安全的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的安全的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文1
隨著現(xiàn)代社會(huì)步伐的飛速前進(jìn)，開(kāi)私家車(chē)的人也是越來(lái)越多，做到“文明交通”“安全交通”也顯得越發(fā)重要。
我們現(xiàn)在在馬路上，能看見(jiàn)有許多每天都要早早地起來(lái)上班的叔叔阿姨們，每天為了工作趕時(shí)間，有時(shí)在綠燈變黃燈之后，甚至紅燈已經(jīng)亮起的時(shí)候還搶著過(guò)馬路。這種行為是完全錯(cuò)誤的，首先這樣很危險(xiǎn)，不到一分鐘的紅燈，等一下也不會(huì)耽誤太多的事情，不需要冒這個(gè)險(xiǎn)。我們看到的那些交通安全小故事，有不少是講了人們闖紅燈而失去寶貴的生命的事。這一個(gè)個(gè)小故事為我們敲響了警鐘，讓我們明白生命不是能用金錢(qián)衡量的.，生命可以創(chuàng)造財(cái)富，而財(cái)富卻不能換來(lái)生命。其次，這樣損壞了交通文明形象，雖然自己方便了，但是卻給別人制造了麻煩，明顯是弊大于利。以前在馬路上橫沖直撞的紅色小三輪車(chē)，讓我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)必須左顧右盼。幾個(gè)月前我們?nèi)照帐薪沽巳嗠妱?dòng)車(chē)通行，交通就有秩序多了。
交通中更多的是看得見(jiàn)的文明，比如，在我們學(xué)校門(mén)口的那個(gè)十字路口處，大部分右轉(zhuǎn)的車(chē)輛都會(huì)讓同學(xué)們先走，同學(xué)們也是毫不拖拉地盡快走過(guò)馬路。就連繁華的北京路上那么多車(chē)輛行駛，要過(guò)馬路的行人也很多，沒(méi)有交警的指揮，車(chē)輛照樣禮讓行人，看起來(lái)有條不紊、井然有序……
我想對(duì)那些闖紅燈的叔叔阿姨們說(shuō)：“生命比金錢(qián)更重要，再著急也不差那幾分鐘，不能為自己一時(shí)方便給別人造成麻煩和危險(xiǎn)�！蔽疫�想對(duì)開(kāi)三輪電動(dòng)車(chē)的人說(shuō)：“要遵守交通規(guī)則，不要投機(jī)取巧做出違章的行為�！蔽蚁雽�(duì)所有的人說(shuō)：“讓我們從小事做起，從自己做起，讓交通變得更加文明暢通吧！”
“文明交通”，需要我們每個(gè)人的遵守和見(jiàn)證。
安全的作文2
安全這兩個(gè)字我們并不陌生，而每個(gè)人都希望得到安全�？墒呛芏嗳酥欢枷胱寗e人給自己制造安全的環(huán)境，卻沒(méi)想過(guò)自己也有責(zé)任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自己的安全負(fù)責(zé)。
我記得學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《新加坡街頭見(jiàn)聞》。課文中寫(xiě)道，當(dāng)時(shí)正下著傾盆大雨，一個(gè)穿著普通的小女孩，正站在路口斑馬線(xiàn)的紅燈前，一動(dòng)也不動(dòng)地等待著。此刻周?chē)葲](méi)有交通警察，也沒(méi)有汽車(chē)行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來(lái)，才慢慢地沿著斑馬線(xiàn)穿過(guò)路口。讀到這，我被震撼了�？纯次覀兊闹�?chē)行┤思t燈亮了左右看看發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車(chē)，就大搖大擺地過(guò)去了。我也這樣做過(guò)�，F(xiàn)在想想，那事可做的真不怎么對(duì)。我們不管在什么情況都應(yīng)該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通法規(guī)：紅燈停，綠燈行。
從那以后，我不僅自己遵守了交通法規(guī)，還鼓勵(lì)家人也要遵守法規(guī)。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見(jiàn)爸爸加快速度一下子飛了過(guò)去。我一本正經(jīng)的對(duì)爸爸說(shuō)：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對(duì)的，為什么還闖呢？爸爸卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：沒(méi)事，你看這不也過(guò)去了么，也沒(méi)發(fā)生意外。我提高了聲音：不行！就那么一點(diǎn)時(shí)間和生命相比哪個(gè)更重要？爸爸看我著急的樣子笑了，說(shuō)：?jiǎn)眩业腵大閨女真長(zhǎng)大了，下回我注意，好不好？
在生活中，不僅過(guò)紅綠燈時(shí)要注意，各個(gè)方面的小事也要注意，比如：亂停車(chē)、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個(gè)人都能從這一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則，就是珍愛(ài)生命！
安全的作文3
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，錯(cuò)過(guò)了，就再也無(wú)法挽回了。所以，我們應(yīng)該處處小心，注意安全。最容易發(fā)生的就是交通安全，大家也應(yīng)該注意交通規(guī)則。
記得那天，我去姥姥家的時(shí)候，親眼目睹了那次車(chē)禍的整個(gè)過(guò)程。
我騎車(chē)走在路上，前面過(guò)來(lái)兩輛車(chē)。一輛公交車(chē)，一輛面包車(chē)，喇叭還響個(gè)不停，我嚇得停車(chē)在路邊，走在前面的公交車(chē)緩緩地停了下來(lái)，應(yīng)該是有人要下車(chē)吧。過(guò)了幾十秒，從里面走出一個(gè)十二三歲的男孩，哪個(gè)男孩在下面等著，又出來(lái)一個(gè)年輕婦女，應(yīng)該是媽媽吧。小男孩看見(jiàn)媽媽下來(lái)了，就飛快地從公交車(chē)前面跑了過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，她的媽媽還沒(méi)有看見(jiàn)他，小男孩只顧往前跑，沒(méi)有注意從公交車(chē)的右側(cè)又開(kāi)出一輛黑色面包車(chē)。那輛面包車(chē)根本不覺(jué)察前面有人突然跑出來(lái)，正急速行駛的'面包車(chē)怎么也剎不住車(chē)了，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，車(chē)子停了下來(lái)。這時(shí)孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，一扭頭發(fā)現(xiàn)自己的孩子被撞倒在地上，滿(mǎn)臉痛苦的叫著媽媽。好心人幫他們叫了救護(hù)車(chē)，男孩被送到了醫(yī)院。
因?yàn)樽约翰蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而付出了慘重的代價(jià)，本是公交車(chē)走后人才走的，他不應(yīng)該從車(chē)前過(guò)的。
還有一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我嚷著要去姐姐家玩�？蓩寢尣辉敢猓f(shuō)她不放心，要和我一起去，如果我不答應(yīng)，那就不去了。不過(guò)媽媽答應(yīng)讓我自己騎一輛自行車(chē)。
我們快走到交叉路口時(shí)，媽媽在后面喊“小紅，你小心一點(diǎn)，前面是十字路，注意紅綠燈�！蔽覞M(mǎn)不在乎的應(yīng)了媽媽一聲。
走到交叉路口，我看到是紅燈，本想停下來(lái)等的，可是我看路兩邊沒(méi)車(chē)。心想趕緊過(guò)去算了，我就加速往前騎，突然，不知從那冒出一輛車(chē)，我頓時(shí)嚇得不知怎么辦才好。還好那輛車(chē)猛剎車(chē)，在離我半米處停下來(lái)。真的好險(xiǎn)呀！從此，我再也不敢闖紅燈了。
說(shuō)了那么多，希望同學(xué)們能從中吸取教訓(xùn)。生命它是頑強(qiáng)的，同時(shí)，它也是脆弱的；生命，有時(shí)它可以擺脫痛苦，重見(jiàn)陽(yáng)光，有時(shí)它也可能猝然消失。
同學(xué)們，請(qǐng)你珍愛(ài)生命，文明出行。
安全的作文4
今天，我們學(xué)校組織了一次很有意義的活動(dòng)――參觀博山區(qū)交通安全教育基地。早上我們?cè)缭缇驮诩议L(zhǎng)的陪同下來(lái)到位于馬公祠的教育基地，8點(diǎn)30分，工作人員打開(kāi)了大門(mén)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì)很有秩序地進(jìn)入基地參觀。
一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌，上面有各種交通標(biāo)志，如限速行駛、會(huì)車(chē)讓行、禁止自行車(chē)下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線(xiàn)等等，讓我們大開(kāi)眼界，解說(shuō)員一一為我們介紹，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多交通知識(shí)。接著我們又來(lái)到了一些交通事故殘車(chē)前，那一輛輛被撞的面目全非的`車(chē)輛讓我們觸目驚心，解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡，后果非常嚴(yán)重。我不禁想，原來(lái)我國(guó)的車(chē)禍發(fā)生率這么高，很多就是司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛，別酒后開(kāi)車(chē)，那會(huì)危及到自己和他人的生命安全。
然后，我們又進(jìn)入三維教室，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，坐下來(lái)看大屏幕，放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫(huà)，非常逼真，使我們了解了車(chē)禍發(fā)生的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。雖然是假的，但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。
最后我們來(lái)到宣教室，看了幾個(gè)小故事，講述了車(chē)禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷，由于車(chē)禍，使得正值花季年華的少女們失去了親人，自己還要忍受身體殘疾的痛苦，看著她們落淚，我也忍不住想哭，在座的許多人眼里都閃著淚花，我多么想寫(xiě)封信給她們，告訴她們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去，給予她們安慰，跟她們做姐妹呀！我更恨造成這些車(chē)禍的肇事者。
不知不覺(jué)已經(jīng)參觀完了，但我的心里很沉重，大人們常說(shuō)“車(chē)禍猛于虎”,的確這樣，交通安全太重要了，我們每一個(gè)人包括司機(jī)們都要遵守交通規(guī)則，只有這樣社會(huì)才能安定，多一份幸福，少一份不幸。
安全的作文5
這周，從周四歲除就開(kāi)端過(guò)新年了！新年，自古以來(lái)都是咱們中華兒女最注重的一個(gè)節(jié)日，以往有“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！钡脑�(shī)句�，F(xiàn)在，咱們?nèi)匀粴g天喜地、高快樂(lè)興地迎候她。并且，這次新年要去江西舅舅家，由于第一次去那兒，所以心中不只有了歡喜，還多了一分神往。
到江西后，已經(jīng)是下午六點(diǎn)了，下車(chē)洗了下臉后，很快就吃飯了，由于吃得多了點(diǎn)，所以便和妹妹去屋外漫步。邊走還邊抒發(fā)著心中的快樂(lè)。惋惜，由于過(guò)于快樂(lè)，以致于連腳下有顆釘子都沒(méi)注意到，所以腳就……不過(guò)后往來(lái)不斷醫(yī)院處理了，腳很快就好了。
到江西的第二天，咱們?nèi)チ藦V場(chǎng)上玩，看到有賣(mài)棉花糖的，老媽便給我和妹妹，還有舅舅的兒子，一人買(mǎi)了一個(gè)。咱們?nèi)齻�(gè)邊走邊吃，看到了蹺蹺板，叫上妹妹一同玩，也是由于我過(guò)于振奮，沒(méi)看到妹妹的姿態(tài)，只管自己玩兒。上下上下上下，忽然，其他人都叫我的姓名，昂首向前一看，妹妹的脖子被棉花糖的簽給戳破皮了，還留了血。回到舅舅的家后，舅媽給妹妹擦了軟膏，才好些，可是妹妹的脖子的上的疤現(xiàn)在還在，真是對(duì)不住她��！想其時(shí)我腳被釘子扎了的時(shí)分，仍是她當(dāng)即跑到家里告知大人，我才得以“挽救”的`啊。
玩了三天后，咱們便回家了，路上返家的車(chē)比來(lái)時(shí)的多上好幾倍，交通事故也是有好幾起。特別是有一同，四輛車(chē)追尾了，原因都是時(shí)速太快，又沒(méi)堅(jiān)持車(chē)距，每輛車(chē)被撞的部分都散了一般，有好幾個(gè)交警在那里引導(dǎo)由于他們的追尾兒形成的不方便，后來(lái)還看到有救護(hù)車(chē)，應(yīng)該是往他們那里的吧。
盡管新年是很喜慶的、很快樂(lè)的，可是，不能由于心中的快樂(lè)與振奮而在游戲是過(guò)于張狂，而在駕車(chē)方式是不堅(jiān)持車(chē)距、并且超速。回家、游玩當(dāng)然好，可是，別忘了生命、安全更重要！
安全的作文6
人的一生，最寶貴的是生命，但是生命隨時(shí)隨地都有可能失去。安全誰(shuí)都明白，誰(shuí)都不想受傷，但在生活當(dāng)中，有許多人卻不注意，為了一時(shí)的省力或者一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，而毀了自我的健康。
我們學(xué)校門(mén)口的那條馬路不寬暢，每次放學(xué)回家的時(shí)候，路上總是會(huì)有許多的車(chē)，使得我們的安全沒(méi)有保障。記得那一次，我就親眼目睹了一場(chǎng)交通事故。
那是一個(gè)星期五的'下午，每一位同學(xué)都在為即將到來(lái)的周末而高興。當(dāng)我走到了十字路口時(shí)，有許多學(xué)生騎著車(chē)子不顧紅綠燈的阻礙，騎著車(chē)子過(guò)馬路，使得許多汽車(chē)都只能在綠燈面前停下來(lái)，當(dāng)過(guò)的差不多的時(shí)候，有一輛汽車(chē)開(kāi)始加速前進(jìn)，可就在這時(shí)，有一位學(xué)生，飛速地沖向馬路。由于司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，便撞了上去。那位同學(xué)頓時(shí)倒在了血泊之中。于是，原本不應(yīng)該逝去的生命之花就這樣凋謝了，司機(jī)也下了車(chē)，一臉茫然。唉，只是為了這短短的幾秒鐘，這位同學(xué)卻失去幾十年的壽命。如果他的父母知道了，該會(huì)多么傷心呀！
還有一次，我們班里面有一位同學(xué)騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué)，無(wú)論同學(xué)們和老師怎樣勸他，他都不聽(tīng)。于是不幸發(fā)生在了他身上。第二天早上，他出便了車(chē)禍。兩條腿都摔骨折了，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課的時(shí)候，他卻只能在醫(yī)院里度過(guò)，就這樣，當(dāng)他骨折好了時(shí)，班里面的同學(xué)已經(jīng)和他拉開(kāi)了很大的差距。這使得他非常后悔……
安全其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你不去做那些違反交通規(guī)則的事情，我相信我們每一個(gè)人都一定會(huì)平平安安的度過(guò)這一生。
同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人，安全不是兒戲，細(xì)節(jié)決定成敗，只有從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢牢記在心中，開(kāi)車(chē)上路“讓”者勝，讓你我一起努力，把“安全”這個(gè)字眼牢記在心吧！
安全的作文7
每天都能通過(guò)不同的渠道看到或聽(tīng)到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼，一種陰冷莫延開(kāi)來(lái)，但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，對(duì)我們只有文字的意義，所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切，那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。
我們需要的安全，或者說(shuō)我們能爭(zhēng)取的安全，就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞，我對(duì)它的最初印象，卻來(lái)自一個(gè)倦息的夏夜。
那時(shí)，年幼的我為母親講故事前，總要檢查一遍門(mén)窗、電器而不樂(lè)意，母親笑著說(shuō)："檢查一遍是為了更安全。" 似乎看出了我的'迷惑，她又補(bǔ)充道："安全，是很重要的。沒(méi)有安全，就沒(méi)有家，沒(méi)有母親，沒(méi)有一起玩的小朋友，沒(méi)有發(fā)的石子和貝殼，沒(méi)有人講故事給你聽(tīng)......"
沒(méi)有這么多，怎么行呢?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，莊重地記住了"安全"這個(gè)詞。
安全于那時(shí)的我，是裝著神秘故事的盒子，是能吹出五彩泡泡的肥皂水。
我漸漸長(zhǎng)大了，母親便讓我自己的臨睡前檢查門(mén)窗，這時(shí)的我，接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)樗拇嬖�，而是因�(yàn)樗娜毕�。一起又一起事故，扯地我的神�?jīng)生疼。
當(dāng)報(bào)紙上、電視里，因?yàn)?疏忽"、"意外"、"安全隱患"而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí)，我們?nèi)绾纬涠宦?當(dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意，或是消失，或是殘缺時(shí)，我們?nèi)绾我暼魺o(wú)睹?這樣的教訓(xùn)太多太多了，安全在我心中越變?cè)街兀词?安全"這個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn)，我也從沒(méi)有麻木。它是一只手，時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng)，敲動(dòng)我的警鐘。
安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。
安全，得到它很容易，但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起，我也能感覺(jué)到安全在我心里沉甸甸的份量。
安全的作文8
一年一度的寒假又悄然而至，為了同學(xué)們可以過(guò)好一個(gè)愉快的假期，同學(xué)們一定要注意安全：
1、做好寒假作業(yè)。寒假中學(xué)習(xí)、生活時(shí)間要合理安排，不可先緊后松，也不可先松后緊，學(xué)習(xí)、生活要松緊有度，懂得一張一弛之道，不可“玩物喪志”，而忘了學(xué)習(xí)這一根本。要通過(guò)寒假作業(yè)，達(dá)到溫故而知新的目的。
2、注意離校、返校、走親戚、串門(mén)途中的.交通安全。遵守交通規(guī)則，靠右行走，行走途中不得追逐打鬧；出門(mén)要乘著車(chē)況好的車(chē)輛，注意乘公交車(chē)要扶好站穩(wěn)。
3、放假后及時(shí)離校回家，不要在外逗留。要到親戚、朋友、同學(xué)家中玩耍、住宿等，須首先得到家長(zhǎng)的同意，并告之相關(guān)人員的地點(diǎn)、姓名、電話(huà)號(hào)碼及其有關(guān)情況，如有不測(cè)，方便及時(shí)尋找。
4、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、迪廳、背街偏僻小巷等易發(fā)生事端的場(chǎng)所；遠(yuǎn)離三教九流，不濫交“朋友”；對(duì)陌生人的過(guò)分熱情要保持冷靜和警惕，防上當(dāng)受騙。
5、回家適當(dāng)做一些家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)許可下參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一件很有意義的事情。但要注意用火、用電、用氣安全，增強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)安全意識(shí)。
6、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生。預(yù)防傷風(fēng)流感、肝炎、腸胃炎、狂犬病、禽流感等流行傳染疾病。春節(jié)期間要注意飲食衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)與食用過(guò)期變質(zhì)、禁售、標(biāo)識(shí)不全產(chǎn)品，不暴飲暴食。
7、當(dāng)你父母均離家外出獨(dú)自一人在家時(shí)，如有陌生人敲門(mén)，要提高警惕，不要輕易開(kāi)門(mén)，要多觀察，如有異常情況可打110報(bào)警。
8、假期結(jié)束后，要按時(shí)回校報(bào)到課，同時(shí)把老師交給的作業(yè)交到班主任處接受檢查。
安全的作文9
我的家住在路邊的商品樓上，每天上學(xué)，媽媽總是叮囑我說(shuō)：“孩子，你要乖。上學(xué)放學(xué)的路上，一定要走在人行道的右邊兒，不能走在汽車(chē)道上，不能邊走邊玩，過(guò)馬路要四處張望，等到?jīng)]有汽車(chē)了，再過(guò)馬路�！彼偸遣粎捚錈┑剡@么說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以把這段話(huà)倒背如流。
媽媽還叮囑我，沒(méi)有經(jīng)她的`同意，不能擅自到樓下玩，于是，我常常傻乎乎地搬一張凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，觀望著汽車(chē)在公路上川流不息，數(shù)數(shù)多少輛白色的，多少輛黑色的……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)許多人都沒(méi)有如媽媽所說(shuō)的那樣去做：
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，有兩名小學(xué)生，他們每天都走在汽車(chē)道上，說(shuō)說(shuō)笑笑、追追打打。我感到很納悶，為什么他們能走在寬敞的汽車(chē)道上，而我卻要走在狹窄的人行道上呢？直到有一天，一輛摩托車(chē)撞倒他們……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，有五名中學(xué)生，他們騎著自行車(chē)橫跨在汽車(chē)道上，時(shí)而胳膊搭者胳膊，時(shí)而手拉著手，時(shí)而雙手放飛……他們對(duì)疾馳的車(chē)輛視而不見(jiàn)，對(duì)急促的喇叭聲充耳不聞，按捺不住的司機(jī)，大聲吆喝：“想死，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，你們這群不要命的！”他們依然我行我素。最終，又是一輛沒(méi)有來(lái)得及剎車(chē)的摩托車(chē)解散了他們……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，一位年輕的先生，他手握著鮮花，拼命地追趕著一位時(shí)髦的小姐，結(jié)果冷不妨一輛汽車(chē)駛過(guò)，他一頭撞在那車(chē)上，昏厥過(guò)去。小姐轉(zhuǎn)身?yè)溥^(guò)去，呼天搶地，淚水漣漣啊，直到救護(hù)車(chē)把他們載走，我還能聽(tīng)到那痛心的哭啼聲……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，有一輛黑色的汽車(chē)，它要超車(chē)，因?yàn)樾惺惯^(guò)快，“轟隆”一聲巨響，趴在了一輛白色的汽車(chē)上，兩位司機(jī)走下車(chē)來(lái)，張嘴就罵，繼而拳打腳踢。圍觀的人真是水泄不通啊！警察叔叔到后一個(gè)半小時(shí)，道路方才暢通……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，汽車(chē)在空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)：我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，摩托車(chē)在空中翻跟頭；我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)，人們?cè)诳罩斜硌蓦s技……
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)……
“媽媽?zhuān)瑸槭裁垂飞蠒?huì)發(fā)生那么多事故��？”媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，因?yàn)�，他們不乖……�?/p>
安全的作文10
人最重要的是什么？是生命。又是什么保障我們的生命不會(huì)輕易逝去？是安全。
“安全”這個(gè)詞語(yǔ)，大家再熟悉不過(guò)了。每天在家中，家長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處強(qiáng)調(diào)安全。在學(xué)校，老師利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間給我們講安全知識(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們要注意交通安全、校內(nèi)安全、飲食安全、用電安全、防溺水安全、消防安全等。
現(xiàn)在正值暑假假期，同學(xué)們待在家里，父母老師天天溫馨提醒我們注意用電安全、防溺水安全以及交友安全。
用電安全指的就是安全使用電器。例如電視電冰箱，這些家用電器雖然給予了人們便利，但它們也是一種潛在的威脅，隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)。我們應(yīng)該知道安全用電常識(shí)：不濕手觸摸電器，離家前切段電器電源，不用濕布擦拭電器等。
夏天炎熱，會(huì)有許多同學(xué)把父母老師的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，私自去河里、池塘里等地方游泳，這樣就十分容易發(fā)生溺水事件。游泳可以，但我們應(yīng)在保障自身安全的情況下去游泳。所以我們?cè)谙滤皯?yīng)該牢記“防溺水六不一會(huì)”法則，時(shí)刻把安全放在心中。
水火無(wú)情，請(qǐng)大家珍愛(ài)自己的生命。安全用電，安全玩水。
交友也需謹(jǐn)慎，特別是網(wǎng)上交友。俗話(huà)說(shuō)：“知人知面不知心。”你以為你很了解某個(gè)人，但實(shí)際上你了解的只是這個(gè)人的偽裝。我們交朋友應(yīng)該遵循以下幾條原則：對(duì)陌生人時(shí)刻保持警惕；個(gè)人隱私自我保護(hù)；不輕易透露家庭地址和家庭成員信息等。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你對(duì)別人的'提醒和忠告不以為然時(shí)，你又怎會(huì)想到你自己一時(shí)的疏忽，哪怕是一點(diǎn)小小的失誤都將給他人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失？
對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，生命正處于奮斗之際，珍愛(ài)生命，隨時(shí)隨地的心系安全，善待自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓自己的人生更充實(shí)，更幸�？鞓�(lè)吧！
安全的作文11
假如學(xué)校是浩瀚的天地，我們就是淋漓盡致的雄鷹，假如學(xué)校是肥美的土壤，我們就是生長(zhǎng)的樹(shù)苗，隨同著我們生長(zhǎng)。
雨嘀嗒公開(kāi)著，撥動(dòng)著我的心弦。我趴在欄桿上，望著往來(lái)的人群活動(dòng)，像一條巨龍，以排山倒海之勢(shì)從天呼嘯飛瀉下來(lái)，陽(yáng)光似乎失去了溫度。轉(zhuǎn)眼天就要黑了，天空中只剩一點(diǎn)殘紅，像咳出血似的。教員們像座山，它獨(dú)有它那粗暴、不羈的野性據(jù)守著崗位。
烏云遮蓋太陽(yáng)最后一絲余光，我走在柏油路上，與教員擦肩而過(guò)時(shí)，教員親切地問(wèn)，臉上劃過(guò)豆大的汗珠：“教員們還在巡查，天快要黑了，回家要當(dāng)心。”
“你們先巡查，”教員思索許久，決議護(hù)送我回家，“走，晚上一個(gè)人走不安全，我送你到家門(mén)口�！�
自從學(xué)校組織“夜里巡查”，不少在路上逗留的學(xué)生，一瞬間呈現(xiàn)，爾后，又悄無(wú)聲息地分開(kāi)了，似乎一切都只是幻覺(jué)。教員像背起座珠穆朗瑪峰，被壓力約束。于是，“小小意愿者”就降生了。他們一個(gè)個(gè)矯健的英姿、一個(gè)個(gè)規(guī)范的指揮手勢(shì)，多么像是在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)調(diào)和的安全校園協(xié)奏曲，它們宛若海上起伏的'波濤，守護(hù)海中的魚(yú)類(lèi)。風(fēng)颼颼地刮，豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向空中，像在尋覓什么東西似的，東一頭西一頭亂撞，撞到我的內(nèi)心。須臾，超市前，我們班同窗的零錢(qián)掉到地板上。我征討教員的意見(jiàn)，讓教員先在左近巡查。我?guī)屯皳焱炅沐X(qián)后，疾速跑回家，并留下字條：教員，我家離這兒不遠(yuǎn)，我沒(méi)事，您先繼續(xù)巡查。夜深了，只需路燈還亮著。教員急匆匆跑到我家，臉紅得像關(guān)云長(zhǎng)，肯定我沒(méi)事，才肯安然地回家。或許，這就是我對(duì)“安全校園”的了解。歸根結(jié)底，將安全賦予才干找到安全的歸宿。讓我們攜手發(fā)明安全校園，讓安全之花永遠(yuǎn)綻放，讓安全校園永遠(yuǎn)伴我們生長(zhǎng)。
安全的作文12
追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚�？墒且坏┝餍谐蔀樯鐣�(huì)的主流，那種存在于人們心中原本完美的東西，便會(huì)成為過(guò)眼煙云，變的黯然失色。然而，安全卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等，所以，安全是一個(gè)永可是時(shí)的話(huà)題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o(wú)視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定。高高興興上班來(lái)，平平安安回家去一向以來(lái)是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的.完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更不能擺架勢(shì)，走過(guò)場(chǎng)，虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們?cè)趯?shí)際工作中，務(wù)必做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策，傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害
安全工作職責(zé)重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。
安全是一個(gè)永久的話(huà)題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一齊擁有完美的明日。
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。
安全的作文13
電給人們帶來(lái)了便利，燒飯、洗衣、照明它是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，人們的生活和它密不可分。雖然它給我們帶來(lái)了方便，但是如果不恰當(dāng)?shù)氖褂茫矔?huì)給我們帶來(lái)巨大的危險(xiǎn)。這天，因?yàn)槲业臒o(wú)意，不小心把家里電燈的插頭弄彎了，爸爸卻說(shuō)沒(méi)事，只要把它扳正就行了。我不禁擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一有危險(xiǎn)呢？不行，不能抱著僥幸心理就這么算了，我得消除這個(gè)安全隱患。
好奇心驅(qū)使我迫不及待地上網(wǎng)查了關(guān)于用電的相關(guān)資料，插頭歪了，如果強(qiáng)制掰回來(lái)會(huì)有一定的危險(xiǎn)，如果再繼續(xù)使用，可能會(huì)導(dǎo)致電線(xiàn)短路從而引發(fā)火災(zāi)，嚴(yán)重的話(huà)會(huì)釀成家庭悲劇�？吹竭@里我不寒而粟，我立刻叫來(lái)爸爸讓他也看看，爸爸這才停下了扳插頭的手，重新?lián)Q了一個(gè)插頭，這下我終于松了一口氣。
電的危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止這些。比如不能弄濕插座，不能在雷雨天看電視等等。這些常識(shí)千萬(wàn)要注意！同學(xué)們，隨著人類(lèi)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方也越來(lái)越多。因此，我們必須對(duì)電有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，必須要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：1、正確認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2、不用手或?qū)щ娢�，如鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的'絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新鮮或者用絕緣膠布包好。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電身亡。
安全用電，必須從我做起！只有用電安全了，人們的生活才會(huì)更上一層樓！
安全的作文14
有句古話(huà)“民以食為先”，說(shuō)得是食品對(duì)人的重要性。以前，它主要是說(shuō)要有得吃，現(xiàn)在，吃飽基本上是能解決了，但要吃得放心，吃得安全，卻還有許多問(wèn)題，而且，經(jīng)常有新的問(wèn)題出現(xiàn)。
報(bào)紙上、電視上經(jīng)�？梢钥吹绞称钒踩矫娴南�，如前幾年的“蘇丹紅”事件，連我們小朋友特別喜歡的、著名的“肯德基”也染上了，雖沒(méi)聽(tīng)到產(chǎn)生了什么具體后果，但以后再進(jìn)去心里總有點(diǎn)不踏實(shí)。也是早幾年的南京“冠生園”，竟將前一年沒(méi)賣(mài)完的月餅去皮后的月餅餡再生產(chǎn)月餅銷(xiāo)售，讓人聽(tīng)了簡(jiǎn)直要吐。還有許多名牌奶粉、啤酒、飲料……
大家只要留意一下，在許多學(xué)校附近的馬路邊、弄堂口，總會(huì)有幾個(gè)小攤子，在現(xiàn)場(chǎng)加工油炸肉串、香腸、年糕……不知那些油啊原料的是否清潔?單就是他們攤點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，人員的健康狀況，就是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
常聽(tīng)媽媽說(shuō)起“現(xiàn)在市場(chǎng)里的各種熟食、半成品、甚至蔬菜瓜果，看著特別漂亮的，反而讓人不敢買(mǎi)。有亂加防腐劑、漂白藥水的，亂喂飼料的'，亂灑農(nóng)藥的……真是讓人不放心。
無(wú)論小攤小店，還是商場(chǎng)飯店，甚至國(guó)際名廠名店，食品安全問(wèn)題層出不窮，防不勝防。
為什么會(huì)這樣呢?主要是生產(chǎn)和銷(xiāo)售問(wèn)題食品的單位或個(gè)人要么無(wú)知，連自己也不知有多大害處;要么是無(wú)良，不管他人死活，只顧賺黑心錢(qián)。對(duì)于前者，工商衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)多宣傳教育，提高他們的食品安全知識(shí);對(duì)于后者，就必須嚴(yán)懲不怠，讓他們偷雞不成蝕把米，以后再不敢這樣做。當(dāng)然，我們也要多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高防范意識(shí)，讓不良食品無(wú)機(jī)可乘。
安全的作文15
生命是一朵鮮花，安全猶如一片綠葉，有了綠葉的襯托，鮮花才會(huì)嬌艷奪目；生命是一棵大樹(shù)，安全猶如盤(pán)虬臥龍的枝干，有了安全的點(diǎn)綴，大樹(shù)才能參天高聳。所以，安全很美麗，安全也很重要！
下面我就給大家講幾件關(guān)于我的安全故事吧！
小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，找了個(gè)保姆來(lái)照顧我。有一天，天氣很好，阿姨要帶我出去散步，可我怕阿姨把我?guī)G了，死死地抓著門(mén)框，大聲說(shuō)：“阿姨，我不出去，我不出去，你是家里的人，你在家里做飯，爸爸媽媽回來(lái)了帶我出去�！卑⒁棠弥枪逦�，費(fèi)盡周折，愣是沒(méi)把我?guī)С鋈�。阿姨給家里人模仿當(dāng)時(shí)的情景，姥姥笑的'前仰后合。
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸有事，讓他的同事陳伯伯來(lái)接我。陳伯伯把我接到虹橋賓館樓下，對(duì)我說(shuō)：“你爸爸在四樓，去找他吧！”我說(shuō)：“陳伯伯，先給我爸爸打個(gè)電話(huà)，聽(tīng)到我爸爸聲音我再上去�！彪娫�(huà)接通后，陳伯伯敲著我的腦門(mén)說(shuō)：“小妮子，警惕性還挺高，怕陳伯伯把你拐賣(mài)了不是？”我眨著大眼睛，沖他做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑了。
二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我坐在沙發(fā)上看電視�！岸６！遍T(mén)鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸媽媽拿著鑰匙，不會(huì)是他們。我走到門(mén)前，透過(guò)貓眼看到了一個(gè)陌生人，我剛要開(kāi)門(mén)，突然，我的眼前浮現(xiàn)出一樁樁、一件件令人心驚膽顫的畫(huà)面。于是，我躡手躡腳地走到電視前，輕輕地關(guān)掉電視，又貓著腰，悄悄地回到沙發(fā)上，屏息凝神地坐著。過(guò)了幾分鐘，“蹬蹬蹬”，一陣腳步聲遠(yuǎn)去，我才長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸媽媽回來(lái)后，夸我做得對(duì)。
同學(xué)們，安全是一個(gè)人生命的重要元素，你們有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記：安全伴我行！
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