小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，天空飄著大片大片的雪花，一只長的胖乎乎的扁嘴小鴨子在森林里迷路了。小鴨子漫無邊際的走著，一雙眼睛淚汪汪的。忽然它看到遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光。小鴨子 興奮地蹦蹦跳跳的向亮光跑去。哇！是座很結(jié)實(shí)的木屋。小鴨子急切的沖上去�！斑诉诉恕钡那闷鹆碎T�！罢l呀？”“是我”。小鴨子哆哆嗦嗦地說�！爸ㄑ健遍T打開了。兔媽媽問：“你怎么跑到這來 了？”“我由于太貪玩在森林里迷路了�！毙▲喿訋е耷徽f。兔媽媽急忙把小鴨子抱到了床上。兔媽媽還給小鴨端來一碗熱騰騰的稀飯，并一口一口的.喂給小鴨吃。小鴨吃完后睡著了。兔媽媽給鴨媽 媽打電話，兔媽媽說：“你的孩子在我家里，你來接它吧。鴨媽媽說：”太謝謝你了！我這著急的到處找它呢。“鴨媽媽帶上它的頭巾風(fēng)風(fēng)火火的跑到了小兔家。兔媽媽把小鴨抱到鴨媽媽的懷里。小鴨 的眼淚嘩啦啦的往下流。兔媽媽和鴨媽媽都笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
有一個(gè)星期天，小明在寫作業(yè)，他的爸爸和他的媽媽都去上班了，爸爸走之前給小明說：“不要隨便給陌生人開門。”后來小明寫完了作業(yè)，覺得很沒意思，就想：“我該干什么呢？”他沉思片刻想了想，最后決定畫一幅他最喜歡的畫，——他正畫著忽然，門外傳來“咚咚”的敲門聲。
他跑到門前問：“是誰呀？”外面的.人說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髂昧艘粋�(gè)小板登站了上去，從“貓眼”里看了看他的樣子，然后小明給爸爸打電話把那個(gè)人的樣子說了說，爸爸說：“這就是他的朋友，讓他給我打個(gè)電話。”小明就到門前對(duì)那個(gè)人說：“我爸爸不在家，請(qǐng)你給他打個(gè)電話吧�！蹦莻�(gè)人說：“謝謝你！”
小學(xué)生的作文 篇3
今天作文課，我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的'成語。然后，老師說明游戲規(guī)則：“老師會(huì)先說出那個(gè)成語的解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對(duì)了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍�！�
游戲剛開始，大家都不敢和老師猜，怕分?jǐn)?shù)會(huì)全部消失。后來，有一個(gè)人猜贏了，大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時(shí)候，我因?yàn)樘o張，而回答錯(cuò)問題，因此無法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著別人一次又一次的加分。
雖然我沒有得分，但是我還是玩得很開心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
小學(xué)生的作文 篇4
河南開封已經(jīng)有三千多年的歷史了，是七朝古都，河南開封有許多建筑物都?xì)v史悠久，比如繁塔，它是河南開封現(xiàn)存最古老的地上建筑，建于北宋開寶七年，它以那悠久的歷史、傳奇的遭遇、奇特的造型和別具一格的雕刻藝術(shù)而名揚(yáng)四海。
禹王臺(tái)是歷史有名的游覽勝地，相傳春秋時(shí)期晉國大音樂家?guī)煏缭诖舜底噙^樂曲，李白和杜甫也曾在此游覽賦詩。
河南開封龍亭是宋、金兩代的皇宮和明朝周王府的遺址，是河南開封文物古跡的代表。
河南開封還有許多歷史悠久的建筑，如古老的城墻，雄偉秀麗的'鐵塔，風(fēng)景如畫的包公湖，巍峨壯觀的大相國寺，還有繁華的宋都御街，我們的家鄉(xiāng)不僅有許多名勝古跡，河南開封的小吃也非常有名，如河南開封第一樓的灌湯包子，提起來像燈籠，放下似菊花，還有咸香嫩脆桶子雞，河南開封的炒涼粉和紅薯泥等等數(shù)不勝數(shù)。對(duì)了，忘記告訴你們啦，菊花是河南開封的市花，每年的秋季，大街小巷都布滿色彩絢麗的菊花，有紅的、黃的、紫的、綠的、白的……，把河南開封裝點(diǎn)成一片花海。
這就是我的家鄉(xiāng)美麗的河南開封。
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