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神奇教室的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的神奇教室的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇教室的優(yōu)秀作文1
未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室！
你來到神奇教室，旁邊有一個儀器，你用一個手指按一下它，它就可以從你的指紋里讀取你的個人信息，如果你是一個壞人，它就會把發(fā)出警報。
來到這教室就像到了一個神奇的世界，這個教室散發(fā)著一股清涼的香味，地上是一層綠色草地，這個教室會根據(jù)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬。
本領最大的是窗戶，它可以讓這個教室春天沒有病毒，夏天涼快，冬天暖和，就是一個只能的空調房，不錯吧！
在這個神奇的教室里上課，是沒有老師的，課程都是老師們提前做好，輸入到電腦里的，全程網(wǎng)絡教學，還有就是，同學們別以為沒有老師，大家就可以開小差了，那你就大錯特錯了，因為教室里有監(jiān)控的，只要哪位同學有小動作，它就會立刻發(fā)出警告。
這就是我們的神奇教室，里面還有一個辛勤的'機器管家，它會負責教室的衛(wèi)生，同學們的文具，課本等等。這樣大家就可以把時間都放在學習上了。
這就是我們未來的神奇教室了，同學們想擁有這樣的教室嗎？大家一起憧憬一下吧！
神奇教室的優(yōu)秀作文2
時間飛逝，轉眼間，50年過去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，而變化最大的就是我們的教室了。
教室安裝了全自動系統(tǒng)，只要把手指放在指紋儀上，識別通過后，門就會自動打開。進入教室后，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板，這塊黑板看起來沒什么特別的，但它有神奇的功能。黑板旁邊有一臺電腦，只要把這節(jié)課要學的內容輸入到電腦上，輸入的內容就會顯示在黑板上，下課時，按一下“清除鍵”，黑板上的內容就會立即消失。
教室的墻壁有著和攝像頭一樣的作用。它可以把教室里的'每個角落都拍得清清楚楚，它連接的是黑板旁邊的那臺電腦。考試的時候，監(jiān)考老師也可以從上面看見誰作弊，從而及時制止。
教室里的桌子椅子都是可調節(jié)的，可以根據(jù)自己的身高進行調整，可以調高或者調低。每張課桌上都安裝著一臺電腦，這些電腦可不是用來玩的，而是用來學習的，老師每天都會在上面布置作業(yè)每天都要按時完成。
教室里的空調早已消失不見，而替代空調的是一種新型窗戶，這種窗戶冬暖夏涼，經(jīng)濟實用，幾乎每間教室安裝的都是有這種窗戶。
這就是我們神奇的未來教室，在這樣的教室學習，相信我們的學習都會有進步，相信我們都會成為國家棟梁之才。
神奇教室的優(yōu)秀作文3
一天，我夢見了一間神奇的教室，我一進校門就被傳送到了一間神奇的教室。
我正準備開門，門就自動打開了。我發(fā)現(xiàn)黑板會把今天所要學習的內容自動寫好，黑板也會說話，幫助我們上課。
我回到了座位上坐了下來，忽然覺得很舒服，原來是椅子會自動按摩，桌子上是一個屏幕，用來寫字或者查資料。我感覺到同學們一個個都變得很聰明，老師問什么他們都知道。
墻上是一個大大的屏幕，可以看電影和新聞等等……
墻的另一面變成了各種各樣的課外書和小說，想看的.話就點擊那本書的照片，它就會自動出現(xiàn)在課桌上，如果想還書，就把書放到照片上，就會自己消失。
到了中午桌子會自動出現(xiàn)豐盛的午餐，吃完了桌子會自動收回，進行清洗。
還有一個功能就是可以更換天氣，換成春天的話，就按綠色按鈕，換成夏天的話，就按藍色按鈕，換成秋天就按黃色按鈕，冬天就按白色按鈕，這樣就不需要再開空調了。
神奇的教室里有一股糖果般的味道，地上鋪了一層像雪一樣的地毯。這可是我們學習的好地方。
這就是我們未來的神奇教室，我非常喜歡它，你們喜歡這間神奇的教室嗎？
神奇教室的優(yōu)秀作文4
一覺醒來，我看了看日歷，今天竟然是20xx年8月1日了！我不會是在做夢吧，還沒來得及思考，鬧鐘響起，又快遲到啦！于是便風風火火地穿衣洗漱吃飯上學。
上學的路上一切變得陌生起來，突然一個門牌跳了出來――滎陽市第一小學。終于來到了我們的教室，突然發(fā)現(xiàn)怎么沒有黑板，我們的黑板哪里去了？突然一道光束散射過來，原來是一臺巨大的全息投影儀，李白杜甫出現(xiàn)在我們面前，講述著當年的情與景，所有的詩歌突然“活”了起來。
同學們都在排著隊往一個機器里放著什么，我一問才知道，原來現(xiàn)在交作業(yè)都是交到這里，而且很快就自動改完了。老師不再批改作業(yè)了，而是有一臺機器，自動批改，非常方便。
上課鈴響了起來，同學們都回到自己的座位上。當我拿出我的書本準備上課時，周圍的.同學看著我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么，突然整個課桌的桌面亮了起來，原來是一個巨大的平板電腦，所有的課本都在上面……
忽然耳朵旁傳來一陣聲音：“陳彥臻快起床了”。原來是個夢�。〔贿^，我長大一定要發(fā)明出來這樣的神奇教室。
神奇教室的優(yōu)秀作文5
每個時代都有每個的樣子，而每個時代的教室也都不同。以前時教室，里面沒有板凳，學生只能坐在地上，隨著時代的變化，漸漸的，教室也變得更加美麗了。但我覺得未來的教室里肯定會有很多的新科技。
在我的想象中，原本教室里的白墻回變成一片草坪，而且還能根據(jù)季節(jié)變化那里的景物。讓我們有種仿佛在大自然學習的感覺。而原來的黑板，也變成了透明的顏色，在上面寫的字就像是浮空的似的。每個同學的桌子上也都有一個顯示屏，所有科目的書都可以從這里看到，這樣就不會發(fā)生忘帶書本的事情了。而且如果老師上課講的沒有學懂，在這上面也可以在學一遍。在這個顯示屏上還裝有攝像頭，這樣老師每天布置的作業(yè)寫完，也不用組長再去一個一個的收了，直接用攝像頭掃描一下作業(yè)，在老師那里就能看到每個人寫的作業(yè)。教室里還有一個隱形空調，這個空調可以根據(jù)外面的溫度調節(jié)室內的.溫度，這樣整個教室就冬暖夏涼，教室里的板凳和桌子回根據(jù)同學的身高自動升降，這樣可以確保每個學生都可以看到前面老師寫的字。
一現(xiàn)在的發(fā)展速度，我相信，終有一天，人們回創(chuàng)造出這樣充滿科技的神奇教室。
神奇教室的優(yōu)秀作文6
時光飛快，想在已經(jīng)是20xx年，這時的科技十分發(fā)達，人能在天上走，人和動物能互相交流......這時，我已經(jīng)是十分有名的科學家！我有許多發(fā)明，其中我最滿意的就是“神奇教室----行走的教室”。咦，教室怎么能行走呢?讓我來告訴你吧！
這種教室能飛行、能下海、還能穿越。這種教室后面有一個推進器能快速又安全地帶大家了解世界。老師只要按下紅色的按鈕并輸入地點他就會自動穿越到輸入的地點，真正讓孩子們了解理解這些東西，還能進一步觀察這些生物在途中老師可以給同學們上課或玩游戲，講故事等有趣的事情。
“行走的教室”不止可以用在學習上，還能用在游玩、軍事上。如果需要潛艇，教室就派上用場了，只要按一下紅色的按鈕，教室就能變成一艘“潛艇”。神奇吧？這艘“潛艇”還能根據(jù)人的要求來做來滿足他們的要求。
“行走的教室”在出門游玩的時候它會變成一輛車，在車里只要說出想要的物品或需要，他就會自動變所需的物品。如果路程比較遠的'話“行走的教室”就會變成一輛會飛的“汽車”----四個輪胎會變成四個推進器車底會伸出兩個滑翔儀，讓整個汽車飛在空中。
我的這個發(fā)明神奇吧，你喜歡它嗎？
神奇教室的優(yōu)秀作文7
每個人的心里，都有自己喜歡的教室。我也一樣，下面我就來介紹一下我心中的教室吧！
我心中的教室就像巨人的城堡一樣大。天花板是用棉花糖做的，地板是用果凍做的，在上體育課的時候就可以瘋狂地跑也不怕摔破膝蓋了。墻是用巧克力做的，窗戶是用冰糖做的，講桌也是用冰糖做的.，這樣就不怕老是在拍桌子的爆炸聲了，因為冰糖會碎，如果碎的一個洞一個洞的多不好看。還有我們的課桌，是用蛋糕做的，餓了就啃上一口，如果啃完了，老師就會叫蛋糕師再來一塊兒桌子蛋糕了。當然不能少了老師的“武器”是一根巧克力棒，說是巧克力棒，其實是一個魔法棒，比如一個同學上課不認真聽講，只要拿魔法棒指一指，這個同學就會認真聽講了。在我的學校里不用走樓梯，因為有一個蛋糕電梯，每天都可以做蛋糕電梯上下樓。在我的學校里，一天只有七節(jié)課，想上什么課就上什么課。
除此之外，每層樓都有一個超大游泳池，每個游泳池里有十個浮板和一個高十米的旋轉滑梯，這里是教大家游泳知識的地方。
聽了這些你是不是特別想來這兒？如果你喜歡，就來吧！這里隨時歡迎大家的到來。
神奇教室的優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我三步并做兩步向教室跑去，哇！我不是走錯教室了吧？感覺空間好像大了一些，座位也比之前寬敞了好多，再三確認一番，老師和同學都沒錯，我趕緊回到位置上坐好。
開始上課了，這節(jié)是語文課，我剛坐好，書桌上的電子屏幕上就出現(xiàn)了這節(jié)課要講的課文，老師開始講課了。好聽的聲音通過教室墻壁上安裝的小音響清晰地傳到每個同學的耳朵里，最后一排的同學也聽得清清楚楚的，老師講得很生動，加上大屏幕上適時跳出的配圖，我們聽得津津有味的.。自主閱讀時間到了，我看到一個詞語意思不太理解，我往屏幕上一點，馬上就出現(xiàn)了一段內容，從注音到釋義再到用法，圖文并茂，我一下子就全都理解了。簡直太神奇了！
下課了，同學們在教室里追逐玩耍，我們的電子小屏幕又化身成了一個個語音小管家，提示同學們注意安全，文明游戲。而且我們的課桌四角都是弧形設計的，當有同學不小心撞上去的時候，還會感覺到有一股淡淡的推力，能夠緩沖一下撞擊力，避免同學們受傷。
“叮鈴鈴”鈴聲又響了，我正要回到座位，卻聽到媽媽在叫我：“起床了，寶貝，要上學了�！痹瓉硎且粓鰤粞�！但是我相信這一天一定會很快到來的！
神奇教室的優(yōu)秀作文9
到了22世紀，將會出現(xiàn)一款新型的教室，這就是我發(fā)明的超級神奇教室。它的功能都體現(xiàn)在這個“超”字上，因為這種神奇教室材料超級特殊，功能超級強大！走進神奇教室里邊的人會有超級方便，超級舒適的感覺。下面就讓我?guī)銇淼竭@個教室來感受它的神奇吧！
首先，神奇教室的原材料很“特殊”，比如廢棄的絲線，繩子，漁網(wǎng)，飲料瓶，塑料袋等，既方便又綠色環(huán)保。這種神奇教室的外觀和普通教室差不多，但是神奇教室可以漂浮在天空中，想去哪兒就去哪兒。這樣同學們上美術課畫動物的時候，同學們就不用下樓畫了。
同時，他可以自己調顏色，會自己根據(jù)同學們和老師的衣服的顏色自己調節(jié)成與師生衣服協(xié)調的'顏色。
其次，他有四大防護功能：防震、防水、防火、防電。神奇教室里裝有迷你芯片，他會根據(jù)震動來提醒你是否來了地震，海嘯。最后，因為神奇教室制作技術先進和加入特殊材料，即使神奇教室在火苗上和導電的材料上，教室里的同學們和老師也會安然無恙。
哈哈，怎么樣？你一定也喜歡我發(fā)明的神奇教室吧，我真為我發(fā)明的神奇教室感到自豪��！
神奇教室的優(yōu)秀作文10
到了20xx年，世界煥然一新，更加和平、安寧，人民生活更加方便、快捷、幸福，所有產(chǎn)業(yè)全部自動化又環(huán)保，到處山清水秀，壞人也沒有了。教室和學校當然也進行了升級，滿是高科技，變得越來越神奇。
教室的門上裝上了面部識別系統(tǒng)和指紋識別系統(tǒng)，同學們只需一刷或一掃便可直接進去。如果是壞人，門就會自動鎖住，還會觸發(fā)報警系統(tǒng)，把壞人趕出校園，并拉入黑名單，以后永遠不能來到校園。如果有同學受到處罰，如罰站，就會有監(jiān)控看他的表現(xiàn)，表現(xiàn)好了就會叫他回去，表現(xiàn)不好就得繼續(xù)受罰。
教室里使用的黑板，都是全自動的'投影系統(tǒng)，可以通過老師說的話切換頁面，老師不用動手操作。它還可以通過老師的腦電波來確定下一步要點開什么軟件。那里面軟件多的是，功能俱全。老師還能通過黑板來觀看某些同學的不良表現(xiàn)呢。
學生使用的課桌也很棒。上面沒有書本，只有一個顯示屏，課本內容就在這里以3D的形式投射出來了。如果某個同學課堂上想開小差，那么，他的課桌就會變成紅色，提醒他聚精會神，趕快學習。
......
未來的教室真神奇，我一定要好好學習，將來給同學們造出這樣的教室。
神奇教室的優(yōu)秀作文11
轉眼到了二十年后，我開了一家名叫神奇小學的學校。每間教室都是神奇的哦，神奇在什么地方呢？讓我們一起來看一看吧！
每天早上小學生來上學，可這是一件平常的事呀？可是他們手中都沒有書包呀？因為他們的書都放在他們智能書桌里呀。這種書桌很特別，共有2層。第一層是放書本的，桌子上還有一個設置功能，下課時把下節(jié)課要用的書本設置好。下節(jié)上課時，書就會自動放在課桌上了。第二層是放學習用品的，各種所需的筆、尺子等。他們的椅子是可以根據(jù)學生的身高自動調整的，他們黑板和粉筆是立體投影，他們的粉筆是聲控筆，可以自動寫也可以刪除的哦。他們的作業(yè)是用智能本子寫的，寫完直接可以發(fā)給老師批改。
老師也很神奇，他們帶著學生每天盡情的.玩，在玩中學，學中玩。沒有考試、沒有批準，只有鼓勵、肯定和信任。即使學生犯錯了，懲罰他給大家?guī)砀嗪猛娴�、有感受的故事。每天都能看到老師、孩子臉上是快樂、幸福的笑容�?/p>
這就是二十年后小學，讓我們一起加油吧！
神奇教室的優(yōu)秀作文12
我們的教室是個神奇的教室。你可能會問：神奇的教室長什么樣？讓我來給你講講吧！
神奇的教室的外面的兩旁長著2個巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個折疊游泳池，下課的時候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據(jù)我們的心情變化來決定課桌的形狀，椅子的.話么，我們只要往上面一靠就會長出翅膀，只要再靠一下翅膀就會消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會說話的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會變白。我們的拖把，掃把會自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的課桌會變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會變成床，讓你睡覺，等該起床的時候，它就會撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數(shù)學，英語之類的，而是一天講一節(jié)課，而且每天都沒作業(yè)，即使有，也是一兩項。
教室的地是根據(jù)課程所變化的，比如說體育課吧！那么現(xiàn)在教室的地板就會變成跑到，課桌和椅子就會飛到房頂，等下課的時候，它又會恢復原樣。我們下課休息的時間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。
神奇教室的優(yōu)秀作文13
穿越時光，來到未來�？�，未來的世界一切都變了：馬路變了，交通工具變了，連我們的教室都變了�！岸ｂ忊彙泵烂畹纳险n鈴響了，只見老師和顏悅色地走進了寬敞的教室，在一個大按鈕前停下來。原來，這是未來世界的新產(chǎn)品――墻壁場景3D變化儀，只要你在按鈕下方的小格子里輸入相關課文，比如《飛向藍天的恐龍》，四周的墻壁一收到指令，就會變化成中生代時期，讓我們身臨其境的上課，十分奇妙！
離開講臺，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的.小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會以為這是公園而不是教室，不，你錯了，這就是未來的教室。上課時，我們可以坐在各處聽課。你不用擔心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個個平板電腦擺在那里，它會通過聲音的振動，透過墻壁自動為你記下重要內容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課，電磁波會傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你專心致志地聽課，不能一心只顧玩耍！
這就是未來的教室，一個讓人流連忘返的教室。
神奇教室的優(yōu)秀作文14
未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。
來到我們神奇的教室，就像來到冬天一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是白色的，這可是我們學習的好地方。
上課時，如果老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的學生學習，老師調換座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的'班都不會因為聽到噪聲而影響學習和心情。書桌上面還有一個警惕鐘，如果同學們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警惕鐘就會發(fā)出響聲來提醒我們。
我們教室里還有一個辛勤的機器人。每次同學們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學們也不用再去掃地了，一心只用于學習。辛勤的機器人也知道同學們學習很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學們那一張張認真學習的面孔，不打擾同學們的學習。因此成為了同學們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧。
神奇教室的優(yōu)秀作文15
你想知道神奇教室有什么神奇嗎？未來科技的神奇，能讓你無法想象。
未來，走進教室，只見一塊長長的黑板，看著黑板沒有什么特別的，但是，它的功能，可大著呢！這款黑板不但解決了，同學們的反光問題，還會變顏色，比如老師用白色粉筆寫的重點，只要點一下變色按扭，在吧變色的重點讀出來就可以了。還有，如果黑板寫滿了，只要按一下消除鍵就可以了。
未來，值日生也下崗了。占領值日生崗位的是清潔功能，你只要按一下清潔，按扭桌椅就飛起來了。地上的微型吸塵器，會把垃圾吸走，但是吸走的垃圾怎么辦呢？吸走的垃圾被吸塵器里的高科技變成了學習用品。
未來每個同學的'桌子上都有一臺電腦，但，這臺電腦不是讓同學們玩的，而是老師說說作業(yè)是什么，讓同學們在上面做。
未來的窗戶會根據(jù)天氣的變化，而變化溫度，還不易爛。
有這么好的教室，你想不想去呢？
神奇教室的優(yōu)秀作文16
我睜開眼睛，仔細的看了一下日歷，現(xiàn)在是20xx年1月5日啦，我準備去上學。
到了學校，我看見了許多新奇的教學用品，椅子、桌子、講臺、班班通….
上課了，老師拿著幾本電子書，幾支全自動筆，走進來，對我們說：“同學們，作業(yè)都完成了嗎？”
“完成了！”“好，現(xiàn)在上交作業(yè)！”“好！”于是老師對機器人說：“把作業(yè)收上來！”于是機器人把我們的作業(yè)都收上來了，老師看了看，說：“好，今天的作業(yè)大家完成的不錯！”下面老師開始講課，我們看看這個，再看看那個，然后………講著講著，外面響起了下課鈴聲，老師們再也不會拖堂，老師說：“下課！”“老師再見！”
下課了，同學們陸續(xù)走出教室，大家再也不是玩、打架、捉迷藏…..而是飛行游戲，大家下課也不再是走下樓去，而是帶著飛行器飛著去，下課玩耍也是豐富多彩的。上課了，又一節(jié)美妙的、好玩的'課開始了！
“哎呀！趕快起來！要遲到了！”我趕緊起來看了一下日歷，現(xiàn)在才是9月15日，又看了一下鐘表，已經(jīng)7:00了，我趕快向學校奔去………
神奇教室的優(yōu)秀作文17
一覺醒來，我看了看日歷，今天竟然是20xx年8月1日了！我不會是在做夢吧，還沒來得及思考，鬧鐘響起，又快遲到啦！于是便風風火火地穿衣洗漱吃飯上學。
上學的路上一切變得陌生起來，突然一個門牌跳了出來――滎陽市第一小學。終于來到了我們的教室，突然發(fā)現(xiàn)怎么沒有黑板，我們的黑板哪里去了？突然一道光束散射過來，原來是一臺巨大的全息投影儀，李白杜甫出現(xiàn)在我們面前，講述著當年的情與景，所有的詩歌突然“活”了起來。
同學們都在排著隊往一個機器里放著什么，我一問才知道，原來現(xiàn)在交作業(yè)都是交到這里，而且很快就自動改完了。老師不再批改作業(yè)了，而是有一臺機器，自動批改，非常方便。
上課鈴響了起來，同學們都回到自己的座位上。當我拿出我的書本準備上課時，周圍的同學看著我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么，突然整個課桌的桌面亮了起來，原來是一個巨大的平板電腦，所有的`課本都在上面……
忽然耳朵旁傳來一陣聲音：“陳彥臻快起床了”。原來是個夢��！不過，我長大一定要發(fā)明出來這樣的神奇教室。
神奇教室的優(yōu)秀作文18
有一天，我去上學，突然發(fā)現(xiàn)我們的學校飄在空中，我們的校車變成了小鳥校車，我坐著校車飛向學校，我們的學校在一朵白云上，云上有一條五顏六色的彩虹。在我們的教室里，窗簾可以自動開關，平日里上課時用的白板和黑板都不需要用筆來寫，老師說什么，白板和黑板就自動變出來什么內容。我們的課本只有一本，上不同的課時它就會自動換書。我們每個人的'鋼筆只有一根，若需要換墨水的話，自己按一下鋼筆上的按鈕就可以了。
第二天，我才知道這不是一場夢，在上語文課的時候，老師給我們每個人一人一個耳機，給我們上課的老師基本上都是機器人老師，一次，它問我們想看什么？大家說，想看熊出沒，機器人老師就自動為我們打開多媒體，播放起動畫片。
有一次，老師說今天考試，我們的書就變成了考試的試卷。在我們寫完試卷的時候，我們的試卷就自動得出了成績――天哪！我考了100分。
午餐時間，我們的午飯就在教室里進行了，我們可以想吃什么就吃什么，并且很多時候我們都可以邊看電視邊吃飯，充分享受屬于自己的“午餐時光”。
這樣的教室真的是非常神奇呀！我愛我們的“神奇教室”！
神奇教室的優(yōu)秀作文19
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質轉換機等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的.，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現(xiàn)“歡迎來到知識的世界”一行字，接著，液晶屏會出現(xiàn)有語文園地、數(shù)學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的成語故事和注釋。
為了有效防止安全事故，我們學校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不小心摔倒了，不用擔心，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。
我們教室里還有一個能把廢物轉化成電力的轉化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏�，為我們教室里的電燈、空調、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！
讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們全班同學一定會非常歡迎你的！
神奇教室的優(yōu)秀作文20
如果有一個神奇的教室，里面有各種各樣神奇的功能，那該是一件多么美妙的事情。
我想這個教室應該是一個會飛的教室。如果有需要實際觀察的課程，可以讓教室飛起來，飛到老師想讓同學們實際觀察的地方。
老師的講臺上有一個按鈕，可以顯示各種全息投影。比如地理課的時候，老師的講臺會顯示一個地球儀，每個同學的桌上都會顯示出來跟老師同步的地球儀，這樣同學們可以更直觀、更詳細的看到，方便學習。學習天文知識的時候，可以讓教室顯示太空中的景象，身邊有星云和各種星系環(huán)繞，好像真的在太空中學習一樣。教室可以失重飛起來，讓同學們感受太空行走。老師還可以讓教室里投影出一大片森林，讓同學們了解各種植物和動物，體驗野外生存。
教室的桌子有很多抽屜，每個抽屜可以放不同的.文具和書籍。上不同的課程時，點不同的按鈕，相應的書籍和文具會自動升起來。這樣同學們可以把書籍和文具放在教室里保存，就不用每天背著沉甸甸的書包回家了。
桌子和椅子還能自動感應同學們的坐姿，有同學坐姿不端正或者做小動作的時候，椅子會輕輕地震動，提醒同學改正。
這就是我想要的神奇教室，多么期待有一天這樣的教室能夠在現(xiàn)實中實現(xiàn)啊！
神奇教室的優(yōu)秀作文21
你們一定很想知道神奇教室到底是一個怎樣的教室，那我就帶你去參觀一下吧。
走到教室門口，如果你遲到了，門上面就會出來“你遲到了”這4個字，如果你按時到校，上面就會出來“歡迎你，同學”。
走進教室，你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，每一個桌子上，都會有兩個按鈕。第一個按鈕，它能讓食物出現(xiàn)在你面前。第二個按鈕，很厲害，按一下，模擬的'書就會出現(xiàn)，你可以不用翻書，它自己就可以。
如果是到了該上課的時候了，機器人就會走到教室正中間，說：“同學們，收一收自己的東西，該上課了”。這時候，機器人就會把老師傳送到這里。這樣的好處就是老師以后不用再那么累了，只要作出手勢，黑板上就會出現(xiàn)字體。
窗戶的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，如果外面很冷，它就會關閉窗戶，把暖氣打開；如果熱了，它就會把空調打開。
我覺得，我們終有一天可以來到這樣的教室。
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