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偉大的生命作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的偉大的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偉大的生命作文1
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花；生命是無價的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。我們要熱愛生命。
一次和媽媽去新疆游玩，沿著鐵路線看到了車窗外閃過的高大挺秀的身影。一位乘客正望著戈壁灘上的衛(wèi)士出神，妹妹大喊：“媽媽，你看好大的傘��！”我解釋道：“那不是傘，是白楊樹。”我滿臉疑惑地問道：“媽媽，為什么白楊樹這么直這么大？”媽媽語重心長地說：“白楊樹從來就是這么直這么堅強，哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。無論環(huán)節(jié)多么惡劣，它從不動搖。”
我讀懂了媽媽的心思，她不只是在介紹白楊樹，也是在告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
“媽媽又告訴我們，在通向新疆的路上有許許多多的白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒發(fā)芽了�！蔽蚁氚讞顦湓谶@么惡劣的環(huán)境里成長著，而我們現(xiàn)在的小學生要不就是裝病逃學，要不就是下雨天遲到找借口……我們應(yīng)該像白楊一樣堅強不屈，我陷入了沉思。
生命是充滿遺憾，又充滿較量，我們所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的.對手，糟糕的處境，生命中最大的“敵人”就是我們自己。讓我們與自己和解，譜寫一曲生命的贊歌吧！
偉大的生命作文2
2003年，非典爆發(fā)了。人心惶惶，大地上蔓延著死亡的氣息，全球都被非典的陰影包圍著，中國也不例外，在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命。今天，我要說的，就是那些在非典戰(zhàn)爭中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。
王晶，在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班，這也是她值得最后一個夜班。每當新的病人過來的時候，她總是一馬當先地去給病人做高危的檢查，最后不慎被感染。40多天后，她帶著人們對她永遠的思念和年僅36歲的`生命，離開了這個世界。
鄧練賢，于2003年4月21日死亡。他的同事們說，他是一個好人，一個真正的“老黃�！�。大年三十，他和另外15位同事接到電話，丟下了團年飯的碗筷，匆忙趕往醫(yī)院，迎接第一批病人的到來；晚上7時，第一位病人到來；零時，第二位病人到達；初一，一位“毒王”駕到，他共傳染了60名醫(yī)護人員、21名親戚。到達醫(yī)院后三個小時，他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來，可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了，最終，他離開了他所熱愛的親人和同事，享年53歲。
就是他們讓非典疫情一點一點緩解，就是他們救出了在水深火熱的人們，就是他們打贏了這場生化戰(zhàn)！我贊揚你們，就是你們譜寫了一曲曲偉大的生命之歌！在這一曲曲動人的生命之歌中，我明白了：生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人，起死回生，那你的生命就會永遠存在于人們的記憶里，永垂不朽！
偉大的生命作文3
春、夏、秋、一眨眼就離去了。天變冷了，冬天來了。
冬天是寂寞的，也是無聊的。屋外白雪一片。
小動物去冬眠了，天上沒有候鳥，不，幾乎沒有鳥。在冬天不知有多少生命在離去，世上不知有多少物種在滅絕。而它們卻活了下來，他們不是動物，是植物——松柏、臘梅。
遠處的山上有幾株松柏，近處的平原上有幾株臘梅樹。
松柏四季長青——春天綠，夏天綠，秋天綠，冬天還是綠。它昂首挺立，像一個戰(zhàn)士守在山崗上，威武得不得了。在那么冷的環(huán)境下，它并不退縮。一直矗立在那兒。
臘梅，冬天唯一的紅色。它既不如桃花艷麗，也不如桂花香，但它綻放在花很少的冬天，傲視群芳。我想臘梅太偉大了，這么冷的冬天卻不退縮。
在嚴冬沒有什么花開了，呼——呼——呼——風聲越來越大，越來越響，天越來越冷……
�。】纯次覀�?nèi)祟愑袔讉�能像他們一樣永遠不怕困難呢？火燒了的草還能再生，被風刮倒了的`草還能重新站起來，小昆蟲為了逃脫丟下了自己身體的一部分。
啊！生命太偉大了！
偉大的生命作文4
春天邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。瞧，樹枝上冒出了綠油油的小嫩芽，草地上點綴著星星點點的五彩繽紛的小野花。到處都是新的.，到處是色彩斑斕的。
忽然，一股沁人心脾的花香由遠及近地飄過來。嗅著香味尋去，正是一朵朵梅花不畏早春的寒，在寒風中傲然開放，散出陣陣幽香。風刮得愈來猛，梅權(quán)的枝干也在狂風中勁舞，幾朵梅花抵抗不住狂風的侵擾，瞬間離開了遒勁的枝干，打著旋兒緩緩地落下，只可惜它們還沒有迎來生命的輝煌就已走向了死亡�！鞍Α蔽覈@息著�？墒悄切┟坊▍s坦然接受了宿命，用自己弱弱小的身軀給梅樹蓋上了一層層輕柔的毯子，保護著梅權(quán)的根。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這不正是奉獻自己，照亮他人的無私奉獻的偉大精神嗎？梅花雖然被狂風吹落，被迫離開了自己的母親，可它卻融入了泥土，擁抱著母親，用著另一種姿態(tài)去保護母親的每一寸根！
不僅僅是梅花，人也是這樣。想當年，文成公主入吐蕃，心里對大唐十分不舍�？伤齾s義無反顧地踏上道路，在吐蕃播下了和平的種子。讓唐蕃友好地往來。這種奉獻自己，保衛(wèi)家國的安全的精神，讓世人贊嘆不已，流芳百世。
生命的偉大來自崇高的定神。啊，讓我們將崇高的精神一直傳承下去吧。
偉大的生命作文5
在一個寒冷的冬天，我邊走邊思考一個古老的問題：什么是生命？
雖然我知道生命是活著，當我始終領(lǐng)悟不到生命的意義，就在這不經(jīng)意之間抬起頭，我發(fā)現(xiàn)一個扎眼的東西。它孤零零地立在那里，像駝背的老爺爺，在許多高大，茁壯的樹之中，他太丑了。
那是一棵樹皮被抓破一大半，而且還坑坑挖挖的樹干，參差不齊的樹枝伸向空中，在冷空中瑟瑟發(fā)抖。
我望著它，看到它殘缺不全的身體上，還有許多人為的文字……對它的憐憫，便油然而生。
轉(zhuǎn)眼間，春天來了。一天，我在小路上騎車，一路上陽光明媚，全是郁郁蔥蔥，讓我感受到春天的生機勃勃。
在一片綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵可憐的老樹。它依舊立在那里，依舊丑陋，那形象與周圍景物都極不協(xié)調(diào)。我?guī)е环N憐憫的心情向它逼近。我這才發(fā)現(xiàn)，它也有一點融入了春天。我驚奇地看到，在殘斷的樹干中竟抽出了一絲絲嫩芽，它顯得那么柔弱，卻又那么堅定地挺在那里。這也是一種頑強，一種為生命而奮斗的精神——它，活過來了！
那幾株長著橢圓形葉子的小芽在風中擺動，為它們的新生而歡快的跳舞。我相信，在這不屈的信念，綠色一定會重掛滿它的枝頭。
同時，我也解開了一直困擾我的'問題。什么是生命？
這本是一個簡單又復雜的問題，能夠去珍惜生命，保護生命的人才能夠擁有生命。
在困境時，永不放棄永不屈服，這就是我們需要做的，生命的偉大就體現(xiàn)于此。
也許，這就是答案。
偉大的生命作文6
生命，是非常脆弱的；生命，是非常寶貴的；生命，是非常重要的。我們一定要熱愛生命。
有一次，在學校里，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我把它放在盒子里，我想：只有它一只螞蟻，多孤單呀！于是，我又找來一只螞蟻放在了盒子里，讓兩只螞蟻一起玩耍，但這只螞蟻總是爬出來，使盒子發(fā)出“怦怦”的聲音，我被它鬧的無法安睡，我就起來去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥責我，一個小生命被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，有一天，我在收拾房間時，一不小心，“砰”的一聲，花盆碎了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)新的枝椏長了出來。在沒有水和陽光的情況下，枝椏重新生長了，啊！這就是大自然的力量��！
還有一次，我去少年宮，聽到一首優(yōu)美的樂曲，那不是伴奏帶放出來的，而是一位特別的老人吹出來的，說他特別，是因為：他不是正常人，而是一位雙腿殘疾的老人。
其實，我一個星期前就見過他了，從那天以后，我每天放學回家都能見到他，看見他在廣場上刻苦的.練習著。
每當我路過廣場，我都會看到他的汗珠，但他從不放松自己的練習，堅持不懈的吹，那聲音不是動聽的音樂，但這聲音中，飽含著一種熱愛生命的味道。
他，一個殘疾老人，雖吹不出美妙的音樂，雖是一個殘疾老人，但是，他并沒有放棄，他把這種聲音傳遞給大家，使大家明白了生命是非常寶貴，非常有意義的。
��！人生充滿了快樂，生命像螞蟻一樣脆弱，大家一定要珍惜時間，愛護生命。
偉大的生命作文7
“內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。”這是小塞涅卡對于生命的意義的理解和感悟，它給了我無限的啟示。
張海迪在5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她絲毫沒有畏懼、沮喪和沉淪，反而以頑強的信念活了下去。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，自行學完了小學、中學全部課程，又自學了大學的英語、日語、德語和世界語言，并且攻讀了大學和研究生的課程。
在張海迪學完所有課程之后，她成為了一名作家。但寫作是痛苦的，她得了大面積褥瘡，骨頭都露出來了，但她還堅持寫作。她又做了幾次手術(shù)，手術(shù)是痛苦的，在手術(shù)過程中，她的臉緊皺在一起，骨頭顯得更清楚了。她能清楚地感到刀把自己的鼻腔打開，針從她的.鼻腔穿過。當張海迪第一次聽說自己得了癌癥時，她甚至感到欣喜若狂——終于可以解脫了。她說：“我最大的快樂就是死亡。”不要以為她就這么放棄了生命，頑強的她卻活了下來。
現(xiàn)在我知道了，生命的意義在于貢獻，在于給予，在于珍惜。在于珍惜、熱愛生命中的每一分每一秒！
偉大的生命作文8
在我們小區(qū)，有一位平凡的志愿者，卻擁有偉大的生命。
她就住在我們小區(qū)，經(jīng)常為我們做非常多的事情。早晨起來，她已經(jīng)在幫我們打掃公共衛(wèi)生了，她的頭頂著夏日炎熱的太陽，就像頭上戴著一顆巨大無比的火球，汗水滴一滴一滴地流下來，淌在干凈的過道上。
有一次，她看見小區(qū)的.樹上有很多毛毛蟲，她竟然沖在最前頭，爬到樹上去滅蟲，周圍的人都說：“快下來，太危險了……"
“不怕”她連連擺手：“必須除干凈，不然掉在孩子身上就不好了�！敝車娜硕挤浅乃龔臉渖系粝聛�，最后，終于安全的下來了，大家這才松了一口氣。
她還經(jīng)常前往學校外的馬路上指揮交通，就像一位交通警察一樣，是行走的紅綠燈。雖然她沒有警察叔叔穿得那么氣派，長得那么高大，可是她認真的樣子，跟警察叔叔真是不相上下。
小區(qū)里的人都很信任她。有一次，我們一家人都不在家，離開時，把家里的鑰匙教給她了，因為家里種了好幾盆花，她每天都會按時幫我們澆花。我們都很信任她，有她在，我們放心。
她，一名普普通通的志愿者�？墒牵纳拖褚粭l溪流，永遠不會枯竭；她的精神就像一棵常青樹，永遠不會凋謝；她的名字就像天上的星星，永遠閃耀著光輝。這就是偉大而普通的生命。
偉大的生命作文9
生命的力量是世界上最強大的一種力量，它可以將任何東西穿透，也可以在適應(yīng)的環(huán)境下重生。
就不如一個人的頭顱，這個人的頭顱用世間上最先進的武器也打不開，可只要在這個頭顱里面種一顆草的種子，等它生根發(fā)芽后，就可以將那任何武器也打不開的頭顱鉆一個空隙，這這就是生命的力量。生命的力量是多么的強大，竟能讓一顆普普通通的小草鉆破那堅硬的人的頭顱。
就比如那一棵兩棵蒼天大樹，被一個個伐木工人砍斷不過俗話說的好：留得青山在不怕沒柴燒。雖然伐木工人將一顆顆大樹砍斷后，樹的根沒有消失，于是長年累月，它們又長成了參天大樹，這就是生命的力量，生命的力量讓它們茁壯成長，生命的力量讓它們重見天日，生命的`力量是無限的。
就比如一朵小花，這樣一朵小花在冬天枯萎了，可它在春天這個適應(yīng)的天氣內(nèi)，小花又可以起死回生，這就是生命的力量。
就不如一直用來看家的狗，在冬天，它們照樣要看家，可食物并不會增加，也不會得到一張在冬天看了能讓人眼前一亮的被子，在這時，它們活下來的，就是生命的力量。
生命的力量是無限的。
偉大的生命作文10
生命是頑強的。去年我去登山，看見山頂邊上那快要掉下去的文竹，已經(jīng)快枯死了，上面還殘留著一塊塊小冰雹，這么嬌小、脆弱的文竹怎么能承受如此打擊呢？正當我要把它移植到家里去時，突然又停止了，還是遵循大自然的規(guī)律比較好，或許下一次來看時，這嬌小的文竹會帶給我們一個驚喜呢？我抱著期盼的心情回到家里，希望它會創(chuàng)造出一個奇跡。
這次我又來到山頂看看小文竹，可是原來的'文竹已經(jīng)枯死了，只剩下一些殘渣了，這時我有些后悔。當我正要走時，驚奇地發(fā)現(xiàn)草地上一株株文竹拔地而起，原來它們都是大文竹的后代，大文竹雖然死了，但是它用自己的生命換來了小文竹，瞧，那些小文竹多么健康啊，即使它是生長在懸崖邊上的。
大文竹用自己的生命換來小文竹，這讓我明白了母愛是多么偉大，母親給予了我們生命我們就該好好地使用它，母親，您不顧一切地生下我們，哪怕是在生命的最后一秒，盡心盡力地把我們養(yǎng)大，為我們操勞，不求回報，謝謝您，母親。嬌小的文竹告訴我這樣一個深刻的道理！
偉大的生命作文11
生命是巨大的，生命是共同的，生命不是自己活多久，而是生命的價值。生命的路上不免會有困難，但有人能克服它走出自己的人生，有人則做不到。
人生是一條高低不平的路，天主用困難來訓練咱們，使咱們愈加英勇，更有意志，但有人挑選了躲避，他們不肯面臨嚴酷的實際；但是實際就像一顆石頭，假如不將它移開，它永久在那；有人挑選面臨實際，克服困難，一往無前。他們不退后、不躲避，也不會容易拋棄。他們英勇行進，最終克服困難，迎向生命的陽光！
生命是絕無僅有的，天主發(fā)明每個生物，他讓生物有不同的特性、喜愛、外形。天主為咱們關(guān)了一道門，也會為咱們開一扇窗。有人遇到困難時怨天尤人，以為自己是全世界最不幸的人，但他卻沒想過，連四肢都沒有的尼克，仍是能夠活出自己的'人生；舉動不方便，連日子小事都必須靠他人的一些殘障人，他們能夠打破生命約束；那一點小小的困難算得了什么，何況是四肢健全的人？他們說：“只需有呼吸就要活下去！”只需人生還有期望，只需自己還有生命，就要盡力面臨應(yīng)戰(zhàn)，走出自己絢爛的人生。
人生中常有許多不如意的巨大，但有人失利了，從頭站起來，有人卻在原地什么事都不做，僅僅等候；成功是給不拋棄的人，等候永久無法改動實際，只需生命還有期望，就要盡力地活下去！
偉大的生命作文12
生命是無形的，但我們可以感受生命，感受生命無窮的力量，是多么偉大！
海倫·凱勒，一個又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了一般人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術(shù)的美。
因為她失明，所以知道失明的`痛苦，才會致力于慈善事業(yè)中。
她，對未來充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述說的也是如此道理。
當作一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后，掉進了磚縫里，卻又在那“三無”—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強生長，這不得不說是一個奇跡！即使它只活了幾天。
生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。
杏林子也是如此，12歲就得了不治之癥—類風濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個個壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個道理，漸漸振作起來，開始寫作，屢屢獲獎，實現(xiàn)了生命的價值。
生命是渺小的，時光讓生命變得象塵埃，一閃而過。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫下一個個文字，還是在地震的廢墟中被困八個小時而毫發(fā)無損，都是生命的力量的體現(xiàn)。
一粒貌不驚人的種子，卻隱藏著一個花季的燦爛；一只其貌不揚的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。每個人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇跡。---杏林子
偉大的生命作文13
生命是什么？生命也許是一場旅行；生命是什么？生命也許是一種頑強；生命是什么？生命也許就是一種倔強。而我則認為，生命是蒲公英的精神。
一個陽光明媚的下午，我在小區(qū)里玩耍。忽然，狂風大作，大片大片的烏云壓了過來，不一會兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準備回家�？墒�，不知為何，我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀，在風雨之中頑強的挺立著，并且借著風的力量，努力傳播著自己的種子。而那些種子，遠離蒲公英媽媽的懷抱，被風吹得不知去向，在陌生的環(huán)境里，頑強地、努力地生根發(fā)芽。
小小的.蒲公英，不僅從傳播種子這點表現(xiàn)出它的頑強，還表現(xiàn)在其他地方哩！瞧，它沒有肥沃的土壤得以扎根，也沒有充沛的陽光促進生長，它彎著腰，低著頭，一副堅持的模樣。它有的只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環(huán)境中，它頑強地挺立著，沒有一絲枯萎的氣息，甚至還開出了粉白色的小花。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！
想到自己，有時，會為老師多布置了一點作業(yè)而煩惱，有時，會為媽媽給我額外布置了一些學習任務(wù)而焦躁，有時，會為生活中一點點困難而哭泣�？磥碓趬毫γ媲�，我還不如這株渺小的蒲公英呢！
以后的學習和生活中，每當我碰到困難時，腦中就不由得浮現(xiàn)出一株頑強的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個頑強的生命，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。
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