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開卷有益作文

時間:2024-07-11 12:28:38 作文大全 我要投稿

開卷有益作文精品15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的開卷有益作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開卷有益作文精品15篇

開卷有益作文1

  “開始辯論!”隨著高老師的號令,同學們個個摩拳擦掌,一次“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論正式“開戰(zhàn)”了!我是反方的,我認為我方一定能勝。

  由正方先辯,潘晨代表正方出戰(zhàn),她說了許多的名人格言,其中的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”和“書籍是人類進步的階梯”簡直咄咄逼人。朱熙楠自告奮勇代表我們反方出戰(zhàn),他那洪亮的話語博得了我們的.喝彩:“成天只知道唱高調(diào),光背讀書名言不叫開卷有益,那叫教條主義!闭侥茄笱蟮靡獾男θ蓊D時蕩然無存。真是棋逢對手,互不相讓。果然不出我們所料,正反又展開了一輪新的“反擊”,卜星宇的話像炮彈一樣,讓我們不知所措,“我認為開卷是有益的,就如陳壽所說一日無書百事荒蕪,每天讀書,才能有所成。”

  但是我方很快又進入了狀態(tài),張欽帶著我們吹起勝利的號角,他那精彩絕倫的發(fā)言令我們熱血沸騰:“有的人什么書都讀,不知道選擇有益的書讀,結(jié)果自己的思想都不知道是什么了!闭娇刹桓市氖,林家鑫迫不及待地發(fā)表他自己的見解。王位立即反駁,他則認為看了不健康的書籍反而有害。吳旋可不是等閑之輩,他用與眾不同的觀點把辯論會推向。我方隊員接二連三的反駁,而正方也能找到適當?shù)臋C會“反撲”……這場辯論會可真是臥龍藏虎,這也證明了大家對辯論的熱愛。

  這場扣人心弦的辯論會的結(jié)果,我們雙方最終握手言和。這次辯論會讓我們知道,我們要讀適合我們青少年的讀物,否則讀了不健康的書會適得其反。

開卷有益作文2

  我的觀點是卷未必有, 自古以來人們常說開卷有益,鼓勵人們多讀書。讓我則認為開卷未必有益。首先,近朱者赤近墨者黑。讀一些不健康的書,對身心法發(fā)展不利。庸俗低劣的書,對一 些低劣的事情津津樂道,會使我們的品味和人格降低,進而使我們的價值觀念,扭曲。充滿色情暴力反動,邪教等不健康內(nèi)容的書籍,則會腐蝕思想,影響我們的健 康發(fā)展。其次讀書在大多數(shù)時候是一種娛樂。很多人喜歡讀書。并以此為樂。那么他們讀的書,一定不是歷史資料。文獻數(shù)學物理論等,具有研究價值具有思考意義 的書。所以他們的讀書追求的是種樂趣。讀書帶來的娛樂。這種娛樂可以是情感的熏陶。也可以是對情節(jié)的興趣。但說到底,無論他是否,師傅披著知識的外衣,也 不論他是否打著學習的名號,終歸是一種娛樂和休閑。

  人一旦一旦沉迷于娛樂,就難以自拔,耽誤了學習,耽誤了工作,而收益卻甚微。最后讀書都得過死。會禁錮思想。古代有關紙上談兵的故事,說的就是只懂 得書上的道理不懂的.實踐,明代的入股取士,甚至現(xiàn)在的高考,多多少少有些牽制人的思想。而這些都是因為開卷而不實際的結(jié)果,書上為我們提供了一個現(xiàn)成的結(jié) 果和思維的定勢。使我們的逐漸淡化實踐和探索的重要性,到頭來,這樣的書呆子終究為社會做貢獻。

  最后,我重申我的觀點開卷未必有益!

開卷有益作文3

  雨果說過∶“書籍是造就靈魂的工具!彼,我認為開卷有益。

  我認為:開卷有益。要不怎么說:書中自有黃金屋,書中自由顏如玉呢!讀書是一門學問,他能提高你的寫作能力。雖說,現(xiàn)在有一些壞書,可你應該有自控能力的,應該能控制自己的`!叭巳硕颊f科幻書不好,可誰能保證自沒看過呢?”像:這幾年流行的哈利波特,它就是一部科幻幻巨作。但里面的勇敢,愛心,勤勞,以及智慧和對生命的熱愛。不像邪惡屈服的精神。這難道不值得我們學習嗎?既然書不好,為啥還要出書呢?要想知道秀才不出門,能知天下事的效果就要讀書。一個文明帝國靠得是書,靠的是知識!歷史上讀書成名的人不計其數(shù)。像:魯迅吃辣椒取暖。魯迅小時侯家里窮,凍得直發(fā)抖。只好在被子里讀書。很不方便,他便狂吃辣椒取暖。最后成了大文學家。這更襯托出了開卷有益的主題。真是:鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。

  我要讀書,要讀好書。因為書是你的朋友,是你精神與心靈的食糧。好書是偉大心靈的富貴血脈!

開卷有益作文4

  俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侨祟惿钪胁豢扇鄙俚呐笥。只要我們選擇有益的書籍來看就能增長知識,拓寬視野。

  在我看的書中,我最喜歡看的一本書就屬《手斧男孩》,這本書講述了一個在都市中吃著漢堡,薯條,無憂無慮在城市里長大的男孩布萊恩因飛機失事被困在森林里整整54天,用僅有的一把斧頭,劈石生火,用斧頭削木頭,做弓箭,打獵,最終挽救自己生命的故事。通過這本書,我向主人公布萊恩身上學到了很多,有勇敢|、有機智、有勤勞、有堅持……,而我自己也朝著這個方向努力,現(xiàn)在我每天早晨起來后都會將被子疊好,有時候也會自己燒早飯,吃過早飯后我一個人會到菜場將當天要吃的菜買回來,白天也會帶著妹妹一起玩,通過一個暑假的鍛煉,我覺得自己的生活自理能力變強了,同時也變得更有責任心。媽媽笑著欣慰的對我說:“你現(xiàn)在也是個名副其實的.小男子漢了!

  我們可以從書本上學到很多做人做事的道理。同學們,讓我們一起讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂。

開卷有益作文5

  古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!泵珴蓶|一身愛讀書,他一身操勞于國家大事,沒有時間看書,他總是擠出時間來看,直到晚年病重的時候仍然每天堅持看書。我雖然不是偉人,卻也與書接下了不解之緣。

  最早讀書的時候,是在五六歲,那時,我還沒有學開漢字,都是看的小人書,雖然看不懂,但還是看得津津有味,嘴里還絮絮叨叨地念著,那書上圖畫栩栩如生,如天堂的美景一般。再大點,我就能看懂電視了。正看得精彩時廣告來了,真是半路殺出個程咬金——突如其來。不一會,《西游記》來了,可演完片尾曲就來了明天預告。原來,今天的.電視劇演完了,明天再看,我關了電視,悶悶不樂地跑到房間拿出書來看,翻開書,慢慢地我仿佛整個身體沉浸在了書里,被書給迷住了,后來,我知道了讀書是一件很有趣的事。

  自從我喜歡上了讀書,語文從沒有下過85分,我喜歡讀書,愛上了讀書,迷上了讀書,讀書成了我生活中的一件樂事。

  讀書可以給人恬靜,心安理得的快樂。書本就像人類的潤滑劑,缺了他,生活必有缺陷。朋友們,你也和我一起來分享書的樂趣吧!

開卷有益作文6

  人們常說 “開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益,看不健康的書反而有害!保业挠^點是“開卷有益”。

  你們可能會問:“那些沒用的書呢?”,對此,我的回答是:無論是有用,還是沒有用的書都要讀,有用的書現(xiàn)在你可以用,而無用的書有的時候即為大用。

  英國的莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!敝袊念佌媲湟舱f:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”愛迪生之所以能發(fā)明出電燈泡,就是因為他讀了很多書,一次次試驗,最終獲得成功,要不然我們現(xiàn)在還沒有電燈泡,日子可不好過了。

  書籍是學者一生知識的積累,我們看一本書,細細品味它,感受其中的道理,就把學者一生的.知識吃進肚了。如果一天認真的看一本書,那么一年下來,就有360個學者的知識被我們吸收了,那為什么還要將書籍拒之門外呢?

  還有一個關于讀書的事例:有一天,魯迅的老師,因為他的成績很好所以老師給了他一枚獎章,魯迅立刻把獎章賣掉了,買了幾本書和一串辣椒,天氣寒冷時,魯迅夜讀難耐,就嚼辣椒驅(qū)寒,比起自己的身體,魯迅甚至把書籍排在前面。

  “一日無書,百事荒蕪!弊x書百利無一害,請不要再覺得“開卷無益”了。

開卷有益作文7

  我覺得開卷有益。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!备郀柣舱f過:“書籍是人類進步的階梯!

  古今中外所有圣賢、大儒和推動社會進步的人肯定會博覽群書。例如:杜甫博覽群書,他翻爛了、翻破了許多書,但書中的知識卻深深地印在他的腦海里,在他寫文章、做詩時,好詞好句在筆下奔涌而出。一篇篇佳作流傳千古,被人們傳誦。

  我現(xiàn)在讀過超千萬字的著作,背誦大量詩詞,使我增加了很多知識,并且在其中懂得了很多道理,而且還堅定了我的'意志。例如:《鋼鐵是怎樣煉成了》,使我知道了,只要堅持與苦難和厄運抗爭,總有一天會成功的;《呼蘭河傳·第一章》使我懂得了不要用蠻力做事,要靈活變通;《三國演義·三顧茅廬》中我知道了,請人幫忙做事,一定要真誠,這樣才能打動別人……

  讀書在我的學習中作用就更大了。一開始我做閱讀分析不太理想,所以我便努力讀書,并且把好詞好句摘抄下來,一個假期我便把《三國演義》和《水滸傳》讀完了。在有這些大量閱讀的基礎上,再做閱讀分析就不像以前那么費勁了。

  現(xiàn)在寫作文時,我腦海里所有好詞詩句都往外涌!按竽聼熤保L河落日圓!、“雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花!薄辛诉@些詩詞的襯托,使我的文章精彩起來。

  以前懵懂的我是“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!倍裢ㄟ^大量閱讀我偶爾也能道句“天涼好個秋”。正是“書猶藥也,善讀之可心醫(yī)愚!眰人觀點:開卷有益。

開卷有益作文8

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。可見,古人對讀書的情有獨鐘。

  是啊,書籍可以讓人開拓視野。當你捧起一本書時,在書中汲取到知識分享給大家,展示給大家時,你的心中會有一種特別的自豪與快樂感洋溢。

  至今還令我記憶猶新的一件事是四年級的.一次辯論會。四年級時,我們班開展了一次‘開卷有益‘’的辯論會。辯論會上,我積極的講述我的觀點,收到了對方的認可,心里竊竊歡喜。其實,我的這些依據(jù)都是從書中收獲到,而在辯論會上我可以當作辯論理由進行辯論把我的收獲傳遞給大家,我感到十分快樂,正所謂贈人玫瑰,手有余香。

  書還可以提高我們的寫作能力

  我國唐代偉大詩人杜甫有句名言:讀破萬卷,下筆如書有神‘’一次寫敘事作文,我的作文減了五分,我感到不甘心:為什么別人可以寫得好,我卻不能。回到家,我就捧起作文書,讀了幾篇文章,我一邊讀一邊思考自己作文的不足,終于找出來是我描寫得不夠細致,我又修改了一些地方,終于得到了老師的認可。從那時起我明白了:在寫作時,就可以學習和借鑒平日里積累的好詞好句寫作方法,取長補短,長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到讀書破萬卷,下筆如有神的道理了。

  知識就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我們就應該在學習中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

開卷有益作文9

  開鄭有益:我想,打開書本看書,總會有點益處吧。魯迅先生說:“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書!笨磿情L知識的,特別是看那些名著,會使你的智慧加倍增加?磿,是有很多益處的:不但可以使作文寫好,而且讀書還可以作為消遣,當你無聊時,你可以看書;當你有一段時間需要打發(fā)時,你可以看書。讀書還可以作為語言的裝飾,當你讀了很多書時,你的語言必將變得優(yōu)美,變得引人入勝,那時候,人人都會稱贊你,你就會感到滿心歡喜,去看更多的書,你的心智也就有更高的.提升,這不是良性循環(huán)?

  開卷有益?我看未必,如果是看了那些不健康的書,可能反而比不看還要有害,如果變成了書呆子,只會看書,不會做事,連吃飯還要人來喂,那又有什么用呢?此外,如果你只會看書,不會運用,那又有什么用?我想可能比虛度年華還要糟,至少虛度年華還有點娛樂的成分,讓自己在那時是愉悅的。所以,開卷未必有益。開卷有益,主要還在于你的選擇,你可以有選擇的看書,既看有益的書,也不成為書呆子,既要學會運用書中所學的知識,也要跳進書里去以后再跳出來,我想,這樣的開卷必定有益。

  那你說說,開卷是有益呢,還是未必有益呢?

開卷有益作文10

  今天上午第三節(jié)課,我們班開展了一次關于“開卷是否有益”的辯論賽,賽前同學們先分成了正、反方兩隊。我是反方的主辯手。激烈的辯論賽馬上就要開始了,我們個個摩拳擦掌,拭目以待。

  上課了,姜老師一聲令下辯論賽便開始了。對于反方的主辯手我來說不免心中有些激動和緊張,因為對方的陣營中不乏高手,他們似乎很有信心。當然我也做了充分的準備,我們決心以多勝少。

  首先敵方四位辯手開始陳述他們的觀點,有的說開卷有益,理由是不看書怎么學到知識,有的用一些古人的學習故事來證明開卷是有益的。然后便輪到我和我的戰(zhàn)友開始辯論了,當我站起來時,心里象揣了一只小兔子怦怦直跳。我先發(fā)制人,用二戰(zhàn)中的故事來證明了我的觀點。我講完后教室里響起了熱烈的掌聲,只見有人點頭,有人小聲議論。等我們四位辯手都講完后,我們四位小伙伴相互擊掌加油。我長長地出了一口氣,心里暗喜,覺得可以完勝對方了。

  這時對方又提出了新的問題……辯論雙方提出的`觀點越來越尖銳,辯論越來越激烈。同學們都屏氣凝神地注視著雙方辯手。雙方都非常緊張,我方不斷抓住對方的破綻進行反駁,對方也不斷抓住我方漏洞進行反擊。雙方唇槍舌劍,各抒已見,好像一場激烈的戰(zhàn)斗。

  下課鈴響了,姜老師對辯論賽做了總結(jié),由于我方的辯論總是被對方帶著走,這次辯論賽對方以微弱的優(yōu)勢贏了我們。但是我覺得輸贏并不重要,重要的是通過這次比賽我們增長了知識,鍛煉了口才。

開卷有益作文11

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!边@些話都告訴我們一個道理,那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢?

  歌德說過:“讀一本好書,就是交一個好友。一本好書,蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書,就是跨越時光和空間,同睿智而高尚的人對話,這是一個多么美妙的事情!”《窗邊的小豆豆》讓我進入了小豆豆的內(nèi)心世界,《三國演義》讓我來到了塵土飛揚的戰(zhàn)場……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。毛澤東以前上學時也十分愛閱讀,他的同學都說:“借毛澤東什么都好,就不能借他書!币驗槊珴蓶|看書時有個習慣,他一邊看,一邊在旁邊做筆記,寫心得,還給他同學時,弄得同學不知是看他筆記,還是看書中資料?毛澤東還說:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀!辈还苁撬翁谮w光義、毛澤東,他們都讀過很多書。

  我認為開卷有益。我們是國家的'期望,祖國的未來,為了祖國的富強,我們就應多讀書,讀好書。

開卷有益作文12

  這是一次辯論會,我代表正方,w君代表反方,我們的題目是開卷有沒有益。(雙方都有很多人,但是為了簡略,用正方,反方來表示)。正方覺得開卷有益;反方覺得開卷未必有益。(開卷這里指讀書)。這場戰(zhàn)爭開始了。

  一開場,正方馬上攻擊:“開卷肯定有益,如果沒有益為什么還要讀書?”

  反方馬上作出有力的回擊:“有的書對小孩不好,會將小孩子引入歧途!

  正方:“但是不好的書畢竟是少數(shù),有益的書多過不好的書。學好的.人也就多過學壞的人了!

  反方:“但是你們有沒有想過,壞書負面影響很大?”

  正方:“書都有兩面,比如《三國演義》這本書。如果從好的方面去想,就會學到謀略、兵法;如果從壞的方面去想,只會斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們?nèi)W歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學到的東西也就不一樣。”

  反方:“但是,我們小朋友還不會區(qū)分書的好壞,如果讓他們過早的看那些書,只會讓他們誤入歧途!

  正方:“那這就要看孩子們的監(jiān)護人和老師。既然父母作為監(jiān)護人,就要不讓孩子早早的看這些武打的書,不然,要父母和老師有什么用?”

  全場一片嘩然……

  總的一句來說,就是看你看書從哪方面去想,這樣你得到的知識也不一樣!

開卷有益作文13

  在我們學校教學樓的樓道里我經(jīng)常會看到一幅字畫,上面寫著“開卷有益”幾個字,以前我不懂這句話的意思,經(jīng)過一次“讀書”事件后,我懂得了它的意思了。

  記得在我二年級的時候,有一次老師給我們留了一個作業(yè):“‘年’是怎么來的?”老師把這個問題說完,我就想這個問題媽媽肯定知道,回家一問媽媽就行了,簡單!

  那天一回到家,我就問媽媽,可是沒想到媽媽想了一會卻說:“我給你買的書里有,你自己去看書找答案。”我一聽很生氣,心想:干嘛要讓我看書呢,那多麻煩啊。我最不喜歡看書了,想想要一頁一頁的翻書就煩。想到這里我又去磨媽媽,可媽媽堅持要讓我自己看書去找,沒辦法,我只好去查書了。

  我磨蹭蹭地走到書架前,慢慢的找著,好一會兒才找到,打開一看,哇,不僅有老師布置的'問題,還有許多我國傳統(tǒng)節(jié)日的故事,很多都是神話故事呢!我看著看著就入迷了,連媽媽叫我吃飯都沒聽見。

  第二天上課,老師還問了許多有關傳統(tǒng)節(jié)日的問題,我一聽,都是我昨天看過的,于是我整堂課都高高的舉著我的小手,那堂課是我贏得掌聲最多的一節(jié)課。

  這次“讀書”事件讓我深深感受到了讀書的好處,體會到了“開卷有益”這句話的意思,F(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了!

開卷有益作文14

  “打破砂鍋問到底。”讀書就是要有這樣的精神,才可以進步,絕對不能因為一點小事受到挫折就半途而廢;“滿屋子的酒香,不如滿屋子的書香!狈帕艘徽麄柜子的酒,不如把酒換成書,好讓自己能夠增加一些知識,充實自己。

  只要一打開旅游雜志,就可以欣賞到各國的風景以及古跡,就算沒有親身體驗過,也可以從書本上感受到那一幕幕的情景;不但可以了解世界各地不同的民俗風情,更能夠從書上就可以看盡美麗的.風光。

  只要一打開自然科學類的書,就可以知道大自然的變化是如何的無常,以及為什么會有這些神奇的變化,也可以了解到大地所蘊藏的無限寶藏是多么的珍貴……所以,只要你精通每一科,就能成為知識淵博的小博士了。

  “羅馬不是一天造成的!币獡碛胸S富的知識,并不是一天就能全部學起來的,就算一天看很多書,有多少是腦袋裝得下的呢?所以,閱讀就是要持之以恒,養(yǎng)成讀書的好習慣,就能不斷的從書中得到生活中的啟示。

  “書中自有黃金屋!蔽覀儚臅胸S富視野、我們在書中得到心靈的慰藉、我們更從書中看見這世界的遼闊。

開卷有益作文15

  我認為開卷有益。

  高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯!倍嘧x書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進行了很多的實踐,才發(fā)明出來電燈。世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。”這諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,能夠徹悟人生道理;讀書,能夠洞曉世事滄桑;讀書,能夠廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千余冊的`自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅僅知識面廣,文理兼優(yōu),還在多家報刊發(fā)表文章30余篇,獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就,不足以說明“開卷有益”嗎?人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!庇秩纭白x萬卷書,行萬里路!弊x書是有好處的。期望同學們快快行動起來吧!

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