不經(jīng)意間的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的不經(jīng)意間的作文，歡迎閱讀與收藏。
不經(jīng)意間的作文1
走在公園的小路上，很安靜。只聽得見春風(fēng)的呼呼聲，聞得見花朵綻開的味道。無聊的我不時地會抬頭望著天空。天空很漂亮，像藍寶石一樣耀眼。云朵點綴在空中。柔柔的，輕輕的。春天嫩綠的小草，給大地披上了一件新衣裳，充滿生機。正式二月天，天空中就堆滿了許多的“動物”。蝴蝶，蜈蚣，蝙蝠等等許多的動物風(fēng)箏，在天空中飄翔，為這美麗的`景色又添加了一份姿色。
當(dāng)我在為這景色感嘆時，夕陽拽著金黃的薄紗依偎黃昏。樹上迎春花的清香已遮掩不住，那清香不是靜止的，它在無聲無息地飛，在飄，在流動。突然之間，遠處出現(xiàn)了一對蹣跚的背影，那身影并不是有多美麗。他們白花花的頭發(fā)，穿著一身樸素的衣服，手挽手漫步在這片清香之中。一幅多讓人感動的畫面。在他們的身邊，充滿了愛的氣息，溢滿了人間的美麗。在這時候，我似乎想到些什么。隱隱約約的，一種叫作幸福的東西。他們互相陪伴了對方一起走過了許多個春夏秋冬，他們也還是如此的恩愛，如此的甜蜜。一個普普通通的場景，一對平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福，是無與倫比的，是獨一無二的。他們在這夕陽下恩愛的挽著手漫步，是他們天長地久愛情的見證。也是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間被他們刻畫出來。他們永恒的愛。
夕陽西下，幸福瞬間被定格。
夕陽西下。永恒的愛被銘記。
夕陽西下，金光閃閃，只醉在了風(fēng)韻流轉(zhuǎn)的清香中。只留在了刻骨銘心的愛情里。世界如此之美麗。
不經(jīng)意間的作文2
樓下，常有退休老人們下棋聊天。有一次，見二老下圍棋，下得很慢，圍觀的卻不少，老人們捧著茶杯邊下棋邊聊天。人們很不解，問他們?yōu)楹尾豢禳c下，一老笑曰：“吳老下棋，一小時才走一步呢�！比藗冃λ�，另一老卻說：“慢的好，慢的無殺氣。你看，一盤棋匆匆填滿了，那還有什么意思呢？”
竟然是這樣！這一個不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)不禁讓我陷入沉思。慢竟然可以這樣，優(yōu)雅飄逸，談笑風(fēng)生，為棋局而笑，為美景而笑，為慢的`智慧而笑。反之，匆匆落子，袖風(fēng)呼呼，殺氣騰騰，那種溫文爾雅的感覺蕩然無存，何來瀟灑。
仔細想想，人生不也猶如對弈一般嗎？時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在快樂的節(jié)奏中錯過了那些美麗的花謝花開、云卷云舒、潮起潮落，錯過的很多。很多事慢下來，仔細品味，才會欣賞到花苞綻放的繽紛，領(lǐng)略到蝴蝶破繭重生的艱辛；觀察到慢帶來的美妙奇異，這是慢的道理，也是人生之道。不經(jīng)意間，這讓我對人生、對處世的認識又近了一層。
現(xiàn)在的人們就像是一個圓，在快節(jié)奏的社會生活中越來越快。慢下來吧，慢下來并不代表磨磨蹭蹭，慢下來，更有計劃，更有條理，不會毛手毛腳，粗枝大葉。圓是完整的，可是有時完整不代表完美，為自己留一個缺口，讓滾動慢下來。這樣，你會看到枝枝蔓蔓之中含苞的星星點點。對每個細節(jié)、每件小事都體察入微，在不完美中尋找完美。
不經(jīng)意間的一句話，讓我發(fā)現(xiàn)了“慢”的智慧，偶然一盤棋，讓我領(lǐng)略到人生的道理……
不經(jīng)意間的作文3
哦，Thanks God！
當(dāng)時，我立即將這個偉大的發(fā)現(xiàn)告訴了我的好朋友們。他們像我一樣既激動又興奮，或許應(yīng)為那時太天真，那時我“不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)
”看起來好玩的緣故。
小孩總有一些不可告人（大人）的秘密。時間久了，“秘密”多了在身邊發(fā)不下了就需要一個地方，一個秘密地，一個只有我知道的地方，來儲存那些“秘密”。我一直在苦苦尋覓，但卻一無所得。為了這個事不止一次的祈禱上天，我只需要一個地方，只是一個。也許是我足夠真誠，上天被我的“天真無邪”打敗了，但更有可能是機緣巧合，上天真的讓我發(fā)現(xiàn)了這樣一個地方。哦，Thanks God！
那天，我和我的朋友去山上玩，我們經(jīng)常到廟后面的小樹林玩，我在四處尋覓“碗”，突然，我看到一個洞，原來是個地窖，我立即將這個重大發(fā)現(xiàn)告訴伙伴們。從此，這個秘密地只屬于孩子們的世界，這個世界與所有的大人們無關(guān)。我們當(dāng)即找到了些樹葉撒在上面，并記下標(biāo)記然后就開始憧憬未來……
而現(xiàn)在，那里已經(jīng)被填平，和尚們要擴大寺廟的范圍，那里成為了佛祖的“秘密地”。那時的我們太天真了，以至于真的.以為那是一個完美的地方，完全忘卻了春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪會把我們儲存在地窖里的東西變成廢品。
年少時的純真，一懂事就結(jié)束，就像不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)，也許是我們想得太多了……
不經(jīng)意間的作文4
感動無處不在。那晚，我去吃宵夜，店里正在放中央新聞。突然，一則新聞吸引了我的視線，讓我感慨萬千。
它講了一個母親生了三個孩子，但在孩子5歲時父親就去世了。最小的一個還是殘疾。母親從此挑起了頂梁柱的重任，干起了苦力。這種男人都嫌累的，一個女人要憑借多大的毅力��！可能正因如此，老大和老二都沒有辜負母親的期望，都達到了本一線，紛紛考入了理工大學(xué)和醫(yī)科大學(xué)。為了學(xué)費，兄妹正在暑假打工賺錢。
它是多么感人呀！我們所處的環(huán)境要比他們好得多，但卻不懂得珍惜，他們刻苦學(xué)習(xí)是明白這機會的來之不易。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，當(dāng)然還有許多家長更是望子成龍，我們更應(yīng)該不負他們的厚望，好好學(xué)習(xí)。知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累。它能讓我們感到充足。我想他們肯定也非常孝順，他們明白母親的良苦用心——讀出山莊，過上幸福的日子。我們理所當(dāng)然也要向我們的目標(biāo)奮斗，當(dāng)然，在我們前進時不要忘記父母對我們的`關(guān)懷和老師的教導(dǎo)。要懷著一顆感恩的心。
感動無處不在，只要你留心生活中的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
不經(jīng)意間的作文5
寒風(fēng)呼嘯，似乎人走在地面上風(fēng)都能被吹走。
就在那時，那可惡的寒風(fēng)將我手中緊抱的課本奪走了，它帶著課本就像是去跳舞，一會兒就把他們分割的七零八落。我急忙跟著風(fēng)卷起的課本猛追，可能風(fēng)就像是著了魔似的，帶著課本就跑。刺骨的寒風(fēng)就像刀一樣割在我臉上，可這時我也不能顧及這些了，只是一個勁兒地追，風(fēng)就像在和我做游戲似的，眼看就要拿到了，他卻又一使勁把書帶走了�，F(xiàn)在我已經(jīng)累得滿頭大汗。但是一本書都沒有找到，但是，一想到書要丟了，我可就得遭殃了，心里就害怕，只好不顧一切地向前去追。
突然，我發(fā)現(xiàn)我身邊多了許多身影，似乎和我一樣在尋找些什么東西……那位老奶奶不顧自己年邁的身體，彎著腰蹣跚地向前追，那位小朋友差點被風(fēng)吹倒，可他還是勇敢地向前去追，那位叔叔奔跑著，抬起被風(fēng)吹得通紅的臉頰頑強地上前追。我明白了，一切的一切都是為了我，那老奶奶，小朋友，叔叔……他們都在幫我，他們都在為我撿課本，我像傻了一樣站在那兒，為什么他們和我素不相識，卻不顧嚴(yán)寒，不顧路滑那樣拼命的幫我，這就是愛嗎？
“孩子，看看你的課本都齊了嗎？”一句親切的`話語打斷了我的思緒。看著他一臉的笑容，我連忙接過課本，感激地說：“齊了齊了，謝謝你們！”
那時那刻，我知道了愛就在不經(jīng)意間。
不經(jīng)意間的作文6
不經(jīng)意間，呱呱墜地的嬰兒變成了頂天立地的男子漢。——題記
那年，我八歲
隨著一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作……不經(jīng)意間，我六歲了，被父母硬拉著上了幼兒園。每天去上學(xué)對我都是一種煎熬，離開父母、走進一個新的環(huán)境，我是那么手足無措。
漸漸地，我適應(yīng)了這個新環(huán)境，但時候飛逝，不經(jīng)意間我要上小學(xué)了。八歲的我離開父母，回到故鄉(xiāng)上學(xué)。沒有父母陪伴，日子是那么難熬。
那年，我十二歲
上四年級了，我漸漸懂事了，日子不再那么難熬，到了放長假我就能和父母在一起了，那些日子是那么美好。
快樂的日子是那么短暫，一開學(xué)我又回去了。在生活中，人總是會遇到或多或少的困難，這時我多么煩惱：要是父母在的話就好了。
今年，我十六歲
今天又是個普通的日子，我依然在家與學(xué)校間穿梭。不經(jīng)意的一抬頭，我看見了天上粉紅的云彩，我停住了腳步。我記得：以前在父母那我也看見了一樣的.云彩，我當(dāng)時多么傷心——這么美的云彩，我卻無法與父母共享。
再仔細一看，這兩種云彩又有不同：眼前的云彩更亮、更大，更加迷人。這時，我才明白：最好的風(fēng)景永遠在下一站。如果我們貪戀這一站的安逸，就將錯過下一站的美好。
成長，就在不經(jīng)意間；繼續(xù)向前走，會迎來美好的明天！
不經(jīng)意間的作文7
令人難熬的期中考試結(jié)束了，這也就象征著短暫的休閑3天樂！這真是一種無法訴說的開心，然后就是老一套了，playcompurter，就是游戲、游戲、聊天、聊天……
現(xiàn)在有些累了，不經(jīng)意間打開了《酷我音樂盒》，算了，也不想要關(guān)閉它了，就聽會歌好了！全都是周杰倫、許嵩、張杰、魏晨的'歌！震驚了！腦子也不知怎的，飛速地轉(zhuǎn)動。倒退到三天前……
我抓緊一切時間拼命寫作業(yè)、背題，想借空閑聽會歌。心中抱著目標(biāo)，寫的也真快呀！就在我打開電腦的一瞬間，“孩子，寫完作業(yè)了嗎？”媽媽的一句話打破了我愉快的心情，“寫完了，也背完題了！我想暫時休息一會，聽會歌！”“快考試了，要不？考完試再聽吧？”“媽，”我不情愿的說：“我就聽一會歌，不會浪費多少時的！”“那……那快點��！昂！”“嗯！”我大喊了一聲，戴上了耳機，準(zhǔn)備享受美妙的音樂�？墒且宦牴�(jié)奏，跟我平時聽的，怎么不一樣？好像都是老歌？我一看歌單，心中不由燃起一團怒火：“媽！你怎么！你怎么在我的歌單里添了那么多老歌！我不說了嗎？讓你用《QQ音樂》！別用酷我！”說完，“啪”的一聲，耳機落在地上，轉(zhuǎn)椅也被踢飛到一邊，只剩下媽媽一人……
不經(jīng)意間的作文8
人生路漫漫，處處有收獲。只要用心去留意，就會成長頗多。
我的成長則來源于我的愛好——象棋，每每夕陽還在天空中存留一絲余暉，我就會準(zhǔn)時的去胡同里找我的棋友——張大爺。
記得星期天時，與張大爺對弈，我剛舉起一枚棋子，張大爺便露出了狡黠的微笑。每每他要大開殺戒時，笑容如潮水一般，悄悄地漫上了臉龐，每當(dāng)這時，我都會敏銳地發(fā)現(xiàn)這一信號，心中便立刻警覺起來，頓生寒意。我像個大將軍一樣，“環(huán)視”著戰(zhàn)場，敵方兵力在我方炮的狂轟亂炸，馬的四處沖殺，以及車的秋風(fēng)掃落葉一般的清理過后，所剩寥寥。老將無助的坐鎮(zhèn)中央，孤零零的望著四周的不速之客，只有幾個小卒在陣前奮力堅守，才不至于全軍覆沒。
但是張大爺?shù)?笑很有殺傷力，每每笑容呈現(xiàn)，殺氣四起，心生寒意，此時心中一狠心，不就是一盤棋嗎？眼看著對方的小卒就要進入我方要害，匕首逼著老將的喉嚨，蹩馬腿，堵炮眼，無惡不作，我想殺了小卒，可是那樣就會跟敵方老將正好碰個照面，我直冒冷汗，只好請出大將來應(yīng)戰(zhàn)，可沒想到的是居然被三個小卒撂倒了。事后我發(fā)現(xiàn)了張大爺?shù)膽?zhàn)術(shù)，他故意漏出破綻，讓我殺個痛快，暗中派出三個小卒來刺殺。
有時候，我會想，人生如一盤大棋，不是強大的車，馬，炮在里面任意橫行。一只小小的卒，同樣擁有無限能量，只要你愿意，你也能別馬腳，堵炮眼，成就一段“炮灰”的傳奇故事
人生如棋，人應(yīng)似卒。
不經(jīng)意間的作文9
美麗是一種無形之物。它也許十分顯眼。它就是你腳畔的花朵，就是你耳邊的音樂，就是你眼前的一片美景，初春的花朵，仲夏的蟬鳴，深秋的落葉，孟冬的飛雪。世間萬物都會被美麗所眷顧，而真正的美麗卻藏匿于生活中，等待你不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)。
一天早上，睡過頭的我，經(jīng)過一上午的課程，終于放學(xué)了。但班主任把我留了下來，和我一起被留的還有另一位女同學(xué)。我的背上冷汗直流，我不會在不經(jīng)意間又惹了什么事吧？不過還好是虛驚一場，老師只是讓我和同學(xué)畫一下黑板報，我懸著的心一下安定了下來。
等教室里只剩我和同學(xué)兩個人時，我便推在桌上和她一起討論起版面設(shè)計。過了許久，黑板報總算畫好。教室的空調(diào)制冷效果并不好，我們的額頭上都掛著汗珠。
看著黑板上那幅滿意的作品，我向教室的門口走去，眼角的'余光卻瞄到那位同學(xué)沒有絲毫要走的意思。只見她轉(zhuǎn)身走向教室的角落，拿起拖把，走向黑板，一點一點的用拖把把粉筆灰拖掉，然后走出教室。我也跟了出去。
一路上我的心情很復(fù)雜，我居然沒發(fā)現(xiàn)那些粉筆灰，我們用了那么多的粉筆，我覺得自己有點傻。一抬頭，眼眸對上那位同學(xué)的背影，她的指尖還沾著粉筆末。
陽光下，那位長相平平的同學(xué)竟有些漂亮。我確信，是她的勤勞感動了我，是她的細心打動了我。這些美好的品質(zhì)在不經(jīng)意間流露出來時，藏匿于她身邊的美麗便在她身上對世界展開了笑顏。
不經(jīng)意間的作文10
一個人一生中，可以沒有宴酣之樂，可以沒有金錢……但是不能沒有朋友。好的朋友能使你受益終身，他們是你從人生的舞臺上下來時的精神“食糧”，使你不會感到空虛；是你失敗時的動力，讓你有永不放棄的心；他們是你演的《人生》這出戲的忠實觀眾，演的出色時，他們會鼓勵你；比較遜色時，他們也會給你如實的提出，使你改正，做到最好。而我也有這樣的朋友，他們，不是一個，而是一群。
我和我的朋友相遇十分戲劇化，在兩年多以前我回到成都，得知在KFC有一種限量版的MP3，而且價錢也不是很貴，它的圖案是KFC的那種標(biāo)志的，十分好看，于是我就想買下來，哪知真的是那么的巧，只有一臺了，就在這時，我的.現(xiàn)在的五個好朋友（當(dāng)初還不認識）也想來買這臺MP3，經(jīng)過我們的“談判”之后，最終有了達成一致，那就是我們都不要了，并且從此我們都成了好朋友。雖然看到大家都有點舍不得它，也包括我，但放棄一樣小的物品，而得到N份真摯的友誼，我想，這是值得的。在這之后，我每次回到成都，都約他們或他們約我出來一起玩，一起說發(fā)生在自己身邊的人與事，以及自己的一些不開心啊之類的事，總之，在這時他們是你最忠實的聽眾。在假期里，我們偶爾也出去旅游……當(dāng)然這兩年多近三年來發(fā)生的有趣好玩，使我們印象深刻的事遠遠不止這些，有時間，我再細細道來，一些事對于我們來說之精彩！生活就像一張白紙，要每人在上面留下幾筆才多姿多彩！
不經(jīng)意間的作文11
關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
下午，我興高采烈地回到家，告訴媽媽我數(shù)學(xué)考試考了一百分。但我一回家，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的'，我不禁想：咦？怎么家里沒人呀？爸爸今天有事出去了，那媽媽呢？應(yīng)該在房間里吧。我躡手躡腳地來到房間門口，輕輕地打開房門，我嚇了一跳。媽媽她躺在床上，額頭流著冷汗，浸濕了兩鬢的發(fā)絲，臉色蒼白，雙眼緊閉，手一直在抖。
我飛快地跑到媽媽的身邊，用我溫暖的手握著媽媽的手，擔(dān)心的說到：“媽媽，你怎么了，生病了嗎？”媽媽虛弱地說：“沒事，就是有點難受，中午沒什么胃口。”我說：“那怎么辦，媽媽，你等一下�！蔽壹奔泵γΦ嘏艿綇N房，拿出醫(yī)藥箱，找到藥，再燒一壺?zé)崴�，用熱水和冷水沖泡了一下藥，再用筷子攪拌了一下，水被染成了棕色，發(fā)出一陣難聞的苦味。我一勺一勺地喂媽媽，媽媽苦得皺起了眉頭。我拿著白砂糖，喂了媽媽一勺藥，再喂了媽媽一勺糖。我擔(dān)心媽媽餓了，就又給她泡了一碗稀飯，媽媽吃完后，沉沉地入睡了。爸爸一回到家，我告訴他媽媽生病了。他輕手輕腳地打開房門，看見還在沉睡的媽媽，輕輕地摸了摸她的額頭，靜悄悄地出去了。
愛在不經(jīng)意間，哪怕再微小。
不經(jīng)意間的作文12
時光的車輪緩緩地轉(zhuǎn)動，流年里那點點滴滴的師生溫情，如圣潔的花朵，傲立在人生的枝頭�！笆菚r光流逝嗎？不，時間仍在，是我們飛逝”。
不忘兩年前那陽光明媚的早晨，您首次出現(xiàn)在我們的眼前，突然緊張起來的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們無所適從。是您，在教室的黑板上，一筆筆勾勒出那溫情的痕跡。您講解著，用筆圈點著重點知識。不經(jīng)意間，您那激昂的聲音，帶給我們無限的溫情。
思緒翻轉(zhuǎn)，眼前突然出現(xiàn)一幕清晰的畫面。
回憶幼時的我，性格內(nèi)向，不愿與同學(xué)交談，總是躲在書的海洋中，看書中的人物演繹繁華。是您，在課間時與我談心，勸導(dǎo)我自信開朗。不經(jīng)意間，您那明亮的雙眸，帶給我自信的溫情。
時光深處的記憶里，回蕩著您那單薄的身影。
記得運動會的'那天，天氣炎熱，太陽將它那火辣辣的陽光射向大地。在被太陽燒灼的操場上，您忍著腰傷的疼痛陪著同學(xué)們一起參加運動會。運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，啦啦隊員們在一旁賣力地為同學(xué)加油鼓勁。當(dāng)比賽進行到女子400米跑的時候，我班選手孫沐珊通過老師平時的訓(xùn)練指導(dǎo)和自己的不懈努力，取得了第一名的好成績。同學(xué)們?nèi)杠S著、歡呼著。而在那一剎那，您高興得像個孩子似的，竟然忘記了疼痛，跳了起來。不經(jīng)意間，您那單薄的身影，帶給我們鼓勵的溫情。
這兩年里，您對我的諄諄教誨，嵌在我的心靈里，隨著年齡的成長，化作不朽的記憶！
這彌足珍貴的師生溫情，將成為永恒的回憶！
不經(jīng)意間的作文13
生活中總是有些不經(jīng)意間的美好，竟然是不經(jīng)意間，那肯定不容易被人們發(fā)現(xiàn)。但每次回過頭來回想那件事時，卻總泛有絲絲感動在心間。
那是我第一次上臺表演，心中非常的緊張。上臺前我給自己說了無數(shù)遍加油加油，可我的內(nèi)心還是忍不住的打顫。候場的時候，身邊沒有一個熟悉的人，心里最缺少的就是安全感。
終于終于等到我上場啦！我克服心里的恐懼，邁著大步向舞臺中央走去，站在那里，揮手向臺下的.評委們打招呼。我感覺應(yīng)該沒有人能比我那時的心跳更加快了。我特別緊張向我的“助威團”那邊瞅去，看到了，我的家人也看到了老師，老師對我一笑，伸出了大拇指。那瞬間，我心里就踏實了。然后我就非常完美的結(jié)束了我的表演，并且在最后取得了一等獎的成績。
當(dāng)我站在臺上領(lǐng)獎時，我又看向了他們，看向了我的老師，也許老師不知道是她的一個大拇指，燃起了我心中熊熊的烈火，支撐著我完成了這場表演。
老師的那個大拇指也許是不經(jīng)意間的舉動，但仔細回想，那大拇指帶給我的，不僅是表演的勝利。而且也包含了她對我的認可和期望。那剎那，也很美好。
不經(jīng)意間的作文14
街上車來人往的熱鬧極了，我和哥哥逛了一下午，現(xiàn)在正拎著大袋小袋的向家里走去。
"最近學(xué)習(xí)怎么樣？"，哥哥不經(jīng)意的問到。"就那樣吧"。我和哥哥又閑聊了幾句，突然聽到身后傳來急剎車的聲音，哥哥立馬將我接在懷里，用他的身軀保護住我，就在我還沒有明白發(fā)生了什么事的時候，看到一輛車從我們身邊擦身而過。"警報"解除后，哥哥放開我關(guān)心的問："你沒事吧"，我感動的'說："我沒事，可是你不知道你剛剛的行為很危險，如果那輛車真撞過來的話，你會很危險的，知不知道？"哥哥看了眼滿臉嚴(yán)肅的我，滿不在乎的說："我又沒想那么多，只要你沒事就行了，你看我不還好好的站在這兒嘛。""哼，你別理我，我不和不拿自己的命當(dāng)回事的人說話。"我生氣的快步向前走去，但心里的感動卻讓我的嘴角不自覺的上揚。
哥哥一個本能反應(yīng)般的動作讓我體會到了他對我的愛。這是我們兄妹間的親情至深至誠的表現(xiàn)，愛就是這不經(jīng)意的一個小動作，讓人感到溫暖無比。
不經(jīng)意間的作文15
以前我都是低著頭走回家，單是自從那一天，我不經(jīng)意間走過這里。我每天都會在這停下抬頭看看天空看看這的一切。
那天我走在回家的路上，時間不早，四周很安靜，只聽得見春風(fēng)的呼呼聲，看得見柳絮漫天飛舞。無聊的我不時地會抬頭望著天空。天空很美，像寶石那樣耀眼。云朵點綴在空中。柔柔的，輕輕的。當(dāng)我在為這景色感嘆時，夕陽拽著金黃的`薄紗偎著黃昏，柳絮在無聲無息地飛，在飄。
于是，我在想人生中不只有筆直順暢的捷徑，更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅，曲徑賦予我們細膩深刻。無論腳下蜿蜒的是哪條路，我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練，因為捷徑的盡頭是依稀可見的成效。于是讓人目標(biāo)專一，一心一意朝前方行進，心無旁騖地踐行簡明的的準(zhǔn)則。
于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式，且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開報紙新聞，從線裝書中找尋友人的足跡，感受孔子的仁愛，莊子的逍遙，佛陀的通達。暫且放下耳機，用琴瑟為自己演一曲無譜的樂律。暫且放下必成的執(zhí)念，在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
捷徑的簡明通達不可或缺，曲徑衍生的細膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直，而是一顆且行且珍惜的心，讓我們生活得便捷，更生活得詩意。
不經(jīng)意間的作文16
在我三年級的時候，有一件事在我心中徘徊蕩漾，使我永遠都不會忘記，仿佛這件事的來回經(jīng)過都刻在了我的心上了。今天，我就給大家分享一下。
一天下午，下課鈴聲響了，放學(xué)了。藍藍的天空就變成了黑沉沉的，仿佛一個巨大的怪獸要吞噬天地萬物。馬上就要下雨了。
地面上的螞蟻也準(zhǔn)備要搬家了。花叢中的蝸牛也背著重重的殼，踏上了回家的旅途。天上的太陽也打著哈欠下山了�？帐幨幍膶W(xué)校里只有我一個人，我孤獨地坐在教室里，哭泣的聲音充滿了寂靜的教室，就算是一根針掉了也能聽得一清二楚。突然，外面下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲使我雞皮疙瘩都被嚇出來了。嘩啦嘩啦的淚水從我的'眼眶中斷斷續(xù)續(xù)地流下來，但我還是一而再再而三地把淚水抹掉，因為我始終認為，只要我堅強，沒有什么事情是不能解決的。就在我差一點堅持不住的時候，我看見了一個很熟悉的人影，等她再走近一點的時候，我才發(fā)現(xiàn)，那是媽媽呀！我非常開心，因為我看見了“勝利”的希望。可是，就在我回家的時候，又出現(xiàn)了難題：媽媽帶了一把傘，而且還是小的，這可怎么辦呀！媽媽二話不說，緊緊地把我摟在懷里，把傘給我撐，自己只遮到了很小的一部分。
回家的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服全濕了，這瞬間，我突然明白了愛的意義！
不經(jīng)意間的作文17
美，在我們生活當(dāng)中無處不在，也許在我們不經(jīng)意間，美就會與我們擦肩而過，所以我們要留心觀察我們生邊的每一件事，也許美就在于一個微不足道的動作，一句不起眼的話。
記得有一次，我獨自一個人乘車去我表哥家玩，我坐在車上，看著這一路上的風(fēng)景，讓我陶醉在這田野中，突然，司機來了個急剎，我一頭撞在窗子上，疼痛不已，真想開口大罵這個司機，我站起身來看見一位穿著樸素約七八十歲的老人站在車外，正一瘸一拐的走上車，上車后，車上的座位已經(jīng)坐滿了，突然一位中年男子約三四十歲起身說：“大娘，您坐我位置吧！”老人回答道：“謝謝你了，我站一會兒就到了，不嘛煩你了�！�
但是中年男子還是硬拉著老人坐上了自己的'位置，還說了一句讓我們感動的話，他說：“您年紀(jì)比我們大，我們讓位是應(yīng)該的，再說了誰家里不得個吧老人啊？他們出門總是有人給他們讓坐的，說難聽點，以后我們老了，也會有人給我們讓坐的�！痹捯魟偮滠噧�(nèi)就響起了掌聲。我在心里暗暗的發(fā)誓要像他學(xué)習(xí)。
是��！美無處不在，我們要發(fā)揚它，讓所有的人都感受到它的存在。
不經(jīng)意間的作文18
一時起興，隨意披了件外套，聆聽著細密的雨絲在窗欞檐角邊緣彈出的淺淺樂音，移至窗邊。
思緒在淡淡的水霧間游走，白日下皺巴巴的心情也漸漸舒展開來。目光越過飄飄忽忽的近影，遠處的山峰若隱若現(xiàn)，為日暮間的淡薄暈染上一層虛幻的美。
春日的雨，似聊齋中來去無蹤的狐仙，倏忽間消隱在云層的罅隙間，只留下一個毛茸茸的尾巴尖兒。雨勢漸微，水霧消隱，我有些掃興，提步欲走，目光不經(jīng)意地投向玻璃———
殘留的雨滴，沿平靜的玻璃表面緩緩地流過，似初秋時，沿著花瓣的紋理細細滑下的'露水。憙微的晨光不偏不倚地傾灑在它們嬌弱的身軀上，流瀉出柔和的光輝；蔥蘢綠意碎在水珠里，潑潑灑灑地涂在光滑的玻璃表面，斑駁的、細碎的光影在眸間流轉(zhuǎn)，皎若太陽出朝霞，灼若芙蕖出淥波……
自然饋贈的一幀光影，不經(jīng)意間觸到了內(nèi)心深處最柔軟的部分，宛若一朵香蒲悠悠綴在包裹著盎然春意的土壤上，在覆著芬芳的泥土上落下一個小小的印痕。
山坳中的桃樹在雨的滋潤下綻開了花，我倚在窗前，遙想多年以前，在一個翹首以待的日子，人面與桃花，曾經(jīng)的相約與糾纏。
也許我們每一個人都是蒲松齡筆下的書生，胸中都有一顆求取功名的心，孤燈只影，日夜苦讀，趕奔前程的歲月里少了慰藉，多了辛酸。然而沿途的美景總是善解人意，用無法拒絕的魅力，化去久居心中的愁苦。既然走的有些累了，那么，就索性卸下沉重的書卷，讓心靈追溯著細雨輕盈的腳步，在自然的意蘊中徜徉吧！
不經(jīng)意間的作文19
曾經(jīng)的它歷經(jīng)滄桑，藻痕斑駁，雜草叢生，蚊蠅亂飛，墻上的漆也有些許掛不住了。如今，它已成為了一所曲水流觴的校園，美得似畫如詩�？翠魉�，聞鳥語輕鳴，幾多癡情，幾多歡暢。
步入學(xué)校便會被滿池碧水所吸引，池面不大，一畝見方，正對著學(xué)校大門。在陽光下，池水金光跳動，魚兒則在水間自由嬉戲。環(huán)顧四周，幾棵高大的松樹縱情享受著陽光的`饋贈，投下點點光斑，豎琴造型的圍墻，似乎有種琴弦蕭蕭，歲月匆然，流曲心間之感。繞道而行，走進教室，瑯瑯書聲混合著流水之音，別提有多美好了！
這個錦鯉池早已成為了我們溫中實驗學(xué)子每日的打卡地。印象之中，這兒美的不僅是陽光下的靜好，更有雨天下的朦朧。細雨綿綿，趁晚飯后的閑暇之余，邀上三五好友，撐一把小傘，漫步于平滑的木質(zhì)長廊，那長廊映著清脆的腳步聲，總讓人心神寧靜。偶爾轉(zhuǎn)動小傘，傘上的雨珠順滑到小池里，漾起片片漣漪，驚得鯉魚四處逃竄，有的竟一躍而起，躥入鏡面池，真是應(yīng)驗了那句鯉魚躍龍門！
沿著長廊，默默地行至那古樸的涼亭，坐下小憩一會，時而望向遠處，一片朦朧，若隱若現(xiàn)，勝似仙境；時而與伙伴閑聊，亦或是深吸一口氣，那種忙碌與迷茫瞬間消失殆盡，只剩下一片靜美與安恬。聽，遠處幾只小鳥在談?wù)撝裁�，連那淙淙的流水聲仿佛也在應(yīng)和著什么
這兒的風(fēng)景獨好，雖然只是美麗校園的一角，但那不經(jīng)意間的美卻承載著無限趣味、無限歡聲笑語！
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