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夢(mèng)想啟航作文匯編（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的夢(mèng)想啟航作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想啟航作文1
讀完浙江省青少年愛國(guó)主義教育讀本—《筑夢(mèng)路上》 ，不僅讓我了解到一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，還 學(xué)到了許多前所未知的新知識(shí)。在每一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事中，主人公鮮活的事跡讓我深切地感受到他們的勇于創(chuàng)新和堅(jiān)韌執(zhí)著的精神，感受到他們?cè)谥饓?mèng)路上無所畏懼的勇氣，這些深深震撼了我幼小的心靈，也激發(fā)了我心中的夢(mèng)想。
文中最令我感動(dòng)的是浙江本土科學(xué)家屠呦呦的事跡，她是浙江寧波人，她受中草藥的啟發(fā)，通過191次試驗(yàn)最終成功提煉出青蒿素—“抗瘧神藥”，拯救了萬千生命，這讓她成為中國(guó)本土第一個(gè)獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家，也在中華科技史上寫下傳奇的一筆。她這種百折不撓執(zhí)著創(chuàng)新的精神，讓人非常敬佩。我暗下決心，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，也要學(xué)習(xí)這種執(zhí)著和吃苦耐勞的精神。
我從小就很喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡嘗試各種新奇的東西，經(jīng)常在家里擺滿各種瓶瓶罐罐，把各種液體混合在一起，看它們變成不同的顏色。每當(dāng)有人問我，“你的理想是什么？長(zhǎng)大后想做什么？”我會(huì)理直氣壯地回答：“我想成為一名科學(xué)家！”這是為什么呢？因?yàn)槲曳浅畚业膵寢專眯暮亲o(hù)和養(yǎng)育我，每日操勞，非常辛苦，一天天變得不再年輕。我心中有個(gè)小秘密，我一定要發(fā)明一種能讓人永葆青春長(zhǎng)生不老的靈丹妙藥，送給我最親愛的媽媽，讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮，也想送給更多孩子的媽媽，讓她們也永遠(yuǎn)年輕！爸爸聽到我這個(gè)秘密后，他驚奇地睜大了眼睛，也想讓我給他一顆，我已經(jīng)悄悄答應(yīng)他了。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“有夢(mèng)想是好事，但任何夢(mèng)想都要付出努力后才能實(shí)現(xiàn)，你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，這樣以后才能成為一名真正的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你的理想！”我聽了以后，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
屠呦呦奶奶的事跡更堅(jiān)定了我這個(gè)小小的夢(mèng)想，《筑夢(mèng)路上》讓我知道她知識(shí)很淵博，既懂得醫(yī)學(xué)知識(shí)，又懂得藥理學(xué)和化學(xué)知識(shí)。我很喜歡數(shù)學(xué)，本來還 糾結(jié)長(zhǎng)大后是當(dāng)數(shù)學(xué)家還 是科學(xué)家，這下問題可解決了，我小小的'夢(mèng)想是做一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的科學(xué)家！
《筑夢(mèng)路上》給我的夢(mèng)想搭建了一艘小船，書中各種人物事跡構(gòu)成了我心中的理想之帆，我是船長(zhǎng)，我將駕駛著我的夢(mèng)想之舟，駛向浩瀚的知識(shí)的海洋，去追尋我心中偉大的夢(mèng)想！
夢(mèng)想啟航作文2
夢(mèng)想，夢(mèng)想！
夢(mèng)想啟航的那一刻，泛起了久違的心跳，笑容掛在嘴角，如花兒般綻放，要讓全世界知道。
夢(mèng)想，夢(mèng)想！
建筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)發(fā)光，汗水此刻為你而發(fā)光，我要讓全世界看到，夢(mèng)想啟航！
夢(mèng)想，夢(mèng)想！
不怕前方有多少荊棘，就算是風(fēng)浪滔天，也無可阻擋，拼盡全力，放手翱翔，堅(jiān)定著夢(mèng)想勇往直前。
夢(mèng)想，夢(mèng)想！
青春的汗水共同打造，努力的汗水為你驕傲，成功的'汗水為你發(fā)光，堅(jiān)定的信念給你希望，夢(mèng)想，夢(mèng)想！
夢(mèng)想，夢(mèng)想！
就是追逐，永不放慢步調(diào)，大步向前奔跑，不畏前方險(xiǎn)阻，也要張開翅膀。
夢(mèng)想，夢(mèng)想！
夢(mèng)在未來綻放！
夢(mèng)想啟航！
夢(mèng)想啟航作文3
“前方，是璀璨的星光，我充滿了力量，你挺住了胸膛，就不再懼怕傷痛與挫折大風(fēng)大浪……”任落葉隨風(fēng)飄去，我與你在今朝，將夢(mèng)想啟航，大干一場(chǎng)！
“風(fēng)，吹在我臉上，活力在張揚(yáng)，我伸開雙手去感受這每一寸陽(yáng)光，都溫暖心上，讓我想起你的目光�！碑�(dāng)你灰心喪氣時(shí)，無需嘆氣，去吹吹風(fēng)吧！你會(huì)感受無限的活力，推引著你行駛前進(jìn)的路。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時(shí)候，不要孤落，伸開你的雙手迎接陽(yáng)光，盡情地宣泄心中的喜悅和悲憤，笑過哭過，太陽(yáng)照常升起，溫暖的陽(yáng)光讓你擁有大力士般的神勇，在浩瀚的浪潮中乘風(fēng)破浪一路前行。
“風(fēng)，它給我方向，我不再迷惘，嶄新的世界已打開，我和你都啟航，快樂地飛翔。只要握緊夢(mèng)想就握住了希望�！碑�(dāng)你在人生的旅途中迷失太久時(shí)，不妨去吹吹風(fēng)吧，驅(qū)散你心中的`煩惱，給予你正確的方向。人生是一條漫長(zhǎng)的河流，我們只是洪流之中小舟一只只。時(shí)而借順流激蕩向前，時(shí)而會(huì)遇漩渦徘徊打轉(zhuǎn)，時(shí)而受艱險(xiǎn)阻隔難以前進(jìn)�；蛟S會(huì)遇到有緣人與我們中途相伴，或許會(huì)遇到無法釋懷的東西使我們流連不已，可不管我們是否在意，是否得意，河流總是流淌，我們只有認(rèn)準(zhǔn)人生的航標(biāo)，才不會(huì)在人生的旅途中迷失了方向。夢(mèng)想使我們奮斗的目標(biāo)，只要緊握住夢(mèng)想，前方將會(huì)燃起熊熊不斷的希望！
“前方，是無限的星光，把明天的輝煌，照耀在你肩上，要相信自己汗水流淌，就會(huì)有榮光，從今后我們勇往直前，大干一場(chǎng)�！比松枰孕�，一顆渺小的種子終于長(zhǎng)成參天大樹，因?yàn)橛辛俗孕�。讓我們學(xué)會(huì)自信，共同攜手，創(chuàng)造明天燦爛輝煌！讓夢(mèng)想啟航，大干一場(chǎng)！
夢(mèng)想啟航作文4
校園是活力青春的聚集地，青春的我們?cè)谶@綻放，奔跑在這菁菁校園的跑道上，我們放飛夢(mèng)想，高聲唱道：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”
校園生活是多彩多姿的，課桌前我拿著畫筆，用我那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和滿腦子的奇思妙想去創(chuàng)作美，從前的我拿尖尖畫筆，畫一幅又一幅稚嫩的漫畫：會(huì)飛的汽車、水下飛機(jī)、太空之城……偶爾被同學(xué)嘲笑，我也毫不氣餒，繼續(xù)我的創(chuàng)作。老師的關(guān)心鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我的美術(shù)作品一次次在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，更加激發(fā)我繪畫的熱情，如今，我依然拿著畫筆，在潔白的畫紙上，畫著我心中的世界，筆尖流露出流暢優(yōu)美的線條，是我對(duì)美術(shù)夢(mèng)想的追求。
校園生活是多彩多姿的，喜歡語(yǔ)文課老師的深情朗讀，讓我感受語(yǔ)言的優(yōu)美，是她告訴我要和文學(xué)做朋友。于是，在校園安靜的電子閱覽室，我結(jié)識(shí)了文學(xué)先生，他帶我在浩如煙海的中外文學(xué)、歷史名著中遨游，而我收獲了閱讀的愉悅。
在校園林蔭小道的樹旁，我和文學(xué)先生一次又一次的約會(huì)，喜歡在和煦的陽(yáng)光下品讀，同作者的喜、怒、哀、樂，徜徉在書海中的我是快樂的。而學(xué)校開展的經(jīng)典誦讀、詩(shī)歌朗誦、小說名著中的人物走向舞臺(tái)的活動(dòng)中的表演，激發(fā)了我表演、主持、文學(xué)創(chuàng)作的夢(mèng)想，我要把生活中的美，讓它走上文學(xué)創(chuàng)作舞臺(tái)，把中國(guó)語(yǔ)言文字的美向全世界傳播……
校園生活是多彩多姿的，操場(chǎng)有我們歡樂的歌聲、舞蹈室有我們優(yōu)美的身影，教室回蕩著悠揚(yáng)的琴聲，在向我們呼喚：用心靈觸摸音樂，我的音樂夢(mèng)想在這里啟航。喜愛舞蹈是因?yàn)橄矏畚枳伺c音樂的.交融，足球場(chǎng)上的“啦啦操”表演，奔放熱情、充滿活力，熱烈的掌聲讓我忘記曾經(jīng)劈腿、下腰、橫叉、豎叉、踢腿的苦痛，更加堅(jiān)定我的藝術(shù)夢(mèng)想。
站在文藝匯演的舞臺(tái)，我就像花園中的蝴蝶，我在花叢中飛翔著、舞動(dòng)著，我在這兒采集了歡樂——老師和同學(xué)們的掌聲與微笑，我夢(mèng)想將來我會(huì)有更廣闊的舞臺(tái)，舞出屬于自己心中的舞蹈世界。
校園是我們“夢(mèng)想號(hào)”遠(yuǎn)航的碼頭，待我們?nèi)ゴ淀懩青粥懙纳倌陦?mèng)想集結(jié)號(hào)，在校園這座藝術(shù)殿堂里，老師們的關(guān)心鼓舞，是我們出發(fā)的動(dòng)力，我們欣賞著藝術(shù)的美，追求著美的藝術(shù)，也放飛著理想……
讓我們?cè)俅纬穑骸鞍押棋奶?yáng)裝進(jìn)我胸膛，即使的再小的帆也能遠(yuǎn)航……”
夢(mèng)想啟航作文5
那是個(gè)天氣晴朗讓我難忘的下午，因?yàn)樽屛矣稚钜徊搅私饬俗约旱膲?mèng)想。那天下午我們很榮幸的上了一節(jié)“安心課堂”，這節(jié)課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來為我們上的課，不過這位主席卻是以老師的身份來與我們講解夢(mèng)想。那位老師說：“夢(mèng)想是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的一盞明燈。”這句話讓我感受最深！
剛開始上課，老師以溫和的語(yǔ)氣，為我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，同時(shí)，我們也正式開始了夢(mèng)想之旅。故事的開始是一位退休的幼兒園老師，他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本，上面全是細(xì)小的塵埃，這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想：為什么不把本子還給孩子們呢？讓他們看看現(xiàn)在有沒有實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想？于是，布羅迪就在報(bào)紙上登錄了一條信息，他想讓31位年輕人把他們兒時(shí)的本子領(lǐng)走，在一年的時(shí)間里，作業(yè)本全部都領(lǐng)走了，唯有一個(gè)叫戴維的盲童的本子還沒有領(lǐng)走，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，不久后，布羅迪收到了一封信，正是內(nèi)閣大臣戴維寫的。講到這里，老師特別加重了一下，也讓我感受到了他的努力。這個(gè)故事讓我感受很深刻，我也深入知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈的去努力，去奮斗。要朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想啟航，讓它越飄越遠(yuǎn)，慢慢飄入遠(yuǎn)方。
隨后，老師就給我們一張紙條，讓我們寫下自己的夢(mèng)想，在寫之前，老師先讓我們說說自己的夢(mèng)想是什么？有的想當(dāng)一名優(yōu)秀老師，教育芊芊學(xué)子；有的想當(dāng)一名醫(yī)生，為人民救死扶傷；有的想當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆……然后老師又拿出來他們?nèi)バ陆险n時(shí)，是新疆小朋友寫的紙條，她上面不僅寫出了自己的夢(mèng)想，還有對(duì)老師的建議，也為老師畫了一幅簡(jiǎn)筆畫，老師說：“她們哪兒的學(xué)習(xí)環(huán)境非常落后，她能寫出這樣的'一段是非常不錯(cuò)的。”看完這么多的作品，終于可以揮筆寫自己的夢(mèng)想了！我寫的很快，大概十分鐘就寫完了，而我的夢(mèng)想是想踏入理想的大學(xué)之門，學(xué)習(xí)更淵博的知識(shí)來報(bào)效祖國(guó)。
為了我的目標(biāo)我要從現(xiàn)在開始努力奮斗，讓夢(mèng)想成為我心中的一盞成長(zhǎng)燈！照亮我向著夢(mèng)想奔跑吧！讓夢(mèng)想指引著我，讓夢(mèng)想啟航！飄向遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想啟航作文6
說到夢(mèng)想，我便想到了一個(gè)古代神話故事——嫦娥奔月。
那是古人對(duì)月亮地向往。要知道，這件事在以前能夠?qū)崿F(xiàn)可是想都不敢想的�。〉�，在今天的中國(guó)，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)神話故事�！版隙鹨惶�(hào)”，多么親切而又熟悉的名字�！版隙鹨惶�(hào)”是中國(guó)探月計(jì)劃中的第一顆繞月人造衛(wèi)星，以中國(guó)古代神話人物嫦娥來命名，于20xx年，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，“嫦娥1號(hào)”發(fā)射升空。這首次繞月探測(cè)的.成功，樹立了中國(guó)航天的第三個(gè)里程碑，突破了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，使中國(guó)成為世界上為數(shù)不多具有深空探測(cè)能力的國(guó)家。截至20xx年12月，中國(guó)已經(jīng)擁有192顆衛(wèi)星在軌飛行，數(shù)量排名世界第二，僅次于美國(guó)。不僅如此，我們還有了新一代運(yùn)載火箭：長(zhǎng)征六號(hào)、長(zhǎng)征十一號(hào)、長(zhǎng)征七號(hào)、長(zhǎng)征5號(hào)等等，都實(shí)現(xiàn)了人們的“飛天夢(mèng)”。在古人看來，遙不可及的夢(mèng)想在今天我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！這充分展現(xiàn)了我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該以夢(mèng)想為帆，努力為槳，勇敢地踏上新的征程，為建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)添磚加瓦。我堅(jiān)信，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。加油吧，少年！為夢(mèng)想啟航！
夢(mèng)想啟航作文7
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是一個(gè)人力量的源泉，是一個(gè)人心靈的良藥。一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那他無異是行尸走肉。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)著名的網(wǎng)絡(luò)作家。
這個(gè)夢(mèng)想是四年級(jí)時(shí)同學(xué)借我的一本書引起的。那本書的作者是唐家三少，而那本書名叫《絕世唐門》。正是這本書，引起我的夢(mèng)想。
我十分佩服唐家三少，他以平均每年一部長(zhǎng)篇小說的神速吸引了我。他的`小說有《神印王座》《斗羅大陸》《酒神》《冰火魔廚》等等，正是這些作品使我擁有了當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家的堅(jiān)定夢(mèng)想。
我知道，當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家并不是說當(dāng)就能當(dāng)上的。相當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家必須文化程度高，而且語(yǔ)文要更好。因?yàn)椋Z(yǔ)文才是寫作的根本。而且想要當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)作家必須要好好學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持。正所謂，堅(jiān)持就是勝利。
而且，想當(dāng)網(wǎng)絡(luò)作家必須要有樂觀的心態(tài)。如果自己發(fā)表的文章被人唾罵，一定要樂觀。歌德曾經(jīng)出版了一本詩(shī)集，卻遭到了大眾的辱罵。而他卻說，他們讓自己沸騰。果然，不久他就成了德國(guó)著名的作家。因此，樂觀是必要的。
而且，當(dāng)了網(wǎng)絡(luò)作家，千萬不能貪財(cái)。如果你寫好了一本書，得到了廣大支持，千萬不要因貪財(cái)而導(dǎo)致自己進(jìn)入萬般的苦難。
人生沒有如果，但未來一定有無數(shù)種可能。所以，放開腳步，勇敢追求，誰(shuí)說夢(mèng)想不能成真。
夢(mèng)想啟航作文8
我是一名剛升入六年級(jí)的學(xué)生，年齡不大，但是個(gè)子不小。今天是開學(xué)的第一天，我心情既忐忑又興奮，因?yàn)榱昙?jí)是小學(xué)生涯的最后一年，但我也是其他年級(jí)同學(xué)的學(xué)姐了。
今天的天氣十分涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的云朵白的像用白漆噴過一樣，我懷揣著一顆開心且緊張的心踏進(jìn)了校園，看著眼前這一個(gè)多月未曾見過卻特別熟悉的種種事物，瞬間萬千思緒涌上心頭。
樓道里，我遇見了我們的新班主任寧老師，她那和藹可親的笑容，讓我突然對(duì)這個(gè)原本陌生的六年級(jí)多了幾絲向往，畢竟誰(shuí)會(huì)不向往與這樣一位和藹可親的老師同上一節(jié)課呢？第一節(jié)語(yǔ)文課，寧老師給我們講了三句話：“太好了”“謝謝你”以及“我能幫你干什么”這三句生活用語(yǔ)。老師說的這三句話意思分別是：凡事都往好處想；恰當(dāng)處理我們的.人際關(guān)系；找到自己的價(jià)值。老師那種熱愛生活的態(tài)度，令我對(duì)這個(gè)老師十分敬佩。
新學(xué)期，新計(jì)劃，新形象，新目標(biāo)，今天我成為了六年級(jí)的學(xué)生，也算是又上了一層人生階梯，那么就要制定這一年的計(jì)劃，樹立這一年的目標(biāo)，因?yàn)槿擞心繕?biāo)才能有動(dòng)力，有計(jì)劃才能使生活過得充實(shí)快樂。以下是我今年的計(jì)劃與目標(biāo)：
1、期中考試及期末考試在110分以上；
2、鍛煉個(gè)人獨(dú)立生活能力；
3、積極配合老師工作；
4、假期寫完作業(yè)再適當(dāng)休息；
5、小升初考試拿年級(jí)前3
新學(xué)年我要更加努力，因?yàn)橹挥胁粩嗵嵘约�，才能保持高度，才能不被超越，才�?huì)遇見更好的自己。加油，自己！
夢(mèng)想啟航作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而這夢(mèng)想一定是你人生的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)的母校在五泄，那里有我的許多朋友，曾經(jīng)與我一起求學(xué)；一起玩耍；一起歡笑。當(dāng)同學(xué)有喜慶的事情時(shí)，我們一起慶祝；當(dāng)同學(xué)有傷心的事情時(shí)，我們一起垂頭喪氣；當(dāng)大家都為考試成績(jī)而氣餒時(shí)，大家卻相互鼓勵(lì)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所得的喜怒哀樂。
四年級(jí)剛讀完上學(xué)期媽媽告訴了我一個(gè)讓我很驚訝的事情，因?yàn)樾挛葑訂踢w我的下學(xué)期將要到大唐就讀，知道消息后我心里頓時(shí)產(chǎn)生了恐懼和忐忑。一直在猜測(cè)到新學(xué)校中的各種情景——沒有老同學(xué)的陪伴是否能和以往一樣無憂無慮的學(xué)習(xí)、玩耍；在新學(xué)校中我能否交到知心的朋友；在新學(xué)校中能否跟上同學(xué)們的腳步等等，這一切都讓我膽戰(zhàn)心驚。我也想過雖然新學(xué)校也會(huì)有無窮無盡的快樂，但到了新環(huán)境畢竟得重新開始新的`學(xué)習(xí)生涯，怎能比得過以往那樣的無拘無束，離開了母校卻讓我覺得是離開了成長(zhǎng)過程中最快樂的時(shí)光。
到了新學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)憂都是多余的，新學(xué)校的同學(xué)非常友好，還很樂于助人，處處都為我著想，每當(dāng)我不知道新學(xué)校的環(huán)境、校規(guī)和習(xí)慣時(shí)，同學(xué)們都會(huì)義不容辭的伸出援手。老師也是無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活，記得有一次我感冒的時(shí)候，語(yǔ)文老師噓寒問暖，一發(fā)現(xiàn)我頭熱發(fā)燒，連忙送來了開水，一邊叮囑我好好休息、盡快就醫(yī)。一句句話、一次次問候、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，歷歷在目，感人肺腑。
雖然我在新學(xué)校中得到了無窮的樂趣，但在每個(gè)夜晚我多希望母校的“老朋友”能踏入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，和我一起在夢(mèng)中學(xué)習(xí)、玩耍。在夢(mèng)中，我無數(shù)次的聽到她們對(duì)我的無限抱怨，但她們又放棄了對(duì)我的抱怨和我一起與往常一樣盡情的喜怒哀樂；夢(mèng)醒時(shí)卻讓我對(duì)她們倍感思念。
現(xiàn)在，我多么希望能和母校的”老朋友”真正的玩一次，不想在虛偽的夢(mèng)中一起度過，這竟是我在成長(zhǎng)過程中最大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想啟航作文10
秋日暖陽(yáng)鋪灑大地，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，絲絲白云慵懶地飄浮著，好一個(gè)愜意的周末。好久沒去媽媽單位了，今天她要加班，我便跟著她出來透透氣。
寬敞明亮的寫字樓，加班的人不多，媽媽和她的同事們很快就忙開了。我獨(dú)自晃蕩，來到打印室，看見幾臺(tái)打印機(jī)不停地吐出圖紙，地上一些廢棄的圖紙使得室內(nèi)一片狼藉。這時(shí)，一位身穿保潔工作服的阿姨走進(jìn)來，她身材矮小，糙米色的皮膚，歲月在她秀麗的臉龐上留下了淡淡的痕跡。她向我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出和藹可親的微笑。
她說：“我來打掃一下。”
“好呀！辛苦你了�！眿寢屨眠M(jìn)來整理圖紙。
兩個(gè)人一邊干活，一邊聊了起來。
“我們兩人同年，你兒子都上大學(xué)了，這是我女兒，才剛上初一。”媽媽向阿姨介紹我。
“個(gè)子比我高呀！我兒子全靠他自己發(fā)奮考上了職業(yè)學(xué)院，我們都不懂，不知道他上的職高也能考大學(xué)，全班沒幾個(gè)考上呢！”阿姨掩飾不住的開心。
“你兒子學(xué)的.專業(yè)不錯(cuò)，以后會(huì)有出息的。”
“真的��？?jī)鹤诱f以后要靠技術(shù)吃飯，我們就希望兒子能在城里自立。”阿姨的眼睛閃著光芒。
“你們家不是已經(jīng)在杭州買房？也算是杭州城里人了�！�
“嗨，房子在閑林，很偏的。不過我們夫妻都是安徽農(nóng)村的，又沒文化，在杭州十幾年，一個(gè)做廚師，一個(gè)做保潔員，能有一套房也知足了，還 好買的早�！卑⒁滩辉倌贻p的臉龐煥發(fā)出光彩。
……
回家路上，我跟媽媽聊起那個(gè)保潔阿姨，媽媽告訴我，這個(gè)阿姨工作很認(rèn)真，每天早晨五點(diǎn)多就要出門，做一個(gè)多小時(shí)的公交車來上班，當(dāng)大家走進(jìn)辦公室時(shí)，已經(jīng)是窗明幾凈。她和家人兢兢業(yè)業(yè)地工作，正在逐步實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想在城里安個(gè)家，一家人和和睦睦地生活在一起。
在這個(gè)秋高氣爽的午后，我認(rèn)識(shí)了一位樸實(shí)的追夢(mèng)人，也許她的夢(mèng)想再平凡不過，可卻有著無限的憧憬，深深打動(dòng)著我。夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，照亮追夢(mèng)之路。夢(mèng)想是一個(gè)人的希望，如果沒有了夢(mèng)想，那么這個(gè)世界將是空洞而無味的，正因有了夢(mèng)想，才擦出了耀眼的光芒！
一個(gè)個(gè)平凡的人，一個(gè)個(gè)平凡的家庭，他們是中國(guó)夢(mèng)的踐行者，用辛勤的勞動(dòng)成就自己的夢(mèng)想。保潔阿姨矮小的身軀在我腦海里逐漸變得高大，夢(mèng)想不再遙不可及，夢(mèng)想在平凡中啟航！
夢(mèng)想啟航作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)。可當(dāng)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了之后，你又會(huì)感到無與倫比的激動(dòng)與快樂。
有些人是用夢(mèng)想做為動(dòng)力，那些人努力了，最后，他們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了�？墒�，他們的目標(biāo)沒有了，從而使他們走向了猶豫。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美好但又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是我希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平，這是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！多少向往和平的國(guó)家卻無辜得卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)！多少無辜的生命遭到死亡的威脅！我也希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是，有些國(guó)家卻認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)，不停的戰(zhàn)爭(zhēng)才能換來和平。我很慶幸自己生活在一個(gè)比較和平的時(shí)代，可是，還是有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，我的夢(mèng)想是世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí)，我在很小的時(shí)候還有許多其他的夢(mèng)想，想當(dāng)一名畫家，想要一輛汽車，想要一個(gè)嶄新的芭比娃娃。可是，當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我懂得了什么叫舍己為人，什么叫盡自己最大的努力去幫助他人，我的夢(mèng)想也開始變得有規(guī)律，而且慢慢地在我心底萌芽。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)可以將戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平的'東西。
我想當(dāng)一名畫家，畫出一張張能使戰(zhàn)爭(zhēng)中的人感覺到被害人的心情的畫，迫使他們放下彈槍，倡導(dǎo)和平。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，用高超的技術(shù)幫助戰(zhàn)斗中受傷的人。
我一定要繼續(xù)努力，向夢(mèng)想啟航！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)。可當(dāng)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了之后，你又會(huì)感到無與倫比的激動(dòng)與快樂。
有些人是用夢(mèng)想做為動(dòng)力，那些人努力了，最后，他們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了�？墒�，他們的目標(biāo)沒有了，從而使他們走向了猶豫。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美好但又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是我希望世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平，這是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！多少向往和平的國(guó)家卻無辜得卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)！多少無辜的生命遭到死亡的威脅！我也希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是，有些國(guó)家卻認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)，不停的戰(zhàn)爭(zhēng)才能換來和平。我很慶幸自己生活在一個(gè)比較和平的時(shí)代，可是，還是有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，我的夢(mèng)想是世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí)，我在很小的時(shí)候還有許多其他的夢(mèng)想，想當(dāng)一名畫家，想要一輛汽車，想要一個(gè)嶄新的芭比娃娃�？墒�，當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我懂得了什么叫舍己為人，什么叫盡自己最大的努力去幫助他人，我的夢(mèng)想也開始變得有規(guī)律，而且慢慢地在我心底萌芽。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)可以將戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平的東西。
我想當(dāng)一名畫家，畫出一張張能使戰(zhàn)爭(zhēng)中的人感覺到被害人的心情的畫，迫使他們放下彈槍，倡導(dǎo)和平。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，用高超的技術(shù)幫助戰(zhàn)斗中受傷的人。
我一定要繼續(xù)努力，向夢(mèng)想啟航！
夢(mèng)想啟航作文12
舜耕嵯峨，翠峰入畫，淮水迢迢，波光如詩(shī)，歷史見證了洞山中學(xué)69年壯麗的辦學(xué)歷程，69輪春華秋實(shí)，69載風(fēng)雨滄桑，69年耕耘播種，69春艱苦拼搏。如今涓滴之水已成海天壯闊，萬里流長(zhǎng)。
洞山中學(xué)地處淮南政治文化中心，南依舜耕山，北連洞山東路，地理環(huán)境十分優(yōu)越，它歷史悠久，比中華人民共和國(guó)還年長(zhǎng)一歲。我的父母都是學(xué)校的老師，學(xué)校是我最熟悉的地方，校園里每一個(gè)角落都留下了我的足跡，校園里的一土一石、一草一木，都曾在我的畫布上精彩呈現(xiàn)。我熱愛這所學(xué)校，愛這里的老師和同學(xué)。
洞山中學(xué)是我的第二個(gè)家，我上幼兒園時(shí)，每天清晨很早就被喚醒，跟爸爸媽媽一起上班，幼小的我很早就聆聽過老師的授課與中學(xué)生們朗朗的書聲，那時(shí)我覺得，朝陽(yáng)灑播下的寂靜校園，校園里整齊、古樸厚重的青松，配以老師同學(xué)們的身影，這幅畫卷呈現(xiàn)的是世上最美麗，最讓人心動(dòng)的場(chǎng)景。傍晚，爸爸媽媽牽著我的手，在晚霞燈光的點(diǎn)綴下離開學(xué)校，在學(xué)校留下了似乎早已定格的溫馨場(chǎng)景，它讓我陶醉不已。
洞山中學(xué)有我最愛的老師。她不是媽媽勝似媽媽，清楚的記得小學(xué)一年級(jí)報(bào)到的場(chǎng)景，一個(gè)老師站在我的眼前，她美麗，和藹可親，她穿著一件漂亮的連衣裙，見到有陌生人，我怯生生地躲在媽媽的身后，于是她蹲下來拉著我的手，用溫柔的聲音問我：叫什么名字�。繋讱q了？……六年中，在我有困難時(shí)，她幫助我，在我失落時(shí)，她安慰我，在我驕傲?xí)r，她點(diǎn)醒我，一回想起那張熟悉的面孔，就有一股暖流回蕩在心頭。
如今，我成了一名中學(xué)生，一名充實(shí)忙碌的中學(xué)生，我非常想念他，在我上學(xué)、放學(xué)的路上，都會(huì)經(jīng)過她的'辦公樓。我多想沖進(jìn)她的辦公室，和過去一樣擁抱她……
洞山中學(xué)有我中學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想，夢(mèng)想，它是一個(gè)神奇的東西，它指向未來，無時(shí)無刻不激勵(lì)我，給我信心和勇氣。我想，夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，我在中學(xué)生活剛剛開始時(shí)就下定決心，努力拼搏，為我的第二個(gè)家，為我如媽媽一般的老師，為自己的夢(mèng)想交一個(gè)滿意的答卷，讓夢(mèng)想從這里啟航。
舜耕好風(fēng)光，淮水情誼長(zhǎng)，美麗洞山中學(xué)是我夢(mèng)想的地方。豐羽蓄勢(shì)，展翅翱翔，追逐夢(mèng)想，我為你飛揚(yáng)……
夢(mèng)想啟航作文13
從小，我就一直喜歡一首歌，那就是《隱形的翅膀》，每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。這雙隱形的翅膀就是夢(mèng)想，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有很多的坎坷、彷徨和無奈。但只要我們有追逐夢(mèng)想的心，堅(jiān)持不懈的去努力，堅(jiān)韌不拔的去攻堅(jiān)，堅(jiān)定不移的去奮斗，所有夢(mèng)想之花都會(huì)怒放。
只要你有夢(mèng)想，只要你的夢(mèng)想是積極的、向上的，在我們中國(guó)有很多渠道可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上，你的夢(mèng)想立即可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。但是大多數(shù)的夢(mèng)想還是要靠自己的'努力才可以實(shí)現(xiàn)。
雙目失明的人，夢(mèng)想著掀開上帝遮在他眼前的簾，中國(guó)最強(qiáng)大腦艾曉娃用氣流感知物體，一樣看到了美好的世界；雙耳失聰?shù)娜耍瑝?mèng)想著寂靜的世界能有一個(gè)跳動(dòng)的音符，然而貝多芬用一根木棍傳音暢游在音樂的海洋；不能說話的人，夢(mèng)想著能傾訴自己的心聲，與人正常交流，21歲的河南女孩曹青菀先天性耳聾，能與人正常交流已經(jīng)不易，但她憑著常人無法想象的毅力，站在了《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)，并奪得亞軍。我們身邊有很多這樣鮮活的事跡，給人們帶來了他們對(duì)生活的態(tài)度，帶來了他們面對(duì)不幸而勇敢的正能量。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名優(yōu)秀的主持人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直努力著，不光學(xué)好課本上的知識(shí)，還閱讀一些課外知識(shí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備；學(xué)校舉行各種活動(dòng)，我都會(huì)是那個(gè)最盡職的主持人；最近，我很榮幸地被學(xué)校廣播站選為小播音員；今天，我站在這個(gè)舞臺(tái)上參加“中華魂”(放飛夢(mèng)想)的演講比賽，又得到一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。即使這樣，也離自己的夢(mèng)想還差得很遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，珍惜每一次機(jī)會(huì)，相信經(jīng)過不懈的努力，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！
同學(xué)們！有了夢(mèng)想的人生就像飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野。有了夢(mèng)想才有美好的未來，夢(mèng)想啟迪人生，夢(mèng)想改變?nèi)松屛覀儚倪@里啟航，插上夢(mèng)想的翅膀，共同構(gòu)建中華民族的富強(qiáng)夢(mèng)！
夢(mèng)想啟航作文14
夢(mèng)想在，路就在，不管前路多么崎嶇，追求不變，頂著風(fēng)雪，也要繼續(xù)。人生路多不平，不付出艱辛，怎么會(huì)有收獲。每次徘徊猶豫，強(qiáng)忍住閃光的淚滴，心中就會(huì)有一個(gè)聲音，堅(jiān)持努力！天黑了還有黎明，夜黑了心中有亮光，堅(jiān)強(qiáng)的信念，支撐著夢(mèng)想的翅膀。不需要看別人的生活，自己的路自己走，每天一步一步，總是在前進(jìn)，盡管艱辛，也要繼續(xù)。我相信，付出了努力，每一天都會(huì)有變化，看見了美麗的陽(yáng)光，心中就會(huì)有希望。
有一個(gè)夢(mèng)想，就有一個(gè)期望，人生不能沒有夢(mèng)，沒有了夢(mèng)，就剩下了一個(gè)空殼，行尸走肉，活和死沒有什么區(qū)別。即是沒有鮮花，沒有掌聲，只要心中的夢(mèng)不死，風(fēng)雨擋不住，陽(yáng)光總有一天會(huì)明媚。
夢(mèng)想都會(huì)經(jīng)過奮斗，不要害怕失敗，在哪里跌倒，就在哪里站起來。汗水濕透衣衫，淚水嘗盡甘甜。心隨著風(fēng)可以飄起來，追逐年輕的歌聲，勇往直前。路在腳下，踢開擋在前面的絆腳石，目不斜視，人生就多了一份自信，理想就會(huì)在天空翱翔。昨天的坎坷，可以是今天的經(jīng)驗(yàn)，昨天的失敗，可以是今天成功的階梯，把握航向，乘風(fēng)破浪，旖旎的歲月，就會(huì)繾綣與你。
每一次聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》都會(huì)有新的感受，有一個(gè)倔強(qiáng)的.聲音一直在吶喊。兒時(shí)的夢(mèng)想，一直縈繞在腦海，過了做夢(mèng)的年紀(jì)，夢(mèng)還是不愿醒。不能帶著遺憾走路，追求過，努力過，至少可以踏實(shí)。不管夢(mèng)想能否開花，揮灑過汗水，執(zhí)著過追求，就淡若煙云定若馨石。
一直有一股力量，助我前行，它像張韶涵的歌，唱的一樣，有一雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望。希望有一天所有的夢(mèng)想都能開花，所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想啟航作文15
人生中有很多那一刻，因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在為我們的未來做準(zhǔn)備。為我們的夢(mèng)想理想做準(zhǔn)備，為了就是在那一刻，自己不會(huì)感到后悔。
當(dāng)我們開始為未來，為夢(mèng)想，為理想實(shí)現(xiàn)，而做準(zhǔn)備的時(shí)候我們就已經(jīng)為以后的道路做好鋪墊。我們只要在這條通往未來的道路上堅(jiān)持不懈，努力奮斗，永不言謝，就一定會(huì)成功。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上肯定有很多的坎坷，但是只要我們把夢(mèng)想帶上，那樣我們就不會(huì)覺得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量，我們又會(huì)滿血復(fù)活，堅(jiān)定，看自己的夢(mèng)想，沖破賢祖，總有一只要我們把夢(mèng)想帶上，那樣我們就不會(huì)覺得疲憊，就算我們摔倒了，我們還可以再站起來，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，把背上的夢(mèng)想當(dāng)作正能量，我們又會(huì)滿血復(fù)活，堅(jiān)定，看自己的夢(mèng)想，沖破險(xiǎn)阻，總有一天，夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的道路就像是飛機(jī)的航道當(dāng)夢(mèng)想起航的那一刻起，我們便沒有選擇的余地，我們會(huì)在夢(mèng)想的天空中飛翔。在這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的飛行中，我與夢(mèng)想并肩同行，同樣也可以有我們的家人，朋友，老師和同學(xué)，所以在我們前進(jìn)的道路并不孤單，有他們的陪伴，我并不孤單。我應(yīng)該好好珍惜那一刻。從我們夢(mèng)想起航的那一刻起，我們出去了，之前的迷茫三分鐘熱度，膽小怕事，優(yōu)柔寡斷。不再是那個(gè)處于懵懵懂懂的孩子了。從那一刻開始，我感到自己長(zhǎng)大了，變得勇敢了，少了一些不成熟。多了一份穩(wěn)定，少了一份放棄的念頭多了一份堅(jiān)持不懈的`精神。少了一份無關(guān)，給是的態(tài)度，多了一份責(zé)任。
從夢(mèng)想起航的那一刻開始，我就在黑白單調(diào)的世界里，看到了色彩和溫暖。在那一瞬間充滿了我心中的空缺。在那一刻，我與同行的那些人。一樣，帶著夢(mèng)想，在通往夢(mèng)想的航路上不懈執(zhí)著，當(dāng)飛機(jī)找路的那一刻，就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，從夢(mèng)想起航的那一刻，我們拼盡全力，堅(jiān)持不懈，永不言棄。
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