葉子的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的葉子的作文，歡迎大家分享。

葉子的作文1

　　在美麗的森林里，小溪一年到頭都在汩汩流淌，不多不少�？瓢湍峭叩牟莩錆M活力，小蝴蝶在花叢中安靜地飛翔......在美麗的森林里，小溪一年到頭都在汩汩流淌，不多不少�？瓢湍峭叩牟莸爻錆M了活力，小蝴蝶在花叢中靜靜地跳躍。一切都如此安靜。突然一個震耳欲聾的聲音打破了過去的沉默......

　　誰在尖叫？天啊。是爺爺留下的。你為什么想尖叫？因為一年一度的樹葉選美比賽就要到了。公告欄里滿是選美比賽，成群的樹葉前來報名，希望贏得冠軍。最后，入圍的是：銀杏葉和梧桐葉。

　　"一年一度的選美比賽開始了！"爺爺興奮地大聲宣布離開。舞臺下的樹葉觀眾一起歡呼，樹葉爺爺說：“讓我們歡迎今年的參賽者！”這些參賽者非常緊張，他們的'心就像十五個桶——七起七落。

　　第一個出場的銀杏顫抖著走上舞臺，用溫柔甜美的聲音說：“大家好，我叫銀杏，來自美麗的森林。我的身體很苗條，我的衣服是進口絲綢做的，我很小，精致，可愛，天真！”銀杏葉說得越多，他們就越驕傲。

　　二號選手吳靦腆可愛，走上臺說：“親愛的評委和觀眾們，你們好！我的名字叫梧桐葉，我是一名路邊居民。我穿著一件綠色的連衣裙，很可愛。雖然我不高貴，但我很善良。我希望每個人都能投我一票！”銀杏不屑于“哼”。

　　終極冠軍是梧桐葉，因為梧桐葉的靈魂是純潔的！

葉子的作文2

　　葉子，是一種再普通不過的生命體，但是除了那些專門研究植物的人以外，有多少人愿意認真地去讀懂它呢？

　　某日，我突發(fā)奇想，竟撿起了葉子端詳起來。

　　不得不說，大自然真是個能工巧匠，竟把葉子雕琢得如此精細，看那尖細的柳葉；那與蝴蝶神似的紫荊葉；那葫蘆似的柚子葉……葉子的紋理清淅，仿佛那顯微鏡下人類的血管分布——大血管開叉分成小血管，血管與血管之間還連著毛細血管。每方葉子都是獨一無二的，都是一個獨特的生命體。

　　古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。詩人把落花比作奉獻、報答，但我認為葉子更能代表這詩句。

　　春天，百花齊放，爭奇斗艷，如果沒有葉子的默默襯托又怎么顯得出花兒的美麗呢？

　　夏天，植物瘋長，為開花、結(jié)果作準備。如果沒有葉子進行光合作用產(chǎn)生有機物，植物怎么生長？怎么為開花、結(jié)果儲存養(yǎng)料來繁殖后代呢？

　　秋天，落葉“自我犧牲”，提供足夠的能量給果實成熟。

　　冬天，沒有葉子層層覆蓋成肥料，哪里來的養(yǎng)料供給植物在下一個季節(jié)的重生呢？

　　每一片葉子都在默默地、無私地把自己奉獻給自己所屬的那棵植物，這不都說明葉子更能代表奉獻和忠誠嗎？

　　許多人認為落葉同黃昏一樣代表終結(jié)，但我并不這樣認為，只有太陽落山了，明天才可重新升起，開始嶄新的.一天。同理，只有這批葉子落了，下一批更新、更有活力的葉子才得以長出來，這并不是一個終結(jié)，而是一個新的開始，新的啟程。

葉子的作文3

　　我們的教室門口有一棵玉蘭樹，它的腰細細的又長長的，真好看！可是一到秋天，有的樹葉長大了就決定去一次旅行，有的樹葉還離不開樹媽媽，它們的顏色是綠綠的。不過長大的葉子慢慢地變黃了，離開樹媽媽，它們乘著風來到了各種地方，它們有的飄到了芭蕉樹上。

　　“唉，你干嗎飄到我的樹枝上，原來的你不是長得很高嗎？現(xiàn)在你怎么變得這么矮了。”芭蕉樹說。

　　葉子傷心地說：“我還沒有到站呢，風都沒有把我送到我想要去的地方�！�

　　不一會，飄呀飄，葉子飄到鵝卵石上，小石頭開心地說：“你終于離開樹媽媽了，你快告訴我你知道些什么事情？”

　　葉子高興地說：“二（6）班的.小朋友可乖了，上課舉手發(fā)言很積極，他們可聽話了�！�

　　小石頭說：“謝謝你，我一直想知道二（6）班的小朋友在干什么�！�

　　突然，一陣風來了，把葉子吹到小草的家。小草說：“葉子姐姐你終于來了，現(xiàn)在能跟我講話了，你每天都可以跟我在一起�！�

　　葉子笑著說：“對呀，我們以后在一起了�！�

葉子的作文4

　　秋天也有花開放也有葉子落。葉子它從高高的樹枝上飄下來就像翩翩起舞的蝴蝶成群往遠方飛去……葉子也有不同的顏色。有的黃有的紅還有的還是綠顏色的。色彩不一樣大小不一樣那么飄下來的也不是一樣緩慢美麗。綠色的`數(shù)葉不是不飄下來而它在慢慢地慢慢地準備好降落……葉子心理的想法也不一樣……一天樹林里陽光明媚鳥語花香．一陣微風吹過吹落了三片葉子第一片葉子說“我變成一把小傘給魚兒遮雨”。第二片葉子葉子說“我要變成一只小船送螞蟻過河”。第三片葉子說“我要變成一張床讓螞蟻睡覺”。這時風伯伯聽到了它們說的話說“讓我來幫你們完成愿望吧”。

　　說完就刮起了風把第一片葉子變成了小傘放進了小河。把第二片葉子變成了小船放進了小河。把第三片葉子邊成小床放到了螞蟻的家里……最后它們實現(xiàn)了自己的心愿。——花秋天也有花開放冬天也有花開放……菊花是秋天的代表……一朵菊花唱道“我是秋天的代表別的花兒都謝了就我含苞待放……”。

　　她越唱越得意忍不住說“我多么勇敢呀”。風姐姐聽到了她說的話說“不要驕傲哦！還有比你更堅強的呢”�！澳撬�(他)是誰啊?”菊花說�！八�是梅花梅花是金黃色的別看她小小的她可堅強了!”菊花難過得低下了頭.風姐姐說“不要緊姐姐來教你唱支歌”�！昂谩本栈ㄕf.“春蘭夏荷秋菊冬梅……�！薄罢婧寐牎本栈ㄕf.一天一天又一天冬天來了梅花這堅強的梅花來了……。一天一天又一天春天夏天秋天冬天……。

葉子的作文5

　　夜吞噬了湛藍的天，黑暗侵染了蒼穹。

　　心境歸于平靜，都市終于安寧。月彎如鉤，風滿樓。心緒豁然開朗，呷一口茶，頗是淡定。

　　翻開塵封已久的同學(xué)錄，不經(jīng)意間，一片枯黃的葉子飄落下來，干涸而清晰的脈絡(luò)，記錄下了夏天的輝煌......

　　一張張陌生而熟悉的臉被定格在紅底的相片，昏暗的相片彌散出來的似乎是那個夏天的氣息。我拍拍腦門，也許能憶起那個家伙和那個家伙有趣的往事。就像混亂的水流卷起杯底的茶葉，冷風揚起的記憶碎片像菲林一樣，倒序刷過。

　　是一臉大無畏地沖向木馬，然而從底部鉆過的男生，引起哄堂的大笑；是在六一狂歡的活動上，神氣昂揚大講數(shù)學(xué)講解方法的男生，博得的.陣陣掌聲；是在同學(xué)都離開學(xué)校后，在墻上留下老師的小名的男生......

　　揮散不去的總是她，讓仲夏里充滿了迷人的色彩。美好的童話永不褪色。她總有講不完的童話，敘不盡的愿望。干凈的心就像風鈴一樣純得叮當響。大概她就現(xiàn)實里的童話。雖然我現(xiàn)在還不知道采蘑菇的小白兔掉下來了沒有，但也許它在白云上住下了，可能現(xiàn)在就從你頭頂飄過。

　　令人發(fā)困的午后，蟬聲悠長，陽光依然照不透，射不開氤氳。篩落的光影亦顯斑駁。滿目的綠色，順著陽光流淌下來。柔得像絲的風兒挑弄劉海，透心的涼爽，掃平一夏。

　　信手摘下一片，看那清晰的脈絡(luò)充滿了夏天的張狂。將它夾在課本里，讓歲月褪去浮氣，收藏永恒。

葉子的作文6

　　生活中的許多植物，都有著頑強的品格，我家的葉子花也一樣。

　　去年過年的時候，我們在老家待了十幾天后一回到家，就看見陽臺上的葉子花葉子和花朵都落了，掉了一地，只剩下一個光禿禿的樹干，又粗又壯，搟面杖似的，而且上面還有堅硬的彎刺，就像一把把鋒利的鐮刀。我和爸爸都覺得葉子花活不了了，可是媽媽卻死馬當活馬醫(yī)，照樣每天給它澆水。

　　過了幾天，葉子花的枝上竟鉆出了嫩嫩的、黃黃的小芽，摸上去柔軟又光滑。之后，小芽慢慢長大，變成了綠色。兩個星期過去了，葉子花居然開花了，每朵花三片花瓣，摸起來非常柔軟，中央有三個花蕊，花蕊上端是紫紅色的`，下部是淡黃色的，散發(fā)出淡淡的清香。它的葉子向外生長開來，正反面都有絨毛。一陣風吹過，葉子花隨風起舞，就像一只只蝴蝶，美麗動人，依然是我家陽臺的一道美麗風景線。

　　原本以為已經(jīng)枯死的葉子花，如今卻光彩照人，真讓人驚嘆。它雖然沒有梅花、菊花那么有名氣，但它頑強的精神一點也不遜色。

葉子的作文7

　　在我手上有一片小小的葉子。它是我的模特兒，讓我為大家介紹。它的長度差不多十二點九公分，寬大約四點九公分，是個身材標準的美女。平放在桌上，直著看，葉柄朝我，是彎來彎去的，就像彎彎曲曲的曲線。橫著看，葉柄朝左邊，如同上下嘴脣，一直講話。我再將它以平視的角度，橫著看，上面彎彎的，下面則是平的，就像一座拱橋。直著看，則是左右彎曲，如一道S形的道路。

　　現(xiàn)在我手上的這片葉子，是一片很新鮮卻又很破舊的葉子，放在燈光下，就會產(chǎn)生反光的現(xiàn)象，加上一絲一絲的紋路，彷如紅紅的蘋果皮。邊緣有比較深的紅，如同一生一熟的蘋果呢！

　　摸著它柔軟的身軀，正面摸起來粗粗的`，背面摸起來滑滑的，葉緣摸起來像一把危險且鋒利的刀，葉脈則像是立體的毛毛蟲。我將頂端撕下，搓揉后再聞一聞，濃郁的香草冰淇淋味，一陣陣的飄來，這種方法比直接聞還要香，也更濃郁了。

　　一陣風吹來，烈日紅的葉子馬上沿著一堵粗糙的墻面，直接降落，那一剎那彷如跳水比賽，一位選手以空中旋轉(zhuǎn)結(jié)束比賽，不過美中不足的是它稍微傾斜了一點，真是可惜�。�

　　我彷彿是一位原始美女，這片葉子用處非常多喔！可以是一個盤子、或是一個碗。這雖然只是一片小葉子，卻有很大的學(xué)問，可見得大家都必須愛護身邊的每一樣物品。

葉子的作文8

　　大自然真是多姿多彩，有美麗嬌艷的花兒，有在空中翩翩飛舞的蝴蝶，還有勤勞可愛的小蜜蜂，其中我對葉子十分感興趣。

　　早晨我在小區(qū)里散步，走著走著鞋帶一不小心松了，我急忙蹲了下來系鞋帶。忽然從樹上掉下來了一片葉子，我輕輕地撿起樹葉，坐在石板凳上仔細觀察。我摸了摸它，它的的兩面都很光滑，反面的顏色比較淺，而正面的顏色比較深。我發(fā)現(xiàn)葉子上有葉脈，中間最粗的是主脈，主脈兩邊是側(cè)脈，側(cè)脈的分支是細脈。我繼續(xù)認真地觀察，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個巨大的問號，我心想：葉子的葉脈有什么作用呢？

　　我百思不得其解。拿起葉子飛快的跑回家，立刻拿起媽媽的手機，搜葉脈的作用。我激動地等待著答案，看完答案后，我才反然大悟。原來葉脈不僅像我們的血管，植物的根在土壤里吸收水分和營養(yǎng)，然后通過葉脈輸送到葉子的各個部位，以保障植物對營養(yǎng)物質(zhì)的需求，保證植物生長發(fā)育所需要的.營養(yǎng)。此外，葉脈還有一個重要的作用，類似人的骨頭有支撐作用。

　　原來大自然有那么多的秘密啊，我以后要多觀察大自然。

葉子的作文9

　　春天到了，春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。春天，樹木發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。草地上有一棵大樹，大樹“媽媽”抱著許許多多的“小寶寶”，忽然，小葉子開口說話了：“媽媽，我已經(jīng)長大了。您就讓我出去旅行吧，我回來的時候，一定給您和兄弟姐妹們講一講外面的世界�！苯�(jīng)過小葉子給大樹“媽媽”說的甜言蜜語，大樹“媽媽”終于同意了。

　　小葉子對風姐姐說：”風姐姐，快把我抱起來，我要出去旅行一次！“風姐姐輕輕地抱住小葉子，把它送到了外面的城市。

　　外面城市的大風可不像風姐姐這么溫和了，它們把小葉子刮到了一條小溪里，小溪旁邊有許多美麗的花朵。小葉子對小溪說：”小溪哥哥，你把我飄到岸上吧，我要去旅行。"小溪把它送到了對岸的草地上，在草地上，小葉子交了許多鮮花新朋友。有：菊花姐姐，玫瑰姐姐……這些朋友都不奚落小葉子，而是互相幫助它，所以，小葉子在這個草地上玩了整整一天。

　　第二天，小葉子該去其他地方旅行了。它給它的'朋友告別了。小溪哥哥早都來接小葉子了，它把小葉子送到了其他地方。玩了整整一個星期，小葉子該回去了。風姐姐把小葉子又送回了大樹媽媽身邊，給它們它旅行的事。

葉子的作文10

　　我是一片樹葉，一片普普通通的樹葉。

　　春天來到了，在雨姐姐和大樹媽媽的細心呵護下。我和兄弟姐妹都變成了嫩葉，依偎在大樹媽媽的懷抱中，好奇地看著外面的世界，一一跟剛出生的.小花小草打招呼。一會兒，太陽公公為了讓我們茁壯成長，也趕過來，用溫暖的陽關(guān)照耀著我們。

　　夏天來到了，我們也長大了，我們也長大了，我和哥哥姐姐們撐起了我們那綠色的大傘，一陣風吹來“沙沙沙——沙沙沙——”那是大樹媽媽給我們講著動聽的故事，我們托著下巴，抬著頭，眨巴著雙眼好奇地聽著，“知——知——”知了阿姨在給我們唱歌呢，我們陶醉在知了阿姨那優(yōu)美的歌聲中。

　　秋天來到了，天氣變得秋高氣爽。但是隨著季節(jié)的變化，我也不再是那依偎在大樹媽媽的懷抱中的小嫩葉

　　了。我脫下了禮服，換上了金色的禮裝，一會兒，一陣風吹過，我離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地落下來，飄呀飄，我仿佛是一直翩翩起舞的枯葉蝶，低頭往下望，看見了金色的稻田，猶如一片金色的海洋。好美好美……

　　冬天來到了，我甘愿化作泥土，變成大樹媽媽的肥料，讓它養(yǎng)育像我們這樣更多的哥哥姐姐。但是，就在我變成大樹媽媽的養(yǎng)料時，想到自己短暫的生命要結(jié)束了，想起我小的時候，哎！好懷念�。�

　　這就是我——一片自由自在的樹葉。

葉子的作文11

　　我愛小樹林，但我更愛小樹林里的葉子。

　　我家門前就有一片小樹林，這片小樹林有著千奇百怪的樹木，有楊樹、有柏樹、有香樟樹......每一個樹的葉子都各不相同，有心形的、有扇形的，有橢圓形的......其中我最喜歡柳樹橢圓形的葉子了，長長的，中間有一條翠綠色的徑。

　　你知道嗎?小小一片葉子功能很多哦!每當燦爛的陽光投射下來的時候，它就會與陽關(guān)進行光合作用，把吸收到的水分和二氧化碳變成自己需要的養(yǎng)料和人們需要的氧氣。和煦的春風吹來了春天氣息，葉子紛紛長出它們的嫩芽，為春天增添了許多生趣;炎炎烈日的夏天，長大后的葉子把小樹妝扮的枝繁葉茂，它們蓋在小樹林的上空，擋住了強烈的太陽光，讓小樹林變得特別的涼爽;秋風帶來了秋天的蕭瑟，葉子們陸續(xù)變成金黃色，從小樓上看下來，仿佛是一片金色的`海洋，美極了;大雪紛飛的冬天，紛紛落下的葉子變成枯枝敗葉，但你別小看它哦，每當汛期的時候，這些枯枝敗葉就可以吸收掉一部分的雨水，時間久了還可以作為小樹的養(yǎng)料，為小樹提供給養(yǎng)。

　　所以我愛小樹林，但我更愛小樹林里的葉子。

葉子的作文12

　　秋天來了，我對媽媽說：“媽媽，我要去撿秋天的葉子！”媽媽：“好啊，不過，把妹妹帶去�！蔽艺f：“哦！”于是，我就跟妹妹一起去撿了。

　　我剛到院子里，就發(fā)現(xiàn)許多種葉子。有紅的、黃的、綠的、淡黃的.、棕紅的，美麗極了。紅的似火、黃的似光、綠的如草，而淡黃和棕紅就更加美麗了，淡黃就像陽光照下來的溫暖，棕紅就像我家小狗身上的皮毛，閃閃發(fā)亮。那么多的樹葉鋪在地上，就像一張美麗的地毯。它們仿佛在說：“快來，快來，快來踩我們這五彩繽紛的樹葉組成的地毯。”

　　過了一會兒，妹妹跑到樹葉中間，歡快地跳起舞來，一邊跳，一邊笑，臉蛋都快笑成了一朵花�？戳艘粫�兒，我也跟著她一起跳起來！從早晨一直到下午，我們才停下來�；氐郊�，我對媽媽說：“媽媽，秋天的葉子給了我和妹妹好多好多的快樂啊！”“是啊，我都看見你們在葉子中間跳得很歡快呢！”媽媽微笑著說。

　　秋天的葉子給了我們快樂的時光，如果，你有時間，也可以去看看秋天的葉子。

葉子的作文13

　　有一片葉子叫奇卡，它剛從樟樹媽媽的懷里出來，嫩得像晶瑩剔透的小露珠。可是沒過幾天，一陣大風把它吹離了樟樹媽媽的懷抱。開始了它的奇幻之旅。

　　奇卡飄啊飄，飄進了一所小學(xué)的窗戶上，它看見小學(xué)生正在埋頭做作業(yè)，不由地想起了媽媽和同胞們。這時刮來一陣大風，把奇卡吹走了。吹到了田里老牛的.角上。

　　奇卡問老牛：“你在干什么？”“我在耕地呢�！崩吓；卮�，“農(nóng)民收獲了，我就可以吃到麥子了�！逼婵�看見老牛一步一步走得很艱難，說：“牛爺，這太辛苦了，我不喜歡�！边@時吹來一陣風，把奇卡吹走了。

　　奇卡飄到了金絲狗的身上。奇卡撫摸著金絲狗的毛。這時走來一個小女孩，她看見了奇卡，就想把它扔掉。這時飛來一只鳥，把奇卡叼走了。

　　奇卡被鳥兒尖利的喙啄得發(fā)疼，大叫起來，可鳥兒聽不到，奇卡心想：唉，我不會葬身鳥嘴吧？！

　　鳥兒飛啊飛，把它帶到了一棵香樟樹上。啊，這不是自己的媽媽嗎？我吃了那么多苦，竟被帶回了家，謝天謝地，我回家了。

葉子的作文14

　　大家都會想我為什么想變成一片葉子？變成一片葉子有什么好的？可是我要告訴你，我就是想變成一片葉子。不信，你接著往下看。

　　春天，我和同伴們都期待外面的世界。我們出去了！我從樹枝慢慢地探出頭來，我觀看大城市，大森林，小河流。還有來來往往的`人欣賞我們和其他植物呢！人們還用照相機給我們照相，跟我們合影。相機咔嚓咔嚓地響，閃光燈不斷。我們都有點兒不好意思了，可是我們看到了人們燦爛的笑容，我們也非常開心。

　　夏天，我們長得很健壯、繁密。太陽公公照耀著我們，大樹媽媽滋潤著我們。人們都在上班、干活。還有些人在游玩呢！他們游累了，在我們下面乘涼、休息、玩�！�…我們非�？旎畹馗�他們聊天。我們幫助了他們，他們也會給我們澆水施肥。

　　秋天，我已經(jīng)枯黃了，還有一些葉子落在了地上。別以為落在地上就沒用了，用處大著呢！一陣風吹過來，我也悄然落下。我們慢慢腐爛在樹根旁邊，滋潤著我們的大樹母親．我們在報答自己的母親，這樣的事有些人肯定猜不到。母親滋潤我們，我們也滋潤她。

　　冬天，我重新回到了大樹母親的懷抱里。天空飄起了雪花，母親在外頭保護著我們�？耧L暴雨打著媽媽，媽媽依然挺立著，我們要再次長出去，我們要出一份力。媽媽竭力拒絕，媽媽不要你們受罪。我們心里有一股暖流，我感到很溫暖。

　　看��！一片小小的葉子的一生是多么的短暫，卻是這么偉大！我愿意做一片葉子。

葉子的作文15

　　夏天悄悄的走了，秋天來了。抬眼望去，看見動人的情景——落葉飛舞。

　　枯黃的葉子恰似黃蝴蝶從空中飛來。它們有的像芭蕾舞演員，那輕盈的腳尖在我心中舞動；有的像強壯的宇航員在太空中慢步；有的像風箏飛來飛去；還有的像小金魚一樣，在水中游戲。

　　咦，遠處怎么會有一片片、一簇簇的火？跑過去一看，原來是火紅火紅的楓葉�？吹竭@美麗的楓葉，我情不自禁地想起了唐朝詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼�的紅是多么美，那么有生機。它的樣子像一個大手掌，好像擁有掌管秋天的權(quán)力一樣。

　　銀杏樹的葉子可好玩了。綠翡翠上鑲嵌著金邊，特美。微風吹過，沙沙作響，好像小姑娘的裙子在風中舞動，似乎還在說：“你看我舞的美不美？”還像夏天老爺爺手中的搖動的蒲扇，讓你全身有種清涼的感覺。

　　忽然，一陣清風把我從陶醉中吹醒，大地鋪滿落葉，我想起撿一片落葉做書簽，卻不知道撿哪片才好：有手掌形的`，有心形的，有扇形的……又一陣風吹來我感到無比涼爽。風兒告訴我：落葉是秋天的微笑，是秋天最好的禮物，是秋天的驕傲。沒錯，秋天的樹葉是美的，靜下心，微閉雙眼，一陣微風吹過，清涼中還帶著一縷淡淡的清香——那是桂花香。

　　秋天到了，我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

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