小學(xué)生作文優(yōu)秀8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
小螞蟻和大螞蟻為爭(zhēng)奪一條青蟲發(fā)生了大戰(zhàn)。幾小時(shí)的戰(zhàn)斗，使雙方損失慘重。最后它們決定各派一名代表來(lái)談判。
小螞蟻派出“小智囊”為代表。它來(lái)到大螞蟻這兒，要求見它們的談判代表。
可有四只大螞蟻用草葉遮住身體，只露出頭和腿部，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“如果你連猜4次，都能猜中哪只腳是誰(shuí)的，我們就讓你見我們的談判代表，否則，就算你們失敗�！�
小智囊知道這是大螞蟻在刁難自己，但它并不害怕。它仔細(xì)地想了想，便走上前去，連猜4次都猜對(duì)了。小螞蟻終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了傲慢的.大螞蟻。
同學(xué)們，小螞蟻是怎么猜的呢？
小學(xué)生作文 篇2
你知道嗎？我們?nèi)祟惉F(xiàn)在賴以生存的地球曾經(jīng)是多么古老而美麗，各種各樣的生物快樂(lè)地生存著�？墒乾F(xiàn)在，人類卻像寄生蟲一樣破壞著地球，把地球侵蝕得體無(wú)完膚、千瘡百孔，地球上的資源甚至面臨著枯竭。所以，我渴望地球能夠一直那樣美麗、永不衰竭。
假如地球永不衰竭，就不會(huì)有淡水資源短缺的危機(jī)，連沙漠也會(huì)變成一片片美麗的綠洲；
假如地球永不衰竭，我們?nèi)祟惥涂梢酝Ｖ灌弴?guó)領(lǐng)地的紛爭(zhēng)、國(guó)家之間的侵略、能源的掠奪……不再讓我們的家園充滿硝煙；
假如地球永不衰竭，我們有了足夠的科技力量，能夠阻止臭氧層破裂、土地沙漠化，讓南北極的冰川不再消融，地球上氣候溫暖適宜；
假如地球永不衰竭，我們就能攻克難關(guān)，讓人們擺脫病魔的糾纏，延長(zhǎng)人類的生命，讓人類生生不息；
假如地球永不衰竭，我們就能給其他生物提供更好的生存環(huán)境，共同探知生命的`奧秘，讓那些瀕臨滅絕的物種重新煥發(fā)生機(jī)；
假如地球永不衰竭，我們就有足夠的力量飛出太陽(yáng)系，探索茫茫的星海、無(wú)邊的宇宙，去開辟新的星球，不再讓我們神圣的地球母親飽受摧殘；
假如地球永不衰竭……
我多想對(duì)全世界吶喊：放下你們手中的武器，停止愚昧無(wú)知地殺戮，保護(hù)我們的地球母親！關(guān)閉那些濃煙滾滾、散發(fā)有害氣體的工廠吧，讓我們古老的地球恢復(fù)從前那般美麗，永不衰竭！
小學(xué)生作文 篇3
假期里，我又回到了外婆家。外婆家養(yǎng)了只黑山羊，它就拴在門旁，身邊的草已經(jīng)吃完，它用那干巴巴的眼睛望著我，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咩—咩—”的叫聲，似乎在說(shuō)：“好餓呀！小主人能給我吃點(diǎn)草嗎？”看著山羊那可憐巴巴的樣子，我連忙去找我的小籃子和小鐮刀準(zhǔn)備去割點(diǎn)草。
我順著公路尋找，可冬天里，路邊只有一些干枯了的草，一看就覺得小羊不會(huì)愛吃，于是我就繼續(xù)往前走，突然在一棵大樹下有一片稀稀拉拉的綠色植物。走近一看，呀！這草可真嫩呀！綠油油的葉片里藏著一些紫色的小花，我想這鮮嫩的小草小羊一定愛吃。于是，我就拿起鐮刀割了起來(lái)，這草可真嫩，就是不用鐮刀，也能用手扯下來(lái)，我高高興興地割了一小籃，心里想：這下小羊能大飽口福了！我要再留一部分，小羊就能天天吃到可口的.草了！
我背著籃子興奮的回家，見到外婆就在門口，于是我就高興地舉起那籃草得意地問(wèn)：“外婆，這草這小羊愛吃嗎？這一問(wèn)，外婆頓時(shí)傻了眼惋惜地說(shuō)：“我的傻孫女呀！這可是你外婆我辛辛苦苦種的菜�。∧阍趺唇o割回來(lái)了！”我一聽頓時(shí)蒙了，我想：這怎么變成了我好心辦壞事呢！外婆看我不知所措的樣子便走來(lái)安慰我：“沒事，沒事，割都割了就喂給小羊吧！”我垂頭喪氣地把草全都喂給了山羊，它聞了幾下，便興奮地咀嚼了起來(lái)。
后來(lái)了解到外婆在這塊荒地上種了些果樹，但總有人來(lái)這放牛，破壞了果樹，所以外婆就種了些菜豌豆防止別人來(lái)這放牛。我真后悔呀！我應(yīng)該再仔細(xì)辨別一下，這豌豆花在科學(xué)課本中也出現(xiàn)過(guò)，我怎么就沒把它們認(rèn)出來(lái)。看來(lái)死讀書不行，還得多接觸大自然。
后來(lái)我為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，每天我都會(huì)去田野里割s一籃野草給小羊，通過(guò)實(shí)踐我也學(xué)會(huì)了辨別哪些是農(nóng)作物，哪些是野草。這個(gè)假期，我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，真是“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”呀！
小學(xué)生作文 篇4
沉悶午后，
是我寂寥的內(nèi)心；
一個(gè)人行走，
一個(gè)人拼搏；
空蕩蕩的.心
不安、空泛。
無(wú)人能理解我的心酸，
無(wú)人能體會(huì)我的孤單；
一個(gè)人的旅程，
真的好孤單。
一個(gè)人聆聽心跳，
一個(gè)人傾訴委屈，
一個(gè)人享受時(shí)光，
一個(gè)人走了好久好久；
終究，
還是我孤身一人。
累了、倦了，
我還是回到自己的世界，
不用企盼，
不用受傷，
只需我一個(gè)人的孤單。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我非常興奮，因?yàn)榻裉焓乔镉蔚娜兆印Ｎ乙淮笄逶缇统粤嗽绮�，�?lái)到學(xué)校。
我們組的名字是快樂(lè)女生俱樂(lè)部，共有10個(gè)人，組員有 吳翔翔、胡旗旗和我，還有李安怡、何瓊?cè)A、楊婕、婁雅格伊、陳楊青、林琬臻。吳翔翔是我們的隊(duì)長(zhǎng)，我和是旗旗副隊(duì)長(zhǎng)。還沒上操場(chǎng)，吳翔翔先幫我們整理隊(duì)形。等上操場(chǎng)了，吳翔翔拿著隊(duì)旗把我們班帶到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)講了幾句話后我們就出發(fā)了。
我們這次秋游是在三十四溪農(nóng)家樂(lè)，把三十元交給老師就可以在哪里吃飯了。來(lái)時(shí)給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水，就出發(fā)了。這一路都是風(fēng)景區(qū)，鳥兒在唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)：“歡迎你們到這里�！贝蠹遗懦蓛申�(duì)在馬路兩旁搖著樹枝，樹枝上的黃葉就紛紛落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飄起舞。農(nóng)民伯伯把成熟的稻谷都豐收了，還把山藥和紫薯都挖出來(lái)。路上有無(wú)數(shù)座山，都非常茂密，可是快要到目的.地的時(shí)候有一座山是光滑滑的，什么也沒有，不要說(shuō)樹了連一片爛葉子都沒有，只有泥土和數(shù)不清的沙子。終于到達(dá)目的地了。我們先走過(guò)大橋就是一小片樹林。老師把我們叫到了樹林的一個(gè)地方說(shuō)：“這些書上都貼了紙條，上面是謎語(yǔ)你猜一猜那些謎語(yǔ)，如果猜到了，就可以到我這來(lái)?yè)Q橘子�！蔽也碌搅艘粋�(gè)是“自有一日出頭天，猜一字。”我認(rèn)為是夫字，我猜到了就立刻就去排隊(duì)�？墒抢蠋熣f(shuō)要吃飯了，不能再排隊(duì)了。我去吃飯。今天的菜可真豐盛，有南瓜湯、魚、花生、玉米、紫者還有蛋等……吃完了之后很多人都打卻了很多水果帶回家，我坐在蕩千秋上玩，后來(lái)看見很多人買了的棉花糖，于是我也買了。玩了一會(huì)兒就集合了。然后我們就排隊(duì)回家。
今天我們玩的真快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇6
看它那黑黑的羽毛，丑陋的樣子，和難聽的叫聲。它就是烏鴉。有些人認(rèn)為烏鴉代表著不吉利，甚至還要打它······這令我陷入了沉思，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？烏鴉媽媽辛辛苦苦將它們奍大，就像我們的.媽媽一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們付出了青春年華。但小烏鴉長(zhǎng)大了就會(huì)像《弟子規(guī)》中的故事描繪的一樣孝順父母，照顧媽媽。可現(xiàn)在的人們呢？到處可見”啃老族“，想榨干父母、不勞而獲，人家小烏鴉都懂得人世間的道理，可人卻干出這種事，唉！
但是我們的祖先卻有舍己救母的精神，每當(dāng)我看到烏鴉的時(shí)候心里都會(huì)升起一片敬佩之情，我敬佩烏鴉、蔡元培。下面讓我給大家講講他的故事吧！蔡元培的母親很年經(jīng)就守寡，一個(gè)人拉扯三個(gè)孩子。好景不長(zhǎng)，他十九歲時(shí)母親積勞成疾，胃病加劇，服藥不見好轉(zhuǎn)，事母至孝的他聽說(shuō)割肉入藥可以延壽十二年，于是瞞著家人，割下自己怕肉為母親治病，弟弟知道后，也仿效割肉治病。但天下人不隨愿，他們摯愛的母親終于抵擋不住死神，安然離世。我們雖不像蔡元培那樣命運(yùn)悲慘，但可以象小烏鴉一樣盡一份孝心，給予力所能及的幫助�；蛳蟛淘嘁粯佑眯袆�(dòng)帶動(dòng)弟弟，帶動(dòng)他人。
小烏鴉們繼續(xù)努力，堅(jiān)持你們的信念吧！那些不管不顧老人的有過(guò)錯(cuò)的人們，讓我們一起成為小烏鴉做一個(gè)孝順父母的人吧！
小學(xué)生作文 篇7
沙茶面是福建廈門一帶風(fēng)味小吃。它色、香、味俱佳，堪稱一絕。走進(jìn)了廈門市的大街小巷，掛著“沙茶面”招牌的店鋪比比皆是。每一個(gè)店鋪都是人頭攢動(dòng)，擠得水泄不通，生意異常火爆。
我喜歡上了沙茶面還要從五年前說(shuō)起，那是我來(lái)廈門的第一天，媽媽問(wèn)我要吃什么，我就說(shuō)了河南燴面，但媽媽卻神秘地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)愠砸环N比燴面更好吃的'東西。”說(shuō)著就帶我走進(jìn)了“麗花都沙茶面”的店面。
一進(jìn)店門，一股香味迎面撲來(lái)，饞的我直流口水，看著服務(wù)員端著那香噴噴的沙茶面從我面前經(jīng)過(guò)，我恨不得一把搶來(lái)一口吞下去。停了幾分鐘，我點(diǎn)的沙茶面終于端上來(lái)了，只見淡黃色的湯里飄著一根根像細(xì)絲一樣的面條，上面還散落著些許蔥花、木耳，用筷子一攪，香味四溢。哇，望著它，我胃口打開，龍卷風(fēng)一樣把他們吃了下去。
從那以后，我就愛上了沙茶面，幾乎是天天吃。而且每年老家的親戚朋友到廈門旅游的時(shí)候，媽媽也都會(huì)帶他們?nèi)テ穱L沙茶面，他們吃完都贊不絕口呢。
怎么樣，小伙伴們，聽了我的描述，你是不是也想吃沙茶面了呢，哈哈……
小學(xué)生作文 篇8
一個(gè)字！我認(rèn)識(shí)了那么多字，老師只讓選一個(gè)，有的同學(xué)選自己最喜歡的字，有的同學(xué)選了自己人生認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字，還有的同學(xué)選擇了最能夠激勵(lì)自己的一個(gè)字，我卻要選擇一個(gè)令自己最為煩惱的字??考。
每當(dāng)提起這個(gè)字，我都會(huì)煩惱，感到害怕。
你是不是也有同感？每當(dāng)遇到這個(gè)字，我們都會(huì)心驚肉跳，大考小考中考高考，沒完沒了，每考一次就是一次痛苦的經(jīng)歷。
即使從考場(chǎng)上出來(lái)了，考完試了，應(yīng)該安心了吧？可是，在得到成績(jī)的這段時(shí)間里，心里就會(huì)像揣著一只兔子一樣“砰砰”直跳了。唉，心里總是擔(dān)心成績(jī)，要是考不好，又要被家長(zhǎng)、老師K了。
就說(shuō)這次期末，在考完試放假這幾天里，媽媽值班，晚上不會(huì)回來(lái)了，在這幾天夜里，媽媽不知為何做了夢(mèng)，早上起來(lái)后給我打電話說(shuō)：“昨天晚上媽媽呀做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見你語(yǔ)文考了100分；數(shù)學(xué)考了86分；英語(yǔ)考了100分。”我聽完趕忙說(shuō)：“要是我真的`考了這些分?jǐn)?shù)，你會(huì)教訓(xùn)我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”我就盼望真能考這樣的成績(jī)。唉！還是讓我希望吧。
在發(fā)卷子那天，公布了成績(jī)單，我認(rèn)真地聽著，雖然教室并不是鴉雀無(wú)聲，我還是能清請(qǐng)楚楚地聽到老師一個(gè)接一個(gè)地念分?jǐn)?shù)的聲音！當(dāng)我聽見我的名字時(shí)，心跳幾乎都停止了跳??數(shù)學(xué)82分，語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分。這樣的成績(jī)一點(diǎn)也不理想，我怎么回家呢、、、、、
要是世界上沒有“考”字，沒有考試，那我們的生活是不是更愉快一些呢？
但我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這考字就不在我們的心中銘記了。
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