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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-13 13:21:19 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文實(shí)用[8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的八年級(jí)作文實(shí)用[8篇]

八年級(jí)作文 篇1

  清早,晨霧朦朧,窗外的初春景致如古時(shí)尚未出閣的少女,以薄紗遮面,垂目含羞,別具風(fēng)情。只一會(huì)兒,水汽消散,縷縷明媚的陽(yáng)光跳躍著從云層中蹦了出來(lái)。此刻的空氣格外新鮮清爽,這時(shí)候,連單純的呼吸也已是無(wú)窮的愉悅。深呼吸,快樂(lè)的氧氣充溢著整個(gè)軀體,新的一天就這樣開(kāi)始了。

  沖一壺濃茶,在假期作業(yè)的萬(wàn)分忙碌中,小呷一口。氤氳水汽中,頓感滿座生風(fēng),神清氣爽,舒朗非常,再提筆時(shí),也少了幾分膩煩、疲憊。閑適時(shí),放眼往窗外望去,草色初青,楊柳婀娜,各色花開(kāi),明艷照眼,嫣然搖動(dòng),留人神往,亦是一大樂(lè)事。

  轉(zhuǎn)眼已過(guò)未時(shí),熾灼的空氣也退了幾分熱情。罷筆,該歇會(huì)兒了。在午后微涼的氣氛中,走過(guò)寂靜的街巷,和風(fēng)拂面,漫步來(lái)到街心花園。同樣是安寧而清冷的樣子,但有了桃李藤蘿蘭草枝朵的點(diǎn)綴,便顯出盎然的春意了。戲詞里唱的真好:“不到園林,怎知春色如許!原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?……”這樣的'流轉(zhuǎn)迤邐,怪不得大好春光自古便為人們所贊美。而今靜坐庭前,細(xì)細(xì)觀賞這艷艷春光,倒真不負(fù)盛名。

  光影流轉(zhuǎn),夕日欲頹,殘霞滿天,鴉鵲歸巢,我也戀戀不舍地離開(kāi)那滿園旖旎春光。初更以后,正是萬(wàn)家燈火時(shí),幽窗燈一點(diǎn),自書(shū)中去會(huì)顏如玉。奇文共欣賞,疑義相與析。論文期摘瑕,求友惟攻闕。讀罷掩卷,雙眼已迷離,醉意襲人,忽覺(jué)浮生如一夢(mèng),倦臥竹簡(jiǎn)中。

  次日,凌晨,雨聲淅瀝驚了我的夢(mèng),醒來(lái),赤足下床,走到窗前,被細(xì)細(xì)簌簌的春雨洗刷后的小城越發(fā)清新動(dòng)人,飄蕩著輕快的心情 ,還有比昨日更充沛的活力。正是一年好景時(shí),誰(shuí)人輕嘆。

  浮光之下,忘川之上,光影交錯(cuò),無(wú)常晴雨,四季更迭,莫測(cè)世界……原來(lái),那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)情愜意便藏匿在每個(gè)角落、每刻須臾。不僅春光,夏天清朗的風(fēng),秋收的喜悅,冬季瑞雪兆豐年……這個(gè)世界有太多太多的理由值得我們?nèi)?ài)了!

  于是,我便不再奢求那么多,我作為這個(gè)那么美的世界的一份子,陽(yáng)光照在我的身上,新鮮的空氣包圍著我,我腳下的土地堅(jiān)實(shí)而厚重,身邊的萬(wàn)千物種與我一起生活在這里。

  則為其如花美眷,似水流年。

  如此便好。

八年級(jí)作文 篇2

  人生,就像在爬高樓,一階又一階,卻又永無(wú)止境。一點(diǎn)點(diǎn)在成熟。

  我,一個(gè)“宅女”,又是一個(gè)“慵懶女”。不幫父母任何事情,有空就“宅”在家里,決不出去,當(dāng)然這段時(shí)間我也不會(huì)做家務(wù)了。

  星期一:“媽?zhuān)裉煳矣凶鳂I(yè),而且特別多,估計(jì)要寫(xiě)到很晚,可我的襪子還沒(méi)洗,你看我明天洗行嗎?”“我給你洗吧,學(xué)習(xí)為重嘛”,媽媽毫不猶豫的說(shuō)。

  星期二:“媽?zhuān)医裉鞂W(xué)習(xí)太累了,可不可以不干家務(wù)?”“不用你干,我一個(gè)人就可以了,你去休息吧。”媽媽的話果然在我意料中。

  星期三,星期四,星期五……

  就這樣,我利用母親對(duì)我的寵愛(ài),心疼,找盡各種借口不做家務(wù),找出各種理由偷懶。就這樣一星期又一個(gè)星期,一個(gè)個(gè)“奸計(jì)”得逞。

  有一天,我看到媽媽用手費(fèi)力的端著一大盆洗好的'衣服準(zhǔn)備去曬,額頭上冒了很多汗,全身都在用力,可是只有很短的距離。等媽媽“咚”一聲連盆一起蹲在地上時(shí),我聽(tīng)到她長(zhǎng)吁了一口氣。我的心里頓時(shí)像被鞭子抽了一下,眼淚刷刷的掉落,想到我以前那樣利用媽媽對(duì)我的愛(ài),讓母親做我自己能做的事,再看看母親那日漸增多的銀絲,那被生活壓得越來(lái)越彎的腰,心里無(wú)比糾結(jié)。我馬上擦干眼淚,說(shuō):“媽?zhuān)規(guī)湍惆伞!笨赡赣H卻說(shuō):“不用,我不累!蔽覐哪赣H手里“奪”過(guò)盆子晾起衣服來(lái),等晾完那一大盆衣服,手臂便累的抬不起來(lái)。以前光從課本上父母的辛苦勞,只是嘴上說(shuō)要孝敬父母;現(xiàn)在,只是幫這兩些衣服便覺(jué)得的腰酸背疼,我開(kāi)始反省自己對(duì)母親犯的“罪”有多重。這一天,我把母親所要干的活全部干完。雖累,卻覺(jué)得自己一下變得成熟。

  那一刻,我邁上了新臺(tái)階;那一刻,我更加愛(ài)自己的母親;那一刻,我決定不再當(dāng)“慵懶女”;那一刻,我得到太深的教益。那一刻人生的臺(tái)階,我成功的又邁進(jìn)一步。

八年級(jí)作文 篇3

  “她們是黑暗中的一絲光芒;她們是傷心時(shí)侯的一句安慰;她們是風(fēng)雨中的雨傘;她們是一面心靈的鏡子;她們是我最好的朋友,她們給了我幸福,給了我人世間最珍貴的東西——

  步入學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,從陌生人開(kāi)始,我們漸漸開(kāi)始熟悉,一張張陌生的臉龐,成了我腦海中的一個(gè)深刻的印跡。也許是上天的安排,讓我們有這一次的相遇。

  又為什么說(shuō)友情是最珍貴的呢?就讓我現(xiàn)在為你說(shuō):當(dāng)你最需要幫助的時(shí)候,一雙寫(xiě)了“朋友”兩字的手伸向你;當(dāng)你失望灰心的時(shí)候,一張寫(xiě)了“關(guān)心你的人”的臉向你微笑;當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候,一面寫(xiě)著“改正錯(cuò)誤”四字的鏡子向你擺動(dòng)。這些都是你的朋友,她們幫助著你,關(guān)心著你。正如人們所說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!笔堑,朋友是你站在社會(huì)中的支柱,沒(méi)有他們就是不行的。

  友情是純潔的,它不是讓你學(xué)壞的狐朋狗友給你的友情。友情是你的天使。

  如果你是鳥(niǎo)兒,那么朋友就是你的翅膀,帶你在天空中自由翱翔;如果你是馬兒,那么朋友就是你無(wú)邊的草原,讓你自由奔馳;如果你是一塊手表,那么朋友就是分針和秒針,給你帶來(lái)你的價(jià)值;如果你是一片天空,那么朋友就是趴在你身旁的朵朵白云,點(diǎn)綴著你那蔚藍(lán)的身體——

  這么說(shuō)來(lái),友情就是這樣十足的重要,朋友就是不可缺少的。沒(méi)有友情,你就是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒,即時(shí)向往美麗的天空,卻無(wú)法起飛;沒(méi)有友情,就算你是一匹強(qiáng)健的駿馬,也沒(méi)有無(wú)邊的草原任你馳騁。沒(méi)有友情,就算你外表華麗,卻沒(méi)有分針和秒針來(lái)體現(xiàn)你真正的價(jià)值?捎亚槭嵌喾矫娴,既有朋友給你帶來(lái)友情,又有朋友給你帶來(lái)的愛(ài)。這,才是真正的友情。

  友情是最珍貴的。你失去了一份友情,那就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,雖說(shuō)朋友已經(jīng)原諒你了,但你們之間卻少了那份真誠(chéng)的愛(ài),少了昔日你嗎心心相榮德感受,雖說(shuō)你們以后還會(huì)相聚,但時(shí)間一分一秒的減少了你們你溶厚的感情,心與心之間相距越來(lái)越遠(yuǎn)!芭笥,你回來(lái)!”這號(hào)令,就會(huì)不斷在你的'心間響起…。.這深情的吶喊,就會(huì)久久在你心間回蕩。

  友情是靈魂的方向,友情是人生的財(cái)富,友情是誠(chéng)信的良友,友情是黑暗中的光芒。相信!時(shí)間高于財(cái)富,高于一切的就是愛(ài),而最珍貴的那份愛(ài)就是友愛(ài),人生最真摯的感情就是友情。

  你身邊一定有許多好朋友吧!雖然她們很普通,但是,她們卻是你生命中給你最美好感情的不平凡的人。

  不是嗎?我們的心可是被友情加溫過(guò)的哦!

八年級(jí)作文 篇4

  有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車(chē),把健康交給了藥丸……誠(chéng)然,人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生,也應(yīng)該很好地自我反。涸谌粘W(xué)習(xí)、生活中,我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中的愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心,再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng),等等。

  請(qǐng)以“不該丟失的_______________”為題目,寫(xiě)一篇600字左右的.文章。可以敘寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷,也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。

  提示與要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩(shī)歌外,文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

八年級(jí)作文 篇5

  秋天來(lái)了,但并沒(méi)有像歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的那樣蕭殺可怕,甚至山里的秋天有些姍姍來(lái)遲還滲透著幾分綠意.帶著滿懷的好心情,我們上路了,開(kāi)始了初中生活以來(lái)第一次非比尋常的野炊.

  沐浴著秋日柔情的陽(yáng)光,踏著山里的清香,終于到達(dá)目的地.啊,一股來(lái)自山里特有的質(zhì)樸氣息撲面而來(lái).放眼望去,一座座如駱駝峰一樣的山丘仍穿著綠衣,裸露的巖石像綠衣上的斑點(diǎn),自然地點(diǎn)綴在那兒,山的后面是蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云,與綠山一起構(gòu)成一幅天衣無(wú)縫的風(fēng)景畫(huà)北宋的郭熙也未必能畫(huà)出如此一幅畫(huà).還未等我們欣賞夠這美景,便開(kāi)始了本次野炊最有意義的活動(dòng)---登山.

  我們是一班,便第一個(gè)出發(fā),又因?yàn)槲沂悄猩?為表現(xiàn)我的男子漢氣概,我一舉沖到了前面.哎,正所謂"槍打出頭鳥(niǎo)",可把我們給害慘了.由于對(duì)這兒不熟悉,只能抓住身邊的松樹(shù)摸索著前進(jìn)..我們的手緊緊的抓住每一塊巖石,每一棵樹(shù)干,腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印的往上爬.此時(shí)的我們真是名副其實(shí)的"爬"山了.當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),難題出現(xiàn)了,面前只有一塊陡峭的石壁,上面有一些小坑洼,我們細(xì)細(xì)地打量著這只攔路虎,終于發(fā)現(xiàn)在巖石的左側(cè),有一段小松樹(shù),我們便抓住它往上爬,巧妙的度過(guò)難關(guān).勝利迫在眉睫了,往下望,可以看到其他同學(xué)在蜿蜒曲折的山路上艱難的向上爬.此時(shí),我們已經(jīng)累得大口大口地喘氣,不想再繼續(xù)攀登了.老師鼓舞我們做事不能半途而廢,在老師的帶領(lǐng)下,我們繼續(xù)難那地前進(jìn),可又有難題出現(xiàn)了:前面是沒(méi)有路的叢草林,而且布滿了雜草和荊棘.走吧,天無(wú)絕人之路,何況離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們?nèi)玢@狗洞一般匍匐著鉆過(guò)了叢草林,到達(dá)了另我們激動(dòng)的山頂.啊,山下的美景盡收眼底,大片大片的山村像一個(gè)個(gè)火柴盒,有的還冒著青煙;遠(yuǎn)處穿梭的'汽車(chē)如同一只只忙碌的螞蟻,這邊來(lái),這邊去;山底的小湖泊像一面鏡子,映出了藍(lán)天,青山和我們的笑臉.更遠(yuǎn)的地方,便化作一團(tuán)霧,消失在天地之間…

  下山了,在湖邊搭起了灶臺(tái),開(kāi)始了真正的野炊.啊!青青的山下綠綠的水,綠綠的水旁歡快的我們,仿佛在讓心靈放牧,陶醉在人與自然的和諧中,真有點(diǎn)陶淵明的"采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山"的妙感.

  讓心靈去放牧吧,你會(huì)得到無(wú)限快樂(lè),也會(huì)學(xué)到很多很多……

八年級(jí)作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”《感恩的心》這首歌唱出了多少人的心聲!是的,學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào),那是一種情懷,更是一種情操。

  那是一個(gè)寒冬的早晨,我來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。上了兩節(jié)課后,天突然下起大雨來(lái)。雨越下越大,到放學(xué)時(shí),豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地從空中落下來(lái)。正當(dāng)我要出門(mén)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了,我焦急地在教師里走來(lái)走去,不知所措。這時(shí),我想到了媽媽。“要不給媽媽打個(gè)電話”我在心里想著。我飛快地從書(shū)包里掏出電話卡,奔向門(mén)衛(wèi)。我打了電話后,便放心了些。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽沒(méi)來(lái),我有些急了,心想:沒(méi)事兒,媽媽一定快到了?墒怯诌^(guò)了大半天,媽媽仍舊沒(méi)有來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里又自我安慰到:沒(méi)事兒,快了,快了。不知過(guò)了多久,耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音:“格格!格格!”!是媽媽!鞍,剛才雨下得實(shí)在太大了,自行車(chē)都沒(méi)法騎,我騎了一半,只好推著車(chē)走過(guò)來(lái)。孩子,等急了吧!快,回家吃飯去!”啊,真的是媽媽?zhuān)昧!我站起身?lái),撲進(jìn)了媽媽的懷抱。突然,我感到手濕漉漉的,媽媽的衣服全淋透了。頓時(shí),我的心中百感交集,有著說(shuō)不出的滋味。我的腦海里仿佛出現(xiàn)了這樣的`畫(huà)面:風(fēng)在呼嘯,雨在狂掃,媽媽一手推著車(chē),一手打著傘,艱難地一步一挨行走在來(lái)學(xué)校地路上……“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅蔽以谛闹胁煌5啬钸吨。您寧愿自己累著、淋著,心中記掛的是沒(méi)有戴傘的女兒怎么回家,這就是你,媽媽?zhuān)?/p>

  我永遠(yuǎn)忘不了父母的愛(ài),忘不了父母對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)。我常常想:我該怎么用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母呢?哪怕只是為他們捶捶背、倒杯水,為他們哼點(diǎn)兒小曲兒,也能讓我的心受到點(diǎn)兒安慰。學(xué)會(huì)感恩,仿佛使我長(zhǎng)大了許多。我認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心;我?guī)透改覆磷酪,為他們減輕負(fù)擔(dān),我經(jīng)常哼唱歌曲,讓家里充滿歡聲笑語(yǔ)……

  我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在我們身邊。

八年級(jí)作文 篇7

  吃過(guò)午飯,楊老師匆匆地跑進(jìn)教室說(shuō):“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見(jiàn)袁隆平爺爺!边@飛來(lái)的喜訊可樂(lè)壞了我們。

  來(lái)到袁隆平爺爺?shù)臅?huì)議室,我們焦急而又耐心地等待著。一會(huì)兒,一位衣著樸素的人走進(jìn)了會(huì)議室,若不是他與會(huì)議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌荒R粯,我還真認(rèn)不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚,和藹的笑容,與普通農(nóng)民幾乎沒(méi)有兩樣。

  因?yàn)樽谖覀兠媲暗氖鞘澜缟虾蘸沼忻娜宋铮跃o張的.氣氛蔓延了整個(gè)會(huì)議室,我們班的向崇緊張得都把要獻(xiàn)給袁爺爺?shù)募t領(lǐng)巾給掉在地上了,可袁爺爺卻像什么事也沒(méi)發(fā)生似的,仍然笑盈盈地望著他。

  “袁爺爺您好,我是洪塘中學(xué)二(1)班的王典維,我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題好嗎?什么是雜交水稻?”哦,原來(lái)到了提問(wèn)的時(shí)間,王典維率先搶到了機(jī)會(huì)。我按捺不住了,好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體,立刻站起身來(lái)說(shuō):“袁爺爺您好,我是襯秋靜,我想請(qǐng)問(wèn)您,您發(fā)明雜交水稻的靈感來(lái)自哪里?”袁爺爺聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題笑得更開(kāi)心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說(shuō):“我呀,在一次下田時(shí),發(fā)現(xiàn)一種水稻長(zhǎng)得又高又大,于是,我把那種水稻的種子留下來(lái),然后把它種到田里,像‘望子成龍’似的細(xì)心照看它們,可是到了秋天,它們卻令我大失所望,水稻長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短,我想呀,這植物是不會(huì)變種的,除非是天然雜交,從這里我來(lái)了靈感!

  哦,原來(lái)是從失敗中來(lái)的靈感呀。正當(dāng)我還在消化袁爺爺?shù)脑挄r(shí),張玉珍又提問(wèn)了。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題使會(huì)議室的氣氛活躍了許多。

  袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問(wèn)題,還給我們講了一個(gè)發(fā)明雜交水稻時(shí)的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時(shí)做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。雜交水稻的谷子少了,可葉子卻多了,人家挖苦他說(shuō):“可惜人類(lèi)不吃草!”這時(shí),袁爺爺?shù)拖骂^像做錯(cuò)了事的孩子。當(dāng)有人認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),袁爺爺又馬上把頭抬了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)小故事,同學(xué)們都會(huì)意地哈哈大笑起來(lái),會(huì)議室的空氣也好像在歡笑。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,幾個(gè)問(wèn)題后,提問(wèn)的時(shí)間就結(jié)束了,我們都恨時(shí)間走得太快了。

  最后,我們又來(lái)到了袁爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)田,一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢,一串串飽滿的谷子把稻桿壓彎了腰,放在手中掂一掂還真沉呢4著這些雜交水稻,我不禁想到了袁爺爺做過(guò)的那個(gè)夢(mèng):稻桿長(zhǎng)得比大樹(shù)還高,稻粒比花生米還飽滿。相信那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

  坐在回家的車(chē)上,袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實(shí)的話語(yǔ)一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前,我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。

八年級(jí)作文 篇8

  心不知為什么忐忑不安,臉在發(fā)熱,整個(gè)人精神恍惚,忽然一陣風(fēng)出來(lái),整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖,原來(lái)秋天讓人困惑啊。

  好想呆在某一個(gè)角落,雖然是孤獨(dú)的,寂寞的。但是我可敞開(kāi)心扉去和另一個(gè)世界交往——寂靜。原來(lái),我的心這么脆弱,這在放學(xué)的路上,秋葉瑟瑟飄起又飄落。在同是我剛到天地萬(wàn)物之間有著無(wú)語(yǔ)的默契,!原來(lái)是那么美妙!世界的回聲仿佛千萬(wàn)般露珠晶瑩剔透,落葉被季節(jié)主宰了她的命運(yùn),原來(lái)自己是那么渺小……這時(shí)間我明白了,即使再渺小的生靈,只要它擁有生命,就會(huì)竭盡全力去綻放人生最美麗的花朵。把握住自己的光芒,讓自己的生命也有最美的綻放。用自己的行動(dòng)得到勞動(dòng)的果實(shí)。

  在這之中我仿佛了什么“成績(jī)”初三高考的.成績(jī),那是點(diǎn)燃生命的蠟燭的那一剎那;那是通向另樣人生的第一個(gè)階梯,那一邊是理想的巔峰。不,要成功,奮斗吧!趕走別人的異樣的目光。那就要成功,想要爸爸少累一點(diǎn),那就的堅(jiān)持一切都不算,關(guān)鍵在于自己。那只能是做白日夢(mèng),,不要讓自己變成那“秋風(fēng)” 凋零的曇花而要讓自己的人生也有沉甸甸地秋實(shí)。好好奮斗吧!不是說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)嗎?相信自己。四季輪回,我將化繭為蝶飛得更美。學(xué)會(huì)做一輪旭日,那是充滿希望的陽(yáng)光;學(xué)會(huì)做一生的主人,那永遠(yuǎn)是自己心中令人驕傲的模樣。

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