小學(xué)生作文(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
這幾天，表姑一家子來我們家做客，我的小表妹辰辰也來了。這下可把我高興壞了，因為，我不用愁沒人和我玩了！我一見辰辰，便深深地喜歡上了她——
她，一頭烏黑的齊耳短發(fā)，微微的卷曲，頭上戴著一個梅紅色發(fā)卡，發(fā)卡的后面，扎著一個散開的小辮子，活像一朵小花。而且，她還時不時地傻笑，但是對我來說，這種笑很可愛。
有一次，我寫完了作業(yè)，和辰辰在一起玩。當(dāng)時，她表現(xiàn)的怪懂事：一會兒給我拿東西吃，一會兒和我說話，不吵也不鬧，我給她糖果吃，她也不忘說一聲“謝謝姐姐！”這讓我心里甜甜的。我陪辰辰 玩捉迷藏時，她也不論輸贏，都以笑顏對待，這也讓我多了幾分歡欣，打心眼里喜歡她。
但是，“甘盡苦來”，一天后，辰辰對這里熟悉了，也慢慢恢復(fù)了本性——調(diào)皮。跟換了個人似的，她一會兒拿我的梳子，一會折我的作業(yè)本，就連我給她的小蝴蝶翅膀裝飾，也被她玩出了九個大洞。 我發(fā)現(xiàn)后，有點生氣，但還是和顏悅色地對辰辰說：“辰辰，以后玩玩具愛惜一點，小心一點，別再弄爛了，好嗎？姐姐相信你！”辰辰也馬上回答：“好！”這讓我放心了。
沒想到，她本性不改，反而變本加厲。第二天，又把我的小風(fēng)扇擺來擺去，還用牙咬，最后一不小心，摔了一下，把風(fēng)扇摔的全散了架。辰辰見勢不妙，馬上把風(fēng)扇藏了起來。我看到這一切，怒火中燒 ，終于明白，她的.乖巧是糊弄人的偽裝！趁她不注意，我快步走到她身邊，一把拿過她藏起來的小風(fēng)扇零件，仔細地檢查。這一檢查還真令我大驚失色：電池丟了一個，蓋子上的線也斷了，底蓋蓋不上 ，風(fēng)葉也歪了……簡直是一個廢物了！我按耐不住心中的怒火，呵斥道：“你怎么搞的！姐姐跟你說了不要弄壞東西，不聽是不是？”辰辰嘟著嘴沒回答我。我好容易裝上零件，她又諷刺說：“你太笨 了，半天才裝上！”我氣得說不出話來。
不過，她才3歲，調(diào)皮對她來說很正常，因為是小孩子嘛！我這個做表姐的，就容忍一下吧！
小學(xué)生作文 篇2
許多令我印象深刻的事，一齊紛紛揚揚像飛舞的雪花似的，不斷的在我腦海里閃動，其中，有一件事留給我的印象最為深刻。
風(fēng)和日麗的星期六悄悄來臨，周老師宣布要舉行一場猜謎語比賽，男生VS女生，大家聽后立即歡呼起來有的高興地說：猜謎語是我的強項，盡管出題就是了。有的開心地手舞足蹈，還有的使勁地敲桌子，甚至都有人爬到桌子上了，我心中一陣狂喜：“太好了，猜謎語是我的拿手好戲！”可老師出的第一道題就把我弄昏了：十五天（打一字）。Why？因為這是字謎，我拿手的才不是這個呢！我束手無策，沒辦法，還是靜下心來猜吧！我開始想了：“十五天與什么有關(guān)呢？咦，十五天不就是半個月嗎？我就按這個思路順藤摸瓜，終于找到了答案：“胖”。于是我把手舉得直直的`，就差點夠到天了，可是不解人意的老師卻要謝菲回答，只聽謝菲自信而響亮地回答道：“是‘胖’！”“為什么？”老故意裝不懂地問道�！耙驗槭逄焓前雮�月，‘月’加‘半’就是‘胖’！”謝菲答道�！皼]錯�！崩蠋熛蛑x菲豎起了大拇指。中國有句俗話：“不能總看著別人長威風(fēng)�！蔽覀兡猩膊桓适救酰谜Z言表示反抗：“憑什么叫女生回答？”老師只笑了笑，亮出第二題：“圣旨（打一字）�！蔽覀冇挚嗨稼は肫饋�，過了一段時間，好像有人想到答案了，只見陳晨把手伸得長長的，還站了起來，時不時急躁地扭著他的腰；許笠仿佛勝券在握……可我還在左思右想：“是什么？是什么？”老師要包清宇回答，可惜他答錯了，接著的三個人也一一遭到了老師的否認，大家都陷入了沉思，只有許笠還堅持舉手，老師叫了他，許笠胸有成竹地說：“‘玲’，因為圣旨是大王下的命令，‘王’加‘令’就是‘玲’！”老師聽后萬分滿意，連聲夸贊……后來，我們又猜了許多謎語，最終，我們男生贏了，我們又是歡呼，又是擁抱，興奮至極，這可是男生的反戈一擊，因為以前的比賽都是女生贏！
這件事雖然已經(jīng)過去好久，但它總是浮現(xiàn)在我的前，讓我永生難忘。
小學(xué)生作文 篇3
五一放假了，媽媽對我和弟弟說：“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽看看牡丹怎么樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒睡好。
今天一大早我和弟弟就起來快速的吃完飯，就和媽媽出發(fā)了。一路上看著路邊美麗的風(fēng)景，心想：一會就能看到牡丹了，我很高興，大人們都說洛陽牡丹甲天下，還說洛陽牡丹是國色天香花中之王，今天我也要見識見識。
我們坐了一段路程的車就到了洛陽公園，我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這里所有牡丹花都開了，姹紫嫣紅，百花齊放。真有一股春天的氣息!這里的牡丹五顏六色，有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的'，更有的牡丹花潔白無瑕，好似雪一般。我拿起媽媽手機上的相機就把這美景拍了下來，就在這時我看見了一朵牡丹，它是那么的好看。周圍一圈的花瓣是白色的，往里面一點變成了粉色，在它的正中央夾著一些花蕊，是黃色的。這一朵牡丹簡直美到了極點，我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧!與此同時，我的手也沒閑著，拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國的國花，我為它們的美麗而喝彩。
我戀戀不舍的離開了牡丹園，坐上了回家的車。
五一真好，讓我度過了快樂的一天。
小學(xué)生作文 篇4
我是一片全身雪白、晶瑩純潔的小雪花，我叫純純。
我從小就對人間十分好奇，一直想到人間看看。 一天，云朵阿姨對我們說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，也該看看人間啦！來，我?guī)銈內(nèi)ス涔浒�！”我和小伙伴們興高采烈地坐到云朵阿姨身上。這時，我比任何小雪花都激動，要知道，去人間一直是我的夢想�。≡贫浒⒁處е覀冿w快地前進著，來到嬉戲的云層下，一撒，將我和其他雪花撒向了大地。
我們唱著歌，跳著舞，宛如一只只白色的蝴蝶落向大地。 到了大地上，我好奇地望著周圍美麗、奇妙的一切：婀娜多姿的'梅花還在傲寒開放；青翠欲滴的松樹挺著胸脯；紅色的，如火苗似的楓葉被掩埋，成為養(yǎng)分······我看著、望著，跑著、跳著，笑著、唱著 ，開心極了！在天上，我從來沒那么開心過。向森林走去，我遇到了尚未冬眠的大蟒蛇、獵狗，但憑著我的機智勇敢，它們都被我擺脫掉了。走出森林，一個又一個、一群又一群的孩子嬉戲追逐、打雪仗、堆雪人。我還遇到了一個美麗、善良的小女孩，她帶著我四處玩耍，直到太陽公公對我說：“孩子，該回家了�！蔽也乓酪啦簧岬淖兂闪怂�，離開了人間，離開了小女孩······
我和她約定：明年春天，我一定還來這！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生的作文03-12
小學(xué)生作文03-12