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秋天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-09 11:13:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

秋天優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的秋天優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天優(yōu)秀作文

秋天優(yōu)秀作文1

  不知何時(shí),秋已到。望著漸紅的楓葉,聽著樹葉沙沙的響。是喜?是悲?或許只有在秋天,這片楓林才活著。在秋天,它們飛舞,他們歌唱,他們瘋狂!

  這是片孤寂的楓林,樹干上斑駁痕跡也說不清它們是何時(shí)就有的。我總是會(huì)想到,紅色的披風(fēng),紅色的葉子,明明悲涼的秋,卻熱情無限,幸福肆意!

  秋楓也是一個(gè)人,她總是在秋天吹白玉蕭,很憂,很傷。我曾記得,有人說過這樣一句話:秋天并不是不快樂,而是他思念的人不快樂。

  秋天的楓林里,找不到太陽,滿眼滿心,都是紅色,紅色!是紅塵的癡笑,是忘卻后的血淚。只能在其中發(fā)出嗚咽,一個(gè)字也說不出,只是微笑、微笑,仿佛連自己也飛了起來。

  每當(dāng)它們轉(zhuǎn)紅時(shí),他們知道,我也知道,我們都在思念某個(gè)人。也許,能讓秋天銘記的,是他,亦是她。

  能讓我銘記的,是他,不是她。詩情的秋天,孤獨(dú)的秋天,紅葉的秋天,思念的秋天。

  每個(gè)秋天,我都在思念我的那片楓林,那片沒有任何污跡,沒有什么時(shí)間可言的凈土。那是愛的天堂,那是恨的故土!紅色在楓林是哀痛也是快樂。紅色在楓林里最美也最刺眼,鮮紅的血一樣,注定在樹葉上刻著某個(gè)人的名字,一畫一畫,刻在紅色的血里,刻在誰的心里。

  秋天來的.很快,走的也很快。在慢慢而又長長的日子里,楓葉們,只是不停地飛舞,把一切生與死,愛與恨的希望都釋放在無盡的音樂中,無盡的舞蹈中。

  我也像一片小小的楓葉,早已刻下了那無法解除的咒語,早就學(xué)會(huì)在風(fēng)中笑,在風(fēng)中哭。讓無盡的痛與悲傷在秋天的夜里釋放,化作血一樣的淚水,消逝在秋楓里,在風(fēng)的世界里,舞動(dòng),跳躍,忘卻一切,包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、記憶的一切一切。那一片片楓葉如同一片片記憶,全部在秋天毀滅!

  秋楓,我,注定一世憂傷,一世瘋狂。唯有在秋日里把心深埋,經(jīng)過冬天的冰藏,夏天的火熱,一次又一次的承受誰也不敢想象的痛。不會(huì)哭,因?yàn)樵缫寻褱I水變成了血液,流血不流淚,鑄造自己堅(jiān)強(qiáng)的外表,讓自己不再害怕宇宙會(huì)改變,自己會(huì)失去一切,得到的一切到頭來毫無意義,活的沒意義!

  我想要永遠(yuǎn)注視那片楓林,或許,它早已住進(jìn)我心中。每到秋日,它就落葉漫天飛舞,笛聲飄揚(yáng)無盡,哀思難解難化,紅色愈傷愈重,那是心中永遠(yuǎn)無法愈合的傷口,那是心中永遠(yuǎn)無法愈合的傷口,那是心中永遠(yuǎn)無法愈合的傷口!

秋天優(yōu)秀作文2

  一個(gè)感覺不到秋天的下午,我走進(jìn)了安靜的校園。金黃金黃的落葉經(jīng)過太陽公公的炙烤,發(fā)出刺眼的光。我瞇起眼睛,蹲了下來,輕輕拾起一片滿是凸起的黃色枯葉。我使勁一捏——“咔嚓”一聲,枯葉瞬間成了一片片小碎葉。

  這時(shí),我起身,雙手捧著碎葉,慢慢走向“植物天堂”——問渠園。問渠園樹木繁多,清澈見底的池水里有條由大小不一、形狀各異的石子鋪成的小地毯。小魚兒在地毯上、在石子間自由地玩耍。

  小池兩邊各有一朵粉色的睡蓮,她們微微抬頭,驕傲地盛開著,好像在對(duì)彼此說:“來吧!我們比比誰先成功開放!比比誰開的漂亮喲!”或者,她們是在憧憬著明天早上校園里那朗朗的讀書聲吧!兩旁的小睡蓮花苞們也沒閑著,見姐姐們?nèi)绱伺κ㈤_,也拼命往上竄,身體輕輕舞動(dòng)著。我仿佛看見滿池睡蓮盛開的`樣子,我想那景色一定不輸給清華大學(xué)的荷塘月色吧!到那時(shí),我也來寫一篇《問渠月色》吧!

  不久,綠油油的芭蕉葉呼呼地扇了起來。他扇走了夏日酷暑,扇走了刺眼陽光,扇來了秋的美麗,扇來了豐收的歡呼,還扇來了農(nóng)民微微一笑。

  “風(fēng)夠了,風(fēng)夠了!看看你扇走了我的綠衣裳!扇彎了我的小蠻腰!”可是芭蕉葉正扇得起勁呢!小草只好乖乖地低下頭,任憑風(fēng)姑娘把頭發(fā)染成半綠半黃。在五條錯(cuò)落有致的小道的陪伴下,小草們默默地守候著這秋天的問渠,等待著放學(xué)后同學(xué)們的到來。

  穿過天橋,我來到園中緣。那里的流水嘩嘩,順著石頭從假山上流下,好像調(diào)皮的小孩從山上沖下來一樣。池水晶瑩透徹,有幾條我不認(rèn)識(shí)的小魚。聽說,還可以在這里抓到蝌蚪呢!假山的四周,草木蔥蔥郁郁,鮮花絲絲簇簇。正中間的石頭小道,彎彎曲曲,像通往未來世界的隧道,常有人興致勃勃地穿過它……我找了張石凳坐下來,聽小鳥從北方飛來過冬的嘰嘰聲,聽大樹搖擺鈴鐺的沙沙音,聽秋風(fēng)贊美自己的呼呼聲……

  突然,一陣淡淡的果香味把我從夢(mèng)境中拉回來。喲!原來是媽媽給我?guī)淼男迈r梨子!看了看媽媽滿臉歡喜的樣子,我調(diào)皮一笑,迫不及待大口大口地吃起來。

  !秋天來了!秋天躲在落葉中,在草叢中,在池水里,在梨子里!秋天,還會(huì)在哪里呢?這時(shí),一陣涼意從我的脖子輕輕滑過。噢!我知道了,秋天還躲在涼爽的風(fēng)中,躲在我們美麗的校園中!趣的聲音感染了我,還示范給我看怎么朗讀。同學(xué)的熱心幫助,令我很感動(dòng)。你們知道他是誰嗎?你們猜猜看吧!

秋天優(yōu)秀作文3

  秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣陣涼意。它悄悄地告訴大地,秋來了。

  人們都說,秋風(fēng)是干燥的,并且有時(shí)人們還會(huì)有“悲秋”的情緒。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拂面的感覺,它可以讓人頭腦清醒,可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方,可以帶領(lǐng)人們走進(jìn)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)一閃,萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,來回報(bào)大地母親的養(yǎng)育之恩。如同蝶陣一般的落葉漫天飛舞,那場(chǎng)面隆重盛大,不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面。這,就是秋風(fēng)帶給大地、帶給我們的一場(chǎng)美麗絢爛的視覺盛宴!

  秋天的葉,帶走了春季的“綠”,帶走了夏季的“俏”,帶來了一個(gè)漫天飛舞的唯美場(chǎng)面,每一片金黃的落葉被秋風(fēng)帶到了松軟的泥土里。其實(shí)我并不因?yàn)槁淙~的飄零而感到悲哀,因?yàn)槊恳黄h零的落葉既是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)也是另一個(gè)生命的開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞著婀娜的身姿,時(shí)而翩翩落地,時(shí)而優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,時(shí)而隨風(fēng)輕舞。秋天的落葉鋪滿了大地,一路踏過,像踩在軟綿綿的地毯上,發(fā)出沙沙的聲響。

  秋天的色,涂抹了春天的“多彩”,涂抹了夏天的“火紅”,染上了一層淡淡的褐色。褐色是秋的主色調(diào),秋的到來,天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限遐想,我曾想在這秋天里,奔跑在那秋天金色的麥浪里,聞聞麥浪淡淡的香味;我曾想在這秋天里,來到碩果累累的果林里,采下紅紅的“小燈籠”;我還想在這秋天里,來到樹林里,聽聽秋蟲“啾啾”的鳴唱聲……褐色還是畫家們?cè)诿枥L秋景中的靈感與動(dòng)力,因?yàn)樗挥喝萑A貴,不妖艷嫵媚,以質(zhì)樸的風(fēng)格征服了我。

  有人說,秋天的天空很沉重,陰沉又蒼郁。其實(shí),秋天的'天空,總是萬里無云,永遠(yuǎn)清澄湛藍(lán)。它夾帶著春的溫柔,充滿了夏的狂熱,也蘊(yùn)含了秋的沉穩(wěn),秋的天空,最為奇美。

  秋天的陽光,溫柔恬靜,溫暖的光芒照灑到人們的身上,暖洋洋的,使人們沉醉在秋天的意境里,還以為是春天。

  秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色調(diào),秋天的天空,秋天的陽光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密,只要你們善于發(fā)現(xiàn),就可解開;圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極探索,就可以領(lǐng)悟;圖畫中展現(xiàn)了許許多多絢麗多彩的的人生,只要我們勇敢去闖,不怕風(fēng)雨的阻擋,一樣可以擁有。

  秋景,一幅瑰麗的的人生宏圖。

秋天優(yōu)秀作文4

  世界偌大但我們都該有一方屬于自己的天地,因?yàn)樗攀且环秸鎸?shí)的土地,只為自己耕翻播種,也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”,而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜,懂得播種,懂得期盼,收獲秋天。

  自我的天地里我們?cè)摢?dú)立,不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來,不要像丹麥父母那樣的安慰,不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎,不要像挪威父母那樣的指導(dǎo),他們不會(huì)哭,因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚怼N蚁脒@就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地,何況正在長大和已長大的人呢?

  開辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神,因?yàn)橹挥袛[脫了依靠,我們才能真正專注于自己的.天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字——李娜,她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,去年代表我國5000萬中學(xué)生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國第一次選派代表參加會(huì)議,也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路,可李娜沒有。她知道依靠自己才會(huì)充分地磨煉自己,開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中,她幫助了許多有困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國,同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開過家、生活不能自理而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否,它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。

  這位紹興女孩真的只能躲避在父親的臂膀下過完一生嗎?不愿開辟自己的天地,我想那是一種懦弱,他們怕風(fēng)雨,怕勞苦,怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難,怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實(shí)。

  這樣的顧慮束縛了多少人的手腳,他們不敢越雷池,更談不上經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)后擁有一片芬芳宜人的天地。

  如果你曾讀過魯迅,讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過張愛玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過陳小邛,讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)翻然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!

  留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說:“這是我的果實(shí)!”

秋天優(yōu)秀作文5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾,像時(shí)間沙漏里一抹金色流沙,它是一個(gè)燦爛的季節(jié),歡快而活潑。

  秋天是場(chǎng)絕妙的演出,它極具特色且足夠華麗,以至于從它剛到來的那一刻開始,就吸引了所有目光。

  桂花帶著精致的短笛,旋轉(zhuǎn)著金黃的衣裙。輕快的節(jié)奏占領(lǐng)舞臺(tái)的中心,它是秋的音符精靈。它在枝頭跳躍,如天邊劃過的流星,光點(diǎn)在它周圍聚散,它與陽光融為一體。人們?cè)谒纳磉咉@嘆,它吹起一曲短笛,又上來一批可愛的桂花,它們?cè)诓菽局蟹懦鲆还上銡。香味在空氣中蔓延,直到整個(gè)秋天都溢滿了桂香。是秋天的味道!它們牽起手,同時(shí)從樹葉下鉆出來。顏色最深的像一團(tuán)團(tuán)巨型的火花環(huán),它們是那么耀眼,它們吹起一段急促的旋律,熱情高漲地在天空下自豪地歌唱。金色的桂花在林蔭小道和河流上飄落,樂曲空靈又奇異,先是一朵、兩朵、三朵有時(shí)忽然停止,有時(shí)悄聲開始,像在編織一個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的.童話。銀桂跳著芭蕾舞,高貴而優(yōu)雅。它們微笑著,別擔(dān)心,秋天才剛開始。

  銀杏帶著它的圓號(hào),是一曲婉轉(zhuǎn)的華爾茲,第一個(gè)音符結(jié)束,所有的銀杏剎時(shí)一片赤黃,多么輝煌壯觀的景象。銀杏得意地高調(diào)開場(chǎng)。道路兩邊,銀杏們搖曳著互相鞠躬,一陣陣清脆悅耳的沙沙聲,先是兩側(cè)的銀杏亮出它們金色流蘇樣飾著花紋的長裙,從容不迫地隨著曲子旋轉(zhuǎn)著在舞臺(tái)上方拉起一段彩簾。音樂的節(jié)奏越來越快,它們也跳得越來越快,無不展現(xiàn)出它們近乎完美的舞技。它們相映交錯(cuò)著,像有某種魔法將它們?nèi)n在半空中,又天女散花般散開來,像身處另一個(gè)世界,沒有任何一幅畫能將它畫下來。

  月亮也是秋天的重頭戲,你再也無法在別的時(shí)候見到它如此美麗。它身著一件白紗晚禮服,渾身奪目的光輝成為夜晚的焦點(diǎn)。她彈著一首柔美的鋼琴曲,身影映在水中,光線穿過云層引得無數(shù)人仰望。

  負(fù)責(zé)謝幕的是爽朗的秋風(fēng),它帶著一把漂亮的小提琴,十分俏皮地演奏起來。它在自然中快速穿梭,攜著些春日的溫暖,夏天的熱情,卻又有些來自冬日的涼爽。它梳理每棵樹木的妝容,打理地上的落葉。小孩看得見他,每當(dāng)他走過就咯咯地笑,他演奏到河邊,就調(diào)皮地放下幾片紅葉,掀起一些漣漪。他愉快地結(jié)束了表演。

  演出結(jié)束了,我笑著向他們告別,我知道,他們又要去準(zhǔn)備下場(chǎng)演出了。

秋天優(yōu)秀作文6

  荷花謝了,桂花開了,秋天到了。

  小區(qū)的四周有不少桂花樹,感覺近來總被桂花的芳香包圍。趁著國慶休息,我們用一部分采來的桂花就著蜂蜜做了一些桂花糖。等到桂花糖可以吃的時(shí)候,孩子又要讀書去了,她的心中不免小有遺憾。剩下的桂花曬干后泡茶,據(jù)說對(duì)于口腔炎等口腔疾病有較好的療效。

  穿過溫暖的陽光,我們來到孩子的外婆家。雖然有一段時(shí)間沒去過了,但岳母家的黃狗還是老遠(yuǎn)就認(rèn)出了我們,我將事先準(zhǔn)備的蛋糕塞進(jìn)它的嘴里,看著它不停且開心的搖著尾巴甚至要爬到我頭上去的樣子,還沒進(jìn)門,我們就都樂了。

  老人家里有幾株碩大的板粟樹。試圖從殼里掙脫出來的板粟有了陽光的映照,在樹上泛著深紅色的油光。只需輕輕搖動(dòng)樹干,板粟就會(huì)乖乖地從樹上掉下來。

  孩子小舅的甲魚池有很多甲魚在岸邊懶懶的曬著太陽。最后一批小甲魚都售出了,今年的收入寫在孩子舅舅的笑臉上。站在甲魚池邊放眼望去,一幢幢白色的小洋房泛著裊裊炊煙,與荷塘、稻田和魚池相映成趣。

  一群斑鳩掠過魚池和金黃色沉甸甸的稻田,駐足于屋后的竹山上說著快活的鳥語。我用槍打不著聰明的鳥兒,只好拿樹上的板栗和桔子尋開心。

  在已然凋謝的荷塘邊,池塘的主人和專司挖藕的漢子在談著生意。這里出產(chǎn)的“西湖玉臂藕”曾經(jīng)是封建時(shí)代的貢品。“敗荷零落,衰楊掩映,岸邊兩兩三三浣沙游女”。在柳永看來敗荷的作用或僅止于襯托美人之美,但即便是敗荷,其余香猶在,想到她盛夏時(shí)的嬌艷,不免讓人感慨。《本草綱目》言荷葉具有“生發(fā)元?dú),散瘀血,消水腫”的作用,只是來來往往的人大多不會(huì)在意。

  荷塘邊的另一個(gè)池塘長滿了菱角,池塘的四周則種著茭白,眼下正是收獲的季節(jié)。它們和蓮藕、板栗一樣都是綠色食品。這年頭還有什么比它們更讓人喜愛呢?城里的女士、先生們現(xiàn)在開著車大老遠(yuǎn)的.來到鄉(xiāng)下享受“農(nóng)家樂”已經(jīng)成為一種時(shí)髦,他們不就是圖的“綠色”中包含的“新鮮”么——新鮮的空氣,新鮮的菜蔬、新鮮的米飯甚至未經(jīng)“過濾”的陽光。

  荷花謝了,桂花在開,桂花謝時(shí),菊花又來。常言道:一葉落而知秋,似乎秋天就是寂寥、悲苦的代名詞,其實(shí)不然。秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是鮮花盛開的季節(jié),對(duì)于身處南方的人來講,秋天還是溫暖的季節(jié)。對(duì)于我來說秋天更是快樂的季節(jié)。對(duì)于快樂的我,眼前的鄉(xiāng)村美景就是一漂亮的幅畫、一首優(yōu)美的詩和一曲動(dòng)聽的歌!

  多數(shù)時(shí)候,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,不一定需要很多金錢,也不一定要跑得老遠(yuǎn)去尋找。

秋天優(yōu)秀作文7

  風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,吹來了一位披著金黃色的輕紗的美少女,她邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了人間。是的,是秋姑娘來了。

  天,像擦拭的一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣,火辣的太陽換成了溫暖的光芒,滾滾的熱浪變成了秋天的涼爽。每當(dāng)你早晨起床時(shí),都會(huì)不由自主地覺得:“啊!這天氣真冷!”的確,秋天的早晨可不像夏日的早晨,秋,是吹著陣陣涼風(fēng),陰涼陰涼的,這秋風(fēng)似乎在提醒人們:“秋天來啦!小心著涼哦!”呵!這秋風(fēng)可真有意思埃來自:有時(shí),秋風(fēng)也是個(gè)頑皮的孩子。夏天過去了,而現(xiàn)在秋天來了,一棵棵大樹都光禿禿的,老樹們陰郁的站著,隨著時(shí)間的流逝,身上長滿了一絲絲的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,而它們只好無奈地單調(diào)的站在那。往日大樹上翠綠翠綠的葉子,也已經(jīng)涂上了黃色。枝頭上的黃葉已經(jīng)活完了暫短的一生,被這秋風(fēng)一夜掃盡,紛紛飄落下來,落在地上,遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。哎呀!這不是又給清潔阿姨添加了更多的工作了嗎?唉,這頑皮的孩子!

  當(dāng)秋風(fēng)來到花草叢中時(shí),剛一到,就和花草們撞了個(gè)滿懷,弄得花草們東倒西歪,左搖右晃的。你可以說他是擾亂了花姐姐草妹妹的安寧,也可以說他是給他們?cè)鎏砹艘唤z生機(jī)。

  花兒一見到秋風(fēng),便忍淚訴說自己的痛苦,而小草也則爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了,現(xiàn)在的她們只是花樣年華后的花甲之年了。枯萎的花瓣,彎曲的腰肢,垂頭喪氣的`。小草們也好不了多少,嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必,他們都很懷戀往日的花樣年華吧!

  秋天,雖然不像白花盛開的春天那樣充滿生氣,五彩繽紛,也不像綠樹成陰的夏天那么充滿活力,繁枝綠葉,但卻有誘人獨(dú)特的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。

  看!田野成了一望無際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把,無邊的大豆搖響了銅鈴,黃澄澄的稻子費(fèi)力的撐著沉甸甸的穗頭,像躬身致謝的樣字,像是在跟農(nóng)民伯伯說:“謝謝您一直以來對(duì)我的培養(yǎng)!”收割的農(nóng)民伯伯看到這一片,豐收的喜悅充滿了心頭。果園里,又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子,紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里,確有一番清香的水果味。哇,看著這些碩大的果實(shí),你一定會(huì)不禁地流起口水呢!

  秋天,金風(fēng)送爽,天高云淡,糧食歸倉,果實(shí)累累。這一切,都顯得秋天多么的別有一味啊!

秋天優(yōu)秀作文8

  夏姑娘邁著輕快的步伐離開了人間,秋姑姑緊隨其后,駕著金色的馬車,不知不覺間來到了我們身邊。秋天的到來,為原來就美麗的公園更是增添了幾分神秘的色彩。

  瞧,環(huán)城公園中,樹木小草都脫下了身上鮮嫩的綠衣裳,換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見紅的似火,黃的如金、如玉。這一黃一紅相結(jié)合,搭配的多么協(xié)調(diào)哇!秋風(fēng)娃娃調(diào)皮地從樹林間穿過。頓時(shí),只聽“刷刷”一陣響聲,小樹葉們紛紛掙脫大樹媽媽的懷抱“跳”了下來。它們時(shí)而像舞蹈家跳著高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。地上就像鋪上了一條金地毯,又像給大地媽媽蓋上一條大被子,踩上去軟綿綿的。

  看!那邊又搖搖擺擺落下一大葉子。我連忙伸出手接住了它。原來是片廣玉蘭葉。這時(shí),它己完全換上了金黃色的衣服,上面還有一些黑點(diǎn)點(diǎn),像是小姑娘臉上的雀斑,更像金黃的海灘上,有人走出了一串一串的腳印似的。它的葉很清晰,層層疊疊像蝴蝶的翅膀。廣玉蘭葉的的形狀很像一把小小的芭蕉扇。我不禁想:這會(huì)不會(huì)是鐵扇公主的芭蕉扇呢?經(jīng)過漫長的演變成為了一片小小的葉子,真有趣。想到這兒,我拿著它在耳邊輕輕搖了搖。擔(dān)心:會(huì)不會(huì)我扇著扇著,風(fēng)就突然大到把我吹走了呢?

  我正遐想著,又有一片樹葉輕輕的落在了我的'腳邊。我撿起它一看:是片銀杏葉!昂!真漂亮!”我高興地叫出聲來。的確,它真的是太漂亮了,它通身金黃,只不過葉面邊上鑲著一條綠色的邊,仿佛有一位畫家拿著畫筆,精心的給樹葉上了色。不過除了秋姑姑,誰又會(huì)這么細(xì)心地給樹葉上色呢?它的形狀很像一把蒲扇,倒過來看又像一頂漁翁的草帽。我心想它一定是看兄弟姐妹們都“飛”下了樹梢,所以才急不可耐地跳了下來吧!想到這里,我松開手,眼看著那葉子在空中打了個(gè)旋兒,仿佛在和我依依惜別,接著便投入了大地媽媽的懷抱。

  這時(shí),又飄飄悠悠地落下了一片楓葉。LOOK!楓葉完全紅了!分叉的葉面好似小手掌。楓樹為了迎接秋姑姑的到來;把自個(gè)兒的手都拍紅了呢!這讓我不禁想起了“停車會(huì)愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句千古佳句。眼前的一幕讓我深刻地體會(huì)到了詩中所描繪的情景。

  秋風(fēng)拂過,落葉紛紛,帶走了片片秋天。落葉紛紛,即將帶來白雪皚皚的冬天。我珍藏了幾片黃葉,和它們一起迎接下一個(gè)美麗的秋天。

秋天優(yōu)秀作文9

  秋天,是一個(gè)平凡、普通,卻又充滿詩意、童話般的詞。每個(gè)人都擁有它,它又屬于每個(gè)人。而我眼中的秋,是一顆多姿多彩,又有酸甜苦辣的糖果。

  秋天來了,跟著一陣輕柔、涼爽的風(fēng),輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪橗。秋天,它悄無聲息的來了……

  一望無垠的田野首先呈現(xiàn)出一派豐收的景象:金燦燦的稻谷正俯著身在竊竊私語;田中央的稻草人正盡心盡責(zé)地保護(hù)田地。它總是筆挺挺的站在那里,頭戴小草帽,臉上露出燦爛的笑容,一副憨態(tài)可掬的樣子;偶爾飛過的小蜻蜓把田野裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。一會(huì)兒落在稻草人的草帽上,一會(huì)兒在青草上歇腳、一會(huì)兒又與小蝴蝶戲耍,真像一位淘氣活潑的小孩子;縱橫的田埂把田野管理得井井有條……齊刷刷的稻谷、微笑的稻草人、悠閑的蜻蜓、還有一陣陣的微風(fēng),告別了城市的喧囂,享受這樣的大自然。你一定會(huì)心曠神怡,一切的煩惱一定會(huì)全都拋之腦后。這時(shí)的秋,在我眼中就像雪白蓬松,甜絲絲的棉花糖,會(huì)讓人感到愉悅,幸福。

  不知不覺,時(shí)間正在悄悄的流逝……

  皎皎圓月,遙寄思念。每當(dāng)中秋節(jié),在外的游子總是不由得思念起家鄉(xiāng)的親人,總是不由地說:“但愿人長久,千里共嬋娟!彪m然自己孤身在外,不能與家人團(tuán)聚,一起共賞圓月,一起樂融融地享用月餅,但又覺得大家的心是連在一起的,大家都在彼此的關(guān)心著,這算是一種對(duì)自己的.安慰吧。少了家人陪伴的中秋節(jié),多了一份莫名的凄涼、少了家人其樂融融的中秋節(jié),多了一份無法言語的孤獨(dú)。樹葉沙沙響,月亮也在烘托著氛圍,銀色的月光籠罩著大地,世界沉浸在一片幽靜中……這時(shí)的秋,在我眼中就像苦澀又略帶甜意的巧克力。

  日月如梭,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。

  秋風(fēng)瑟瑟,涼爽的風(fēng)不住地向人們撲來。樹葉慢慢發(fā)黃,隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只蝴蝶在跳舞,然后落到土地上,慢慢腐爛。秋風(fēng)徐徐地吹走了夏日的炎熱,帶來了清涼的微風(fēng)。它飛過書聲瑯瑯的教室、飛過古色古香的農(nóng)家小院、飛過水平如鏡的湖面,泛起一層層的漣漪。這時(shí)的秋,在我眼中像清涼、沁入心脾、香味繚繞指尖的薄荷糖。

  秋天,它與眾不同、變幻莫測(cè),它讓我們感受到了大自然的豐富多彩,它慷慨地把香甜的瓜果奉獻(xiàn)給我們,到處瓜果飄香,碩果累累,我們感謝它,我愛你,秋天,美麗的大自然!

秋天優(yōu)秀作文10

  秋天的紅葉好似秋天的一道風(fēng)景,香山的紅葉更是享譽(yù)盛名,而我的家鄉(xiāng)也一樣有美麗的紅葉,讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑〔粫?huì)比香山紅葉遜色的。

  人人都說自己的家鄉(xiāng)美我也一樣。我家鄉(xiāng)最美的那可就要數(shù)秋天那滿山的紅葉。金秋時(shí)節(jié), 輕撩心靈的'面紗, 委婉亮響。聽歷史詠嘆, 讓紅葉清唱!

  從巫山開始乘船逆水而上, 大大小小的客船、貨船、駁船在平靜的湖面穿梭不停; 大寧湖兩岸的景色時(shí)而秀麗, 時(shí)而險(xiǎn)峻; 湖面時(shí)而狹窄, 時(shí)而開闊; 浪花在陽光下泛著白沫沖擊著兩岸的巖石, 像刻意劃上一條條長長的、銀白色的波浪線; 鴛鴦在湖邊撲騰戲水, 不時(shí)的有幾只長嘴鳥在湖面上空盤旋; 兩岸郁郁蔥蔥的山巒, 綠中閃爍著一樹樹紅葉, 像彩霞似的掛在山腰。

  到了大寧河小三峽, 紅葉更是爛漫多姿, 深紅的最多, 間雜著淺紅和深黃, 與周圍的綠葉相互映襯, 形成一幅幅絕妙的圖案。黃色的獼猴時(shí)而出入其間, 一簇簇紅葉便搖晃起來, 引來游客們連聲驚嘆。兩岸紅葉漫山遍野, 遠(yuǎn)看像一張紅綠相間的錦緞; 有的山坡上幾乎全是紅葉, 如紅霞一般絢爛。山上一大片呈綠色, 一大片呈金色, 一大片呈紅色, 像是給一座座山披上了一件件毛茸茸的彩毯。綠色的締造者萬年青的葉子; 金色是珍稀樹種巴山水岡的外衣; 紅色就是那等不及穿上裙子的楓姑娘! 站在山頂一眼望去, 整個(gè)山川好像是被淘氣的小孩子打翻了畫家的調(diào)色盤, 那顏料自然地浸潤其間,五彩繽紛, 美不勝收。

  萬山紅葉隨風(fēng)飄下, 像一只只翩翩起舞的彩蝶, 自由自在的舞蹈; 又像是親密的朋友揮著手與我們告別。但你千萬不要為它們難過, 明年的秋天, 它們又會(huì)穿上紅色的新裝與我們?cè)俅蜗嘁!漫山遍野幾乎都是紅色, 像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,連綿不斷地燃燒著。偶爾有一兩簇綠色的葉子, 仿佛是鑲嵌在火海中的寶石。絲毫不遜色于香山紅葉, 樹上飄落下許多楓葉, 小心翼翼地?fù)炱饚灼婷姥剑≌媸遣蛔R(shí)廬山真面目,只緣生在此山中原來美麗就在我身邊, 相對(duì)于香山紅葉這個(gè)大家閨秀來說, 三峽紅葉也許只是小家碧玉嗎?

  早晨, 霧還沒有散去, 一絲兒一絲兒的薄霧穿梭于樹間, 遲遲不肯離去。它們每到一處, 都會(huì)送給楓姑娘一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。太陽公公起床了, 驅(qū)趕著霧寶寶回家, 同時(shí)也帶走了送給楓姑娘的這份禮物。中午, 太陽散出柔情的光, 給紅葉鍍上了金邊, 披上了金紗。夜晚, 深藍(lán)色的天空中星星眨著眼睛, 像一床亮晶晶的被子, 哄著滿山的紅葉快快入睡。我自己好像也變成一片楓葉,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天優(yōu)秀作文11

  秋風(fēng)起時(shí),紊亂的思緒才能聚斂成思念的語句。

  ——題記

  夏天總會(huì)有陣陣暴雨和熱浪讓你以兩種歡快淋漓的不同方式釋放內(nèi)心的自我,不僅僅指潛在體內(nèi)的精力,還包括纏繞心中的愁緒。因在夏天里你總會(huì)一再表現(xiàn)一再聲稱自己精力充沛精力旺盛不覺疲憊,不覺疲憊可秋天的步伐已經(jīng)越走越近了,越走越近了可你仍舊一無所知聲稱自己在夏天里精力充沛——

  直到秋風(fēng)吹起了涼意。

  這時(shí)你才恍然意識(shí)到夏天里拋開的一切又該收回來了,一切真實(shí)的自我不外乎秋天里一切真實(shí)的回憶都該收回來了,于是你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你在秋天里必須努力去遺忘的事跡,又開始纏繞,纏繞在你腦際,纏繞做你的愁緒......

  秋風(fēng)來了可你一樣要記得,夏日的美麗正在于此。夏日里拋開的'陳年往事不至于讓你喪失記憶,但在秋天里你可以試著去忘掉夏日本身,從而醞釀著往事重新凝聚成心中本不該丟失的憂思。

  或許在秋天里我們確實(shí)應(yīng)該遺忘些什么,同時(shí)收獲些什么吧!設(shè)若繁葉枯萎,秋天惟稻香迎面撲鼻;設(shè)若夏花謝盡,秋天惟碩果一樹而掛;設(shè)若艷陽消逝無蹤,但只要秋天到來,天地間總會(huì)燃燒起希望的喜悅。我還記得一個(gè)熱愛足球的少年,是怎樣懷著茫然失措的心情,目送一個(gè)伙伴的離開。

  球場(chǎng)上。

  也許是因?yàn)閼嵟,也許不過是震驚罷,當(dāng)天到伙伴說出那樣的話時(shí),少年竟忘了把踢遠(yuǎn)的球撿回。

  “我以后再也不踢球了,別人說踢球只是在浪費(fèi)時(shí)間!

  這怎么可能!足球可是他的最愛——少年還以為只是件小意外。

  “咳,別想太多了,別人根本什么都不懂!

  他明顯神色緊張,“你才什么都不懂,我媽說踢球會(huì)虛度時(shí)光,讓人不務(wù)正業(yè)——反正我不會(huì)再來了,不要你管!”

  “咳咳......你應(yīng)該跟你媽說......”

  “都說了不用你管!”他打斷了少年的話,隨即轉(zhuǎn)身跑開。

  只留下孤零零的一個(gè)少年,眺望著另一個(gè)孤零零的背影,像一枚斷了線的風(fēng)箏,越飄越遠(yuǎn)......

  但那天少年沒有因此離開球場(chǎng),也從此沒有離開過球場(chǎng),他獨(dú)自一人繼續(xù)踢球,直到伙伴成為市尖子了他仍在繼續(xù)踢,直到自己成為級(jí)隊(duì)主力了他仍在繼續(xù)踢——從那天起少年就沒有停止過踢球,沒有人理解為什么。而他自己只記得,那天他獨(dú)自踢球,一直踢到秋日下山,秋風(fēng)吹起,吹起了絲絲涼意......

  逝者無歸。

  從此漫漫長夏,如火如荼。沒有盼望與祈禱。沒有彷徨與等待。

  必要等到秋天。

  等到秋風(fēng)吹起涼意時(shí),紊亂的思緒才能凝斂成思念的感情......

秋天優(yōu)秀作文12

  一片秋葉悄然落下。

  真快,我已工作十二個(gè)年頭了!想當(dāng)年剛從濟(jì)北大學(xué)畢業(yè)分配到中學(xué)時(shí),我仿佛還是一個(gè)孩子,而現(xiàn)在已是三十出頭。十二年了,我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣,幾度也曾厭倦這份工作,而每當(dāng)有此念頭時(shí),在我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學(xué)教師李成文老先生。

  他面容清瘦,滿頭華發(fā),衣著簡(jiǎn)樸可總是干凈,一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學(xué)時(shí),他因身體不好而負(fù)責(zé)圖書管理工作,因?yàn)槲医?jīng)常到圖書室去借書,漸漸了解了他。

  每次到他那兒借書,他總是熱情地給你拿鑰匙,開書櫥,不厭其煩。雖然學(xué)校藏書不多,但也有好幾個(gè)櫥子,它們總是被我一一打開,翻個(gè)亂七八糟,而李老師從來沒有不耐煩的時(shí)候。更怪的是,你什么時(shí)候去,不論他在忙什么,他都說沒事,隨時(shí)幫你找書,F(xiàn)在想想,哪是他老人家沒事,而是自己不懂事,總是打擾他。

  李老師年輕的時(shí)候很能干,特別是在教學(xué)上。他教五年級(jí)的學(xué)生,常常因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差,總是耐心地從一年級(jí)的課補(bǔ)起,直至學(xué)生們?nèi)繉W(xué)好,從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。他的教學(xué)成績也總是名列全鎮(zhèn)前茅。

  他很關(guān)心我,我住校的那段日子里他時(shí)常對(duì)我問寒問暖,就像自己的家長一樣。如飯?jiān)撛趺醋觯涓C爐子該怎么封……這些至今都?xì)v歷在目。

  李老師人極聰慧,精通各種農(nóng)活與手藝,木匠、瓦匠樣樣精通,為鄉(xiāng)里人所稱道。他還很愛下象棋,且棋藝極高。我與他對(duì)局常常是寸步難行。經(jīng)常見我校幾個(gè)“大師”齊番力戰(zhàn),而李老師卻總是笑而不言,應(yīng)對(duì)自如。

  后來他老人家的`病日益加重,面容愈加清瘦,瘦里透著黃。有時(shí)見他走路都不是很有力,而他的目光依然充滿了祥和,他依然堅(jiān)持工作!許多人都勸他安心養(yǎng)病,卻從來沒有人能勸得動(dòng)他。我每次見到他,心里總不是滋味,而李老師似乎總是充滿了工作的動(dòng)力。直至無情的病魔折磨得他再也難以繼續(xù)工作時(shí)才回家休息。而一兩天后他卻總又回來,默默地干這干那,從不停手,除非痛得特別厲害,他才停下來喘一口,偷偷用一塊木板頂住腹部痛處,汗流如豆。每當(dāng)看到這些,我有千萬條理由勸他回家,卻總是一個(gè)字也說不出。

  有一次,他回家休息就再也沒有回來……

  八年的時(shí)光如水而逝,過去的一切變得模糊,而每當(dāng)過教師節(jié),我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠(yuǎn)安息,愿這秋日里的每一片落葉都化作我對(duì)李老師的懷念。

秋天優(yōu)秀作文13

  秋的夜,很靜,很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光,一切是那么幽靜和諧,整個(gè)世界應(yīng)著這個(gè)寧靜的夜。別說是晚上,但空氣還是澄凈,新鮮。在這個(gè)夜里,只有叢花在搖曳的聲音,也是那么柔,那么弱。

  秋,迎暉飲露,她不與群芳秀,獨(dú)為晚秋紅。她是風(fēng)雨一年的收獲,又是一載充滿激情的渴望與幻想。

  秋的美,很美。

  秋天是變幻的季節(jié),處處透著童話般的氣息,一縷陽光帶著幾絲微涼,空氣中頓時(shí)彌漫著一股奇妙的味道。

  秋仙子來了,帶著她的魔法棒飛過天空,在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法,一種奇妙的力量輕輕地牽著我,隨著她在秋日里飛翔。

  秋仙子揮動(dòng)著她奇妙的魔法棒,一股涼絲絲的味道從人們身上滑過,帶走了人們夏日的`煩燥。

  秋仙子再揮動(dòng)著她的魔法棒,過去枝繁葉茂的樹木脫去了綠裝,換上或紅或黃的衣裳。我最喜歡楓葉了,一到秋天,它們好像一下子更換上紅裝,突然間漫山遍野,鋪天蓋地,到處都是火紅火紅的色彩。近看,楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在身邊飛舞,又像一面面小紅旗在為中國加油。遠(yuǎn)看,又是一番風(fēng)景,那是一團(tuán)團(tuán)火,在點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)和生命的熱情。我想起古人的一首詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”好一幅日落秋山楓紅遍野的長卷!再過些日子,無情的秋風(fēng)將猛烈地刮起來,樹葉沙沙地響著,隨風(fēng)飄落下來,漸漸地樹木脫下了外套,露出強(qiáng)勁的筋骨,露出美麗的脈絡(luò)。秋仙子問我能否看到她們生命的血液在流淌,我在朦朦朧朧中漸漸悟出了秋仙子話中的真意。秋仙子說,她們?cè)诘却谠杏,在孕育下一次的輝煌。

  秋仙子一次次揮動(dòng)她奇妙的魔法棒,許多花兒開始凋落,許多小草變得枯黃,可大片大片的田野里卻是另一派豐收景象:一望無際的稻田像鋪了一地的金子,稻穗漲得圓圓鼓鼓,一陣秋風(fēng)吹來,便蕩起一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴,高粱笑彎了腰,碩大的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的梨子笑得壓彎了枝頭,頂著綠葉的橘子,像一個(gè)個(gè)小燈籠在樹上直笑得搖頭晃腦。笑得最燦爛的還是農(nóng)民伯伯們,在廣袤的田野上收獲著自己的莊稼,臉上露出了無比甜美的笑容。

  秋仙子揮動(dòng)她奇妙的魔法棒來到了校園。路旁的菊花爭(zhēng)奇斗艷,水邊的金桂香飄滿園,云霞映紅了天空。也映紅了老師和同學(xué)的臉龐。老師和同學(xué)辛勤勞動(dòng)終于有了收獲,大家都興高采烈,笑逐顏開……

  我迷戀著秋!秋天——絢麗多彩的時(shí)節(jié),收獲的時(shí)節(jié),最美麗的時(shí)節(jié)。

秋天優(yōu)秀作文14

  秋雨先是溫潤,接著淋漓,然后瓢潑而下。層層風(fēng)雨層層涼,就在“滴答”聲中,暑氣退隱,蟬聲在忽視中銷聲匿跡,壁虎深藏,蚯蚓不知去向。

  瓜熟蒂落中,我仿佛聽到他們熱情的愛的表述。蘋果樂紅了臉,南瓜露出圓潤的肚皮,冬瓜羞得披層紗,玉米偷偷地把蕊轉(zhuǎn)為實(shí)實(shí)在在的飽滿粒,芝麻悄悄睜開緊閉的雙眸,露出含情脈脈的籽……

  百花凋謝我獨(dú)開。菊花還正和月季斗氣爭(zhēng)鮮,想把秋天點(diǎn)燃;向日葵低著沉甸甸的頭,還想把金黃贈(zèng)送,向大地傾情;喇叭花和雞冠花緣分已盡還在交錯(cuò)纏綿……

  秋味是純天然的。香蕉味醇香濃,蘋果甘甜爽口,還有酸甜清冽的橙、桔、棗……各有各的甜純,各有各特定的風(fēng)情,讓人留戀忘返,回味無窮。

  秋色是黃的。金黃,鵝黃,桔黃……黃而不單調(diào),錯(cuò)落有致,多而不繁。沒有春顏色匯粹的繁華,爭(zhēng)寵得眼花繚亂,熙熙攘攘地盡顯風(fēng)流;也沒有夏綠襯托出的濃艷,在烈陽下奄奄欲睡;更沒有冬的枯燥乏味。秋有秋的清亮,秋有秋的高闊,秋有秋專屬的特質(zhì)。人行走在遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)野,果實(shí)雖然濃艷,但心卻是淡的,淡得云天相連,淡得容納百川。

  公園里的二胡、笛等樂器聲悠悠而來。一對(duì)老人正閉目陶醉在自己用心吹奏的音韻里。過往的歲月輕輕柔柔地漫天而過。而我遠(yuǎn)離他們的情感,正沉迷在《秋日的私語》的哀曲里,仿佛看到一對(duì)熱戀的男女正漫步在楓葉林里,遠(yuǎn)處天海相連,蒼茫遼遠(yuǎn)。突然一陣狂風(fēng)襲來,兩人席卷散開,一個(gè)飄然云端,一個(gè)飄然海船,徒留楓葉在地上起起落落,那顏色煞紅煞紅的,紅進(jìn)骨髓里,定格靈魂里。

  不知不覺中,寒霜偕愛襲來,繾綣大地。該去的去了,該來的毫不遲疑。麥苗稻秧綠入視野,孕育生命的`精華,昭示明年的新生。不要以為秋是無情的,不解風(fēng)情的,她的曠達(dá)胸襟早以預(yù)備容納一切冬的凜冽河冰。

  秋是四季的情人,人生嶄新的啟始,歲月的一首歌,云煙裊裊的一幅畫,作家的一塊模板……觸點(diǎn)不同,韻意各異;心境不同,光暈迥異。蕭條見直性,蕭瑟見真情。幽動(dòng)著永恒的夢(mèng),關(guān)于季節(jié)的夢(mèng),人生階段的夢(mèng),贊頌者的夢(mèng)……

秋天優(yōu)秀作文15

  我問媽媽:“秋天是什么顏色的?”媽媽一邊疊著手里衣服一邊說:“秋天應(yīng)該都是暖暖的顏色!蔽亿s快把最后一口稀飯倒進(jìn)嘴里,就和小伙伴們一起出發(fā)了。因?yàn)榻裉煳覀兛靾?bào)小記者要到南京平山森林公園去參加六合豐收節(jié)開幕式活動(dòng)。

  在大巴車上看,兩旁的樹木向后移動(dòng)著。不僅有綠色,還有黃色、橘色、紅色、紅褐色、深咖啡色等顏色,真有暖暖的感覺。車往前走,映入眼簾的是大片大片金黃色的稻田。偶爾路過農(nóng)家小院,院前的月季花和雞冠花開得正艷,海棠樹上還掛著紅紅的果實(shí),像一個(gè)個(gè)小燈籠。

  我們到達(dá)平山森林公園集合地點(diǎn)一看,廣場(chǎng)前半部分已經(jīng)搭起了平臺(tái),開幕式剛剛開始。十大新老農(nóng)人接受頒獎(jiǎng),我們鼓起了熱烈的掌聲。當(dāng)鑼鼓聲響起的時(shí)候,我們不僅豎起了耳朵,還睜大了眼睛,平時(shí)我們?cè)诔鞘欣锟床坏降幕、旱船、踩高蹺、舞龍等節(jié)目表演開始了。當(dāng)小朋友們看到穿著黑衣戴著黑帽的媒婆時(shí)都捂著嘴笑了。我最喜歡的還是蚌殼姑娘的表演,每個(gè)五顏六色的蚌殼里面都有一個(gè)打扮得年輕漂亮的阿婆在扇動(dòng)著蚌殼,蚌殼一閉一開,圍著老漁翁舞蹈,讓我想起了媽媽給我講的《蚌殼姑娘》的故事,真是太美了。

  看了表演我們小朋友來到廣場(chǎng)后面掛滿紅燈籠的大棚里參觀。各種各樣的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品讓我們的口水都快流下來了。青綠果皮的西猴水蜜桃、金黃色里面夾雜著絲絲紅色脆甜的蘋果柿子、清香的高鈣有機(jī)茶,還有螃蟹、大蝦以及各種手工藝品,我們的眼睛都要看花了。

  參觀結(jié)束后大記者秋晨哥哥把我們帶到一片非常開闊的草地上。那里綠草蔥蔥,草地前方的湖面就像一個(gè)大鏡子,湖中間還有用石頭搭建的`小橋。天空藍(lán)藍(lán)的,幾只鳥兒穿過云層,真是美麗極了!陽光下我們進(jìn)行了開心的午餐。午餐后我們還做了很多親子游戲,小朋友和報(bào)社的大姐姐們還表演了節(jié)目。游戲中我和媽媽,還有很多小朋友身上臉上都弄上了白白的面粉,我們都開心的哈哈大笑。

  最后我們?cè)诓莸厣弦黄鸷嫌傲魬。一天的活?dòng)就要結(jié)束了,我們每個(gè)小朋友都戀戀不舍。美好的一天不僅讓我非常開心,而且也讓我看到了秋天的色彩,它不僅暖暖的,也是多姿多彩的。秋天的色彩畫媽媽的毛衣上,畫楓葉上、旱船上、高蹺上,畫在草地、藍(lán)天、湖泊上,畫在小朋友的臉上,畫在豐收的節(jié)日里,也永遠(yuǎn)地畫在我的心里。

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