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小學生的作文

時間:2024-07-07 18:47:02 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我是一個愛笑的人,無論是上課還是下課我都笑著。有一次,放學回家時,我拿著一本題目叫《巴啦啦小魔仙》的書,邊看邊走,走在回家的路上。突然我撞了一下電線桿,因為那時候我正在看書,所以不知道是電線桿,還以為是人,就大叫了一聲:“干嘛。俊边^了一會兒,我見它沒有反應(yīng),就抬起頭來,看見自己撞的是電線桿,便哭笑不得。

  還有一次,早上我去上學,因為起得晚了點,快遲到了,就急急忙忙得穿上衣服、褲子,洗好臉,刷好牙,便出發(fā)了。到了下午,放學回家了,因為我要上舞蹈班,因此不能回家。我和我的同學到了舞蹈室,有人對我說:“你的褲子好像穿反了吧?”我連忙看了一下,發(fā)現(xiàn)褲子真的.穿反了,便慌慌張張地說:“沒有呀!”這又使我哭笑不得。好了,現(xiàn)在你們認識我了吧?你們愿意和我做朋友嗎?

小學生的作文 篇2

  我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認識的。有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小船給折斷了,陳明生氣地對我說:我又不是故意的,你就不會原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的`小船弄壞的,還敢說我不講理。就這樣我們倆,一直吵個沒完沒了,你不讓我我不讓你的。

  這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來,和藹可親地對我倆說:小朋友,有話好好說嘛,干嘛還吵起架來呢!你們倆要友好,無論遇到什么問題、什么困難,都要共同面對、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他:剛才是我不好,對不起。陳明又變得熱情起來:沒關(guān)系,我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船,并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。

  從此,我和陳明再也沒吵過架,我們友好和睦的相處,遇到問題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。

  因而我也明白了朋友之間要互相團結(jié)、互相幫助的道理。

小學生的作文 篇3

  春天悄然而至,春風隨即拂遍大地。沒有咆哮的風做伴,沒有怒吼的'雷尾隨,只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來了。

  小雨淅瀝瀝地下著,隨風而飄,隨風而舞。雨是自然的精靈,是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄,隨雨舞。

小學生的作文 篇4

  今天是五一勞動節(jié),我想:顧名思義,勞動節(jié)就是要勞動,那今天我做點什么好呢。正好我在外婆家玩,媽媽提議我跟外婆一起去采茶葉。午飯過后,我,媽媽和外婆一起去自家的自留地采茶。

  走在林間小路上,放眼望去,藍天白云之下,映入眼前的是一片碧綠,迎著微風,樹上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊,看著外婆采一芽一葉,我也跟著學。開始我覺得挺有趣的,漸漸的我覺得太無聊了,我對外婆說:“采茶還不如玩游戲!蓖馄耪f:“是啊,可在農(nóng)村只有做這些活才能生活。”我想:我以后一定要好好讀書才不會像外婆一樣為了生活而辛勤勞動。采完茶以后我們就把采來的新茶拿到街上賣了一個好價錢,外婆把錢獎勵給我了,讓我第一次嘗到了勞動的`甜頭。

  這個五一勞動節(jié)讓我明白只有勞動才能得到收獲,正如書上說的:一份耕耘一份收獲。只有好好學習才能有美好的未來。

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