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我最喜歡的一本書征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一本書征文1
在第20個(gè)“4·23世界讀書日”即將到來(lái)之際，結(jié)合上級(jí)主管部門精神，學(xué)校特舉辦“4·23世界讀書日”征文比賽，為保證此工作順利進(jìn)行，特制訂本征文比賽活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念4.23世界讀書日，努力營(yíng)造全校讀書尚學(xué)氛圍，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書，博覽群書的好習(xí)慣，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂(lè)事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀濃厚的文化內(nèi)涵，形成“人人愛(ài)讀書，讀書來(lái)育人”的校園讀書氛圍。
二、征文內(nèi)容
以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。
三、參賽對(duì)象
全校在校學(xué)生均可參加。
四、征文要求
參賽作品須為原創(chuàng)作品，并具有一定的.思想性、創(chuàng)新性，內(nèi)容積極健康，電子版、紙質(zhì)件各1份。
1、征文內(nèi)容：要求內(nèi)容具體，真情實(shí)感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號(hào)加粗，姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師等為楷體四號(hào)（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號(hào)，行距固定值22磅，征文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。
五、活動(dòng)事宜
1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語(yǔ)文科組組織全體語(yǔ)文教師將活動(dòng)事宜進(jìn)行布置，可將其作為寫作訓(xùn)練課或主題日活動(dòng)的內(nèi)容。要組織有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生積極參與，寫出優(yōu)秀的文章。
2、評(píng)選階段（4月15日——4月17日）。學(xué)校在廣泛征集優(yōu)秀文章，并認(rèn)真組織評(píng)審老師將征文進(jìn)行審閱評(píng)比，最終按方案中的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)名次。
3、報(bào)送階段（4月18日）：征優(yōu)秀征文學(xué)校將于4月18日?qǐng)?bào)送各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)： 2名
二等獎(jiǎng)： 4名
三等獎(jiǎng)： 8名
所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。
我最喜歡的一本書征文2
人們都說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是才智之門的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō)，一生中最舒適的感覺(jué)，就是在書的海洋里盡情游覽。在我讀過(guò)的書中，我最喜愛(ài)的一本便是《不生氣的才智》了。
被稱為“現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō)：“凡事只要看得淡些，就沒(méi)有什么可憂慮的了;只要不因生氣而夸大事態(tài)，就沒(méi)有什么事情值得生氣的了。”這話不假，由于唯有奇妙地澆滅或利用這團(tuán)怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(zhǎng)度。有人說(shuō)：“怒氣會(huì)讓人愚蠢，閑氣會(huì)讓人失神，怒氣會(huì)讓人灰心，壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人。”
我們生活的世界多美妙，但同時(shí)也會(huì)存在著缺陷。快樂(lè)的背后會(huì)有難受;消極過(guò)后會(huì)樂(lè)觀;失去一個(gè)美妙的，你會(huì)得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不快樂(lè)的時(shí)候，我都會(huì)去翻翻我的摯愛(ài)—《不生氣的才智》，這本書就像一個(gè)滅火器一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì)把我身上的怒火立馬滅掉;這本書就像一個(gè)有魔力的'風(fēng)一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì)把我頭上的愁云都趕走了，簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣�！@就是我喜愛(ài)它的緣由。
書籍是一艘輪船，能載著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中穿行;書籍是一架梯子，能引導(dǎo)著我們登上學(xué)問(wèn)的殿堂;書籍是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨便發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由歡樂(lè)的心伴我們前行!由于：不生氣是一種修養(yǎng)，更是一種才智。只有掌控了自己的心情，不任憑制怒、發(fā)怒，才能擁有健康平和的心態(tài)，才能過(guò)一種不生氣、不糾結(jié)、從容、豁達(dá)的幸福生活。
我最喜歡的一本書征文3
每個(gè)人都有一本自己喜歡的書，然而我喜歡的書是一本小說(shuō)，它就是著名的美國(guó)大作家E`B懷特寫的---《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇十分感人的童話故事，它深深的打動(dòng)了我。故事情節(jié)里有一只叫夏洛的蜘蛛，令我最感動(dòng)。它用了它的一生在蜘蛛網(wǎng)上編織字，為的就是讓威爾伯出人頭地，不讓它被朱克曼一家吃掉。第一次，夏洛熬夜為威爾伯編織出了“王牌豬”這三個(gè)字，人們聽(tīng)到了這個(gè)消息十分驚奇，紛紛過(guò)來(lái)看，夏洛怕看膩了，就叫老鼠“坦普爾頓”找一些字，讓自己在網(wǎng)上編織一些有用的字。到了最后，又編了“光彩照人”幾個(gè)大字，讓大家以為是神跡，最終，編了兩個(gè)字，那就是“謙卑”二字�？删驮谶@時(shí)，夏洛也走到了生命的盡頭……當(dāng)我合上這本書時(shí)，我的淚珠已嘩嘩的流淌下來(lái)，誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？我想只有夏洛能做到，別人是做不到的。這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了承諾的`力量是多么的巨大，無(wú)論怎么樣都要信守承諾；教會(huì)了我們?nèi)伺c人之間要相互幫助互相關(guān)心。
夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然只有那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信，可以讓我們獲得真摯的友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼，那你就從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧！
上海嘉定區(qū)疁城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):談靜
我最喜歡的一本書征文4
人沒(méi)有了書籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!從幼兒園到現(xiàn)在書始終是我們形影不離的好伴侶，是我們隨身攜帶的老師，不知不覺(jué)地給我們學(xué)問(wèn)，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)我們讀的書也會(huì)越來(lái)越多，最近看過(guò)的書能打動(dòng)我，讓我愛(ài)不釋手的一本書要數(shù)《假如給我三天光明》了。
樂(lè)觀樂(lè)觀的海倫。仆人公海倫是一個(gè)盲人，但她并沒(méi)有由于自身的缺陷而自暴自棄，在老師的鼓舞和引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)快樂(lè)的'生活，正是她的自信、拼搏考上了心愿的高校，開(kāi)啟了美妙的生活……
勤奮好學(xué)的海倫。由于她不能記錄老師課堂講的筆記，不能像其他孩子一樣快速輕松的學(xué)習(xí)，當(dāng)別的孩子下課玩耍的時(shí)候，當(dāng)別的孩子放學(xué)回家的時(shí)候，她卻在專心地聽(tīng)老師一點(diǎn)一滴的講給她聽(tīng)，她覺(jué)得時(shí)間很寶貴，每一分沒(méi)一秒都要珍惜。所以她取得的優(yōu)異成果要比一般孩子付出幾倍的努力!
喜愛(ài)書籍的海倫。不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)中海倫越來(lái)越愛(ài)看書了，盡管這需要莎莉文老師唇讀關(guān)心，仿佛只有書能給她源源不斷的能量，給她指明白前進(jìn)的方向!
溫順和善的老師。海倫是不幸的但同時(shí)海倫又是幸運(yùn)的，由于他遇到了她人生的貴人——莎莉文老師。是莎莉文老師準(zhǔn)時(shí)的給了海倫一雙暖和的手，給了她生活和學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的照看，寧愿犧牲自己的時(shí)間無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)心海倫。
這是一本特別好看的勵(lì)志書，我由衷地鄙視無(wú)私奉獻(xiàn)的莎莉文老師，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)老師至高無(wú)上的精神，教會(huì)我們學(xué)會(huì)去愛(ài)。盲人海倫鍥而不舍、勇于拼搏的畫面時(shí)常出現(xiàn)在我眼前，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為現(xiàn)在有著優(yōu)越條件的我們有什么理由不努力呢?
我最喜歡的一本書征文5
我喜愛(ài)的一本書：《金庸小說(shuō)作品集》
新年好！在此，我介紹一套書《金庸小說(shuō)作品集》你去讀一讀，定會(huì)讓你受益匪淺。
我先為你介紹一下作者，他是大名鼎鼎的作家——金庸，原名查良鏞，浙江海寧人。一九二四年生，曾任報(bào)社記者、編輯、電影公司編劇、導(dǎo)演等。他是一位文學(xué)大師，先后撰寫了武俠小說(shuō)十五部，且其中十四部小說(shuō)，第一個(gè)字合起來(lái)正好湊成了一副對(duì)聯(lián)，即：飛雪連天射白鹿，筆書神俠倚碧鴛。金庸所寫的小說(shuō)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)新領(lǐng)域，廣受當(dāng)代讀者歡迎，至今已蔚為全世界華人的共同語(yǔ)言，并興起海內(nèi)外金學(xué)研究風(fēng)氣，榮獲多個(gè)國(guó)家最頂級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，有英、法、日等多種譯文。
你知道嗎？我已看了他寫的《天龍八部》、《倚天屠龍記》、《書劍恩仇錄》等七部小說(shuō)，都非常好看，一看便沉浸在書中，無(wú)法自拔,每天晚上腦子里全是書中的人物。以前媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你別看電視了，去看書吧！”可現(xiàn)在媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“別看書了，下樓去運(yùn)動(dòng)一下吧。”這就是金庸小說(shuō)給我的吸引力，你去看了以后肯定也會(huì)被迷住的。
我再介紹兩本最具有代表性的書，是《天龍八部》和《倚天屠龍記》。《天龍八部》主要是講段譽(yù)、虛竹子（當(dāng)和尚時(shí)叫虛竹，還俗后叫虛竹子。）和喬峰三兄弟的故事。這三個(gè)人物我都很喜歡，因?yàn)樗麄兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。段譽(yù)心地善良，本不想習(xí)武傷人，只是無(wú)意中會(huì)了六脈神劍、北冥神功。哦！我還要跟你講一講段譽(yù)這個(gè)人真是“吉人自有天相”，竟然在四大惡人岳老三手中逃脫了！你說(shuō)他有沒(méi)有福氣，可是他福氣還沒(méi)完，大難不死必有后福，居然學(xué)會(huì)了段家的六脈神劍！這可是段家很多武功高手都練不成的武功，沒(méi)想到卻被他這個(gè)小孩兒練成了！虛竹子武功高強(qiáng)，原先如段譽(yù)一樣，不會(huì)武功，但東打西撞，暗中受高人指點(diǎn)，破了逍遙派掌門人的珍龍棋局，獲得了逍遙派幫主的指點(diǎn)，又將七十余年的內(nèi)功功力傳輸給了虛竹子體內(nèi)，后來(lái)又被喬峰教會(huì)了降龍十八掌和打狗棒法。喬峰，此人行俠仗義，身為丐幫幫主，汪幫主之徒，可身份卻是一個(gè)兇暴民族的后人，被人們侮辱，可他還是希望大家和平，讓我非常敬佩�！短忑埌瞬俊酚性S多精彩的片段，尤其是喬峰三兄弟在少林寺抗敵的片段，更加精彩激烈。喬峰一個(gè)人獨(dú)斗游坦、慕容復(fù)、丁春秋三人，情形非常危急。這時(shí)，虛竹子不顧自己的安危，便展開(kāi)了天山六陽(yáng)掌，對(duì)付丁春秋，雖然喬峰少了一個(gè)對(duì)手，可剩下兩人武功也很高強(qiáng)，對(duì)戰(zhàn)還是很吃力，段譽(yù)自己雖然不會(huì)武功（當(dāng)時(shí)他的六脈神劍幾乎不靈），但也毫不猶豫地加入到了戰(zhàn)斗當(dāng)中，差點(diǎn)被慕容復(fù)殺死，這足以看出兄弟三人的情義何等的深厚�？赐炅诉@本書，我從喬峰、虛竹等人物的身上知道了：世界要和平，不然受苦的是老百姓。
我還喜歡《倚天屠龍記》這部小說(shuō)，書中的主人公是張翠山之子張無(wú)忌。路見(jiàn)不平，拔刀相助，這個(gè)成語(yǔ)在張無(wú)忌身上得到了充分的體現(xiàn)。我也幫張無(wú)忌寫了一個(gè)生活簡(jiǎn)錄：復(fù)明教，得教令，救獅王，當(dāng)教主，讓教位，歸山林。張無(wú)忌不僅人品好，而且他精通各路的高級(jí)武學(xué)。比如昆侖派的七傷拳，少林寺的'金剛壞身，明教的乾坤大挪移，武當(dāng)山的太極拳等。我想你一定喜歡這武功高強(qiáng)、淡薄名利的張無(wú)忌了吧。你知道這本書為何叫《倚天屠龍記》嗎？字面上的意思是：倚天——人名；屠龍——?dú)⑺例�，即倚天殺死龍的故事，但書中�?shí)際寫的是倚天劍和屠龍刀的故事。大家知道嗎，這兩個(gè)武器在一起銷毀的時(shí)候會(huì)顯出兩個(gè)天大的秘密，只是秘密是什么呢？你們自已去看吧，我可以給你們一句提示：武林至尊，寶刀屠龍，號(hào)令天下，莫敢不從，倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。你們看出來(lái)了嗎？
你一定要去看金庸的小說(shuō)。他寫的小說(shuō)不但具有文學(xué)價(jià)值，而且每一本書都記載了一段歷史。如襄陽(yáng)城失守，乾隆皇帝繼位等。他的小說(shuō)不僅能讓你感覺(jué)到讀書的樂(lè)趣，而且還能讓你增長(zhǎng)歷史知識(shí)。聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)很想讀一讀吧。
祝你新年愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我最喜歡的一本書征文6
我看的書并不多，但當(dāng)有人強(qiáng)迫我去看一本書時(shí)，一開(kāi)頭我會(huì)心不甘情不愿的，不過(guò)等到我的思緒完全沉溺在書里時(shí)，我便開(kāi)頭期盼下一頁(yè)會(huì)是什么內(nèi)容，把自己想象是書里的主角，感受他的歡樂(lè)、哀痛，當(dāng)看完這本書時(shí)，那種感覺(jué)進(jìn)入另一個(gè)世界的味道，真的是要親身體會(huì)的。
有一回家里多了一本書，書名是《為自己出征》，封面畫了一個(gè)顏色單調(diào)的武士，我想那肯定是枯燥乏味，于是就擺在書桌上，再也沒(méi)有留意到它。直到最近，我無(wú)意間看到其中內(nèi)容，想要多翻幾頁(yè)，便開(kāi)頭沉醉在這本書中。書中描述有一個(gè)武士，他屠龍、挽救遇難的公主，所以隨時(shí)隨地都穿著他的盔甲，他的妻子在也受不了他這冷冰冰的外表，不過(guò)他那一身盔甲已脫不下來(lái)了，驚慌的他從宮廷小丑的`話中得知要去找一位法師，法師要他走上真理之道，一路上的困難，就是這本書最精彩的地方。
真理之道的第一座城堡——緘默之堡，我學(xué)到了每天我們過(guò)著匆忙緊急的生活，從沒(méi)靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那大自然和自己心中的聲音，于是你便會(huì)忘了自己是誰(shuí)，而和他人之間都產(chǎn)生了一道墻，與世界隔離，活在自己的世界;其次座城堡——學(xué)問(wèn)之堡，讓我印象最深刻的是那面可以照出自己的鏡子，當(dāng)我們覺(jué)得自己丑陋時(shí)，就遺忘那原先漂亮的自己了不是嗎?意思是告知我們，看看真正的自己吧!第三座城堡—志勇之堡，我們遇到障礙時(shí)，若不去面對(duì)，那永久走不過(guò)去，那面對(duì)了，即使遍體鱗傷，但你做到了;最終來(lái)到真理之巔，最重要的那段話“雖我擁有此宇宙，并無(wú)一物為我有，因我不行知未知，如我不愿棄己知�！狈诺魮碛械模瑩肀粗�，那宇宙就屬于你了。
不是只有這個(gè)武士穿上了盔甲，而是我們每個(gè)人都穿上了盔甲，等到你情愿脫掉那一天，你就能看清自己。一本書能使你意猶未盡，更能使你懂更多課本之外的道理，讓我們一起到書中的世界走一回，你會(huì)了解的。
我最喜歡的一本書征文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，好書不僅能教給我們知識(shí)和智慧，還能陶冶我們的品格和情操、激發(fā)我們的理想和追求。我熱愛(ài)讀書，常常情不自禁地進(jìn)入那“此處無(wú)聲勝有聲”的世界，和故事里的主人公一起同悲同喜，仿佛身臨其境、仿佛感同身受、又仿佛悲喜與共。我覺(jué)得，一本好書的魅力像一朵花，花香四溢；像一杯茶，香氣撲鼻；更像一壺酒，醇香濃郁。讓我不禁陶醉其中、有時(shí)甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步呢。一本好書絲毫不比一臺(tái)好的電腦遜色，我曾經(jīng)讀過(guò)一本書，名字叫《橡樹(shù)上的逃亡》，它是法國(guó)著名作家豐拜勒的作品，該作品獲得過(guò)法國(guó)文學(xué)最高獎(jiǎng)。
它是一部長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)，也是一部幻想曲，更像是一部保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣言。它講述了一個(gè)生活在樹(shù)上的種族——樹(shù)人，他們只有1.5毫米身高。有一個(gè)男孩托比，他的'父親為保護(hù)橡樹(shù)生態(tài)環(huán)境拒絕公開(kāi)一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密，所以全家人被流放、入獄，只有托比一人逃脫。可全族人都在追捕他。危急時(shí)刻，他遇到了女孩艾麗莎，艾麗莎不顧一切地救了他，但是托比后來(lái)又誤解她，知道自己父母被處死的訊息后，他徹底失去了活著的希望，想讓一只大鳥(niǎo)吃掉他，但大鳥(niǎo)卻把他變成了另外一個(gè)種族的人——光人，他在陸地上無(wú)憂無(wú)慮地生活，結(jié)識(shí)了另外一個(gè)伙伴月亮頭。但得知父母還沒(méi)死的情況下，找到了艾麗莎，帶領(lǐng)樹(shù)族人打敗罪魁禍?zhǔn)酌芪�，救出了父母，大�?shù)又重獲新生！
故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，用詞優(yōu)美、回味久遠(yuǎn)，我讀了一遍又一遍。這本書告訴我一定要保護(hù)好環(huán)境、保護(hù)好我們賴以生存的這個(gè)家園，同時(shí)做什么事情都要堅(jiān)持，不要輕言放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能獲得最后的成功！
記得剛學(xué)古箏時(shí)，不堪其苦，才學(xué)了一段時(shí)間便想放棄。等我看完這本書，我想到了托比堅(jiān)持不懈的精神，就堅(jiān)持了下來(lái)，如今已學(xué)了四年多了，再也沒(méi)有中斷過(guò)。現(xiàn)在想來(lái)，這本書讓我受益匪淺。我也將繼續(xù)讀更多的好書。因?yàn)槲抑�，在未�?lái)成長(zhǎng)的道路上，有好書相伴是一件多么幸運(yùn)、多么幸福、多么美好的事情啊！
我最喜歡的一本書征文8
莎士比亞說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品書是一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，書是一個(gè)老師，讓我們知道無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書是海洋讓我沉浸在知識(shí)的海洋里。
你們看過(guò)《白牙》嗎？如果沒(méi)看過(guò)，就讓我來(lái)介紹吧！
《白牙》是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的一本兒，它是由《野性的呼喚》反過(guò)來(lái)的故事，是美國(guó)作家杰克倫敦寫的'。沈石溪主編。故事講述了一只小灰狼外出捕食吃了松雞的孩子，雞媽媽怒了小灰狼怎么打也打不過(guò)，但媽媽來(lái)了吃了松雞。一天饑荒來(lái)了，小灰狼都好幾天沒(méi)吃東西了，媽媽拿回來(lái)一些肉，這是山貓幼崽的肉，你以為就沒(méi)有危險(xiǎn)了嗎？不危險(xiǎn)，正悄悄地靠近他們，狼媽媽知道吃了山貓的孩子后果是什么？但他不在意，這時(shí)山貓媽媽來(lái)了，狼媽媽和山貓打斗起來(lái)，小灰狼也加入打斗，最后山貓死了，但他們也傷的不輕。小灰狼好了，以后他獨(dú)自一人出去，不料被人類抓走了他的生命被上了枷鎖，想知道后面的故事嗎？那你就去讀一讀吧！
這一本是曲折離奇的書，我津津有味的讀了一遍又一遍，勇敢的小灰狼和狼狼媽媽一起戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的動(dòng)物，尤其是小灰狼，無(wú)論多大的疼痛，小灰狼都無(wú)所畏懼，它是真他們真是讓我佩服。
讀完這本書，我知道一個(gè)道理，沈石溪之所以寫這本書，是為了讓我們保護(hù)動(dòng)物不去捕獵和殺害他們他相信人類和動(dòng)物一定會(huì)成為好朋友，讀一本好書等于交一個(gè)好朋友正如冰心所說(shuō)，“多讀書，讀好書，讀書好”讓我們一起讀書吧
我最喜歡的一本書征文9
讀書，可以陶冶我們的情操;讀書，可以豐富我們的人生閱歷;讀書，可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問(wèn)。今日，我要向你推舉一本我最喜愛(ài)的書——《白鯨》。
《白鯨》以裴廓德號(hào)的航行和出艇為主體，從如何在海上查找鯨的蹤跡到派下小艇后如何獵殺鯨魚，從把獵殺的鯨魚拖回大船到如何割脂煉油、如何收取鯨腦油，敘述可謂一應(yīng)俱全。而其中最為出彩的是麥爾維爾對(duì)捕鯨作業(yè)兇險(xiǎn)和殘忍的透骨描述。只能搭載五六人的小艇和體長(zhǎng)十?dāng)?shù)米的大鯨之間的搏斗，即是技巧與力氣的爭(zhēng)鋒，更是人類對(duì)自然的制服。
在19世紀(jì)那個(gè)沒(méi)有對(duì)鯨火炮的年月，唯一的方式就是用捕鯨索限制鯨的行動(dòng)，用帶有倒刺的標(biāo)槍消耗鯨的體力，最終用長(zhǎng)桿魚槍終結(jié)鯨的生命，這是場(chǎng)發(fā)生在小艇上的斗爭(zhēng)，也是場(chǎng)殺人的.捕鯨產(chǎn)業(yè)。而在第九十章，麥爾維爾通過(guò)一句“鯨頭屬于國(guó)王，鯨尾獻(xiàn)給王后”則更說(shuō)明這個(gè)事實(shí)，究竟鯨魚去掉頭尾什么都剩不下。而《白鯨》主線情節(jié)的描述同樣是上乘之作，亞哈船長(zhǎng)在過(guò)去與莫比·迪克的戰(zhàn)斗中失去一條腿，而這次裴廓德號(hào)的出航則變成亞哈船長(zhǎng)的報(bào)仇之戰(zhàn)。
《白鯨》刻畫的亞哈船長(zhǎng)既是一個(gè)瘋子，也是一個(gè)悲劇英雄。亞哈把自己斷腿的全部責(zé)任都推給莫比·迪克，然后偏執(zhí)地在世界查找白鯨的身影。他不顧裴廓德號(hào)股東的利益，也不顧裴廓德號(hào)船員的生死，以威逼利誘的方式脅迫船員踏上這條九死一生的報(bào)仇路，讓整條船成為自己幻想的犧牲品。但他同時(shí)又是一個(gè)悲劇英雄，他從18歲開(kāi)頭就以捕鯨為業(yè)，40年來(lái)在岸上的合計(jì)時(shí)間卻不足三年，甚至五十歲新婚當(dāng)晚就不得不啟航出海。然而這個(gè)殺人產(chǎn)業(yè)卻沒(méi)有給亞哈船長(zhǎng)四十年誕生入死相匹配的酬勞，只是把亞哈視為捕鯨的工具。而對(duì)于莫比·迪克的描寫，麥爾維爾卻不吝贊美之詞。假如裴廓德號(hào)代表人類隊(duì)自然的制服，莫比·迪克就是大自然的守護(hù)者。它行蹤不定，整個(gè)海疆都流傳莫比·迪克無(wú)處不在、永生不死的赫赫兇名，全部試圖捕殺它的捕鯨船都付出極為慘重的代價(jià)。就像麥爾維爾所說(shuō)，白色既是天使的圣潔，也是荒漠的死寂，亞哈船長(zhǎng)與莫比·迪克最終一戰(zhàn)的結(jié)局早已注定。
在世界動(dòng)物史詩(shī)中，《白鯨》單以主線故事，就毫不遜色于《老人與海》，而其中摻雜的關(guān)于鯨與捕鯨業(yè)的翔實(shí)介紹，又使《白鯨》成為一部精彩的科普小說(shuō)。麥爾維爾和《白鯨》能在文學(xué)領(lǐng)域有此地位也算實(shí)至名歸。
我最喜歡的一本書征文10
自古以來(lái)，書被人們稱之為摯友、老師，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的養(yǎng)分品。一本好書會(huì)帶給我們豐富的學(xué)問(wèn)和無(wú)盡的歡樂(lè)。我喜愛(ài)讀書，更喜愛(ài)讀好書。
放寒假前，老師發(fā)給我們一本由意大利聞名的教育家——亞米契斯編寫的著作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清晰的記得這本書的扉頁(yè)上寫的那段話：“一本好書，可以轉(zhuǎn)變很多人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)很多人的.思索�！本褪沁@句話，驅(qū)使我專心讀完了這本書。
這本書的主要內(nèi)容寫的是安利柯成長(zhǎng)的故事。以一個(gè)學(xué)校生的口吻敘述了仆人公一年的所歷、所聞、所見(jiàn)、所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)以及人與人之間的相互友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿蘊(yùn)人情味的生活小事，把愛(ài)和美注入讀者的心田。用日記的形式來(lái)寫作，帶每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。
我在讀這本書的同時(shí)，也熟悉了幾個(gè)新伴侶，“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛(ài)關(guān)心人的長(zhǎng)隆、可憐的奈利、衣著華麗的瓦梯尼……
我喜愛(ài)這本書，由于這本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，通過(guò)樸實(shí)的描寫和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人間不行缺少的必需品，愛(ài)是我們每個(gè)人的情感需求。
假如你觀察這本書，肯定要專心的、仔細(xì)的品嘗，要牢記那句話：“世界布滿愛(ài)!”
我最喜歡的一本書征文11
每個(gè)人或多或少都會(huì)有愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好便是看書了。書看多了，自然而然的便有幾本最珍貴最喜歡的‘珍寶’了。而在我為數(shù)不多的幾本‘珍寶’中，我最喜歡的還是一本稍顯幼稚的《一千零一夜》。
這本書的特殊之處在于它是我爸爸給我買的第一本書。說(shuō)起爸爸，我的腦海中沒(méi)有太深刻的印象，留給我的更多是陌生，因?yàn)樵谖?歲時(shí)父母便離異了。而這本書陪伴我的日子說(shuō)不定還比父親和我待在一起的日子長(zhǎng)。因此，在沒(méi)有父親的日子里它成為了我唯一是情感寄托。這本《一千零一夜》對(duì)于我這個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)略顯幼稚了。但不知道為何每每讀起這本書我總是沉侵其中不能自拔，在這個(gè)時(shí)候我和父親在一起的片段總會(huì)一覽無(wú)疑的浮現(xiàn)在我的眼前。我想是因?yàn)檫@本書里有著我和父親親情的見(jiàn)證，它蘊(yùn)含著父親對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)吧，所有它是我心目中最珍愛(ài)最無(wú)可代替的一本書！
盡管這本《一千零一夜》在別人眼里只是一本普普通通的書，但是它在我眼中卻是無(wú)價(jià)之寶。這本書在我9歲的時(shí)候就陪伴著我了，到現(xiàn)在已經(jīng)差不多兩個(gè)年頭了。一開(kāi)始，我并不覺(jué)得這本書由什么特別，因此最開(kāi)始我讀完一遍后就放在一邊，后來(lái)一次無(wú)意之間翻開(kāi)這本書細(xì)細(xì)回讀才明白那濃濃的父愛(ài)。以后，每讀著本書就會(huì)覺(jué)得自己和父親的距離沒(méi)有那么遠(yuǎn)了，因?yàn)槲抑牢覀兊?心是緊緊連在一起的。我在想他，他也在想我。
因?yàn)榉N種原因，這本《一千零一夜》成為了我的知心好友，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候打開(kāi)它，它就像有魔力一樣讓我忘掉煩惱。也許它里面的故事對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了，但它傳送的溫暖卻永遠(yuǎn)不會(huì)停歇！《一千零一夜》我最喜愛(ài)的一本書，愿你永遠(yuǎn)陪伴著我。
我最喜歡的一本書征文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以人一定要多讀書。
我最喜歡的書是龍應(yīng)臺(tái)所著“人生三書”之三《目送》。繼《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德魯》后，龍應(yīng)臺(tái)推出思考〖生死大問(wèn)的深情之作。
此書分為三大板塊，內(nèi)含七十三篇散文。
一大板塊：有些路啊，只能一個(gè)人走
二大板塊：沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影
三大板塊：滿山遍野茶樹(shù)開(kāi)花
第一部分主要講述自己對(duì)父母的愛(ài)戀之情。開(kāi)場(chǎng)第一大章就爆發(fā)出極大的感情交集。運(yùn)用熟練的語(yǔ)言，在字里行間透露出了與父母分別時(shí)的莫大痛苦，又以一些節(jié)日、旅行經(jīng)歷來(lái)襯托出這些情感的匯聚。“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
第二部分特別著重寫景，作者在此章寫出了自己的家園之美，又或是一些旅行方面的景物紀(jì)錄。由這些曾經(jīng)滄桑的山、河、川，似乎可以側(cè)面體現(xiàn)作者的浮沉身世。四處行走，這些也是作者的心。“路過(guò)一場(chǎng)草地上的'婚禮。白色的帳篷一簇一簇搭在綠色的草坪上，海風(fēng)習(xí)習(xí)，明月當(dāng)空，鳳凰木的細(xì)葉在夜空中飄散、像落花微微。幾百個(gè)賓客坐在月光里，樂(lè)隊(duì)正吹著歡愉的小喇叭�！�
第三部分運(yùn)用回憶，將自己的童年生動(dòng)形象地映照在了紙上。想到自己童年的喜怒哀樂(lè)，無(wú)不讓作者欣慰起來(lái)�，F(xiàn)代人們的生活就是用人們以前的所作所為、所看所想做的鋪墊，如同作者所寫“其實(shí)不是鞋，是布。布，剪成腳的形狀，一層一層疊起來(lái)，一針一針縫進(jìn)去，縫成一片厚厚的布鞋底。原來(lái)或許有什么花色已不可知，你看它只是一片褪色的洗白。”
《目送》一書，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，作者寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
這是一本生死筆記，憂傷，美麗。
整本書，是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。
我最喜歡的書，跨三代共讀的人生之書!
我最喜歡的一本書征文13
世界上有很多好書，每個(gè)人也都有自己最喜歡看的書，當(dāng)然，我這個(gè)“小書迷”也有自己最喜歡的一本好書。
我最喜歡的書就是《安徒生童話》了，《安徒生童話》的作者叫安徒生�！栋餐缴挕防锏�.故事非常生動(dòng)、感人，是孩子們的好書，也是值得人們看的書，每個(gè)故事都有深刻的道理，讓人們學(xué)到不少的知識(shí)。
高爾基說(shuō)得很對(duì)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我在《安徒生童話》里就學(xué)到了不少知識(shí)，我在里面不僅學(xué)到了很多好詞好句，而且還學(xué)到了很多做人的道理。比如，讀了“拇指姑娘”，我懂得了善良的人會(huì)有好報(bào)；讀了“玫瑰花精”，我懂得了惡人終有惡報(bào)；讀了“手捧空花盆的孩子”，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)……這些故事陪伴著我的成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子。
書是我的好伙伴，它們送給了我知識(shí)，還讓我懂得許多道理，每次我看書時(shí)，都是我最富有的時(shí)刻，我將永遠(yuǎn)伴隨我最親密的好伙伴書。
我最喜歡的一本書征文14
說(shuō)到小學(xué)生活，第一個(gè)想到的就是書。
仔細(xì)一想，其實(shí)一直陪伴在我們身邊的不是家人，不是朋友，而是書。在這十二年來(lái)，我與不少書交了朋友，今天，我來(lái)介紹一下我最好的一位“朋友”——《江東雙壁》
這本《江東雙壁》講的是圍繞在周瑜與孫策身邊的故事，是作者非天夜翔取材于《三國(guó)志》《三國(guó)演義》，結(jié)合一部分野史，創(chuàng)造出的一部歷史題材的同人向小說(shuō)。作者筆下的文字大氣而不失細(xì)膩，讓我仿佛身臨其境，回到了三國(guó)，回到了那個(gè)星光璀璨的時(shí)代。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪；江山如畫，一時(shí)多少豪杰。亂世烽火連天，這是江東雙壁自巢湖中奏響的一曲三國(guó)戰(zhàn)歌，虎牢關(guān)下長(zhǎng)天萬(wàn)里，孤山飛鳥(niǎo)橫絕，赤壁烈焰焚江……
周瑜與孫策的故事，始于歷陽(yáng)，終于赤壁，從191年到200年，他們相處的時(shí)間僅有九年。九年在悠久的歷史長(zhǎng)河之中，簡(jiǎn)直不能用轉(zhuǎn)瞬即逝來(lái)形容，在我們短暫的生命里，亦占不到多大分量。但是這短短九年足夠讓這兩人生死相托。這也許就是我喜歡這本書的原因，書中記載了陳壽不愿記的衣食住行的溫暖，記載了羅貫中懶得提的'揮斥天下的瀟灑。這本書讓我由衷地喜歡上了他們倆，我對(duì)孫策的印象，不再是那個(gè)在《三國(guó)演義》中跑跑龍?zhí)祝倯蚍莶贿^(guò)劉備一人三分之一的醬油瓶子，而是書中胸懷大志的東吳主公；周瑜也不是記憶中那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝最后被諸葛亮氣死的強(qiáng)迫癥，而是那有勇有謀的東吳智囊。
在這本《江東雙壁》中，使我印象最深刻的就是書中赤壁之戰(zhàn)的情節(jié)。赤壁之戰(zhàn)，烽火滿江，戰(zhàn)船轟然崩毀，火雷綻放，紅蓮遍目，船桅傾側(cè)，浮尸百萬(wàn)，血流成河。不知為何，在周瑜眼中映出這修羅血海之時(shí)，想起的卻是與孫策相識(shí)的那個(gè)下午，血海之中，周瑜輕撫自孫策離世后就再未彈過(guò)的古琴，音浪急催，與江水裹在一起，猶如湍流，猶如雷霆，猶如一條巨龍掙扎著躍起，帶著壯志未酬就歸于江山的英靈，帶著江東所有的怒氣，撲向曹軍。江面鋪滿或有，曹軍猛然停下，戰(zhàn)船相撞，大火連天而起，鋪天蓋地。
我承認(rèn)，周瑜和孫策并不是什么大善之人，事實(shí)上沒(méi)有誰(shuí)是真正的好人。三國(guó)之戰(zhàn)，亂世之爭(zhēng)，不像電視連續(xù)劇，最后坐擁王位，指點(diǎn)江山的，絕非純良無(wú)害，滿嘴何為正義的傻白甜主角。他們不是善人，但每個(gè)人都有自己的信仰，有著必須戰(zhàn)斗的理由。孫策死于200年，周瑜死于210年，不多不少，剛好十年。記得孫策曾說(shuō)過(guò)，待他死后，望周瑜為他守十年江山，于是周瑜就真的拖著病重的身子，為孫策守了東吳十年。也許這只是巧合，但是我更愿意相信，這是周瑜在實(shí)現(xiàn)他對(duì)孫策的諾言。
多令人羨慕的一段友情啊！也許正是所謂亂世之中出豪杰吧，在這安寧的世間，這樣斷氣回腸的情誼實(shí)在是少見(jiàn)。我并不奢望能有一個(gè)如此了不起的朋友，當(dāng)然，我也不厭惡現(xiàn)在與好友的相處模式。在學(xué)校的時(shí)候一起復(fù)習(xí)功課，交流學(xué)習(xí)方法；空閑下來(lái)時(shí)喝一杯奶茶，散著步，說(shuō)著班上的八卦；周末時(shí)聚在一起打打鬧鬧，一起去游玩旅行；有錯(cuò)誤時(shí)兩人一起檢討改正，互相督促。這樣的生活，在某種方面也還原了他們的友誼吧，有著不輸于他們的感情，有著不敗于他們的信念，與他們一樣，可以為了友情付出一切。別人家的飯香，我們羨慕亂世的豪情壯志，他們又何嘗不向往我們平淡而又美好的日常？
酒傾江祭亡靈，殊不知，負(fù)約十年；夜色寒長(zhǎng)河嘆，故人稀，如何解離憾。人世事幾圓缺，江山亂，舊墨一篇；江水逝浪淘去，古今變，付誰(shuí)笑談間。
我最喜歡的一本書征文15
一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我和妹妹去書店看書，媽媽說(shuō)我們可以各挑一份禮物，我和妹妹聽(tīng)了很興奮，經(jīng)過(guò)我的選擇后，我選了一本書，書名叫《四指鋼琴 家》，這是一位店員向我介紹的，她說(shuō)這本書很感人，我立刻就買了這本書�；丶液螅揖陀眯牡目粗潜緯�，看著看著，竟留下眼淚，果真被店員說(shuō)中了。
我喜愛(ài)這本書，大家肯定很奇怪 ，我為什么最喜愛(ài)這本書。簡(jiǎn)潔的說(shuō)她的`內(nèi)容很動(dòng)人，讓我感動(dòng)不已，印象深刻。就讓我來(lái)介紹一下，我最喜愛(ài)的一本書《四指鋼琴家》。有一個(gè)人韓國(guó)人，他到越南去打仗，韓國(guó)全軍覆沒(méi)，只有他活著，在戰(zhàn)場(chǎng)中他也被射中，大腿以下截肢了，截肢就是由于醫(yī)療需要而去除身體的一部分，但他沒(méi)有這樣就放棄盼望，一年過(guò)去了，他跟一位女護(hù)士結(jié)婚。很不幸的，他們生出來(lái)的孩子叫喜芽，卻是個(gè)畸形兒，一只手只有兩根手指，下半身從膝蓋以下就沒(méi)了。許多人都叫他們夫妻放棄喜芽，認(rèn)為喜芽是怪物。后來(lái)喜芽長(zhǎng)大了，上一般的學(xué)校，很多人都漸漸接受他，不再罵他是怪物。喜芽很喜愛(ài)上鋼琴課，有一次，喜芽辦了一場(chǎng)鋼琴會(huì)，許多人都去聽(tīng)，喜芽表演到一半，突然口吐白沫，還好醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題。后來(lái)，喜芽的爸爸出車禍過(guò)世了，這樣的事情讓喜芽受到不小的打擊，但是喜芽仍舊很頑強(qiáng)的面對(duì)。最終，喜芽遇到一位生命的貴人索沙先生，他不但邀請(qǐng)喜芽參與音樂(lè)會(huì)，還讓他到加拿高校習(xí)鋼琴演奏。
看完了這本書，讓我很佩服喜芽的精神，勇往直前，不怕困難。雖然她是殘障兒，但她沒(méi)有放棄盼望，這種精神值得我們學(xué)習(xí)!這就是我最喜愛(ài)的一本書《四指鋼琴家》。
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