觸動心靈的優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的觸動心靈的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觸動心靈的優(yōu)秀作文1
風景是一幅畫，是一杯茶，是一首詩。風景，是一片天空，是一片海洋。風景，是一處美麗的風景。我們要用心的觸動這美麗的風景。
風景，在人們的視線中無處不在，它無處不在，在我們的周圍。它就如那一抹抹的紅霞，在天空上一片片的渲染著大地。一片片，在天空中的紅彤彤。一片片，在天空中飛舞著，在大地上回蕩著。一片片的紅霞，如一個個活潑可愛的孩子，正在追逐著自己的夢想，他們的夢想是那么的美好。
一陣陣涼風吹過，那紅彤彤的楓葉，似乎也被風吹得舞動起來，似乎在為自己的夢想而奮斗。
我們的眼光都隨著楓葉的飛舞而起伏不定，我們的思緒也隨著這片火紅的'楓葉飄舞起來，不知不覺，我的視線被那紅彤彤的楓葉所吸引住。
這片楓葉，就如一只蝴蝶在空中飛舞。我看到，我看到這片楓葉在空中旋轉著，在空中旋轉著。這片楓葉是那么美，那么的火紅，那么的鮮亮。這片紅色的楓葉，是多么的火紅，那么的鮮艷。那么的美。
在這火紅的楓葉的陪伴下，我走進了這片楓葉的天地。這片火紅的楓葉，是那么的可愛，那么的惹人喜愛。那么的火紅，在空中旋轉著。我看到，我看到了楓葉的生命，這一片楓葉，是多么的美好。它的生命，多么的美好。
這片楓葉，我看到了一個人的生命，這一片火紅的楓葉，我看到了一片火紅的楓葉。
我們的眼光，也隨著這片楓葉的飄舞而起伏不定，我們看到了一片火紅的楓葉。那片火紅的楓葉，似乎在空中旋轉著，似乎在向我們招手，似乎在向我們說再見，似乎在說：再見！我們明天還會來看望你的！
風景，在我們的眼中無處不在，它們無處不在。這些楓葉的美麗，我們也會一直用心地觸動。風景，在我們的眼里無處不在，它們無處不在。我們要用心的觸動它們。
風景，在我們的周圍，無處不在。
觸動心靈的優(yōu)秀作文2
花開花落，花是變的；冬暖夏涼，天氣也是變的；但一常不變的是心，是母親的心，這顆心，不會因為你的綻開敗落而改變，當然，也不會因為天氣而改變。
這種心態(tài)是一種觸動心靈的力量。
我從小到大，就非常愛問媽媽一個很白癡的問題“媽媽，你喜歡我嗎？”媽媽總說，不喜歡，當我賭氣不理她時，媽媽會說，怎么可能不喜歡我的小乖乖。
我的初中同學叫小妍，每次考試都是全校第一，有一天，我問媽媽“如果是我和小妍都可以當您的孩子，您會選誰？”媽媽笑著說“當然會選你，因為你是我的孩子，我不稀罕別人——就算她考得再好”我高興地挽著媽媽的胳膊，攙著媽媽向前走去
這些話語又何嘗不是一種觸動心靈的力量。
小時候出去玩，我總愛在前面瘋跑，當離開媽媽有一段距離后，身后還是會響起媽媽的聲音“小雨，那里有個坑，不要跌到了�！薄靶∮昴沁呌兴覀円筮呑��！庇械臅r候，我和媽媽捉迷藏，我覺得我藏得很隱蔽，可是當我身后有危險時，媽媽還是會提醒我，我問媽媽“媽媽，為什么我走到哪？您都會看見？”媽媽說“因為就算你走的再遠，我的眼睛始終在你身上�！蔽抑啦还芪易叩侥模紩幸坏罒肓覅s溫柔的目光看著我。
這目光也是一種觸動心靈的力量。
花開花落，花是會變的；冬暖夏涼，天氣也是會變的；但一常不變的是愛，是心，是一種觸動心靈的力量。篇七：觸動心靈的力量
快期末考試了，教室里彌漫著煩躁的氣息，大家都在座位上奮筆疾書，希望“臨時抱佛腳”能讓分數好看點，能快快樂樂平平安安過個年，我也不例外。
回了家，懷揣著書本與心情的煩躁。
坐在椅子上，努力著。夜深人靜了，我還在為一道難解的`數學題而絞盡了腦汁。“嘎吱”一聲，門推開了，是媽媽，她拿著一件外套，“來，披著。別看久了，早點睡吧！”她聲音十分柔和，我沒有理她，只顧著寫字。媽媽沒有出聲，走了出去。
夜色更濃了。時鐘上的那只小蟲也爬到“11”這個位置上了，我卻依然沒有睡意。不是我不想睡覺，而是這煩躁情緒貫穿我整個身體，讓我無法入睡，只好繼續(xù)復習下去。這時，門又被打開了，只見媽媽端著一杯牛奶走了進來，我見此狀，沒等媽媽開口說話，我不知道怎么了：“誰叫你進來的？不知道我在復習呀！剛才進來一次，我沒有說你，現(xiàn)在又厚著臉皮進來，不知道你這樣，很容易讓我分心呀！”“可是……我是為了你的身體著想呀！”媽媽解釋到，“要早點睡，不然身體會吃不消的�！薄扒�！假關心！說是關心我的身體，其實是成績吧！你們只使勁將我把補習班里塞，我的感受你想過沒有？別人都可以拉著媽媽爸爸的手走在大街上，甜甜蜜蜜的，而我呢？一天都在學習，我現(xiàn)在不考好，這個假期會死得更慘！”我連珠似炮的話語讓媽媽啞口無言。她連續(xù)嘆了幾口氣“唉…….唉……”便不作聲出去了。
心情稍微平靜下來，看著桌子上那杯牛奶還散發(fā)著熱氣，它的熱氣突然濕潤了我的雙眼�！皨寢屢彩菫榱宋液醚�！我那么惡語傷人，該怎么辦呀？我知道她是為了我好……她走出去的那聲嘆息與寂寥的背影，是多么讓我難受啊……媽媽，對不起，我不應該對您大吼大叫，不應該沖您發(fā)脾氣，不過您的那聲嘆息，讓我好難受，媽媽對不起！對不起！對不起！
之后，我長大了。我知道媽媽那聲嘆息使我真正長大了。我想，這就是我童年觸動心靈的力量了。
觸動心靈的優(yōu)秀作文3
棲心歸凈土，推云步梵天。
云是美的。抬頭看看，朵朵綿綿的云在天際流動，仿佛要流向哪個不知名的遠方。閑暇無事時賞云舒云卷，也不失為人生一大幸事。高山上的天際更是醉人，云霧繚繞，仿佛置身仙境一般。我最不能忘卻的，是梵凈山上的云。
去年暑假，因在班里鬧了點矛盾，父親想帶我出去散散心，決定帶我去登貴州的梵凈山，歷經一番險阻，登上了山頂。
我感覺滿眼都是霧。霧籠罩了整個世界。天空是藍色的，中間鑲嵌著的是散漫的`云，是那猶如棉花糖一般輕棉柔軟，似水班、般流動的云。往下俯瞰是一片綠色的海洋，綠得廣闊，綠得深沉，綠得讓人心生寒意。正值清晨，一陣風吹過，絲絲寒涼浸入皮膚。雖是盛夏，我卻感覺到了一股專屬深秋的肅殺之氣。我醉了，醉在這大自然的懷抱里。
我忘了我醉了多久，只覺我那張開的，想與云彩相擁的雙臂有些許酸意。父親早已在一旁飲水歇息，我戀戀不舍地望望跌宕起伏地座座山峰，向父親所處的地方跑去。
我從小就不喜歡與很多人待在一起，只是極其享受一個人獨處時盡情釋放的揮霍，只是極其反感多人所處帶給我的擁擠感。我經常會望著一處風景發(fā)呆。其實我知道，父母親對這很焦慮，他們想讓我融入集體，感受集體的溫暖，合作的快樂。只是每一次的嘗試與結尾必然的退縮，已讓他們灰心過多次。
如今站在這梵凈山之巔，一股朗朗乾坤下的浩然正氣在壯觀的天涯間迸發(fā)，伴著青山，隨著白云，我想到了來自自己心底的懦弱，想到了父母親那如綠水長松般長存的愛，想到了這朗朗乾坤下數不盡的醉人風光；那一刻，我的眼底仿佛迸出了光彩。
我想我似乎懂了什么。梵凈山中的“梵”字，取自佛語。佛說，“欲行凈土，當凈其心，隨其心靜，即佛土凈”。若心有明燈，就不會迷路，便可拒絕黑暗；若心有盛放的花朵，自有知己于庭中共賞花好月圓。
也許我還是不能與旁人一樣自然地融入集體，但我已邁出了第一步。臨罷嘆一聲，那片云彩帶給我的震撼是巨大的。
只是，觸動我心靈的，又豈止是那片云彩。
觸動心靈的優(yōu)秀作文4
大大的，亮亮的，閃爍著真誠的光芒。沒錯，那就是眼睛。我見過的眼睛各種各樣，但唯有那一次，那一雙，觸動到了我的心靈，讓我領悟到了人生的真諦。
一天清晨，太陽緩緩地爬上天空，烏云們也紛紛散開了去，媽媽今天帶我來中山公園游玩。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有好多人圍成了一個圈兒，好似在看什么新鮮事兒。我于是好奇地走過去，想探個究竟。
我向里面鉆了鉆，終于看清楚了：一個三十來歲的老外，帶著小女孩在買氣球，在女孩指了指彩色氣球，賣氣球的老伯伯遞給她后，便去玩了。
那個老外望了望孩子，又轉過頭，與老伯伯說了幾句流利的英語�？衫喜牪欢o鎖著眉頭，露出了蒼老的皺紋，對老外說：“兩元錢。”邊說邊眨著眼睛，還打手勢。然而老外還是沒懂他的意思，牛頭不對馬嘴地瞎擺了幾個手勢，好像兩位演員正在表演啞劇。
過了許久，老外似懂非懂，從口袋中拿出一沓人民幣，讓老伯伯拿。周圍湊熱鬧的'人也越來越多，有個小伙說道：“拿那張最大的�！薄笆前�，拿那張紅色的！”我心里一驚，腳打了個顫，差點摔倒：“老伯伯會拿一百元嗎？如果拿了，那可真是太……”這時，老伯伯掙大眼睛，又瞧了瞧老外，伸出粗糙的手，抽出一張五元，又麻利地從口袋里掏出三元錢遞給老外。
老外頓時恍然大悟，連連推辭說：“No！No！”老伯伯并不理睬，堅定地說道：“我，拿我應該拿的！”于是，將錢塞進了老外的口袋。老外望著衣服并不十分整潔卻很認真的老伯伯，結結巴巴地說了四個字：“中—──國──人──美！”便領著孩子消失在了人群之中。立刻，我對老伯伯的敬慕之情也油然而生。
老伯伯，您那雙觸動我心靈的眼睛，讓我領悟到了人生的真諦：誠懇、善良、不說謊、不欺騙他人。
溫暖的陽光普照著大地，艷麗的花朵燦爛地開放，柔弱的小草挺直了身腰，它們似乎都在為老伯伯點贊呢！
觸動心靈的優(yōu)秀作文5
辦公室里靜得出奇，我和宋老師面對面地坐著，卻各懷心事。老師突然發(fā)聲，打破了沉默的場面：“今天的事是老師太過沖動了，”他站了起來，對我深深鞠了一躬說，“l(fā)"msorry！”
一下子，我愣住了，瞪大眼睛，呆呆地望著老師，淚水迷蒙了我的眼睛，洶涌的潮水猛烈地拍打著心靈的堤岸。今天早上的`事，其實，我也有錯�。〗裉煸缟衔冶焕蠋燑c名批評，說我不該犯低級的錯誤�！斑@么簡單的題都錯？心都飛去哪里了？”我年少氣盛，不屑他的批評，擺出一副不悅的樣子，眼睛斜視著老師，嘴角緊抿�！皢眩≌婢髲�，難道還沒認識到自己的錯誤？”宋老師看到我不服氣的樣子走到我的桌前，用手指敲了敲我的桌子。話音剛落，同學們紛紛轉頭看著我。“呵，不要臉！”“就是！”“不就是仗著自己是數學課代表嗎？”同學們你一句我一句小聲地議論著，那些話語像一把刺刀一樣插向我的心里，我更加憤怒了，咬著牙齒，努力地止住停留在眼眶里的淚水。
“你能原諒老師的一時沖動，說了不該說的、過激的話嗎？”老師再一次道歉，頓時，我的眼淚再也忍不住沖眶而出！我也深深地向老師鞠了一躬：“老師，我錯了！”
犯錯的是我自己，而老師卻因一時控制不了自己的情緒主動認錯道歉，這是何等廣闊的胸襟！在以后的日子，我也學會了控制自己的情緒，并告訴自己認識錯誤，主動承認錯誤，并且改正錯誤，需要多么大的勇氣！
老師深深地觸動了我的心靈，給我上了一堂人生哲理課。
觸動心靈的優(yōu)秀作文6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，天空中不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了……只見一只家燕躺在冰涼涼的'地上，雙眼緊閉，翅膀微微顫動，嘴里流出的鮮血把腹下那潔白的羽毛染的鮮紅鮮紅的，雙腳不停的抽搐著，好像想要重新站起來，但是已經不行了，最后它一動不動了。
這時它的伙伴飛來了，以為同伴睡著了，不知道同伴已經離開了它，旁邊的車子還在呼嘯而過，同伴覺得不應該在這危險的地方睡覺，想去叫醒它，它一聲比一聲叫得大，但家燕還是一動不動，伙伴覺得有點不對勁，展開雙翅大聲的呼喚，最后凄慘的叫著，撕心裂肺的呼喚，絕望的哀鳴著，后來它疲倦了，不再叫喊，展開烏黑的翅膀，身子微微向后傾，使勁地把同伴往馬路邊上拖，可是它太沉了，伙伴微不足道的力量是拖不動它的，這時它徹底絕望了。
它開始回憶從前它和同伴的美好時光：一起在藍天白云下自由自在的飛翔，一起分享美味的蟲子，一起快樂的玩�！辏�在下著，天空似乎更加陰沉了，空氣仿佛凝固了一般，家燕帶著一顆受傷的心，一步三回頭的離開了，我似乎聽見了它在哭泣…….
觸動心靈的優(yōu)秀作文7
萬老師是茂華中學的一名語文老師，也是九年級的年級主任，還是我的班主任。他個子不高，頭發(fā)稀疏，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神。他愛崗敬業(yè)，關愛每一個學生。他給予我的師愛深深地觸動了我的心靈。
萬老師的愛凝聚在一句句話語中。因為父親工作的調動，我賺到了您的班上。萬老師高興的迎接我，并把我安排在班長劉沂松的組上，萬老師再細細考慮，決定把我安排到班級第一蔣志偉的組上，并告訴蔣志偉：“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實力，又是希望你能輔佐他的學習�！蔽衣犕耆f老師的話，一股暖流涌上心頭。之后的日子里，萬老師常常找我談話，問我：“在這個班上感覺怎么樣？對著班級有什么看法？”在我的記憶中，我的那套夏季校服就是萬老師從學校的儲存處找的。萬老師讓我感受到了師愛的溫暖而不是對班集體的陌生，師愛深深地觸動了我，這些話一直印在我腦海的深處。
萬老師的愛穿梭在一次次檢查中。剛進班時，我的語文成績很差，勉強及格，這是萬老師最操心的。萬老師常常對我說：“建軍啊，多花點時間在語文上，把語文成績提起來，其他學科都提升一點，考進十堰沒問題。”針對我的語文問題，在萬老師的安排下，我買了《學練優(yōu)》專門做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語運用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優(yōu)美的作文，特別是班上高手寫的。在他的影響下，我學會了網上作文，并且經常有發(fā)表在萬老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過關，萬老師對我進行了突擊檢查。那是星期二的一個早自習，你抽查了我《相見歡》中“剪不斷，理還亂”的賞析和《浣溪沙》中對上下闋內容的概括，可是我一個也答不上來。你質問我，并發(fā)怒了。你的嚴厲中讓我看到你的愛。
萬老師的愛展現(xiàn)在一場場糾紛中。去年，我們班的邵創(chuàng)和楊博超在走廊上瘋狂打鬧，你打我一下，我踢你一腳，不知什么原因，邵創(chuàng)將楊博超惹毛了，楊博超一腳踢過去，邵創(chuàng)用手一擋，那腳就踢在了邵創(chuàng)手上，頓時邵創(chuàng)的'食指鮮血直流，指甲蓋都快掉了，他立刻被送到醫(yī)院。事后，萬老師專門在班上花半節(jié)課講這件事，告誡我們不能瘋狂打鬧。而后，又自掏腰包買了一顆樹放在教室后面，并給它取名為和諧常青樹，目的是警示我們。萬老師讓我感受到師愛的寬容而不是對學生的過度批評。他的愛深深地觸動了我。
萬老師的愛深深地觸動了我，他的話語、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象，他的愛成為我心中最美的一抹。
觸動心靈的優(yōu)秀作文8
三月的風，帶來一絲微微的暖意，可是卻依然無法溫熱我內心隱現(xiàn)的凄涼。一次考試過后，卷子上那醒目的紅叉叉，讓我的心沉入冰冷的湖底。
看同學們三五成群，歡笑著從我身旁掠過，頃刻讓我覺得整個世界都拋棄了我。一切的一切，蘸滿悲涼；一切的一切，寫滿孤寂。
突然，我停住了腳步。
那是一輪紅日，在我目光所及的遠方，它是即將被吸在地平線邊的紅日，是一個生命將盡的.紅日，它正在隨時間一點點的沉落，一點點的黯淡。
暮色已經漸漸地吞噬了它的光彩，而飛鳥也在哀哀地啼著悲歌，云彩也妄圖用灰白來遮住它絢爛的余暉。
可一切又奈它和？有它在一刻，黑暗就永遠無法侵入人們的領域，有它在一刻，月亮也無法奪去它的光輝。它拼著最后的力氣，拉開大弓，射出萬道光線，射穿了云彩，射穿了黑暗，驅散了見不得人的魔障與鬼魅。
那是天地間最美麗的色彩，那是人世間最壯麗的焰火。整個天空都被這血紅的波浪浸染，開出一朵朵鮮艷的花。浮云四散潰逃，飛鳥不再言語，它像一個英勇的戰(zhàn)士，身受重傷，還在勇敢的堅持。在一旁冷眼旁觀的枯藤也在寒烈的狂風中努力揮舞起它纖弱的手臂，為這個勇敢的戰(zhàn)士搖旗吶喊，縱使整個天地都背叛了這輪紅日，但它仍用色彩去渲染人間，盡管留給它的時間已經不多了。
沒錯，它終究會失敗，終究會沉入地平線，黑暗會重新卷土而來，占領它辛苦打下來的天地。難道它就打算這樣沉淪下去，一蹶不振，再也不去重新披掛上陣，去繼續(xù)展現(xiàn)自己的風采，成為萬人矚目的明珠了嗎？
不！它只是暫時的失利，暫時地退卻，它是在為第二天的重振奠定強又有力的基礎。隨著雄雞嘹亮的啼鳴，撕開了暗夜，它又一次重新騰躍在了廣闊無比的原野上，去擁抱白云，擁抱藍天。那時，所有背叛它的，鄙視它的，唾棄它的，全會重新向它露出笑臉，而那些關心它的，尊重它的，熱愛它的，忠于它的，都會為它歡呼，為它鼓掌。所以，只管欣賞“夕陽無限好”就是了，何須感傷“只是近黃昏”。
望著這輪沉入西邊的紅日，我笑了。紅日還會歸來，考試還有下次，我又怎能輕言放棄？
“生活負我千百遍，我待生活如初戀。”我背起書包，書包已不再如昔日的沉重，壓在心頭的大石也就此卸下。此刻的我，一身的輕松。
抬頭望去，方才還漫卷的云霞，只剩下寥落的幾筆......
觸動心靈的優(yōu)秀作文9
伴著牛年的鐘聲，我們悄悄地走進了高三的門檻，十數載的寒窗苦讀，只為了今朝一搏，是非成敗，就在此一舉了。
在一路的彷徨中，我也隨著眾人的腳步，踏上了這莫名的高三，無可否認，我是一名差生，我?guī)еy以名狀的心態(tài)，來到了高三，來到了高考的邊緣。學習的壓力越來越大，一大堆一大堆的試卷，一本本一本本厚厚的復習資料真得壓得我喘不過氣來。
不知什么時候，我開始學會逃課了�；蛟S是當我看著這一張張一張張的試卷，神色迷惘的時候，或許是當我看到那嶄新的'復習資料面無表情的時候。我終于明白了高三為什么是黑色的，內心的壓抑，狂躁的情緒，我實在再也無法忍受……我開始了真正的“差生的生活”，天天行走在校園之中，教室里找不到我的蹤跡，我時常出入于飯店、網吧、游戲室之中，我學會了抽煙、喝酒、打牌，開始上網，打電動游戲。
日子就這樣被我們無情地用青春揮霍一空，也許在有些人看來，我們是逍遙的，快樂的。可是，又有誰能理解我們內心的苦呢？難道我們不想擁有很好的成績嗎？難道我們不想受到老師的重視、不受白眼嗎？這一切，又有誰知道？
此時此刻，我的心狂亂不已。其實像我們這樣的差生，就是一直在等待，等待那黑色的六月，那死神的來臨，就像被病魔纏身的人，那種痛苦難以言表！
望著這試卷，我神色惘然，煩亂的心根本一點都看不清這試卷的內容，我仿佛聽到了自己的心在滴血的聲音。也感覺到自己無奈的心跳�，F(xiàn)在，我終于明白了什么叫心灰意冷，也許當我們最初淪落為這一步的時候，班主任老師就是這個心情吧，此時此刻，我淚如雨下，眼前，迷惘的一片……
或許，接下來的幾場考試我都不會參加了，當我拿到試卷的時候，我只能望著發(fā)呆，別的什么都做不了，而我的心里更會異常痛苦，我……真的感覺到什么叫做痛苦……
無能為力，無能為力，此刻我只能用這個詞來表達我的心態(tài)，我……距離高考只有三個月的時間了，也許在這期間我只能默默走開，在班級里，受老師和同學的白眼，在老師眼中，我們就是那壞了一鍋湯的老鼠，受歧視。
哎，寫完此文，真的感覺自己是豬狗不如，差生真難，沒有人理解，沒有人支持……
靜靜地等待著，等待著那黑色的六月，因為我始終相信，過完了這個六月，我地獄般的生活就會結束……一切都會結束……
觸動心靈的優(yōu)秀作文10
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風兒呼呼的叫。這是個寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進我心里，觸動了我的心靈，它就是友誼。
記得那個不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無云、鳥語花香，我正開心的走去學校的路上，今天好像是個特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會發(fā)生什么事呢？”不過肯定是好事，很快我走到了學校，我一進去就看到同學在聊天，原本開心的心情一下轉變成傷心，因為到現(xiàn)在我還沒有好朋友，我無聊的坐到位子上。
這時，有一個女孩走了過來說：“看你那么無聊，你沒有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開心的說：“你真的愿意當我的朋友嗎”她說；“是的‘我愿意當你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當”怎么樣，好嗎？我說：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時一定要和我說，開心的時候也要哦”，她說：“我今天太開心了，其實不瞞你說，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的'說你也是我第一個朋友耶，我們當作知己吧！她說：“好��！”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個蝴蝶結，說：“送你，當作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動了，因為我第一次感到友誼的美好，我眼淚在眼眶里打轉，我激動的說：“謝謝你以后我會同樣送你禮物的，記得我們永遠是朋友”，她說到：“嗯，永遠是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間飛快馬上就放學了，我走在放學的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會因為友誼使心靈而觸動，友誼啊是你觸動了我的心靈。作文
觸動心靈的優(yōu)秀作文11
星期六的一個傍晚，天灰蒙蒙的，一片陰郁，空中飄著碎碎的細雨，令人黯然神傷，似乎預示著什么不幸……
遠處，一陣陣汽車的鳴笛聲相繼而來。透過微薄的雨簾，隱約可見車燈淡淡黃暈的光。燕子們你追我趕飛到馬路中間玩耍。正當它們還陶醉在快樂時，一輛大貨車飛馳而來，近了！更近了！我的.心緊了起來，“呼”大貨車飛馳而過，揚起的風吹亂了我的發(fā)絲，頓時，我的心一抖，眼睛悠悠地望向馬路中間。一只瘦小的燕子橫躺在馬路中央，雨水打濕了它烏黑發(fā)亮的羽毛，它顯得如此渺小，在即將降臨的夜幕中黯然失色，顯得如此沒落。
而另一只大難不死的小燕子，望著倒在地上的小燕子，不斷地用嘴啄它，用翅膀拍打它，可倒在地上的小燕子仍一動也不動。望著自己親愛的伙伴，它內心充滿了愧疚。
過了好久，它飛到馬路邊，望著過往的車輛，望著走在路上的行人，發(fā)出一聲無奈的鳴叫，似乎在說：“誰來幫幫我，救救我的伙伴？”可人們似乎沒有看見，仍各做各的事情。它依依不舍，揮動起仍在顫抖的翅膀，飛往夜空�？吹竭@一幕，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來……
人的一生中，有許多瞬間，可別因為短就忽視它，往往，就是這短短的一瞬間，改變了所有命運，留下的只是深切的遺憾。就像那只燕子，只是一瞬間，它美好的生命就被徹底毀滅了。
現(xiàn)在，我們身邊還有許許多多處于困難的人，如果我們都能像燕子一樣相互關愛，這個世界會是多么的美好呀！
觸動心靈的優(yōu)秀作文12
小時候，我寄住在鄉(xiāng)下姥爺家。那時，我們還住平房，還有一個很大很大的院子，還留住了很多很多我珍貴的回憶。
但最令我難忘的，是院子里的那棵核桃樹。
在我記憶中，我在姥爺家剛看到那棵核桃樹，它就有三個我那么高了。我每年想吃核桃，還得叫姥爺拿竹竿子給我打。由于姥爺每天不斷的澆水、施肥，樹上結出的果實總掛滿了枝頭，但不知為什么，摘下的核桃都是又澀又苦，雖然看起來很大，卻華而不實。
記得有一年夏天，核桃樹在姥爺的照看下生長得蔥蔥翠翠。一到秋天，樹上就結滿了果實，那果實可真誘人，引得很多孩子都來偷核桃吃。用石子扔、用木棍打……把核桃樹打得遍體鱗傷，不僅果實落了一地，有的枝叉也被打斷。我看得心里直著急，剛想跑出去阻止，姥爺卻一把把我抱起來，不讓我出去。我大聲地喊：“為什么不讓我去！為什么不讓我出去！”姥爺卻也不回答，只是默默地看著他們敲打著樹上的果實。
黃昏，那些孩子走后，雖然核桃樹被打掉不少果實，但仍然幸存了一些。我看著地上的枝丫，哭著問姥爺為什么。姥爺才緩緩地說：“如果那些核桃沒有遭受這一切，會什么樣？它們會與往年沒什么不同，一樣地又苦又澀。但它們遭受了這一切，它們一定會變得‘充實’起來，變得又大又甜！”我似懂非懂地聽著姥爺說完，又朦朧地望向了那棵核桃樹……
果然，過了幾個月，那些“幸存”的核桃成熟了，打開后一看，又大又飽滿。那時，我的心靈被觸動了：困難，是我們進步的保障。沒有困難，人的.一生就庸庸碌碌，平淡無奇，但有了困難的磨礪。人的一生就會變得“充實”而“飽滿”。
觸動心靈的優(yōu)秀作文13
愛永遠在我們的身邊，像一遍遍飄過的云彩，白白的，純純的，但我們摸不到也聞不到，只能用心靜靜地去傾聽，感受它的美好。
在一個下著蒙蒙細雨的春天，我們在教室中談起來讓自己感動的事。當大家問到我的時候，我一本正經地回答：“那事，要從很久很久以前說起�！�
陽光明媚，萬里藍天。許許多多的工程師在廣場中央集合，他們有的扛著木頭，有的拿著一張設計圖，還有的提著釘子與榔頭，他們其中很多人好像在喃喃自語。我似乎聽到了這樣的話：“這樣熱的天氣，還要讓我們來搭愛心捐贈的'講臺，要一個上午才能搭完吧，老板到底是在想什么呢？”聽多了，我才慢慢明白，原來這是要舉行為山區(qū)孩子捐贈物品的活動呀！我跑到了一位拿著尺子的叔叔旁邊問：“這要什么時候才開始呢？”叔叔和藹地說：“大約下午的3點半開始吧�！蔽沂钟卸Y貌地說了一聲“謝謝”，就退到一旁的面館中吃午飯去了。
下午天氣涼爽，微風拂拂，我騎著自行車到了這里。講臺已經搭建完畢，還多了幾把椅子和一張長桌，桌子的前面有一個愛心捐贈箱。
在這等了一會兒，從講臺的側面走來了幾位著裝得體的白領，他們坐在椅子上，其中一位拿出一份演講稿，激情洋溢地讀了起來：“各位市民朋友，今天坐在這里，我的心里是悲喜交集的。悲的是同一片藍天下，還有那么多孩子不能快樂地成長；喜的是有這么多的愛心人士一直關切著他們的命運與生活……讓我們人人都獻出一點愛，讓他們能有更好的成長空間！”
不可計數的人們拿出來花花綠綠的人民幣，一張張地投進了愛心箱。我也拿出了自己的零花錢，放了進去。
當人們都聚精會神地看著講臺時，有一位殘疾的未成年人從人群中“走”了出來，他的腳在自己的胸口處放不下來�？匆娝乃腥�，都以為他只是路過，誰也沒有想到他徑直到了愛心箱面前，安然地投下了十塊錢。在場的許多人，默默地看著這一個孱弱的身影，有一些已經流下了晶瑩剔透的淚水，誰都沒有想到他會特地來捐贈十元錢！他自己本身就充滿了弱者的味道，他就像一只沒有線的風箏，永遠在底下，永遠飛不上天空，但是他還是獻出自己的一份愛心，去幫助他認為需要幫助的人！這十元錢并不多，但是卻讓我們所有人為之感動。雖然他也許更需要社會的關心，需要我們的幫助，然而他投下的錢，已經裝滿了一整個愛心箱。
現(xiàn)在再去回想這件事時，我會情不自禁地流下與當時一樣的淚水。他是一位天使，是一朵蘊含著愛心種子的生命之花。
觸動心靈的優(yōu)秀作文14
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，不禁閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。當我睜開眼睛的時候，令人心碎的一幕出現(xiàn)在我的眼前。死神將厄運帶給了一只可愛、頑皮的大家燕，只見大家燕躺在冰涼的馬路中央，不停的抽搐著，痛苦地呻吟著，渾身血淋淋的。
不一會兒，大家燕的翅膀便垂下來，耷拉著腦袋，趴伏在地上，永遠的閉上了眼睛。這是多么悲慘的一幕呀，一輛無情的大卡車奪走了它一分鐘前還活躍的小生命，此時的它，臉上還殘留著剛才的絲絲笑容。我為這只大家燕悲慘的命運而感到悲哀。
就在這時，出現(xiàn)了一個嬌小的身影，哦，原來是一只小家燕撲扇著翅膀飛到大家燕的身旁，眼神惶恐的望著母親，它簡直不敢相信自己的眼睛，眼前的`一切讓它無法承受這個事實，難以置信。從小家燕的眼神中流露出它對這個世事無常的世界的仇恨。
小家燕張開嘴，撕心裂肺地向著天空大聲呼喊，那聲音一次比一次高，一次比一次凄厲。小家燕耗盡全力大聲呼喚：“媽媽，你快點醒醒，我的生活離不開你，我相信你沒有走，媽媽，你睜開眼睛看看我呀�。 �
無論小家燕怎么喊，怎么叫，但是母親一動不動，仿佛被冰涼的雨水凍僵了。小家燕再次向著天空哀鳴，那滴滴傷心的眼淚奪眶而出，就像斷了線的珍珠。它抬起頭，望望四周，似乎想求助人類來救救大家燕，可人類當什么事也沒有發(fā)生過，依然各做各的。此時此刻，它是多么無助，感覺整個世界如此灰暗。
雨越下越大，小家燕見周圍環(huán)境如此惡劣，便張開翅膀奮不顧身地為大家燕遮風擋雨，撐開了愛的大傘。自己的羽毛已被無情的大雨沖刷了、淋透了。小家燕用爪子使勁地推大家燕，企圖讓大家燕到避雨的地方，不管是推還是擠，忙活半天，還是無濟于事。最后，精疲力竭的小家燕還是選擇了放棄。它一飛三回頭，深情地凝望著已經死去的母親，似乎再回想往日母親對自己的愛如此甚而偉大。
雨仍然“淅淅瀝瀝”地下個不停，空氣如同凝固了一般，仿佛在訴說這悲慘的遭遇。我望著這一幕幕觸動心靈、感人的畫面，心像波濤一樣久久不能平靜下來，這一場面深深地映在我腦海里
觸動心靈的優(yōu)秀作文15
生活中，有許許多多的事，有些事情可以撥動我們的心弦。
我曾經聽過這么一個故事：
在一個偏遠的小山村里，住著一戶人家，那戶人家的兒子已到了結婚的年齡，卻因為在年幼時生過一場病而導致雙腿癱瘓，因此一直沒有娶到老婆。村中有一個女瘋子，一天到晚瘋瘋癜癜的，卻有幾分姿色，那位婆婆就想將這個女瘋子娶進門，讓她為他們家生個兒子。事情就這樣成了，那個瘋子真的為他們家添了個胖娃娃，可當孩子一出生，她的婆婆就不讓她碰孩子，怕她一發(fā)癜傷到孩子，瘋子娘只能一直跟在婆婆身后默默的看者自己的孩子。
那年頭，村里鬧饑荒，婆婆心想，家里人現(xiàn)在這么多，口糧會成問題，就想把瘋子娘打發(fā)走。一天中午午飯時，婆婆特意為瘋子娘乘了一碗滿滿的飯，對她說：“我們家里的經濟條件已經不如從前了，你吃完這頓飯就走吧，到一戶好的人家里去�！悲偰镒勇犃�，眼眶紅了，她拿出一個空碗，把飯倒一半在那空碗里，意思是愿意每頓只吃一半，只求婆婆不要把她趕走。婆婆看到這，眼淚也流了下來，但她還是別過頭去，橫下心地說：“吃完就走！”瘋子娘看見婆婆態(tài)度堅定，知道再沒機會見到自己的孩子了，就放下筷子，走到婆婆面前伸出雙手，示意抱抱自己的孩子，婆婆猶豫了好久，最后把孩子放在她手中，可雙手還是托著孩子的屁股，生怕孩子摔了，瘋子娘含著熱淚看著手中的孩子，親了一下他，就把孩子還給婆婆，依依不舍地走了。
好多年過去了，孩子已是個小學生了，他一直詢問他的'母親在哪里，奶奶總是嘆一口氣、含著淚，什么也不說。
一天，瘋子娘回來了，要來看她的孩子；婆婆看到她，大為驚訝，還以為她早就餓死在他鄉(xiāng)了。婆婆高興地把她領進屋里。孩子終于知道眼前的這位臟兮兮的瘋子原來就是自己的母親，這時，他呆住了，他恨自己怎么會是瘋人生的兒子。此后，他對瘋子娘不理不睬，甚至欺負她，每每婆婆總是教訓孩子一番（婆婆或許是想彌補過去對她的虧欠），當婆婆打孩子時，瘋子娘總是用自己的身體護著他，不讓孩子受到傷害。
一次，孩子在學校里被人欺負，正好被來看他的瘋子娘碰見，她憤怒地沖到那人跟前，把那人一把抓起用力甩了出去，并把那人被甩成骨折。孩子看呆了。他想起母親平時在家里對他的遷讓、包容，他哭了，他感到內疚，情不自禁地對她叫了一聲“媽媽！”瘋子娘聽到兒子終于叫她媽媽，也呆了，眼淚奪眶而出。
又一次，瘋子娘到學�？磧鹤訒r，帶了幾顆桃子，孩子吃完之后，說：“媽，你這桃子那里買的？真甜�！边@話可真是甜到了瘋子娘的心頭，她非常高興，這是孩子第一次表揚自己。
第二天早上，婆婆急匆匆地跑到學校來問孩子說：“你媽媽昨天來找過你嗎？”孩子點點頭，還把吃桃子的事說給奶奶聽。婆婆說：“可她昨天晚上沒有回家�！币环N不祥的感覺涌出奶奶和孫子的心頭。于是，他們到處尋找，打聽下落，終于在一處山崖下發(fā)現(xiàn)了瘋子娘的尸體，她的身邊還有幾顆被露水打濕了的桃子。
母親是偉大的，母性是每個母親的天性。這個故事給我感觸很深，想起每天為我奔波勞碌的母親，我感到分外內疚。平時，我對父母嫌這嫌那，不懂得體諒。想到這，我發(fā)覺自己對父母不夠孝敬。
這個故事十分感人，令人深深反思。
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