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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-14 14:17:44 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文通用【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文通用【8篇】

八年級(jí)作文 篇1

  暑假已經(jīng)結(jié)束了,在暑假生活中親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事,還歷歷在目,因?yàn)檫@次暑假生活讓我體會(huì)深刻,收獲頗多。也許有人想問(wèn)我,是不是去哪個(gè)大都市或者什么名勝古跡旅游了一番?其實(shí),我這次的暑假生活是在別具風(fēng)趣的鄉(xiāng)村度過(guò)的。

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè)。它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。它是一支神筆,記載著我們童的年回憶。

  美麗無(wú)比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來(lái)到鄉(xiāng)村,不是因?yàn)閯e的,只是這鄉(xiāng)村的`一切太寂靜宜人了,所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術(shù)棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無(wú)限。

  早晨,一打開(kāi)窗子,一縷金色的陽(yáng)光照射在房間里,再加上那公雞響徹云霄的叫聲,把我從夢(mèng)中給拉出來(lái)了。急急地吃完早飯,就跑出去加入到早已在大門(mén)外等候的小伙伴當(dāng)中,手拉著手一起奔向田野。此時(shí),我們的影音與正在樹(shù)枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥(niǎo)融會(huì)一體。如果你是畫(huà)家,呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材!田野是一大片一大片的金黃色,上面還點(diǎn)綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯,當(dāng)我們跑至田邊時(shí),他們還來(lái)不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來(lái)了,臉上都掛著人間最憨實(shí)的笑容,這也許是豐收帶給他們的喜悅,也許是像小一群小鳥(niǎo)一樣的我們帶給他們的希望。在這里,我們更是一群助人為樂(lè)的小天使,幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……

  剛到中午,一向不愛(ài)吃飯的我,早覺(jué)得肚子咕咕直叫,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,是中午就該爬山了,午餐還不好解決嗎?那山上有的是熟透了的山杏、山楂,還有好多種我不知名的果子。在這里,我們有的已經(jīng)爬上樹(shù)枝間收獲果實(shí),有的正趴在樹(shù)桿上哭泣,有的仰頭站在樹(shù)底下等待分享……等到大家饑渴全無(wú)的時(shí)候,我們還要繼續(xù)攀登,登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里,我們都用手刨開(kāi)土壤,摘取水嫩嫩的馬鈴薯,伙伴們有的悄無(wú)聲息,像做賊似的;有的笑聲不斷,像是發(fā)現(xiàn)了世上沒(méi)人發(fā)現(xiàn)過(guò)的寶藏;有的站在田邊了望,像是在站崗放哨。

  不知不覺(jué)中,山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊,手握著小小馬鈴薯,打包著一天的快樂(lè),相約擁抱明天的自然,然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴(yán)厲批評(píng)”。

八年級(jí)作文 篇2

  人們往往說(shuō)小學(xué)是較為輕松的一個(gè)預(yù)熱期,到了中學(xué)才知道累。但我卻不是這樣。在小學(xué)階段,我就要面臨主次、輕重的選擇。

  大概是因?yàn)槲夷赣H是小學(xué)的老師,我在校門(mén)展示自我的機(jī)會(huì)就比較頻繁,再加上我的好嗓子和優(yōu)良的朗讀感覺(jué),我在主持人這方面的發(fā)展就尤其迅速。我連續(xù)主持幾屆六一節(jié)活動(dòng),甚至在省級(jí)比賽中也常有我的身影。直至我六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)業(yè)猶如建堡壘,一層一層地加重,當(dāng)我氣喘吁吁,暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,機(jī)會(huì)又來(lái)了……

  這又是一個(gè)主持項(xiàng)目。雖然我平時(shí)冷靜沉著,但內(nèi)心卻是很要好的,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)展示的機(jī)會(huì)時(shí),我的第一反應(yīng)是:一定要去!但我卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō):“孩子最近學(xué)業(yè)繁重,又是畢業(yè)班了,就不要參加了!”這幾句話像一串串連珠箭,刺穿了我的心。

  “媽?zhuān)瑸槭裁矗俊蔽疑鷼獾刭|(zhì)問(wèn)道。

  “你不是說(shuō)最近作業(yè)多嗎?這也是為你好,你這樣分散精力,初中的入學(xué)考、分班考怎么考得好呢!再說(shuō),這種活動(dòng),也只是錦上添花而已,對(duì)你自身的提高也沒(méi)有什么實(shí)在的好處。”

  我當(dāng)時(shí)覺(jué)得母親的話很沒(méi)有道理,我不希望她懷疑我的能力,扭頭就走了。母親望著我的背影,很無(wú)奈。

  晚上是圍棋課,我假裝很高興地跟母親道別,心中卻隱隱約約的滿是不快!我興致勃勃地聽(tīng)了老師講的技巧,課間休息時(shí)卻仍有些許難過(guò)!下棋的時(shí)候到了,我棋逢對(duì)手,勢(shì)均力敵時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)我的右上角和左上角卻有孤棋沒(méi)活,即便我實(shí)空領(lǐng)先,但這兩塊孤棋也能使局面大逆轉(zhuǎn)。我突然想到圍棋中最高明的'招法就是“脫先”,也稱“置孤”,就是孤注一擲地經(jīng)營(yíng)一塊而置另一塊的死活不顧。于是,我來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)換,把左上角較小的那塊棋棄掉,專(zhuān)注于右上角地盤(pán)的征戰(zhàn)。最后,我以一點(diǎn)五目的優(yōu)勢(shì)贏了這局棋。

  突然,我似乎想到了什么:既然在棋局上我可以這么靈巧地轉(zhuǎn)過(guò)彎,生活中為何偏偏是死腦筋呢?也許真的像母親說(shuō)的那樣,有時(shí)放棄才是最好的選擇?

  回到車(chē)?yán)铮覍?duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)颐靼琢,在學(xué)習(xí)和主持之間,我必須選擇放棄其中一樣,我決定放棄主持,眼下專(zhuān)攻學(xué)習(xí)!”

  母親的臉上再次綻開(kāi)了笑容……

八年級(jí)作文 篇3

  某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室,突然看見(jiàn)陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來(lái)了精神,一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里,沖上前去質(zhì)問(wèn):“咦門(mén)嘰唔西呦,嗅哈?”他們先是一愣,然后疑惑的看著我:“你說(shuō)什么?”

  我好不容易咽下包子,重說(shuō)了一遍:“你們?cè)趺从H熱,說(shuō)啥?”誰(shuí)知他倆當(dāng)我是空氣,完全不理會(huì)我。陳猴子轉(zhuǎn)身對(duì)著林黑妹道:“會(huì)不會(huì)是這原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陳猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了!比缓笃嵠嵉呐芑亓俗约旱淖。

  這一幕,險(xiǎn)些令好奇心重的我抓狂。這到底是什么啊,這么神秘?看林黑妹和陳猴子那神態(tài),難道他們。不會(huì)吧!但我還是迅速調(diào)整好表情,裝作滿不在乎的樣子,慢慢的坐下,用不屑的目光斜瞥著黑妹:“啥破事?整這么神秘!闭l(shuí)知黑妹也不搭理我,只來(lái)了句:“跟你說(shuō)了也不懂!

  “不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹緩緩道:“切,嘴硬。算了,就讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),聽(tīng)過(guò)《忐忑》沒(méi)?”

  我盡力搜索腦海,卻就是找不到用這個(gè)名字的`歌。黑妹也不多說(shuō),把她的MP4的耳機(jī)塞遞了給我。我聽(tīng)到了一段民族聲樂(lè)的嗯啊聲。一曲過(guò)后,黑妹驕傲地看著疑惑的我說(shuō):“聽(tīng)過(guò)沒(méi)?”見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,又說(shuō):“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè),大家都在猜這個(gè)啥意思呢!”

  我終于明白了,這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的,根本就沒(méi)打算讓你聽(tīng)懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌?我又聽(tīng)了兩次,漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情,眼睛盯著前方,故作深沉的說(shuō):“黑妹,知道有本書(shū)叫《等待戈多》沒(méi)?”

  “和那個(gè)有什么相干?”

  “原理和這《忐忑》差不多!

  “真的?”

  我深深地、悠然的嘆了一口氣:“但我現(xiàn)在還不想告訴你。

八年級(jí)作文 篇4

  十二歲的女孩陽(yáng)子,擁有一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著快樂(lè)的生活。然而一天,媽媽與爸爸為了生一個(gè)男孩,到遙遠(yuǎn)的深圳去了。而那天,一向愛(ài)她的爺爺因支氣管炎而去世了。陽(yáng)子感到痛苦迷!髞(lái)她去了私家學(xué)校:楊百萬(wàn)學(xué)校。在那里,一系列意想不到的事情發(fā)生在她的生活中。但最后,她原諒了心中的痛苦。像豐孩子一樣,把疼痛變成了幸福。

  包容,造就璀璨的珍珠,成長(zhǎng),一種美麗的疼痛。如果包容了成長(zhǎng)中的痛苦,那你就會(huì)造就璀璨的珍珠。因此,你的成長(zhǎng)就變成了美麗。豐孩子原諒了藏在身體里,并折把折磨它的沙子,造就一顆大珍珠。然而,最讓它感到幸福的`,不是因?yàn)樗K于孕育出了最大最美麗的珍珠,而是珍珠的燦爛光芒,照亮了它的整個(gè)生命。是的,讓成長(zhǎng)變成美麗,并不是因?yàn)槟撤N名譽(yù),而是讓這種美麗,照亮了你的人生。

  無(wú)論如何,你都要包容成長(zhǎng)中的煩惱、痛苦。

八年級(jí)作文 篇5

  呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么時(shí)候,我們已經(jīng)找不到共同的話題,開(kāi)始有了不同的人生。

  她是有才的,有著一個(gè)裝滿語(yǔ)句的腦子,隨口拈來(lái)的句子是我?guī)讉(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué),她文科好得出奇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。

  望了望,她走了好遠(yuǎn)。她說(shuō),你在執(zhí)著于學(xué)校的時(shí)候,我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應(yīng)嗎。

  她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥(niǎo)兒。寧愿在鳥(niǎo)籠的困惑一生,只為那些表?yè)P(yáng)。

  她說(shuō)。你變了,我不能在容忍你對(duì)我愛(ài)的.東西的貶低。

  她說(shuō)。道不同,不相為謀。你要下定決心離開(kāi)的時(shí)候,我下定決心不能和你一起。

  她還是留在了那個(gè)城市。滿是塵土的城市。

  她豁達(dá)到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想,留在遵義,能每條街都交出名字。

  她覺(jué)得,這很美好。

  娜娜。請(qǐng)你記得,我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣?zhēng)破它,不會(huì)給任何人失望。

  我執(zhí)著于學(xué)習(xí),是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f(shuō)。

  “看。那些女孩,都沒(méi)用!

  我不想他們?nèi)魏我粋(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。

  我會(huì)告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強(qiáng),

  最后一個(gè)班怎么樣?

  我堅(jiān)信,它會(huì)孕育出重點(diǎn)。

  娜娜,5班,我以你們?yōu)楣鈽s。

  等我,考上重點(diǎn)。給他們看。

  那時(shí)候,我們也告訴他們,

  看。那群自以為是的人,都是群垃圾。

  ——程小諾

八年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候,總是向往著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大多好,可以像大人們一樣不受約束;長(zhǎng)大多好,可以隨心所欲;長(zhǎng)大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),卻又不想長(zhǎng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái),我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴,有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼,已經(jīng)七點(diǎn)二十了,這時(shí),我便會(huì)尖叫起來(lái),再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。

  又立即奔向?qū)W校,還來(lái)不及吃早點(diǎn),又來(lái)到教室,來(lái)不及塞書(shū)包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn),我明白了:“時(shí)間就是生命!币簿毦统鰳O快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現(xiàn)在,輪到大人驚訝我了,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱?鄳(zhàn)篇已經(jīng)九點(diǎn)整了,但是房間的`燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛快的速度寫(xiě)著堆積如山的作業(yè),還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促,我又以同樣的話回應(yīng)老媽?zhuān)职雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,我總算躺進(jìn)了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學(xué)小測(cè)試成績(jī)出來(lái),我得到了有史以來(lái)最低分:77分。我把試卷遞交給家長(zhǎng),接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見(jiàn)我兩手空空,就開(kāi)始了教育工作:“你呀你,中午大好時(shí)光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫(xiě)不完。

  唉——煩惱啊煩惱!長(zhǎng)大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長(zhǎng)大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長(zhǎng)大有什么好,未來(lái)無(wú)盡的煩惱?墒,生活再辛苦,還要依舊;成長(zhǎng)再煩惱,還要繼續(xù),為了未來(lái),加油!

八年級(jí)作文 篇7

  太陽(yáng)拼盡全力地散發(fā)著光與熱量,似乎想要把大地變?yōu)檎艋\。路邊的大樹(shù)也失去了往日的生機(jī),耷拉著枝頭。我再一次坐上了這輛公交車(chē),陷入了往事回憶。那是我11歲的時(shí)候。

  母親上車(chē)前對(duì)我說(shuō),“在車(chē)上,要小心自己的物品,不要被別人偷去,特別是在睡覺(jué)的時(shí)候,還有在車(chē)上即使看見(jiàn)了小偷作案,也要當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的,否則小偷就會(huì)找上門(mén)來(lái)的!”我極不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭,應(yīng)付了事!胺凑⊥涤植徽J(rèn)識(shí)我,管他呢!”于是我就找了個(gè)后排的座位,坐在上面專(zhuān)心聽(tīng)歌了。

  不一會(huì)兒,車(chē)上的座位基本上坐滿了,司機(jī)看看后面,見(jiàn)人滿了,就開(kāi)車(chē)了,這是長(zhǎng)途客車(chē),要開(kāi)好幾個(gè)鐘頭呢?沒(méi)過(guò)多久,整輛車(chē)上的人差不多都在睡覺(jué),我卻睡不著,一邊看書(shū)一邊聽(tīng)著音樂(lè),忽然,我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一個(gè)小青年也在四處看呢!記得母親說(shuō)過(guò):“越是道貌岸然的人,你越得提防,這世界往往都是反著來(lái)的。”這話沒(méi)錯(cuò),這不,這個(gè)斯文的小青年正拿著刀片劃前方一位老大爺?shù)姆及兀?/p>

  看到此景,我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話:“不要惹禍上身!”于是我猶豫了。一看那個(gè)小青年割包成功,正在掏那個(gè)老大爺?shù)亩,到底說(shuō)不說(shuō)呢?我不能做決定,忽而腦海中卻浮現(xiàn)了媽媽一一對(duì)我說(shuō)的那些話,我的思想做著嚴(yán)重的斗爭(zhēng),說(shuō)吧,又怕全車(chē)人對(duì)我產(chǎn)生某種情緒,爸媽都是要面子的人;不說(shuō)吧,又怕老大爺傷心,小青年毀了終身……于是我又看了看那小青年,他正拿著刀片劃更里面的兜,我發(fā)了急那位老大爺穿著顯得有些陳舊的夾克,破舊的褲子明顯有種田時(shí)的'那些土附著在上面,一看就不像城里人,這次到城里肯定是有急事,我見(jiàn)過(guò)以為因被人偷了錢(qián)包而坐在街邊號(hào)啕大哭的情景,那一幕至今還印在我腦海里,現(xiàn)在,又讓我碰到了這等事,我怎能不管。

  我于是又看了看那小青年,他剛放下刀片,用手去掏兜里的財(cái)物呢!最后,看見(jiàn)老大爺那一頭被歲月侵蝕的白發(fā),不禁把心一橫——為了老大爺,就充當(dāng)一下病人吧。做出了決定后,心頭一片輕松,裝得很像病人的咳嗽聲紛至沓來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)入了全車(chē)人的耳朵,滿車(chē)的人都醒了過(guò)來(lái),哪位老大爺回頭看我時(shí),小青年不得不縮回了罪惡的雙手。

  夕陽(yáng)西下,美麗的晚霞好似美好的心靈。決定改變?nèi)说囊簧,在法律道德面前,我勇敢的決定打擊罪惡的雙手,助人為樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

八年級(jí)作文 篇8

  人生路漫漫,有時(shí)會(huì)有成功,有時(shí)會(huì)有失敗,有時(shí)會(huì)有歡樂(lè),有時(shí)會(huì)有悲傷。正因?yàn)槿绱耍松艜?huì)有酸甜苦辣,五味雜陳。

  在一個(gè)雨后初晴的早餐,我坐在窗前的椅子上,空氣中夾雜著泥土和花瓣的清香,我嗅嗅那芬芳的香氣,但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻,但考試的失利的疼痛像一根刺,深深的扎在我的心中。

  這時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,它灰灰的,小小的,用蛛絲吊著自己,好像在等待著什么,忽然,它縱身一躍,像一顆流星,在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線?墒,它失敗了,它的目標(biāo)是對(duì)面的那堵墻,它嘗試了很多次,都沒(méi)有成功,但它會(huì)放棄嗎?只見(jiàn)它重新爬了上來(lái),準(zhǔn)備再一次發(fā)出挑戰(zhàn),它重新調(diào)整了角度,這次它會(huì)成功嗎?

  一次,二次,三次……十次,十次嘗試都以失敗告終。

  我對(duì)它失去了信心,但那只蜘蛛并沒(méi)有喪失挑戰(zhàn)的勇氣,并沒(méi)有因此氣餒。

  它再次爬了上來(lái),這時(shí),它看準(zhǔn)時(shí)機(jī),胸有成竹地一躍,看那,它成功了,它真的成功了!這真是百折不撓啊!

  我被小蜘蛛堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了。沒(méi)有同伴的幫助,沒(méi)有同伴的`鼓舞,只憑借著它自己堅(jiān)強(qiáng)的信念戰(zhàn)勝了困難。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛這種信念,不管遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),不要被困難所戰(zhàn)勝。第一百次跌倒,這要第一百零一次爬起來(lái)。人生的旅途中,到處有艱難險(xiǎn)阻,到處有挫折失敗,但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,終有一次,我們會(huì)成功的。

  人生就像一去樂(lè)曲,跌蕩起伏,才會(huì)有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符;人生就像一條河流,只有快樂(lè)和悲傷才成為河的兩岸;人生就像一道彩虹,充滿七色光彩!吧钪胁皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭?yàn)檫@樣,我才發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美。

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