六一兒童節(jié)的作文（大全10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
昨天，我們一三班的同學(xué)和爺爺奶奶，在第九社區(qū)的活動中心舉辦了《童心放飛中國夢，老少同樂慶六一》的活動。我又高興又興奮，期待我們的精彩表演。
我們的節(jié)目真是豐富多彩。有雙簧和三句半、有舞蹈和手語操、有童話劇和弟子規(guī)、還有合唱。
我快上臺表演時總擔(dān)心話筒不響，媽媽說不用擔(dān)心，音響師會調(diào)好的，可能是我太緊張了。我一上臺就聽見了觀眾的掌聲，給了我信心我就不害怕了。我和楊騰博像平常在家練習(xí)一樣，大大方方的表演，逗得臺下的`觀眾哈哈大笑。媽媽說雙簧就是表演者不笑，臺下觀眾笑了才算表演成功。我們成功了！
我們的演出圓滿結(jié)束了，想要演好一個節(jié)目，真不是一件容易的事，要付出很多的努力。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
剛過完了十年校慶，又迎來了我們節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”小雨，而教室里卻有著緊張氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛音樂，這正是為我們節(jié)日而奏。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了，跺腳聲似是跺在人門心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺節(jié)目。我心頓時似火燒猴屁股般，亂蹦亂跳，總似大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出精粹，在此時黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠東方有一條龍，它名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺可怕，但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊“六一”兒童節(jié)。好時光就似風(fēng)一樣吹過，“呼”一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來平靜。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。在教室里看見同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來到自己的座位上坐著。
到了八點，譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對我們班所有的語文組長說：“請語文組長把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊�！蔽揖瓦^去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。
八點15分譚老師對我們說：“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜地出去排隊。”排好了隊班長就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長告訴我們：“一年級第二批的少先隊員加入少先隊組織了�！边^了一會兒，一位老師就把一年級第二批準備加入少先隊組織的同學(xué)們和六年級的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級第二批的.少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊歌。新隊員入隊儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動畫片給我們看。
下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來，一只黃鼠狼問我們誰會說“祝你們兒童節(jié)快樂”，我立刻舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂“。他就從袋子里拿出一個玩具送了給我，當(dāng)時我非常高興。后來我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很開心。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了，星期三的晚上，我興奮得幾乎一夜沒睡，天剛蒙蒙亮，就起床了。太陽公公也趕著共慶“六一”，起了個大早，使勁張開燦爛的.笑臉，盡情的釋放它的熱情，整個世界頓時變得熱烘烘的，我們只好取消原來的計劃，決定到新世紀兒童樂園去玩。
今天到這兒來玩的小朋友可真多呀！小小的游樂城似乎快“爆炸”了，我和弟弟還是“奮不顧身”的沖了進去。我穿過一條長長的隧道來到一座獨木橋前，晃晃悠悠走過去 ，是滑滑梯，“呼”的一下把我?guī)У搅吮谋拇玻矣昧σ惶�，感覺飛上了天，好刺激！然后我又跳進跳跳海洋，像一條快活的小魚游了起來。
這個“六一兒童節(jié)”真快樂！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，上午我去學(xué)校介紹了機器人工作室的情況，回到教室老師給我們每人發(fā)了三本書，我很高興，然后媽媽就把我接回家了。
中午我們吃了炸醬面，還吃了一個大西瓜，真甜��！睡了會兒覺，就起來跟爸爸一起去看電影，我們來到電影院，哇！那里人山人海，很多都是來看《功夫熊貓2》的`，等了很久，把一桶爆米花都吃完了，一瓶雪碧都喝光了，終于該進場了，我跟著爸爸飛快的進場找到了座位，坐了不到一分鐘，發(fā)現(xiàn)自己坐錯了位置，我們趕緊坐回自己的位置，就看起了電影，一上來電影中的主角就一口塞了四十個包子，把我笑得前仰后合，整部電影都很搞笑，整個電影院都傳滿了笑聲，然后我們看完電影后回到了家，寫起了作業(yè)，作業(yè)寫完了，我就吃吃飯睡覺了，我覺得今天過得很快樂，因為我看了一部自己非常喜歡的電影，也得到了三本新書，真是收獲太多了。
好了，快樂的六一節(jié)我就寫到這兒了。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了。上個星期，老師就說：“六一兒童節(jié)時，我們要舉辦歡慶會，歡迎大家自報節(jié)目來參加！”
六一歡慶會該表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安靜！”老師的聲音又從我耳邊響起，“大家可以幾個人合演一個小品或者背誦古詩、唱歌，跳舞都可以呀！”
我靈機一動，興奮地想：“對了，我不是在寫書嗎？只要用那本書做整體的情節(jié)，找來一個旁白及幾個自愿做角色的'人來表演，不就好了嗎？”
于是，在下課時，我找來伊陽、燁雅、燦皓、靖霖和鎮(zhèn)城，問：“你們愿意出演我的舞臺劇嗎？故事情節(jié)是這樣的……”聽完我的介紹，他們齊聲說：“好！我們愿意參加！”我還沒有想到原來找演員這么容易。
但是回到家，細細琢磨思考發(fā)現(xiàn)，其實我沒有想得周到，比如沒有時間一起彩排，父母們會不會配合我們來演練，還有劇本也得重新調(diào)整……因為這些“壞人”，我們的第一個表演計劃解散了。
我有點悶悶不樂，但是突然想到，合作比較難達成一致。不如就來個特長展示吧，我有學(xué)唱歌，也有學(xué)鋼琴。自己來個獨唱吧？于是，我就報名了唱歌表演。
希望到時我可以在舞臺上大放異彩，成為閃亮的星星。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我便早早地起床，排著整齊的隊伍來到美麗的后操場。
我們六一節(jié)的主題是：讓我們小手拉大手，共建美好家園。主持人說：“有請幼兒園的小朋友為我們表演節(jié)目！”小演員們臉上洋溢著燦爛的笑容像綻放的小花朵！
其中我最喜歡的`節(jié)目是：金葵花合唱隊表演的節(jié)目“閑聊波兒卡”。演員們都穿著統(tǒng)一的服裝非常有精神，隨著悠揚的音樂他們美妙的歌聲飄蕩在校園上空。我們臺下的觀眾也隨著音樂
下一個節(jié)目幼兒園的老師為我們表演。我想：老師一定比同學(xué)表演的好。結(jié)果不出我所料。老師們表演的新疆舞真是精彩極了！臺下的我們都看得入迷了。我想，以后我長大了也要把優(yōu)美的
表演完了我們一家三口到了德克士點了一些東西來吃，我們吃得津津有味。
吃完了以后我們又去西嶺影城，看了海底動物總動員這一部好看的動畫片，真是太好看了！
啊，今天的六一真快樂，因為有爸爸媽媽的陪伴！
六一兒童節(jié)的作文 篇8
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒印Ｒ淮笤�，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的.操場，準備觀看節(jié)目。
這場的表演開始了，同學(xué)們拿出平時精心準備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇9
在這個充滿快樂，祝福的紅星路小學(xué)，我們過了一個獨一無二的“六一”——兒童節(jié)。這是屬于我們的節(jié)日。而在這年的六一，讓我找到了無窮的快樂！
在上午，隆重的六一慶典開始啦！有唱歌跳舞的，彈琴演奏的、節(jié)目精彩絕倫！下午是班級里做活動，簡直無與倫比！王紫悅彈古箏、李睿哲表演拉丁舞、楊君新展開那樂曲的翅膀，高高的展翅飛翔！朱紀欣拉起二胡，劉朱國梁和宋梓君演唱的歌令人振奮！我待前一節(jié)目表演完后，閃亮登場！打一個扇子，劃破全場的.寧靜。接下來是——洗筍兒！左洗、贊贊、右洗，上下左右前前后后，翻滾！我一個扇頭一甩，糟糕，失誤了！忘了后面是什么動作！所以，我騰空而起打了一個翻叉。接不上那個動作了，所以將計就計，直到接上為止。終于接上了！下腰圈！“啪”結(jié)束！響起了熱烈的掌聲。我鞠了一躬，回到了座位。
這個不同凡響、獨一無二的六一，給我留下了數(shù)不盡的思念，期待明年的六一，會帶給我怎樣的驚喜！
六一兒童節(jié)的作文 篇10
“好了，點上紅點，我們就要向快樂出發(fā)了！”我的媽媽在我的眉心點了一顆紅點，然后和爸爸一人牽一只我的手，準備正式去過我來到這個世界上的第九個六一兒童節(jié)了。
聽我的爸爸說，今年的六一兒童節(jié)，媽媽要帶我去一個她小時候過六一兒童節(jié)的地方，還沒到達目的地的我，一邊想那里有什么好吃的，一邊想那里有什么好玩的，壓根就沒有想到媽媽會帶我來到外公的李子園里。
我們到李子園的'時候，外公已經(jīng)戴著草帽在那里等著我們了。慈祥的外公向我做了一個“歡迎小公主到來”的動作，我們這一個六一兒童節(jié)的摘李子活動也就正式開始了。媽媽遞給我一個籃子，一邊給我說她小時候六一兒童節(jié)如何在外公的幫助下摘李子，一邊幫我摘著李子，摘了兩個之后，又把籃子挎回她的手上，示意我可以爬到樹上去摘李子。
從來沒有爬過樹的我，對媽媽這一提議，感到既震驚，又好奇，一臉都是“我真的可以爬樹嗎？”的表情，爸爸突然從一旁蹭到我的身邊，把他手里的籃子放在地上，給我示意起如何爬樹來。
爸爸的個子不高，但還是比我高多了，爸爸輕松就能爬上去的樹，我也能嗎？因為是六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，我的心情也格外激動一些，我猶豫了一下，還是挽起衣袖，抱住了一棵李子樹，學(xué)著爸爸的動作開始往上爬。
在我快爬到夠得著大紅李子的時候，我的爸爸媽媽在一旁直夸我：“好樣的！我的寶貝好樣的！”讓我第一次覺出小女孩也能擁有印象中小男孩才能擁有的快樂，也讓我更加有信心爬到大紅李子旁了。
快樂的六一兒童節(jié)，之所以快樂，都是因為最后我真的夠著了大紅李子，甚至還摘了滿滿一籃筐的李子，送給了為我打開新世界大門的外公！
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