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三個(gè)小朋友賞荷作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三個(gè)小朋友賞荷作文，希望能夠幫助到大家。
三個(gè)小朋友賞荷作文1
今天，爸爸媽媽趁著這萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，帶我去百荷公園看荷花。剛到百荷公園，我就聞到一股沁人心脾的香味�！巴�，好美，好香呀！”我望著那滿池的荷花，不禁感嘆到。
這些荷花有的嬌紅，有的.淡粉，有的雪白；有的開得正艷，有的含苞待放。仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在池中輕歌曼舞呢！池中的荷葉就好像一把把大傘在為荷花遮風(fēng)擋雨。那大傘上的水珠晶瑩剔透，好似一顆顆名貴的鉆石，在陽(yáng)光下閃耀著它那五彩繽紛的光芒呢！等它玩夠了，就忽而悠然自得地在荷葉上打滾兒，忽而一眨眼間猛然向水中一跳，水面上泛起一圈圈魚鱗般的波紋。
我們被眼前的這一幕給迷住了，仿佛自己也變成了其中的一朵荷花，正在與魚兒嬉戲，正在與荷葉談心，正在迎風(fēng)怒放……
三個(gè)小朋友賞荷作文2
星期天的上午，太陽(yáng)公公放射出耀眼的光芒，牡丹似的白云在空中飄蕩，小鳥在枝頭歡唱。我們作文班的同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地前往老虎頭公園觀賞美麗的荷花。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺便到達(dá)了目的地。
我們走近荷花池，一陣陣荷花的清香撲面而來(lái)，讓人感到心曠神怡，我們便迫不及待地歡呼著、興奮著、奔向荷花池。荷花靜靜地站在水中，白的似雪，粉的似霞，猶如身披輕紗的仙女亭亭玉立，婀娜多姿。
荷葉又大又圓，挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又如一把綠色的大傘，還像一位穿著綠裙子的小姑娘。微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是一片綠色的波濤，又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái)，可愛的青蛙一邊唱著動(dòng)聽的歌，一邊在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈……
荷花千姿百態(tài)，有的還沒(méi)有開放，有的.含苞欲放，有的只展開兩三片花瓣，清新的花香引來(lái)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓忻�(gè)不停。
荷花不僅美麗，面而且作用很大，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藉能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，總之全身都是寶。
荷花池的美，深深地印在我的腦海中，有時(shí)間我一定再去細(xì)細(xì)觀賞。
三個(gè)小朋友賞荷作文3
荷花羞答答的，像個(gè)不愛說(shuō)話的小姑娘，不好意思看你。它們的臉紅撲撲的，像剛化好妝的演員，現(xiàn)在正要把優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)。
看這朵，高高的個(gè)，正在風(fēng)中搖頭晃腦，粉色的小臉蛋露出太陽(yáng)般的笑容，活像一個(gè)愛笑的小姑娘。
再看那朵，有一大片的`荷葉擋著，似乎怕陽(yáng)光的曝曬，請(qǐng)荷葉大傘來(lái)遮遮陽(yáng)。它半開半合，用好奇的眼光打探這世界。
還有許多花骨朵，青色的花蒂，不舍展開自己，嬌羞欲語(yǔ)。
看著這么多的荷花，我仿佛也變成了她們，在這個(gè)充滿繁華的都市里盡情地展示自己的魅力，在風(fēng)中時(shí)而飛揚(yáng)，時(shí)而笑語(yǔ)。
荷花在夏日的暖風(fēng)中佇立著，還帶來(lái)陣陣快感，她們高潔的佇立著，微笑著，聽著人來(lái)人往的腳步聲，聽著汽車的喇叭聲，還在笑著，亭亭玉立。
三個(gè)小朋友賞荷作文4
那天下午，雖然驕陽(yáng)似火，但擋不住我的興致，我們頂著烈日，騎車去新沙島看荷花。
下了渡船，自行車帶著我們，沿著田間小路，穿過(guò)村莊，知了在碧綠的樹叢里不停地叫著。忽然，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，一片巨大的荷塘映入我的眼簾，風(fēng)像一群瘋跑的'孩子，吹開茂密的荷葉，掀起了一陣陣綠色的波浪，排山倒海地向我們涌過(guò)來(lái)。一朵朵粉紅色的小荷花，從碧綠的葉盤中露出來(lái)，它們像一群正在午睡的孩子，突然拉開了窗簾，被耀眼的陽(yáng)光從夢(mèng)中刺醒，瞇著眼，迷迷糊糊地望著我們，一眨眼，它們又害羞地躲進(jìn)了葉叢里。
我情不自禁地跑上棧道，向荷塘深處跑去。兩旁的荷葉，像一位位熱情好客的小主人，張開碧綠的手掌，向我們招手歡迎。有幾朵荷花已經(jīng)全開了，自豪地站在荷葉之中，散發(fā)著淡淡的清香，那一道道粉色，為荷塘增添了耀眼的光芒。這番景象正如楊萬(wàn)里寫的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
望著這片無(wú)邊無(wú)際的綠海，我真想變成一只小蜻蜓，振動(dòng)著輕盈的翅膀，穿梭在荷葉間，乘著粉色的花瓣，掠過(guò)平靜的水面，俏立在尖尖的小荷上，望著太陽(yáng)從天邊一點(diǎn)點(diǎn)地落下去……
三個(gè)小朋友賞荷作文5
夏日的傍晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，困住了前往散步的腳步。于是，獨(dú)坐窗前，聽雨打窗欞那絲絲心語(yǔ)。心中的煩熱，被雨后的涼爽慢慢驅(qū)除，心，也開始慢慢靜了下來(lái)。
仲夏，正是荷花綻放的好時(shí)節(jié)，荷香在空氣中輕盈漫步，沁人心脾，醉人心。那朵朵嬌艷，含笑嫵媚，加之污泥的出身，著實(shí)令人愛惜與驚嘆。
夏日的涼風(fēng)輕輕拂過(guò)荷叢，各色的荷花與綠葉隨風(fēng)起舞，就像各色著裝的仙女在空曠的原野上翩躚起舞，看之迷人，賞之心醉！
置身荷花叢，如入仙境。于是乎，擺弄著各種姿勢(shì)，留下這美好一刻；也是乎，要把人的嫵媚風(fēng)情，融入荷花，醉迷世人。在這迷人的荷花叢，的確可以留下嫵媚動(dòng)人、風(fēng)情萬(wàn)種的一瞬，于是，人們樂(lè)此不已，趨之若鶩。可誰(shuí)知，是荷的嫵媚勾出了人的風(fēng)情，還是人的'風(fēng)情融入了荷的嫵媚？
走近荷花，欲摘一朵嗅之，又怕莖上的棱刺傷了自己的手；欲伸手撫之，又怕凡塵的手玷污了它的清純；如此，只能近距離賞之、觀之、嗅之，而不能得之！唯有綠葉，始終站在它身旁，伴之、守之、襯之，春夏秋冬！
窗外的雨停了，可打在窗欞上的雨花痕仍在，似乎向人們?cè)V說(shuō)著什么……
三個(gè)小朋友賞荷作文6
聽說(shuō)西湖邊的荷花開了，吃過(guò)晚飯，我去西湖邊賞荷。
湖面上那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一。它們挨挨擠擠，有的緊緊“帖”在湖面上，有的出水很高。還有的卷著卷兒。那些高高挺立著的荷葉，猶如婷婷玉立的少女跳舞時(shí)高高飄起的裙擺。而浮在湖面上的荷葉，好似一個(gè)個(gè)玉盤。偶爾，幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的一朵朵水花落在了“玉盤”里，變成了一顆顆圓滾滾的珍珠。可愛透亮的“珍珠”在“玉盤”里滾來(lái)滾去。幾只青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著我，好像害怕了，又“呱”地叫了一聲，跳到水里去了。
“看啊！多美的荷花啊”不知是誰(shuí)喊了一聲。我看到了，在那一片高高挺立的荷葉下面，露出了幾朵美麗的`荷花。有的白如玉，有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪；粉的荷花不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞，白里透紅。你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出半邊臉，半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。那完全盛開的荷花更是美麗動(dòng)人，她開心地向人們露出燦爛的笑容。
西湖的荷花真美��！我愛這美麗的荷花！
三個(gè)小朋友賞荷作文7
今天，我們假日小分隊(duì)來(lái)到西湖邊的賞荷最佳觀賞點(diǎn)------曲院風(fēng)荷。而曲院風(fēng)荷里面的風(fēng)荷區(qū)又是最能近距離觸摸和觀賞荷花的地方，所以，我們興高采烈，直奔那兒。
風(fēng)荷區(qū)里荷花果然開得茂盛，碧綠的`荷葉如一把把撐起的小傘密密麻麻，擠擠挨挨，層層疊疊把水面遮蓋。微風(fēng)吹過(guò)，翻起一陣“綠波”，而那些花骨朵兒則風(fēng)姿綽約，輕輕搖曳，它們有的亭亭玉立，含苞待放；有的輕輕打開，粉色嬌嫩，嬌艷欲滴。在往里面走一點(diǎn)，可以看見一個(gè)被荷花簇?fù)碇暮型ぷ�，我們坐在那里，四周都是隨手可及的荷花，空氣中有種清新恬潤(rùn)的荷香味。我們幾個(gè)女生像“小麻雀”一樣，嘰嘰喳喳，不停地?fù)崤械暮扇~，調(diào)皮地把水掀到荷葉上，因?yàn)樗樵诤扇~上滾來(lái)滾去，很有趣哦！我們除了看荷花，還蹲下身子往水里看，希望找到些“活物”。功夫不負(fù)有心人，我們終于用一次性的喝水杯，捉到了些小魚蝦，呵呵！
我們沉浸在“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色中，自由自在的戲水玩耍，這樣親近大自然感覺，真好！
三個(gè)小朋友賞荷作文8
今天下午，我和爸爸去了索山公園，觀賞荷花的美姿。
一進(jìn)公園，就看見水池了許許多多的荷花。有的`還是花骨朵兒，有的盛開的像碗一樣大。顏色有紅有白，花蕊是黃的，花瓣像一只只小船。有的躲在葉子后面露出半張笑臉。有的從荷葉中探出頭來(lái)，亭亭玉立。微風(fēng)吹過(guò)，荷花發(fā)出陣陣清香，多么沁人心脾。還有那片片碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)大玉盤，擠擠挨挨地?fù)碓诔刈永�，顯得生機(jī)勃勃。
又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花，迎風(fēng)搖擺，宛如美麗的仙女，在池上翩翩起舞。
爸爸告訴我，荷花供人觀賞，蓮子可以滋補(bǔ)身體，古人稱贊荷花“出淤泥而不染”。聽了這番話，我更愛荷花了。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這讓我突然想起楊萬(wàn)里的那首《小池》描寫的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嘤幸饩逞剑�
我靜靜地坐在岸邊小石上，看著，看著……沉醉在花的海洋里。
三個(gè)小朋友賞荷作文9
每當(dāng)夜幕降臨，湯山公園的荷花總能吸引一大批的欣賞者。
夏夜賞荷是美的。一開始，它只張開幾片，淡粉色的花瓣將嫩黃的花心包覆著，半遮半掩，就像剛上臺(tái)的十分羞澀的小女孩；慢慢地，它好像漸漸熟悉了這個(gè)舞臺(tái)，整朵花變得蓬蓬的；接著它把花瓣鼓得越來(lái)越大，越來(lái)越大，只待一縷微風(fēng)吹開她美麗的容顏。在一旁觀看的人，萬(wàn)分期待；終于，“�！钡囊宦暎苫ㄍ耆`開了。荷花變得十分美麗，美到無(wú)法形容。它簡(jiǎn)直能和古代四大美女相媲美了�，F(xiàn)在的荷花，猶如一位優(yōu)雅的淑女，站在微風(fēng)中搖曳生姿。
夏夜賞荷是靜的。公園里人來(lái)人往，十分熱鬧。有的在玩那兒的娛樂(lè)設(shè)備；有的在聊天；還有的在跳廣場(chǎng)舞。當(dāng)大媽們跳完廣場(chǎng)舞后，就聞到陣陣的荷花香，讓人感到心曠神怡。
夏夜賞荷是會(huì)“發(fā)光”的。在燈光的.照應(yīng)下，荷花也變得閃閃發(fā)光。這一點(diǎn)點(diǎn)微光把深藍(lán)色的湖水變得更加湛藍(lán)。放眼望去，公園里的河水就像幽靜的天空，荷花就是點(diǎn)綴天空的星星。
夜深了，公園里空無(wú)一人，唯有荷花散發(fā)著微弱的光……
三個(gè)小朋友賞荷作文10
荷，是清漣的象征。自古以來(lái)就有“出淤泥而不染，灈清漣而不妖”的千古名句。今天，我去西湖邊賞荷。西湖邊游人如織，游客有的在欣賞荷花，有的在給荷花拍特寫，有的與荷花合影留念。我三步并作兩步走到荷花池邊，擺了一個(gè)POSE叫老媽給我拍了“可愛三連拍”。拍完后我仔仔細(xì)細(xì)地觀察荷花。
一朵朵荷花有著白中帶粉的小臉蛋，花瓣是水滴形的，可愛極了。它們千姿百態(tài)，有的昂首怒放，迫不及待地向人們展開自己美麗的`笑臉；有的含苞欲放，含蓄地向人們微笑；有的藏在荷葉后面好像含羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花好像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞展示自己獨(dú)特的魅力。
一片片荷葉綠油油的，有時(shí)會(huì)接住幾顆活潑的小水珠，晶瑩透亮的小水珠仿佛是一個(gè)個(gè)玩皮的孩子，把荷葉當(dāng)成磞磞床在上面磞來(lái)跳去。西陽(yáng)夕下，天邊出現(xiàn)一抹金色的晚霞，晚霞給西湖鍍上一層金光，湖面波光粼粼，荷花微微顫動(dòng)好像在對(duì)我們說(shuō)再見。我愛你—美麗的荷花，美麗的西湖。
三個(gè)小朋友賞荷作文11
今天，我、媽媽和哥哥一起去西湖欣賞美麗的荷花。
一聽說(shuō)要去西湖欣賞荷花，我激動(dòng)萬(wàn)分，早早的就起了床，我們把要帶的東西整理好之后，就高高興興的出發(fā)了。
我們乘車來(lái)到了西湖，先去了曲院風(fēng)荷公園。聽媽媽說(shuō)，這里是杭州觀賞荷花的最好之處。果然，曲院風(fēng)荷里的荷花美不勝收，像一位位亭亭玉立的仙女一樣。我們走到一片有雕像的草坪上，看見中間擺放著許多荷花盆栽，我們走近看了看，發(fā)現(xiàn)里面有用木板拼成的小道，踏著小道，我們就仿佛置身于荷花叢中，有一種飄飄欲仙的感覺。那里的荷花，有的全開了，露出嫩嫩的金黃色的小蓮蓬；有的只開了幾片花瓣；還有的還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的`小女孩，不敢露面。欣賞完了荷花盆栽，我們又來(lái)到了九曲橋上欣賞湖面上大片大片的荷花。在這里讓我們真正的看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀美景。
離開了曲院風(fēng)荷，我們又去了白堤上游覽。我們一邊騎著自行車，一邊欣賞著白堤兩旁的風(fēng)景，西湖中央有三個(gè)島：湖心亭、阮公墩、小瀛洲。其中湖心亭最大，其它兩個(gè)較小一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三個(gè)島都郁郁蔥蔥，非常美麗。
在回家的路上，我看著車窗外的荷花，多么美麗動(dòng)人，多么令人陶醉……
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