小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
年是一種很兇猛的動(dòng)物，它的頭如獅子一樣威武，身軀像牛一樣肥壯，力大無(wú)比，發(fā)怒的時(shí)候會(huì)發(fā)出地動(dòng)山搖的吼叫聲。
年以人和牲畜為食，弄得百姓惶惶不安，但人們利用年害怕紅顏色、火花、響聲的特點(diǎn)，把年給斗敗了。年躲在山下，唉聲嘆氣，它今年沒(méi)得吃東西了，以后也沒(méi)得吃東西了。突然，年望了望前面的森林，頓時(shí)有了靈感……
“吼——”一聲怒吼撕破了森林寧?kù)o的夜晚，年隨手抓了一只雞，津津有味的吃了起來(lái)。百獸一見(jiàn)，都紛紛逃竄。在森林中的一個(gè)陰暗角落……
“這是什么動(dòng)物，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，簡(jiǎn)直就是所有猛獸的結(jié)合！”獅子國(guó)王說(shuō)，“老鼠偵查員，你說(shuō)這是什么東西？”“據(jù)我所知，這應(yīng)該是人類(lèi)所說(shuō)的'‘年’�！薄啊辍�？”大家十分疑惑不解�！啊辍且环N力大無(wú)比的動(dòng)物，以人和動(dòng)物為食，每到大年夜，它就會(huì)來(lái)吃人和家畜，但人們利用他的弱點(diǎn)把它嚇跑了�！崩鲜笳f(shuō)。獅子國(guó)王問(wèn)：“那它的弱點(diǎn)是什么呢？”“怕紅顏色、火花和響聲�！薄昂茫∥覀兙屠盟娜觞c(diǎn)，這回，我們要把它弄死!”獅子國(guó)王堅(jiān)定地說(shuō)�！安�！”兔子?jì)寢屵B忙站了起來(lái)，說(shuō)：“人之初，性本善，它本來(lái)也一定是好動(dòng)物，讓我來(lái)，我知道該怎么做！”
第二天，“年”又來(lái)到森林里，準(zhǔn)備吃百獸充饑，大家見(jiàn)了年，慌忙逃跑，除了兔子?jì)寢�。“年”�?jiàn)了，十分奇怪，心想：為什么這只動(dòng)物不逃跑？不過(guò)這樣更好，我可以不費(fèi)吹灰之力就能吃到東西�！暗鹊�！”兔子?jì)寢屨f(shuō)，“我知道你一定是一只好動(dòng)物，你來(lái)吃百獸只是應(yīng)為生活所迫，來(lái)吧，嘗嘗這個(gè)。”兔子?jì)寢屌e起一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果�！澳辍苯舆^(guò)蘋(píng)果，咬了一口：“��！真好吃，不知比肉好吃多少，我以后再也不吃肉，改吃素了！”年坐了下來(lái)，友好地讓動(dòng)物們?cè)谒菍拸V偉岸的背上玩耍……
這是元宵節(jié)的最后一分鐘……“朋友們，我要走了，明年春節(jié)我還會(huì)來(lái)找你們的！”說(shuō)完，“年”像霧氣一樣消失了……于是動(dòng)物們天天盼望著過(guò)年，而動(dòng)物們的過(guò)年，就是在每年春節(jié)時(shí)，等年來(lái)陪大家玩耍、嬉戲，而動(dòng)物們的年夜飯，就是與年圍坐在一起，吃著新鮮的水果……
小學(xué)生作文 篇2
成長(zhǎng)的過(guò)程，就好像在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，旁邊的風(fēng)景會(huì)隨時(shí)間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身后，見(jiàn)證著我們從幼稚走向青澀，走向成熟。
記得剛上幼兒園時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上學(xué)，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛(ài)上了學(xué)校生活，那里有慈愛(ài)的老師，有一起嬉鬧的同學(xué)，還有布置得五彩斑讕的教室，琳瑯滿(mǎn)目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起午睡，在那里我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的`數(shù)字計(jì)算，認(rèn)識(shí)了很多字，和小伙伴們結(jié)下了深厚的友情，這段經(jīng)歷讓我深深?lèi)?ài)上了學(xué)校生活，是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的基礎(chǔ)。
除了學(xué)校，在公園、博物館、游樂(lè)場(chǎng)，以及商場(chǎng)、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買(mǎi)些點(diǎn)心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是媽媽說(shuō)我在換牙期間，糖果類(lèi)的東西不能多吃。我看著這包糖，久久不能移開(kāi)視線，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周?chē)�，媽媽還在貨架上挑選，收銀的阿姨忙著給顧客結(jié)賬，周?chē)緵](méi)有人注意我�！叭绻野烟欠旁诳诖�，應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧？”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳，我想把糖放回去，但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑著我，我一下子不知所措起來(lái)�！皨寢�?zhuān)@是我要買(mǎi)的餅干，別忘了幫我付錢(qián)哦�！边@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一個(gè)稚嫩的聲音響起，原來(lái)是一個(gè)三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買(mǎi)單。我看著她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑，卻笑不出來(lái)，反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿，何況我已經(jīng)上學(xué)了，而且這種行為和偷竊有什么區(qū)別？我把糖果放回了貨架，忽然覺(jué)得自己的心里好輕松。小姑娘，謝謝你讓我避免了一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
回首看自己身后留下的腳印，有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆，正是這些深深淺淺的腳錢(qián)，陪伴我不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，走向更美好的未來(lái)！
點(diǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)上，文章敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。內(nèi)容上，敘述相近，事件條理清晰，通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)，作者適時(shí)地添加心理活動(dòng)描寫(xiě)，文章顯得更加細(xì)膩。
總體來(lái)說(shuō)，文章寫(xiě)得不錯(cuò)，希望作者再接再厲，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章來(lái)，加油！
小學(xué)生作文 篇3
在早上人們正睡得香甜的時(shí)候，天空上靜悄悄的下了一場(chǎng)雪，雪花慢慢的從天上落了下來(lái)。
我起來(lái)把窗戶(hù)打開(kāi)，熱氣馬上就退了下去，我伸出手接住了一點(diǎn)雪花。雪落在手里冰冰涼涼的，形狀各異，有的像六邊形的傘，有的像盛開(kāi)的花朵，還有的像一顆細(xì)細(xì)的針……雪又落了一會(huì)兒，頭上是白花花的太陽(yáng)，馬路上一片白色，連遠(yuǎn)處的樹(shù)也穿著白色的衣裳巍然挺立。偶爾有幾只狗在雪地上起舞，那也是寂寞無(wú)聲的。在雪地里時(shí)有一兩只葉子，有的葉子被擠到了馬路上，被一輛飛馳而過(guò)的車(chē)卷的直打轉(zhuǎn)。馬路中間結(jié)了冰，像是披著銀色戰(zhàn)甲的巨龍。當(dāng)車(chē)輪拐彎時(shí)就會(huì)“咯吱”的叫。馬路旁邊的路上行人很少，唯一的幾個(gè)清潔工，老人，孩子，都把手縮進(jìn)了袖子里，他們的臉和耳朵都凍得紅紅的。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹(shù)可是早已沒(méi)有了之前的.“沙沙”聲，葉子早已不知飛去了何方，在冬天所有的生物都好像沒(méi)有了生機(jī)，可是沒(méi)有在馬路旁邊的松樹(shù)傲然挺立，他們聳立在馬路的街頭，別的樹(shù)都沒(méi)有了葉子。只有松樹(shù)還穿著綠色的衣裳，身披雪白的戰(zhàn)袍，勇敢的對(duì)抗著大自然界的風(fēng)雪。
松樹(shù)會(huì)對(duì)抗大自然的風(fēng)雪，我們也一樣，在我們的生活中，學(xué)習(xí)中，一定會(huì)有坎坷和艱難，不過(guò)請(qǐng)一定要記住，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只要我們不怕苦，不怕困難。我們就擁有了對(duì)抗生活中風(fēng)雨的勇氣，也必定能戰(zhàn)勝它們。
小學(xué)生作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了，從那以后，我就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，整天沒(méi)事就看看書(shū)，有時(shí)到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要適可而止”。是啊，現(xiàn)在我也正在改正呢！
我喜歡看科幻、科普類(lèi)的書(shū)和世界名著，這些書(shū)在我臥室的書(shū)桌上隨處可見(jiàn)。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書(shū)也是有選擇的，我現(xiàn)在從來(lái)不看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書(shū)籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡，我認(rèn)為它們很無(wú)聊，沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不過(guò)偵探小說(shuō)可以培養(yǎng)我們的推理能力，還是不錯(cuò)的。我看書(shū)不僅要看它的`內(nèi)容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人。
我不僅精挑細(xì)選書(shū)，還很注意書(shū)的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí)，我總會(huì)私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時(shí)我也會(huì)為書(shū)的事情而發(fā)火。記得有一天，李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō)，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽(tīng)后大發(fā)雷霆：“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的�。∧阍趺茨芘獊G了呢�！�
到現(xiàn)在為止，我看過(guò)無(wú)數(shù)本各種各樣的書(shū)，也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理，愿朋友們能和我一樣多看書(shū)，吸取精華，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生的作文03-12
小學(xué)生作文03-12