快樂六一兒童節(jié)的作文[集合3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的快樂六一兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂六一兒童節(jié)的作文 篇1
今年的“六一”節(jié),我非常開心,因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。
學(xué)校過兒童節(jié)可有意思啦!有許多活動(dòng)室,許多我喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。高年級(jí)的`大哥哥、大姐姐是這些活動(dòng)的主創(chuàng)人,他們?yōu)榱俗屓M瑢W(xué)“六一”過的快樂,動(dòng)足了腦筋,而且還準(zhǔn)備了許多禮品。
“六一”過去了,但這個(gè)“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對(duì)學(xué)校的老師,和大哥哥大姐姐說:“謝謝你們,你們辛苦了!
快樂六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午,媽媽送我了一個(gè)樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上。看著地上這一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí),爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊(cè)子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的'難題就解決了。說明書上詳細(xì)介紹了這個(gè)拼裝積木的構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過反復(fù)的拆裝,很快一個(gè)海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。
感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又提高了我的專注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
快樂六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天就是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),今天,我度過了快樂的一天。
清晨,走在上學(xué)的路上,腳步格外的輕快。晨風(fēng)習(xí)習(xí),迎面而來,我的心暖暖的,十分興奮。
來到校園,只見校園里紅旗招展彩旗飄飄,兩個(gè)大氣球懸掛在空中,為節(jié)日增添了一份色彩。我來到化妝間,化妝完畢后,便來到操場(chǎng)上就位了。
令人期待的“六一”文藝匯演開始了。校長(zhǎng)發(fā)言后,就是各班表演的節(jié)目了。
當(dāng)看到前面幾個(gè)班的同學(xué)的表演那樣的令人動(dòng)容,他們舒展四肢,扭動(dòng)腰肢,使臺(tái)下的'觀眾看得如癡如醉?蓜e個(gè)班越跳得好,我就越為咱班擔(dān)心,心里就像揣一個(gè)小兔似的,左蹦右跳。
終于,輪到我班表演了。我們拿起舞臺(tái)傘整齊地走到臺(tái)上,找好位置后,便擺好動(dòng)作。燦爛的陽光灑在我們的笑臉上,你別看當(dāng)時(shí)我在笑,可心里卻十分緊張呢!:)音樂開始了,我們踩著優(yōu)美的旋律,邁著輕盈的舞步,臺(tái)下的觀眾也仿佛陶醉了。也許是因?yàn)槲覀兊男θ、?dòng)人的舞姿,翩翩起舞的輕盈打動(dòng)了評(píng)委。評(píng)委給出了9.968的好成績(jī),使我們班蟬聯(lián)年級(jí)第一,全班一片歡呼,老師也笑得合不攏嘴,我心里大石頭也落下了……
“六一”的天格外的藍(lán),“六一”的歌兒格外的甜。而今天就是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),而“六一”節(jié)的兒童更是幸福?快樂的!
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