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六一兒童節(jié)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-07-11 14:43:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文[范例4篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文[范例4篇]

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。

  早上八點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)熒鷰е宓蕘?lái)到了籃球場(chǎng),參加慶祝活動(dòng)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的儀式之后,就進(jìn)入了文藝表演環(huán)節(jié),每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了不同的節(jié)目,大家進(jìn)行了各種樂(lè)器演奏,有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等,個(gè)個(gè)都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽長(zhǎng)忽短的節(jié)奏,仿佛把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們都陶醉在他們的`音樂(lè)聲中,觀(guān)眾們不時(shí)發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我們?nèi)嘁布w表演了二胡演奏,同樣取得了不錯(cuò)的效果。

  這次六一節(jié)的活動(dòng),充分展示了我們學(xué)校民樂(lè)教育的特色,讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。同時(shí)也讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2

  又到了一年一度的兒童節(jié)

  現(xiàn)在我宣布:隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)(2)班慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

  首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個(gè)上場(chǎng)的便是劉可悅了,她表演的節(jié)目是《YES!OK!》,跳得十分精彩,但我覺(jué)得最令人期待的莫過(guò)于游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,就到萬(wàn)眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲的名字叫做搭著石頭過(guò)橋。規(guī)則很簡(jiǎn)單:就是利用三塊長(zhǎng)方形物體一塊塊地移動(dòng),一塊塊的撿?茨囊唤M最快完成,快的一組得到兩個(gè)零食,慢的一組得到一個(gè)零食。(嘿,差點(diǎn)忘記說(shuō)了:就是組員每個(gè)人分得零食,而不是整組,而且還是兩組pk的,不是四個(gè)大組直接一起PK),這下倒好,全班人都沸騰了起來(lái),像打了雞血似的。瞧,有幾個(gè)人(都是一個(gè)組的.)正在打小九九,商量著究竟要如何讓敵對(duì)一組完全落敗呢!

  這期間,我聽(tīng)到了一首歌,那是一種特別熟悉的感覺(jué),很奇妙,不過(guò)發(fā)現(xiàn)其他人也都同感,因?yàn)樗麄兊谋砬槎荚趲臀掖_認(rèn)著。大概就是一種共鳴吧,融入集體大家庭的美好感覺(jué)!

  其他的我就不多說(shuō)了,我就只說(shuō)自己感興趣的,這天玩得可真爽!

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3

  六一兒童節(jié)到了!這是我盼望已久的日子,我開(kāi)心極了!

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們有的穿著嶄新的校服,有的穿著五顏六色的'表演服,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

  校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺(tái)上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。

  大會(huì)開(kāi)始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。看著他們捧著紅彤彤的獎(jiǎng)狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓我爸爸媽媽也能因我而高興。

  期待已久的節(jié)目表演開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱,他們站在舞臺(tái)上,手里還拿著金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目,第三個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著清脆的音樂(lè),我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠,音樂(lè)變換,我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M(mǎn)天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著姿勢(shì)。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì)兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。

  六一節(jié)多么快樂(lè)的日子,多么難忘的日子,多么勵(lì)志的日子!

六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的`蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美。∵h(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

  爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀!

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