亡的恐怖里

  你已經(jīng)受盡敵人刺刀的戲弄?

  咳,就在如此寒冷的今夜,

  無數(shù)的

  我們的年老的母親,

  都蜷伏在不是自己的家里,

  就像異邦人

  不知明天的車輪

  要滾上怎樣的路程?

  一一而且

  中國的路

  是如此的崎嶇,

  是如此的泥濘呀。

  雪落在中國的土地上。

  寒冷在封鎖著中國呀……

  透過雪夜的草原

  那些被烽火所嚙啃著的地域,

  無數(shù)的,土地的墾植者

  失去了他們所飼養(yǎng)的家禽

  失去了他們肥沃的田地

  擁擠在

  生活的絕望的污巷里;

  機遇的大地

  朗向陰暗的天

  伸出乞援的

  顫抖著的兩臂。

  中國的痛苦與災(zāi)難

  像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!

  雪落在中國的土地上

  寒冷在封鎖著中國呀……

  中國,

  我的在沒有燈光的晚上

  所寫的無力的詩句

  能給你些許的溫暖么?

艾青的詩歌15

  夢

  作者:艾青

  醒著的時候

  只能幻想

  而夢卻在睡著的`時候來訪

  或許是童年的青梅竹馬

  或許是有朋友來自遠方

  鋼絲床上有痛苦

  稻草堆上有歡晤

  匱乏時的贈予

  富足時的失竊

  不是一場虛驚

  就是若有所失

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