夢(mèng)想作文（錦集15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文1
淵泉二校三（3）班甘海旭指導(dǎo)老師我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……
隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”
我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的`心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。
孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢(mèng)�。〉肝业拿缐�(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
夢(mèng)想作文2
如果我有一身魔力，我要把家搬到云朵上去，這樣我們祖國所有美麗的景色我都能盡收眼底。
如果我有一身魔力，我要把我們的祖國變得更美。如果我有一身魔力要把那些乞丐變成百萬富翁。如果我有一身魔力，我要見兩座高大而美麗的王宮，小孩子和大人們分開睡。如果我有一身魔力，我要建一座免費(fèi)的醫(yī)院，然后找一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的'醫(yī)生幫病人們看病。
如果我有一身魔力，我要建一座沒免費(fèi)的游樂，讓全世界小朋友去玩場(chǎng)。
夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是沙漠中的甘泉。運(yùn)用了一組排比句，寫出了自己的夢(mèng)想的感受，深刻。 夢(mèng)想是饑餓中的食物。
夢(mèng)想是人生的指南針。 小青蛙說：對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。 我有一個(gè)夢(mèng)想—— 我希望小河變的清澈見底。 我希望田野少生害蟲。 小鳥說： 我有一個(gè)夢(mèng)想—— 我希望天空變的更加湛藍(lán)。這一段很押韻。 我希望白云變的更加柔軟。 小羊說： 我有一個(gè)夢(mèng)想—— 我希望青草變的更加香甜。 我希望沒有大灰狼的`驅(qū)趕。 小學(xué)生們說： 我有一個(gè)夢(mèng)想—— 我希望全世界變的永遠(yuǎn)和平。
我希望有吃不完的水果蛋糕。 大人們說： 我有一個(gè)夢(mèng)想—— 我希望有花不完的錢。 我希望國家快快強(qiáng)大。 誰能沒有個(gè)夢(mèng)想， 誰能沒有個(gè)希望。 夢(mèng)想！希望！ 夢(mèng)想！希望！ 為了那個(gè)夢(mèng)想，希望。發(fā)出了為夢(mèng)想而奮斗的倡議，很有激情。 奮斗吧！努力吧！
夢(mèng)想作文4
生命中最絢麗的一刻，便是青春。青春富有朝氣，是生命最蓬勃的時(shí)期，青春就像花朵，美麗多姿。而這如花樣的青春，有了夢(mèng)想的渲染，才更加動(dòng)人，因?yàn)閴?mèng)想青春花季才美麗。
陽春三月，百花吐蕾，樹尖泛出鵝黃，萬物在這春天里得到新生，青春也在這柔和的春天綻放。夢(mèng)想，在湛藍(lán)的天空中擷著輕云飄來，化作一粒粒種子，撒在你的天地里，也許不經(jīng)意間，你錯(cuò)過了漂浮在空中的夢(mèng)想。那么青春的絢麗也將黯然失色，毫無意義。沒有夢(mèng)想的花季，是短暫的，將夢(mèng)想帶給花季，是生命中青春的花朵絢麗綻放。
我的青春同樣在這個(gè)彩色的春天開出美麗的花朵。但是，只是夢(mèng)想的種子還在四處飄蕩。我漫步在花園中，午后的陽光溫暖而柔和，金色的陽光灑在我的身上，讓我感到周身的溫暖。天空像一塊藍(lán)水晶一般，包著這個(gè)世界。那灰色團(tuán)花樣的樹影在地上描繪著，淡淡的如水墨畫一般。我仰望天空，一朵潔白的`輕云，從我眼前飄過，那是否就是屬于我的那一朵承載著夢(mèng)想的云朵？我思忖著，停下了腳步�；蛟S，我不該錯(cuò)過它，它是多么飄逸，又那么靈動(dòng)，禁不住使我遐想，抬起頭，一朵蒲公英悄然起飛，載著對(duì)未來的幢景，飄向天空。
啊，蒲公英也去尋找自己的夢(mèng)想。我呢？我不禁嘆口氣，放眼望去，照射著那花園的陽光依舊明媚，一朵蒲公英悠悠的像我飄來，我張開手掌，那蒲公英便將落在手上，棕色的果實(shí)穩(wěn)穩(wěn)的在我掌心中，那小傘樣的絨毛隨著輕風(fēng)搖擺，在陽光照耀下，泛著銀色的光芒。啊，這就是我的夢(mèng)想嗎？再看那陽光，一個(gè)個(gè)精靈似的，笑著望著我，在這個(gè)春天里，我終于收獲了夢(mèng)想的種子。
將夢(mèng)想帶給花季，讓青春的花朵在這個(gè)春天里得到延續(xù)，將夢(mèng)想的種子，播種在青春之中，讓生命的花季更加絢麗，永遠(yuǎn)徜徉在這溫暖的初春之中。
夢(mèng)想作文5
獨(dú)自坐在門前，看著天空云卷云舒。一陣微風(fēng)，吹散了云，也輕輕地?fù)u晃著沉默的葉。不時(shí)的鳥鳴聲將花兒?jiǎn)拘�，帶著它們安然的香味，一起消失在了風(fēng)里。
你的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問題在我們成長(zhǎng)的道路上無數(shù)次被提及。
我甚至依然清晰記得那時(shí)的我昂著頭，不假思索回答時(shí)的樣子。 那時(shí)的我們，總是希望時(shí)間可以過的快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，夢(mèng)想著可以一夜之間長(zhǎng)大�？僧�(dāng)我們真正意義上明白童年的美好時(shí)，我們真的長(zhǎng)大了。那段我們用夢(mèng)想編織成的五彩繽紛的.歲月漸漸遠(yuǎn)去，僅僅留下它并不清晰的背影，告訴我們它曾經(jīng)存在……
我不斷成長(zhǎng)著，用我僅僅十幾歲的眼光看待著這個(gè)世界。我什么都不懂，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來越多的人懼怕生活和社會(huì)時(shí)，也會(huì)有些許的恐懼感油然而生。世界是美麗的，也是美好的；生活是快樂的，也是豐富的。
現(xiàn)在，當(dāng)我再提及夢(mèng)想這個(gè)問題時(shí)，我在心底默默給了自己一個(gè)答案——
我愿做一個(gè)讀者，讀懂生命，看懂生活。
我愿做一個(gè)聽眾，聆聽生命，傾聽生活。
夢(mèng)想作文6
盼望已久的世博會(huì)開幕了，看完開幕式，睡覺前媽媽給我講了許多關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)，我知道了上海世博會(huì)是20xx年12月3日申請(qǐng)成功的，上海世博會(huì)會(huì)址位于黃浦江兩岸，盧浦大橋與南浦大橋之間的濱水區(qū)，世博會(huì)是展示我國和世界各國經(jīng)濟(jì)和文化的舞臺(tái)。
我聽著聽著不知不覺的睡著了，我發(fā)明的會(huì)飛的汽車出現(xiàn)在中國的展區(qū)，有許多游客都爭(zhēng)先恐后地觀看我的作品，當(dāng)我正要向在場(chǎng)的'觀眾介紹我的作品時(shí)，我聽到鬧鈴嘀嘀答答地響了起來，我睜開眼睛一看，自己還睡在被窩里，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我從現(xiàn)在開始一定要努力學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——為祖國經(jīng)濟(jì)的騰飛盡我綿薄之力。
夢(mèng)想作文7
我今年十歲了！十歲的男孩子會(huì)有很多夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士，當(dāng)個(gè)賽車手，當(dāng)個(gè)愛迪生一樣的發(fā)明家……爸爸常說我是一個(gè)幻想家！
前些日子，我在電視上看到一則新聞，曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上表演，被尊為“重金屬搖滾”開山人物的英國吉他大師吉米?佩奇，將在4月17日重回鳥巢演出。他可是我的偶像�。∨迤嬲f“音樂可以給世界帶來和平。在我的職業(yè)生涯中，自始至終都感受到了音樂的力量�！边@句話，使我受到極大的震動(dòng)，沒想到音樂有如此巨大的力量，從此以后，我就把我的夢(mèng)想定格為做一個(gè)“二胡演奏家”。
其實(shí)，在上幼兒園時(shí)，我就開始接觸音樂了，參加了一個(gè)電子琴興趣班。上第一節(jié)課的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò)的，但由于基礎(chǔ)差，跟不上，老師就經(jīng)常批評(píng)我。從此我再也沒有去上過那個(gè)興趣班，為此爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的音樂家之夢(mèng)在進(jìn)了小學(xué)以后又開始萌芽了。我進(jìn)入了二胡學(xué)習(xí)班，為了讓我學(xué)得更快些，黃老師經(jīng)常來我家教我。每到寒冷的冬天，我的手老是冰冷冰冷的，黃老師總是先把我的手捂熱再拉。每當(dāng)有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，她總是用不同的方式獎(jiǎng)勵(lì)我，使我逐漸喜歡上了二胡。
可是有一天，外婆說：“二胡是叫化子使用的`樂器……”這話對(duì)我的打擊非常大。后來，我和黃老師講起了這件事，黃老師笑了，語重心長(zhǎng)地說：“這是我們的民族樂器，在國外有很多人喜歡它呢！民族的才是世界的，你外婆和你開玩笑吧！” 顧慮打消了，夢(mèng)想的種子更加茁壯的成長(zhǎng)著！
理想的萌芽是需要用辛勤的汗水澆灌的，由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，在學(xué)校上二胡小課，總要把主課的作業(yè)拖下，所以我要比其他同學(xué)付出更多的時(shí)間，可是不管有多大的困難我都要去克服它，這好比毛澤東的一句名言：“世上無難事，只要肯登攀”。每天晚自修后回到家將近8點(diǎn)了，我還是堅(jiān)持拉半個(gè)小時(shí)二胡。有時(shí)真的好累好累，但我知道只有加倍的付出，才能有所進(jìn)步。我清楚，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有不斷的努力，才能夢(mèng)想成真，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。
春節(jié)前，我作為特邀小嘉賓參加了爸爸單位的迎春聯(lián)歡會(huì)，在會(huì)上我演奏了一曲“賽馬”，由于第一次登臺(tái)演出比較緊張，沒有發(fā)揮出自己的最高水平，沒想到演出結(jié)束后舞臺(tái)下驟然間響起熱烈的掌聲，這掌聲將永遠(yuǎn)鞭策著我在今后的人生征途上勇往直前！讓這悠揚(yáng)的琴聲伴隨著我們一起成長(zhǎng)，為人類和平事業(yè)貢獻(xiàn)一份小小的力量。
夢(mèng)想作文8
成長(zhǎng)是拒絕不了的，正如陽光。
我們都不能拒絕太陽每天的升起，不管燦爛還是黯淡，陽光總是要以這樣那樣的方式溢滿我們身邊的空氣，無聲地帶來四季的輪轉(zhuǎn)。
我們也選擇著自己的方式成長(zhǎng)。
自己身邊的世界太大，我們知道他越多，我們不知道越多。生命仿佛是個(gè)巨大的謎語，隨著撲面的風(fēng)迎上我們的臉龐，將漫長(zhǎng)的.謎面一年一年地?cái)傞_：某個(gè)背影，某聲音樂，某次欲言又止；還有人和人，考試和考試，霓虹燈和霓虹燈……
總也留不住在教室里追逐打鬧的心思。成長(zhǎng)使我們的舉止安寧，成長(zhǎng)使我們的心騷動(dòng)跳蕩。我們還沒有足夠的力量改變我們身邊的一切，我們只有讓想象無盡的飄蕩。去浪跡天涯去雨中邂逅去意氣風(fēng)發(fā)去無憂無慮……許多愿望還沒圓滿就被成長(zhǎng)的人們收割，我們只有無停地生長(zhǎng)出新的沖動(dòng)。終究有一天我會(huì)怎么樣怎么樣，又有一天我又會(huì)怎么樣怎么樣……
確鑿無疑的只有這一點(diǎn)：我們總要不可抗拒地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是過程，不是結(jié)果。
重要的也就是過程。
生活的道路永遠(yuǎn)是嶄新而陌生的，成長(zhǎng)沒有一勞永逸的方法，我們只能在生活中學(xué)會(huì)生活。
那就走吧，帶著夢(mèng)想和喜悅唱著歌。
夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是人生的試金石，能測(cè)試人生的價(jià)值；夢(mèng)想是一面鏡子，能反映出我們的能力；夢(mèng)想是人生的火把，能照亮人們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一味上進(jìn)的良藥，能激勵(lì)人們奮發(fā)向上。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我從小就熱愛科學(xué)，愛大自然的美。早在五歲時(shí)，我的腦海里就會(huì)涌現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題：天空為什么會(huì)下雨？太陽為什么會(huì)東升西落？樹木為什么春天發(fā)芽，秋天落葉？為了找到這些問題的答案，于是我有了一個(gè)辦法——看書。《十萬個(gè)為什么》《天文知識(shí)全解》《科學(xué)未解之謎》等書，在我書架上隨處可見。強(qiáng)烈的求知欲使我萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，制造出各種各樣先進(jìn)的東西，造福人類。
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，那么我要探索大自然更多的奧秘。我要發(fā)明超光速飛船，載著人們到其它星球上去看個(gè)究竟；我要?jiǎng)?chuàng)造耐熱地下探測(cè)器，尋求礦石，挖掘化石，探索地心，樣樣能行；我還要制造萬能翻譯機(jī)，讓人們和動(dòng)物也能自由地交流，讓我們與動(dòng)物友好相處。
如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我要揭開UFO的秘密；我要解開被稱為魔鬼三角的'百慕大地區(qū)的奧秘；我要解答像恐龍般吸引著人類的科摩多龍的來歷``````我還要揭開更多的奧秘，讓人類更好地利用自然，保護(hù)自然，讓人類在21世紀(jì)的地球上有立足之地，并更好地生存下去。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在要發(fā)奮努力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為將來做好充分的準(zhǔn)備。
夢(mèng)想作文10
我喜歡蒲公英，喜歡看著雪白的蒲公英花在蔚藍(lán)的天空中飛翔，看著它們，我總會(huì)想起她，想起她說的話——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英o那年夏天，我和她穿著短裙，手牽著手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英o我們比賽，看誰找到的蒲公英花最多o我半蹲著身，在草地上仔細(xì)地尋找蒲公英的花o一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里o忽然，來了一陣風(fēng)，把我找到的'蒲公英花全吹走了o我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里o我學(xué)著她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花o
過了許久，我們來到我家樓頂，聚在一起看誰找的蒲公英花多o她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一齊飛向藍(lán)天o“哇，好漂亮��！”我興奮地叫著o“很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當(dāng)有風(fēng)吹過的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著說o“真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問o“當(dāng)然有咯！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我要寫好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答o“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，我要賺很多的錢，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著告訴她o 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝约旱膶�，一起把蒲公英花吹向藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠(yuǎn)！
從此，蒲公英開花的季節(jié)，我的身邊，少了她的身影o但每一次看到蒲公英，她的話都在我的耳旁回響，我也會(huì)一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現(xiàn)在，又是蒲公英開放的季節(jié)，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊o讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著……
夢(mèng)想作文11
每次看到電視上天使漂浮在空中，便感到一種從心底發(fā)出的羨慕。每次看到小鳥扇動(dòng)著它輕盈的翅膀時(shí)，便感到一絲有一絲的快樂。 每次看到電腦里我的小精靈變身長(zhǎng)出翅膀時(shí)，便在幻想中感受飛行的樂趣。每年春天看到蒲公英在空中飄散時(shí)，便想變成蒲公英遨游在天空當(dāng)中。
我想飛，想飛在天空中與鳥兒們打招呼。我想飛，想飛在天空中尋找真正的天使。我想飛，想飛在天空中看看蒲公英花瓣究竟會(huì)飄到哪里。我想飛，想飛在天空中尋找大海的.盡頭。但事實(shí)卻告訴我，我不能飛！不能與小鳥打招呼，不能看見空中的天使，不知道蒲公英究竟會(huì)飄向何方，更不能看見大海的盡頭。飛，你對(duì)我來說是一種幻想，一種美好的幻想！但我喜歡這種幻想，這種美好的幻想……
我想飛，自由自在的飛向那兒……
夢(mèng)想作文12
我們是小小的蒲公英，我們出發(fā)去遠(yuǎn)方尋夢(mèng)。我們是勇敢的蒲公英，我們隨風(fēng)而飄去 天空。我們是快樂的蒲公英，我們有著一顆快樂的心......依依低著頭，小聲地唱著蒲公英的夢(mèng)想。一滴眼淚流從她的臉旁滑下，輕輕地落在籬笆旁的蒲公英上。依依想起拉她的好朋友—佳佳
。佳佳，是一個(gè)美麗的女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的微笑。她與依依緣分在初中開始，佳佳在每次放學(xué)后，就會(huì)去學(xué)校附近的籬笆那兒�？粗欢涠湫⌒∮置利惖钠压�，笑著，似乎世界在這一刻最美麗。依依在回家的路上看見佳佳，跑去說；依依你知道蒲公英的故事嗎？依依也是很喜歡蒲公英的.，從此緣分一直這樣。她們下拉課就去籬笆那，她們明白她們也是一朵蒲公英，她們是去尋夢(mèng)的蒲公英。蒲公英小小地，可是蒲公英必沒有放棄自己心中的夢(mèng)想，勇敢地飛向自己的地方，風(fēng)兒吹，雨兒打＇＇蒲公英不怕，不停心的夢(mèng)想，這是依依與佳佳喜歡蒲公英的理由吧1依依與佳佳的夢(mèng)想就是當(dāng)上作家，希望記下自己路上每一個(gè)快樂的故事，讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)中多一分快樂。于是她們?yōu)槔硐肱χ�。她們要一起�?dāng)上作家，一起在人生中一起面對(duì)快樂與難過。 可是一切，都變拉，佳佳像蒲公英去拉天空拉，悄悄地走拉。在一次回家的路上，佳佳一個(gè)人回去，佳佳走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩 在路中間玩，這時(shí)一輛車子開來，飛快地沖下拉女孩，佳佳也沖拉上去，用手抱著小女孩，佳佳在最后依然微笑著，她會(huì)不會(huì)在想依依還是謝謝上天讓小女孩有更長(zhǎng)的路，佳佳 像蒲公英一樣地走拉，依依聽見拉這個(gè)消息，依依搖著頭，那一刻，依依的臉上沒有拉表情，沒有說一句話，只是跑，跑到 拉那個(gè)充滿拉佳佳的回憶的籬笆邊，依依哭拉好久好久 小聲對(duì)著蒲公英說，佳佳我們的夢(mèng)想，我們的約定，我想你我要你佳佳，我們向以前那件，忽然，風(fēng)吹來，一朵朵蒲公英分風(fēng)拉，似乎佳佳告訴依依，沒有關(guān)系的，依依聽奶奶說人死拉會(huì)變成自己喜歡的事物。我會(huì)變一朵蒲公英，看著你 ， 依依，我們可是堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英呀！依依也許感到拉佳佳的話，她笑拉笑，她會(huì)努力的！
夢(mèng)想作文13
每一個(gè)人，都會(huì)有他自己的夢(mèng)想，而我到了中學(xué)的夢(mèng)想是……
到了中學(xué)，我想有一個(gè)和藹可親、溫柔、善良的好老師，因?yàn)橛袝r(shí)候，有點(diǎn)不開心，可以和老師說一說，傾訴一下，心里會(huì)舒服很多的；有時(shí)候；身體不舒服了，老師會(huì)很細(xì)心的`照顧你，讓你感覺到很溫暖；還有時(shí)候；同學(xué)欺負(fù)了，老師會(huì)幫助你解決問題……
到了中學(xué)，我想有一些學(xué)習(xí)很棒，又對(duì)我很好的小伙伴，這樣，學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，可以找同學(xué)問一下，我的成績(jī)也會(huì)提高了；到了周末，我們可以一起去圖書館閱讀書籍，那我們的課外知識(shí)又豐富了；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)伸出一雙溫暖的手來幫助我……
我最開心的是，就是可以加入共青團(tuán)，因?yàn)榇髦膫�(gè)徽章是很光榮的！不過，我加入了共青團(tuán)，我的思想一定要好，一定要積極參加活動(dòng)，要有紀(jì)律性，要嚴(yán)格要求自己，要誠實(shí)勞動(dòng)、敢于創(chuàng)新，而且和每個(gè)團(tuán)友之間的關(guān)系要好。加入了共青團(tuán)，就什么事都要做好，自己擁有多方面的功能。一句話，我們要：嚴(yán)守團(tuán)地紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這就是在中學(xué)里，我最好的夢(mèng)想。除了這些，我的夢(mèng)想還有很多很多，說也說不完了，這些夢(mèng)想，我一定要把它全部實(shí)現(xiàn)，為我的夢(mèng)想而奮斗吧！
你看，我的夢(mèng)想，就是這樣，不論前面的困難有多難，我都會(huì)一一解決，因?yàn)槲乙窍胛业膲?mèng)想！
夢(mèng)想作文14
一天夜里，一群老鼠在偷東西。老鼠把東西放進(jìn)口袋里，往洞里送。忽然，聽見公雞喔喔叫了，一只老鼠說：“天亮了，趕快逃跑�！币恢蛔砸詾槁斆鞯睦鲜笙耄喝� 果永遠(yuǎn)是黑天那就好了。它把伙伴叫來說：“只要把公雞的`嘴堵上，公雞不叫了，太陽就不出來了，那不是永遠(yuǎn)是黑天了嗎？”伙伴們說：“對(duì)！這個(gè)辦法真棒�！� 于是大家用繩子把公雞捆在樹上，用布把公雞的嘴堵上。那只聰明的老鼠說：“大家盡情的偷吧�！彼鼈兺抵抵�，忽然一只老鼠說：“亮光哪來的�！绷硪恢焕鲜� 說：“是太陽�！蹦侨豪鲜笙耄簽槭裁垂u不叫了，太陽還會(huì)升起來呢？
夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過很多醫(yī)院都無濟(jì)于事�？粗先思彝纯嗟谋砬�，我暗暗下定決心，長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
三年級(jí)時(shí)，我又想成為一名警察。看到各種各樣的警察有的使交通通暢無阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴(yán)謹(jǐn)，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門邪道的."在我看來，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗(yàn)到不同的'人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道：無論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒有黑暗，怎么會(huì)有光明?沒有風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹?沒有失敗，又怎么會(huì)有成功?我堅(jiān)信：只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
【夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想？夢(mèng)想！作文03-30
關(guān)于夢(mèng)想的作文：邀請(qǐng)夢(mèng)想來做客-夢(mèng)想作文01-11
談夢(mèng)想_關(guān)于夢(mèng)想的作文02-15
夢(mèng)想？夢(mèng)想！02-27
夢(mèng)想作文02-18
夢(mèng)想的作文06-27