形形色色的人優(yōu)秀作文【大全15篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的形形色色的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色色的人優(yōu)秀作文1
我的爺爺，在我看來(lái)，他就是一位”奇人”！無(wú)論是畫畫、書(shū)法還是音樂(lè)，他樣樣都信手拈來(lái)。
我老家客廳的墻上有一幅毛主席相。有一次，我好奇地問(wèn)了問(wèn)爸爸：”爸爸，這幅畫是打印的嗎？”誰(shuí)知爸爸卻大笑起來(lái)：”哈哈…什么呀！這是你爺爺親手畫的！”我那時(shí)眼珠都快掉下來(lái)了，真是應(yīng)了一句歌詞，眼睛瞪得像銅鈴耳朵豎得像天線。眼前的這位毛主席簡(jiǎn)直就是他本人�。∥也唤B連贊嘆道：“太厲害了！”
爺爺不僅畫畫厲害，書(shū)法也是一絕。他寫字時(shí)，總是先把紙撫平，然后輕輕的提起筆，讓筆掂起腳尖跳”芭蕾”只見(jiàn)爺爺手提起毛筆悠然擺來(lái)、悠然擺去，如同微風(fēng)拂著揚(yáng)柳，那潔白的.帶著墨的筆頭就在紙上擺動(dòng)著。沙沙聲中，一滴滴墨，筆劃與筆劃間，形成了無(wú)數(shù)個(gè)小生命；字與字之間也間隔的不多不少，非常適中，我的爺爺，不夸大的說(shuō)，他簡(jiǎn)直是個(gè)”人體打印機(jī)”！
爺爺是絕對(duì)的高手，音樂(lè)也信手拈來(lái)。爺爺最擅長(zhǎng)拉二胡。他拉二胡時(shí)，總是穿著那件繡著龍的襯衫，戴著金絲邊眼鏡，翹著二郎腿，左手握著二胡的柄搭在腿上，右手拿著弦。準(zhǔn)備好了就開(kāi)始拉。那雙手似乎有魔法，音符間銜接的恰到好處、天衣無(wú)縫，讓人聽(tīng)了，不禁會(huì)把自己融入其中，讓人心生感動(dòng)和贊嘆，對(duì)這首曲子流連忘返、難以忘懷。
擁有多才多藝之名的爺爺當(dāng)之無(wú)愧，我什么時(shí)候也能像爺爺那么厲害呢？
形形色色的人優(yōu)秀作文2
包子王皮膚黑，性格虎，手速快。
那年暑假，每個(gè)星期三早上，我都要去包子王的店吃上幾塊錢的包子。其他包子店老板都熱情，而包子王卻很冷漠。
他家店很好找，初見(jiàn)包子王時(shí)，我還隔兩丈遠(yuǎn)，就看見(jiàn)熱騰騰的熱氣環(huán)抱著里三層外三層的人。這場(chǎng)景，不知道的，還以為是超市在免費(fèi)贈(zèng)送什么東西呢！
那日，正值暑天，我擠進(jìn)人群，隱約聞到人們身上的汗氣，陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧，將人們抱個(gè)滿懷。包子鋪內(nèi)的蒸籠熱氣升騰，我只覺(jué)現(xiàn)在身處火籠之中，如此境地，人們依然堅(jiān)持暗自往前蹭。好不容易擠到前邊，只見(jiàn)包子王這會(huì)在數(shù)錢，目光不時(shí)瞟一眼顧客，嘴里吐出“這個(gè)三塊錢一個(gè)”之類的語(yǔ)句。我被包子王的.手速驚到了，包子王的手飛舞起來(lái)，就像在跳手指舞一樣。包子王用兇惡的眼神盯著我，有些不耐煩：“你還買不買？我這正忙，不要添亂！”我才回過(guò)神來(lái)，竟然看著包子王數(shù)錢看入神了！我慌忙答道：“我買，我買�！蔽铱纯粗車�，竟已一人也沒(méi)有了。包子王這手速也太驚人了吧！一會(huì)時(shí)候就解決了這些客人，我不禁又對(duì)他尊敬三分。
我看他包子又白又大，有些饞了。我買了一籠小包子，他說(shuō)出了價(jià)，二十塊。我的天！我懵了，一籠小包子共就七個(gè)，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)吃過(guò)這么貴的小包子。我看這包子色澤還可以，就抱著嘗試的心理買了。我走不遠(yuǎn)，禁不住包子香氣的誘惑，一口咬下去，這包子湯汁飽滿，不禁說(shuō)出：“這包子買的不虧呀！”
包子王是我兒時(shí)真正敬佩的人之一。
形形色色的人優(yōu)秀作文3
“怎么還不開(kāi)飯��？我都快餓死了！”“快了！快了！”我這“大胃王”表弟又嚷嚷著吃飯了。
表弟顫顫巍巍地走進(jìn)家里，把書(shū)包從肩上脫下，但卻被書(shū)包撂倒了，我心想：他肯定是餓了。表弟吵著喊道：“我餓了！飯好了沒(méi)�。俊闭f(shuō)完后，表弟像突然被擊中似的地倒在了沙發(fā)上
”咣當(dāng)”廚房門開(kāi)了，表弟迅速地從沙發(fā)上坐起來(lái)，從媽媽手里奪走一雙筷子，又順手拿了一個(gè)板凳，放到自己要坐的位置。那行云流水的動(dòng)作，讓我直呼叫絕！菜出來(lái)的那一刻，他兩眼放光，眼睛直勾勾地盯著那盤菜，差點(diǎn)兒連口水都流出來(lái)了！當(dāng)菜放上去的那一瞬間，他拿上筷子先夾了一塊肉放到自己碗里，又即刻連肉帶米一起扒拉一口，接著立即抬頭，享受著美食帶來(lái)的美味，當(dāng)他又低下頭，注視著菜的時(shí)候，我就有了一種不祥的預(yù)感，叫道：“給我留點(diǎn)兒！一塊兒也行！”但這句話他根本聽(tīng)不進(jìn)去，表弟已經(jīng)把所有的瘦肉都給挑走了，米和肉早就被他吃完了。他摸著肚皮，精氣飽滿地回屋寫作業(yè)了
“咕�！北淼艿摹帮堚彙贝蝽懥恕拔胰ド蟼�(gè)廁所�！薄迸�，快去快回�！蔽夷懿恢浪谙胧裁矗课冶闱那牡馗诉^(guò)去，“嘶啦”嗯？！我的'零食！我也不管表弟有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我以最快的速度朝臥室奔去，結(jié)果顯而意見(jiàn)，我的零食被他吃完了。連一點(diǎn)兒渣都不剩了。嗚。
這個(gè)大胃王表弟，我們家都快被他吃垮了。
形形色色的人優(yōu)秀作文4
“叮零零———”上課鈴響了，老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室。
看到老師這樣的表情，我就知道今天一定沒(méi)什么好事發(fā)生，果不其然，只見(jiàn)老師重重的放下手中的東西，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的'一聲響。“昨晚的作業(yè)做得很差，我在辦公室改作業(yè)都想立刻沖進(jìn)教室了�，F(xiàn)在我評(píng)講一下，評(píng)講完后，錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)罰！”老師的五官似乎都在冒火。
此時(shí)我的心里緊張的要死，而我的同桌卻一點(diǎn)兒都不擔(dān)心，正坐在那兒，低著個(gè)頭，小聲的打著呼嚕，安穩(wěn)的睡著覺(jué)。天哪，他的心可真大呀！老師評(píng)講完后，出了幾個(gè)類似的題目讓我們做，我叫醒了我的同桌，告訴他要做作業(yè)了，就這樣子，瞌睡蟲(chóng)被我嚇跑了一陣子。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久時(shí)間，瞌睡蟲(chóng)又在拉扯他的眼皮，他再次進(jìn)入了“沉睡”狀態(tài)�！昂茫拷M組長(zhǎng)收作業(yè)！”他還在睡覺(jué)，后面發(fā)生了什么你們應(yīng)該都知道了吧！
“今天考試！”語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，占用了我們的體育課時(shí)間�！罢鏇](méi)意思！”我的同桌說(shuō)道。瞌睡蟲(chóng)再次襲來(lái)，他斗不過(guò)瞌睡蟲(chóng)，又睡覺(jué)去了。試題卻只做了一小部分，估計(jì)五十分都沒(méi)有。我叫了叫他，可是瞌睡蟲(chóng)的威力太大了，唉，估計(jì)他又要墊底了。
唉，瞌睡蟲(chóng)啊瞌睡蟲(chóng)呀，請(qǐng)把我的同桌還給我。
形形色色的人優(yōu)秀作文5
我的好朋友她對(duì)書(shū)的癡迷程度，已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的程度了，總之就是個(gè)書(shū)癡。
有一次，我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩，她卻帶了兩本書(shū)來(lái)了，還沒(méi)玩一會(huì)兒，她就開(kāi)始拿起她的“寶書(shū)”了。只見(jiàn)她輕輕地翻開(kāi)書(shū)，緊緊地捏著書(shū)頁(yè)，端在自己腿上，汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。她一時(shí)緊皺眉頭，一時(shí)和顏悅色，一時(shí)哈哈大笑，完全沉浸在這書(shū)的海洋里。這時(shí)，她匆忙地來(lái)了一句：我要用一下筆�！蔽疫B忙遞給她筆，她接過(guò)了筆，可她的`目光一直停留在書(shū)上，她用筆迅速地在書(shū)上畫了句子。我心想：她這么愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后是不是要當(dāng)作家我到時(shí)候一定要買她的書(shū)看看，她到底寫得怎么樣。
已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了，我連忙跑過(guò)去吃飯，見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，我大聲地喊道：“趙，過(guò)來(lái)吃飯了�！笨伤齾s平淡而匆忙地說(shuō)：“哦，馬上過(guò)去�！边^(guò)了十多分鐘，她還沒(méi)有來(lái)，我就走過(guò)去找她，可她依舊不動(dòng)聲色地看著書(shū)。我就只好使勁地拽著她來(lái)吃飯，她站起來(lái)了，一只手端著書(shū)，另一只手扶著墻，突然她不小心就踩到東西滑倒了，那姿勢(shì)活脫脫像一只肚皮朝上的烏龜，但書(shū)卻被她保護(hù)的好好的，沒(méi)有掉下來(lái)。我笑的人仰馬翻，可她卻若無(wú)其事般爬起來(lái)，依舊慢悠悠地走著，好不容易才放下了她的寶書(shū)，吃完了午飯。
我的好朋友對(duì)書(shū)這般癡迷，真可謂是一個(gè)超級(jí)書(shū)癡。
形形色色的人優(yōu)秀作文6
我們班有一個(gè)幽默又好學(xué)的人，他有著一雙大眼睛，大大的鼻子，鼻子上還有一個(gè)黑邊眼鏡，有著一張十分愛(ài)說(shuō)話的嘴，說(shuō)了那么多他到底是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
“天空一聲屁響，豬豬閃亮登場(chǎng)！”“哈哈哈哈”咦？是誰(shuí)這么幽默，能讓全班同學(xué)大笑起來(lái)？哦，原來(lái)是朱舒康！這個(gè)人，雖然廢話說(shuō)多了點(diǎn)，但廢話中還是帶有幽默感的！這句話可是他“嘔心瀝血”才想出來(lái)的“名言”，剛出來(lái)時(shí)就火爆全班，讓人聽(tīng)后淺之難忘深之入魔！就拿我來(lái)說(shuō)吧，直到現(xiàn)在我還沒(méi)從這個(gè)“大坑”中爬出來(lái)。
在課堂上時(shí)，他那張“廢話嘴”也不閑著，時(shí)常因?yàn)樗?一句話全班都會(huì)沸騰，老師課都上不了了。盡管老師讓他寫的檢討書(shū)都堆成了山，但這個(gè)壞毛病卻依舊不改，用我們的話說(shuō)就是沒(méi)救了！
朱舒康雖然壞毛病一大堆，但也還是有優(yōu)秀的一面的。比如他對(duì)下棋就特別感興趣，也了解的很透徹，基本上什么棋都會(huì)，而且水平也不低哦。有時(shí)老師上課時(shí)他還在琢磨下棋時(shí)新的陣形。我和他做同桌時(shí)，象棋的基本下法就是他教的我。
這就是我們班的朱舒康，一個(gè)聰明又幽默的他！
形形色色的人優(yōu)秀作文7
我的表珠，個(gè)頭小小的，肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不仔細(xì)瞧，還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。
每當(dāng)她進(jìn)入教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)“沸騰”起來(lái)：“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來(lái)了！”當(dāng)然，她的稱號(hào)可不是吹得，別不信，你看……
一天，陽(yáng)光明媚，我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上，她跟在我身后，興奮得不得了，看見(jiàn)小花打招呼，看見(jiàn)路人說(shuō)“你好”，看到……直到走回家中�；氐郊遥倚断鲁林氐臅�(shū)包，整個(gè)人倒在沙發(fā)上，開(kāi)始享受這愜意的下午時(shí)光。
忽然，表妹似一陣煙，“飄”到了我的面前�！敖�，你教我變魔術(shù)吧！”我毫不猶豫就答應(yīng)了，拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮，一朵紅色的花朵就在陽(yáng)光下盛了�！巴邸斫�，好神奇！”說(shuō)完，她便從我手中奪過(guò)魔法棒，左敲敲，右揮揮，怎么也想不出其中的'奧秘。她心急了，生氣地坐在地板上，怒目圓睜，而后又是如此認(rèn)真思索著。
一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久，該不會(huì)出什么事了吧？”我走到房間，小心翼翼地打開(kāi)房門，只見(jiàn)表妹坐在書(shū)桌旁，手里拿著一盆鮮紅的玫瑰，她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事，這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。
我的表妹，真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。
形形色色的人優(yōu)秀作文8
記得我還小的時(shí)候有一個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)我們都才四五歲，所以有些記憶也模糊了。
那時(shí)我只有她一個(gè)好朋友，但她非常脆弱，也很愛(ài)哭，一不小心就能讓他跌入深淵，我我也不知道是他父母慣的太多，還是什么事對(duì)他留下了不好的回憶，我不知道，現(xiàn)在也不知道，一次在幼兒園跑步，她摔倒了，便哭起來(lái)。我本想去幫她，但不知怎么的就成為大家眼中的替罪羊，雖然沒(méi)有罪人，但連老師都以為是我讓她摔倒了，看著她那睜不開(kāi)眼睛的臉，眉毛鎖在一起，小腿摔紅了一塊，上面都是沙子，我也沒(méi)話可說(shuō)，只是一邊安慰她一邊說(shuō)著抱歉，淚水滑到了我手上，看著的確很疼，而且她才4歲。
還有一次在幼兒園畫畫。他看上我手中的那支筆，便要和我換，我不同意還輕微吵了他一下，對(duì)他又心碎了，他真的很易感，腿又彎曲起來(lái)，然后臉上出現(xiàn)一個(gè)“八“字，他就像是我妹妹一樣。又在口中念，“我媽媽說(shuō)脾氣暴躁的人長(zhǎng)大都不好”，但我說(shuō)出了那句話，“你要再哭我們就不當(dāng)好朋友了”，這句話就是他的克星，我一說(shuō)他就安靜下來(lái)。如魔法一般。
在平時(shí)他其實(shí)也有一些勇敢在幼兒園旅行，臨走前笑著說(shuō)，沒(méi)事的媽媽不會(huì)走的'，在我被老師訓(xùn)斥時(shí)安慰我，因?yàn)樾r(shí)候的我不是太愛(ài)哭，但害怕被人說(shuō)。
有這樣的好朋友我很開(kāi)心，被冤枉也好，被弄無(wú)奈也好，都是屬于我和那個(gè)扎著雙麻花辮笑起來(lái)很甜的女孩的故事。
形形色色的人優(yōu)秀作文9
我們先從一份檔案入手：
人物：我的媽媽別名：廚神
類型：上得廳堂，下得廚房
愛(ài)好：做飯
看了這份檔案，你的腦中一定出現(xiàn)了一個(gè)頭戴廚師帽，身穿圍裙，手拿炒勺的大廚形象吧？走，跟我去廚房看看！
媽媽有一句口頭禪是：“我是大廚我怕誰(shuí)？”一到中午，只要看見(jiàn)媽媽在廚房里，那就有口福了。帶你去看一看媽媽的常規(guī)操作吧：只見(jiàn)她拿過(guò)一個(gè)碗，把雞肉打成泥茸放進(jìn)去，然后再極小心地磕開(kāi)一個(gè)雞蛋，一動(dòng)不動(dòng)地注視著流下的'蛋清，蛋清發(fā)出了美妙的光澤，她又將蛋清一點(diǎn)點(diǎn)地往泥茸上兌，順著一個(gè)方向攪勻。接著舀入溫油，上鍋滑成雞片，加入白糖、湯汁、鹽、味精，幾下就出鍋，那味道讓我可以吃上兩大碗米飯。
廚房就是她的天下，火候越難控制她就越興奮。有一次，媽媽在招待客人時(shí)水煮肉片的火候就很難控制，只見(jiàn)媽媽嘴一抿眉一皺，臉一繃，以及其熟練的手法開(kāi)始了倒油、切菜、下鍋。不一會(huì)兒一道菜完美出鍋，客人吃了后大贊道：“您這手藝可真不錯(cuò)�！�
當(dāng)然，媽媽最自豪的時(shí)候，是在每次回家過(guò)年時(shí)，因?yàn)樗梢源笳股硎帧寢尶偸悄茏龀鲈S多拿手好菜，擺在桌子上像上滿漢全席一樣，有紅燒肉、炸雞腿、鳳爪、烤全魚(yú)等每次回家過(guò)年，家里賓客不斷，而我經(jīng)常吃的油光滿面。
這就是我的媽媽，一個(gè)大廚媽媽。
形形色色的人優(yōu)秀作文10
形體課的課間休息，一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行，我與小任展開(kāi)了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信，早就想和他較量一番。
此時(shí)的小任，擺開(kāi)了弓字步，兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著，圍著我猴子一般地蹦跳，但我也不露破綻，跟著他的腳步在防守。只見(jiàn)他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身，我猝不及防，往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì)，往我前頭撲過(guò)來(lái)，像一只小猛虎矗立在我前面，一手架住我的。背，一手拉著我的手，他的手原來(lái)那么有力氣，像兩塊鋼板死死地扣著我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時(shí)的'小任，氣宇軒昂、勢(shì)如破竹，我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后，見(jiàn)識(shí)了他的厲害，便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子，僵持了四五回合后，我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞，真是天助我也。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把腳伸了進(jìn)去，往后一撇，不料他卻絲毫不動(dòng)，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來(lái)。小任卻就著機(jī)會(huì)，夾著我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。
隨著轟鳴般的掌聲，任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。
形形色色的人優(yōu)秀作文11
人們都說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”但是我的好朋友王佳晨不但不笨，學(xué)習(xí)成績(jī)還很好，但仍然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，有許多人都不太認(rèn)真聽(tīng)，只有王佳晨不受別人的干擾，一直認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，遇到重點(diǎn)時(shí)，不用老師提醒，自己就能記下來(lái)；最會(huì)干擾她的人就是她的同桌，她的同桌是一個(gè)很調(diào)皮的人，不喜歡認(rèn)真聽(tīng)講，還喜歡去干擾王佳晨。在那節(jié)語(yǔ)文課上，她的同桌故意用手擋住了她的眼睛，不讓她記筆記，王佳晨嚴(yán)肅地把那只手拍開(kāi)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課后，我看到了王佳晨的筆記，整頁(yè)紙都被她的.筆記寫得一點(diǎn)兒縫都不剩了，我很驚訝，但王佳晨的臉上沒(méi)有一絲驕傲的神情，只是在那里繼續(xù)寫著作業(yè)。
王佳晨不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作也很負(fù)責(zé)。
有一次數(shù)學(xué)老師讓王佳晨統(tǒng)計(jì)導(dǎo)B，她立刻把寫錯(cuò)題的人名字寫到黑板上，然后發(fā)下去，并告訴同學(xué)要及時(shí)訂正并交給她，并由她交給數(shù)學(xué)老師。但有些同學(xué)根本不聽(tīng)，她就會(huì)反復(fù)催，直到那個(gè)人交給她為止。如果有人不會(huì)，她就會(huì)耐心地教那個(gè)人，直到那個(gè)人會(huì)訂正了，她才會(huì)走開(kāi)。她就是這樣對(duì)待每個(gè)同學(xué)，很快，就把所訂正好的導(dǎo)B都收上來(lái)了。
王佳晨就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，還工作負(fù)責(zé)的人。
形形色色的人優(yōu)秀作文12
每個(gè)人有同桌，我的同桌是一個(gè)“強(qiáng)怕癥”同桌。
記得有一次，上課鈴響了，但她還沒(méi)有回來(lái)，桌上一片空白，我好心幫她拿出文具盒還有書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒她回來(lái)了，她看著桌上的書(shū)，問(wèn)我：“這書(shū)是不是你弄的？”“是啊，咋了？”我不解道。她音量突然調(diào)大了幾倍：“你就不能弄整齊一點(diǎn)嗎？”說(shuō)著，她坐了下來(lái)把書(shū)拿起來(lái)，立在桌子上整理了幾下，把文具盒推到桌角，又拿出一張濕紙，在書(shū)上擦了擦。我看著她這波操作，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。
有時(shí)上課她還會(huì)讓我把桌子對(duì)線椅子對(duì)齊，筆放整齊，我也是很不耐煩，感覺(jué)她是個(gè)太平洋警——管的太寬。
但他的強(qiáng)迫癥也是有好處的。有一次班級(jí)里檢查衛(wèi)生，衛(wèi)生班長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的檢查同學(xué)的桌肚。到我了，衛(wèi)生班長(zhǎng)看了看我的桌肚，打了個(gè)叉。我一看，里面有幾張廢紙，正當(dāng)我懊悔之時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣聲音：“不錯(cuò)，很干凈，繼續(xù)保持�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，衛(wèi)生班長(zhǎng)的表格上多了一個(gè)五角星，還是同桌的名字！同桌得意的朝我笑了笑，我看了看她的柜肚，差點(diǎn)驚叫出來(lái)，心想：你全家是清潔工吧！桌肚里左邊放著早讀用的'書(shū)，并且從小到大往下放，緊緊貼著四周的擋板。中間放著文具盒；右邊放著一包抽紙和濕紙；當(dāng)天要做的試卷對(duì)著放在文具盒的前面。我真是自愧不如�。�
雖然強(qiáng)迫癥讓人有點(diǎn)煩，但是適當(dāng)強(qiáng)迫一下可以讓我們的生活更便捷。
形形色色的人優(yōu)秀作文13
我的媽媽年過(guò)半百，卻有一顆童心，雖然她臉上已經(jīng)有了滄桑的痕跡，但她還是很愛(ài)玩、愛(ài)笑，跟個(gè)小孩一樣。我覺(jué)得她這樣也沒(méi)什么不好的，反而顯得她更年輕，我也從來(lái)不覺(jué)得她老。
幾年前，媽媽有了個(gè)菜地，她就更開(kāi)心了，對(duì)這個(gè)菜地投入了不少精力，也嘗到了自己種菜的喜悅。媽媽經(jīng)常從菜地里帶一些新鮮東西，比如說(shuō)用豌豆莖做的花環(huán)，用蠶豆米穿起來(lái)做成的“項(xiàng)鏈”……每次她帶東西回家，我都很開(kāi)心，這些來(lái)自大自然的禮物，新穎別致，讓我愛(ài)不釋手。這不，在我的期待中，她又帶了個(gè)東西回來(lái)，這是個(gè)自制的小玩具。她剪了一段新鮮的豌豆管下來(lái)，在一端剪幾刀，豌豆管就像小手一樣微微彎曲地?fù)伍_(kāi)了，媽媽再把豆子放在“小手”上，在另一端吹，那個(gè)豆子就會(huì)飛起來(lái)，又落下，十分有趣。只見(jiàn)媽媽鼓起腮幫，然后均勻地出氣，豆子慢慢地飛起來(lái)，旋轉(zhuǎn)，雖然飛得很低，卻穩(wěn)穩(wěn)地落在了小手山。媽媽的神情又得意又開(kāi)心，那樣子仿佛真的回到了童年時(shí)刻，那無(wú)憂無(wú)慮的笑容，像個(gè)孩子似的`。媽媽還和我們比賽誰(shuí)吹得高呢！
這就是我的媽媽，看上去雖顯蒼老，但永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。
形形色色的人優(yōu)秀作文14
一雙水靈靈的眼睛，一彎又長(zhǎng)又黑的眉毛，一張猶如櫻桃般的小嘴，湊成了一副書(shū)生氣十足的小秀才，他就是我們班的書(shū)蟲(chóng)——小瑞。
書(shū)是他的家常便飯。記得有一次，我們?cè)诓蛷d吃中飯，每個(gè)人正津津有味地吃著。他呢？一個(gè)人默默地蹲在墻角邊聚精會(huì)神地看著書(shū)。旁邊似乎地動(dòng)山搖都沒(méi)法把他從書(shū)的世界里拉回來(lái)。他完全沉醉了，有時(shí)候他用嘴巴咬咬自己的指甲，有時(shí)候皺起眉頭，有時(shí)候又眉開(kāi)眼笑，另一只抓著筷子的手插在餐盤里半天了，沒(méi)見(jiàn)移動(dòng)位置。
直到菜涼了，飯也冷了，餐廳里的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走了。他像突然驚醒了一樣，胡亂地吃了幾口飯，就把剩下的菜和飯全給倒了。餐廳靜悄悄的，他拿著那像寶貝似的書(shū)本慢吞吞地走了出來(lái)，那眼神又被書(shū)本勾住了。
還有一次放學(xué)了，吳問(wèn)濤興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)說(shuō)：“小瑞，你要不要去玩抓壞人的游戲呢？”周圍的。人都覺(jué)得小瑞會(huì)答應(yīng)——吳問(wèn)濤在班里是個(gè)大名鼎鼎的人物，他主辦的游戲有些人想玩都玩不了呢，小瑞被邀請(qǐng)到，這可是天大的`福氣呀！可小瑞的舉止超出了我們的意料。吳問(wèn)濤的話像風(fēng)在他耳邊擦過(guò)，他連頭都沒(méi)抬，只管自己往前走，一步一步地走向了教室，完全沒(méi)把吳問(wèn)濤看到眼里。
這就是我們班的書(shū)蟲(chóng)，關(guān)于他看書(shū)的趣聞還有很多。我想他之所以成績(jī)好肯定跟愛(ài)看書(shū)分不開(kāi)。我一定要向小瑞學(xué)習(xí)。
形形色色的人優(yōu)秀作文15
在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，她陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護(hù)著我。
我的媽媽十分的善良。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她會(huì)及時(shí)伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂(lè)，感受到世界的美好。
有一次，我的媽媽在公司午休，為了學(xué)習(xí)，她利用午休的時(shí)間和我一樣的在努力學(xué)習(xí)。
這時(shí)，一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時(shí)身體十分虛弱，感覺(jué)身體被掏空似的。這幾個(gè)箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時(shí)好似一個(gè)大柱子�？瓷先ザ寄馨阉龂樀剑鼊e提搬起來(lái)了。
這時(shí)我的`媽媽伸出了她的援手，溫柔地對(duì)這位阿姨說(shuō)；“我來(lái)幫你吧！”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個(gè)箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無(wú)反顧地搬起這沉重?zé)o比的箱子，跑了好幾趟來(lái)回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個(gè)人都發(fā)出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。
類似這樣?jì)寢寧椭说氖虑檫�有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學(xué)習(xí)。
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