小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
每年的冬天,或多或少,都會(huì)從天上飄下來(lái)些小雪花。那小小的雪花像一朵朵潔白的花朵美麗無(wú)比。
今年的雪,下的很大。為了和雪近距離的'擁抱,我和媽媽、大姨、姐姐、妹妹一起去了濱河踏雪。一到濱河公園,啊!銀裝素裹,滿眼雪白,空中飛舞著的潔白的雪花,地上一片白色,就像天地間被鋪上了一層雪白的絨毯,圣潔而美麗。
我們從偏門(mén)小路走進(jìn)公園。厚厚的積雪被踩過(guò)后留下了深深的腳印,并發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真好玩。走到深處,我和妹妹都被一種花香所吸引,順著香味我們來(lái)到了一片小樹(shù)林,這里的樹(shù)上開(kāi)滿了黃色迎春花,我和妹妹都叫喊著要摘一朵。可是,媽媽對(duì)我們說(shuō):“帶走的花兒美麗短暫,留下的花兒美麗永久。”我和妹妹都低下了頭,我深深地聞了聞花香,心想,在這寒冷的天氣里,迎春花還依然微笑地開(kāi)出美麗而芳香的花朵,真是令我敬佩。
當(dāng)我們走到濱河廣場(chǎng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一塊巨石,有一人多高,一面高一面低,像個(gè)滑滑梯。在我們的強(qiáng)烈要求下,大人們幫助我們上了巨石,我們從上面滑下來(lái),很刺激,真爽!因?yàn)檫@個(gè)石頭太高,而且沒(méi)有護(hù)欄,妹妹有些害怕,妹妹有些想哭了,但她在我們的鼓勵(lì)下,還是勇敢地滑下來(lái)了。在我第二次向下滑的時(shí)候,差一點(diǎn)從邊上掉下來(lái)。我們玩的正開(kāi)心,可是雪越下越大。在大人的催促下,我們戀戀不舍地告別了“滑滑梯”,踏上了回家的路。
一路上我和姐姐、媽媽打雪仗,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了“濱河踏雪”。冬天的雪,我愛(ài)你!
小學(xué)生的作文 篇2
“范卓林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個(gè)搬什么東西�！毙靷钤谖乙环畔聲�(shū)包后就對(duì)我說(shuō)�！安粚�(duì)，如果是在早上的話，呂老師肯定會(huì)自己去搬東西。只有在下課時(shí)呂老師才會(huì)叫其他人來(lái)搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個(gè)人2個(gè)人一起叫，不可能只叫我一個(gè)人。對(duì)了，今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了，不行我要看看他玩的是什么把戲�！�
我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后，我對(duì)徐偉燁說(shuō)：“好的'，我這就去。”其實(shí)我是躲在門(mén)后看看他到底要干嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學(xué)了。“郭涵宇，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個(gè)什么東西。”他對(duì)郭涵宇說(shuō)。就在他說(shuō)完的時(shí)候，我突然出現(xiàn)在他面前，說(shuō)：“徐偉燁，”“嗯？”他苦笑著問(wèn)�！澳阃嫖夷�！”于是我們兩個(gè)便開(kāi)始追逐起來(lái)……
在這里，我想說(shuō)：“在愚人節(jié)時(shí)，千萬(wàn)不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”
小學(xué)生的作文 篇3
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，其間的酸甜苦辣也將成為腦海中難以割舍的回憶。我想，每一件往事的味道肯定都是甜的。
那是很久以前的事了。記得那時(shí)，我與龐思瑤誤會(huì)不斷，“戰(zhàn)火連天”�？赡苁且�?yàn)槟暧谉o(wú)知吧，我發(fā)現(xiàn)她有缺點(diǎn)了，或者做事不盡如我意了，就馬上找一些同學(xué)訴說(shuō)，當(dāng)然氣頭上說(shuō)的話不免火藥味很濃。那些氣頭上的話，后來(lái)竟然被添油加醋并極盡夸張地傳人龐思瑤的耳中。于是，她也惡狠狠地開(kāi)始散布我的謠言，什么“生如毒蛇，死如惡鬼”等等，當(dāng)然這些話同樣一字不落地傳人我的`耳中。
于是，我心中的火山爆發(fā)了，憤怒的巖漿一下子全涌了出來(lái)，腦袋“嗡嗡”直響。下課了，我找到龐思瑤，要和她評(píng)理，為自己討回一個(gè)說(shuō)法。一開(kāi)始，我們就你一句我一句地吵開(kāi)了。龐思瑤用恐怖的眼神瞪著我，說(shuō)：“你為什么背地罵我？我可沒(méi)做什么對(duì)不起你的事情呀！”我也惡狠狠地瞪了她一眼，說(shuō)：“你忘了你罵我什么了嗎？好惡毒��！”我的聲音里充滿了憤恨�！昂撸『吆�！”龐思瑤居然也斜著我冷笑起來(lái)。我氣得渾身發(fā)抖，不由握緊了雙拳。
“怎么？想打架？”龐思瑤冷冷地說(shuō)。
“奉陪�！蔽业穆曇舳甲冋{(diào)了，那一刻，我心中的惡魔戰(zhàn)勝了天使，我完全失去理智了。
龐思瑤瞪著白眼，真的向我撲來(lái)。她不太會(huì)打架，但很會(huì)掐人，她使出渾身的勁，狠狠地掐著我的手臂。我雖不太會(huì)踢人，但我卻使勁踩了她的腳。我的皮肉痛著，心也在顫抖著，畢竟我們?cè)悄菢右玫呐笥�！也許是我們打架的動(dòng)作太可笑了，許多人圍觀，不知哪個(gè)男生喊了一句：“咦？這兩個(gè)女生相撲��！”不知為何，我突然覺(jué)得很好笑，于是就扶著墻上氣不接下氣地笑起來(lái)。再定睛一看，龐思瑤不知何時(shí)也扶著墻大笑了起來(lái)。“哈哈哈……”狂笑聲在教學(xué)樓中回蕩著。我們把眼淚都笑出來(lái)了，一邊笑一邊用手拍著地板，那樣子肯定傻極了。我偷偷地看了一眼龐思瑤，沒(méi)想到她也在偷偷看我。對(duì)視片刻，她笑了。我也笑了。那一刻我們都心知肚明，我們已為這場(chǎng)矛盾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
上課了，我們手挽著手，在同學(xué)們驚奇的目光中走回了教室。盡管那時(shí)我的小腦袋還不太會(huì)分析，但是我知道，我當(dāng)時(shí)似乎真的明白了一個(gè)什么道理。
你看，傻傻的往事也是甜甜的吧！
小學(xué)生的作文 篇4
書(shū)，是人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)形容使我倍感親切。
一開(kāi)始入學(xué)，那時(shí)候很悶，爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫(huà)，打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)。可是放了學(xué)后除了吃飯’寫(xiě)作業(yè)、和睡覺(jué)以外，我有的是時(shí)間，于是，我便讓爸爸給我買(mǎi)了課外書(shū)。
我一開(kāi)始是看的.是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，那是我只對(duì)自己說(shuō)：我是在打發(fā)時(shí)間�？墒呛髞�(lái)，我卻覺(jué)得書(shū)成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事�！豆废蟠髴�(zhàn)》是我笑聲連連，《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起，我和書(shū)就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)是一位會(huì)和你談心的朋友。
在高爾基的眼里，書(shū)是階梯;在莎士比亞眼里，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中，書(shū)就是最璀璨，最明亮的珍珠!
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