小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我相信，能教好學(xué)生的好老師不一定是能教好子女的好老師，但能教好自個(gè)子女的好老師就絕對(duì)會(huì)是個(gè)好老師。
面對(duì)女兒，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸失去愛(ài)的能力了。曾幾何時(shí)，也思考過(guò)——愛(ài)是種情感，更是種能力——這個(gè)問(wèn)題。但在女兒身上，我意識(shí)到自己與女兒的戰(zhàn)爭(zhēng)，我只是表面上的勝利者。我能戰(zhàn)勝女兒的惟一武器就是身份與聲音，借助自己的`身份以勢(shì)壓人，借助自己的聲調(diào)以高壓低，最后無(wú)以復(fù)加的一貫使出歇斯底里和威脅的粗暴態(tài)度。
很多時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)要求了�；蛟S正是自己的低要求沒(méi)達(dá)到滿足，那不滿的情緒就來(lái)得更加火爆。雖然我對(duì)老師要求背誦古詩(shī)文沒(méi)有多大好感，在我看來(lái)這些古詩(shī)文是小學(xué)課本里就有的，只是早點(diǎn)背了而已，就我來(lái)說(shuō)我更喜歡老師能讓孩子背點(diǎn)三字經(jīng)、弟子規(guī)之類的東西。所以女兒背到五十多首，班級(jí)有男生已經(jīng)背到一百多首了，也沒(méi)多大壓力。自己只是要求丫頭一兩天能背上一首就行。 周六一早上背不出一首古詩(shī)，周日早上大半天沒(méi)寫上幾句話，發(fā)了兩次大火。
看著那可憐兮兮的小臉，那滴吧滴吧的淚水，那心靈的創(chuàng)傷，該怎么抹平？
每天留給女兒一小時(shí)，倒不如不陪。
從今天開(kāi)始，我也來(lái)個(gè)決心書(shū)，表個(gè)態(tài)。
至少做到不傷害。先把惟一的武器拿下入庫(kù)。
小學(xué)生作文 篇2
“嗚嗚……嗚嗚”，“究竟是誰(shuí)哭得這么傷心呀！”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀！小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的'樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，哭什么呀？”
小魚(yú)哭著說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛(ài)護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了！
我想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家！
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候，我很傻，總以為媽媽的嘮叨是對(duì)我的責(zé)備和不滿。等我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)媽媽的怨恨就越來(lái)越深，直到那一天，我才明白，嘮叨，也是一種愛(ài)。
那天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一聲接著一聲地咳嗽起來(lái)，連床邊的桌子都有了震動(dòng)，引起了回音。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“玲兒，哪里不舒服？喝點(diǎn)兒水吧！”“好……�。 蔽彝掏掏峦碌鼗卮�，咳得連話都說(shuō)不出來(lái)。媽媽端來(lái)一杯熱開(kāi)水，一邊喂我，一邊輕輕地拍我的'后背。
然后，媽媽端著水準(zhǔn)備去客廳拿藥和溫度計(jì)，還叮囑了我一句：“媽媽等會(huì)兒就來(lái)，你自己先躺一會(huì)兒，實(shí)在難受就叫媽媽，媽媽就在門外�！闭f(shuō)完，媽媽輕輕地關(guān)上了門。
我大口大口地喘著粗氣，喉嚨里干燥得好像都快裂開(kāi)了，這使我不得不大聲咳嗽；鼻涕更是不停歇地流著，我連忙抽出一張張紙來(lái)擦；腦袋里又好像有座鐘在左右搖擺。這種感覺(jué)十分難受，我以前感冒似乎并沒(méi)有這次十分難受的感覺(jué)。
不久，媽媽打開(kāi)門，一束光透進(jìn)來(lái)，這讓我頭暈得更加嚴(yán)重�！拔艺业搅艘恍┲胃忻暗乃�，先給你量一下體溫吧�！闭f(shuō)完，媽媽細(xì)心地幫我量體溫�！叭硕榷啵 眿寢層行┢v的臉上增添了一些驚訝的神色。“先吃藥吧，我已經(jīng)跟老師請(qǐng)好假了。”媽媽皺起眉頭，似乎不想說(shuō)太多。她拿起早已沖好的藥，十分細(xì)心地喂我。
“喝完這些，就去醫(yī)院看看。”“��？要去醫(yī)院？”我有氣無(wú)力地問(wèn)�！罢l(shuí)叫你平時(shí)不聽(tīng)我說(shuō)的話！天冷了要加衣，被子要蓋好，不要一大早的就開(kāi)空調(diào)……”不知道為什么，今天聽(tīng)著這些熟悉的話，我的眼眶紅了，濕潤(rùn)的淚珠在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)。
媽媽的嘮叨，并不是一種責(zé)備與不滿，而是一種隱藏在嘮叨中的濃濃的愛(ài)。
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