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作文伴我成長(zhǎng)

時(shí)間:2024-07-11 11:34:32 話題作文 我要投稿

作文伴我成長(zhǎng)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的作文伴我成長(zhǎng),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作文伴我成長(zhǎng)

作文伴我成長(zhǎng)1

  成長(zhǎng),對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是美好的。但對(duì)每一個(gè)成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō),是痛苦的。在成長(zhǎng)中,青春年少的我們獲得了許多,也失去了許多。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段艱苦以及愉快的路途,而每個(gè)人的遭遇也是不一樣的;一個(gè)人的成長(zhǎng)與失敗是不可磨滅的',所謂失敗乃是成功之母;一個(gè)人的成長(zhǎng)鑄就了一生,一個(gè)人的一生鑄就了你的命運(yùn)。

  我今年17,隨著年齡的增長(zhǎng),我在慢慢成長(zhǎng)。

  三年前我來(lái)到了這所全封閉式的軍事化管理私立學(xué)!魃剑┥狭诉@身藍(lán)白色校服,我剛開(kāi)始只知道我失去了自由,但是我不知道其實(shí)自己也獲得了許多。

  蝴蝶效應(yīng)——團(tuán)結(jié)

  初二那年我在的班打了一次架,結(jié)果對(duì)我們很好的教練不想帶我們班了。

  當(dāng)天晚上,我們班以班長(zhǎng)帶頭站在了我們教練的門(mén)口,當(dāng)中有些人有過(guò)動(dòng)搖的心,剛走出一步看看大家,沒(méi)有一個(gè)人走,便又站了回來(lái)。

  一直到第二天早上,教練出來(lái)看著我們疲倦的樣子,面部表情緩和了許多,便告訴我們他不走了,繼續(xù)帶我們,雖然我們很累,但是我們的心里是高興的。

  蜜蜂之靈——勤奮

  初三那年,我們要沖擊中考,看著那百日沖刺倒計(jì)時(shí),便開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。

  晚上,我與全班第一的同學(xué)在補(bǔ)習(xí)課本,那死氣沉沉的學(xué)習(xí)室因?yàn)槲覀兏邼q的學(xué)習(xí)熱情開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  “小孟,語(yǔ)文這篇文言文怎么理解?”小何拿著一本語(yǔ)文書(shū)問(wèn)我。

  我便一一解釋給他聽(tīng),他一聽(tīng)完便繼續(xù)低頭看書(shū)了。而平時(shí)不學(xué)習(xí)的我也拿出了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)。最終,我的中考以我的勤奮畫(huà)下了一個(gè)完美的勾號(hào),我也告別了初中的學(xué)習(xí)生涯。

  天長(zhǎng)地久——友誼

作文伴我成長(zhǎng)2

  我有一個(gè)百寶箱,里面裝的是什么呢?是滿滿的壓歲錢(qián)?是美麗的飾品?還是名貴的物品?我想你們一定猜不到,嘻嘻!就是激勵(lì)我上進(jìn)的箴言。也許你認(rèn)為我很無(wú)聊,但是這些卻讓我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,伴隨我成長(zhǎng)。

  每一句箴言都有一個(gè)故事,讓我來(lái)為你們講述箴言背后成長(zhǎng)的故事吧!

  成功之花必將用勤奮澆開(kāi)

  在我7科的成績(jī)里,就算數(shù)學(xué)最差了。每一次都是數(shù)學(xué)拖了總分,我有時(shí)真的急得哭了。難道我那么笨嗎?為什么老考不好?這件事被老師知道了,老師只告訴我一句話“成功之花必將用勤奮澆開(kāi),”我仔細(xì)地品味了這句話,我明白了,要把數(shù)學(xué)考好,必將要勤奮努力,從此,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。雖然考出的成績(jī)不是最滿意的,但是卻有了很大的進(jìn)步,這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是成功的第一步。說(shuō)到成功,我想起了另一句箴言。

  天下沒(méi)有失敗者,只有學(xué)者和成功者

  我學(xué)國(guó)畫(huà)有4年多了。有一次,在老師的推薦下,我的.作品被送去日本參加繪畫(huà)比賽。我對(duì)自己的畫(huà)作十分滿意,有信心能拿獎(jiǎng)。結(jié)果出來(lái)了,一同參賽的師姐得了二等獎(jiǎng)?晌夷?卻連個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒(méi)有,我傷心極了。媽媽見(jiàn)我那么難過(guò),便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,你的畫(huà)作能讓老師推薦上去就是很棒的。人家?guī)熃,不是已?jīng)學(xué)了七八年了嗎?你怎么去跟她比,說(shuō)不定再過(guò)三四年,你就會(huì)比她畫(huà)得更好呢?天下沒(méi)有失敗者,只有學(xué)者和成功者。你再學(xué)習(xí)多幾年,你也會(huì)得獎(jiǎng)的!笔前!我并沒(méi)有失敗,我只不過(guò)是學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠長(zhǎng),我堅(jiān)信,只要我再努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我也會(huì)成為一個(gè)成功者。

  我的百寶箱里還有許多箴言,每當(dāng)我遇到困難時(shí),每當(dāng)我受到挫折時(shí);每當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí),只要我仔細(xì)品讀“貴人”送我的箴言,什么問(wèn)題都迎刃而解,什么煩惱都拋到腦后。我的箴言比閃閃的金子還要貴重,是無(wú)價(jià)之寶,它們會(huì)伴我成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上找到前進(jìn)的方向。

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