(必備)植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的.喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng)，為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……
三、活動(dòng)時(shí)間：3月9日至3月12日
四、參加對(duì)象：四、五中隊(duì)部分隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)
2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹(shù)造林。(地點(diǎn)：__村;時(shí)間：3月12日)
3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立““未來(lái)花”護(hù)綠小分隊(duì)“，參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間：3月11日。(__林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。
2、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然的.情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹(shù)造林的諺語(yǔ)
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木?
5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹(shù)造林，“種下明天的綠色”。
8.全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
9.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。
10.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)起名字。鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))。
11.班主任做總結(jié)
12.齊唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。
四、總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意策劃方案3
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4、樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的`植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1、低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng)：、樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，……制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3、高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。
制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意策劃方案4
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)主題：我為樂(lè)山植片青年林——低碳樂(lè)山綠色家園
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9點(diǎn)
3、活動(dòng)方式：活動(dòng)注重樂(lè)山在校各大高校大學(xué)生全校師生參與植樹(shù)，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活態(tài)度。
4、活動(dòng)項(xiàng)目：
(1)低碳生活走進(jìn)樂(lè)山各大高校(宣傳)
(2)低碳樂(lè)山綠色家園
1)“綠色兌換”(3月10日“綠色辦公”走進(jìn)樂(lè)山電視臺(tái))
2)3.12植樹(shù)節(jié)(3月11日植樹(shù)活動(dòng))
5、活動(dòng)目的：通過(guò)大學(xué)生發(fā)起、倡導(dǎo)低碳生活，綠色環(huán)保的植樹(shù)活動(dòng)，有利的提高大學(xué)生對(duì)環(huán)保的關(guān)注。
6、活動(dòng)意義：繼樂(lè)山市第一屆青年植樹(shù)節(jié)成功舉辦后，得到了廣大在校學(xué)生的積極響應(yīng)與支持，在樂(lè)山市范圍內(nèi)引起了強(qiáng)烈反響，刮起一陣轟轟烈烈的“環(huán)�！憋L(fēng)。讓在校學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，提高了樂(lè)山市在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，樂(lè)山市第二屆青年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)即將舉行。為進(jìn)一步推廣樂(lè)山師范學(xué)院“綠色兌換”活動(dòng)，從學(xué)生影響家長(zhǎng)，從而達(dá)到全民環(huán)保的目的.。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，樂(lè)山師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院攜手樂(lè)山電視臺(tái)《新聞天天報(bào)》欄目組、三江都市報(bào)，也即將開(kāi)展低碳樂(lè)山系列活動(dòng)之“綠色兌換”走進(jìn)樂(lè)山之窗活動(dòng)，本活動(dòng)在于提高樂(lè)山市全民環(huán)保意識(shí)，讓樂(lè)山成為一個(gè)更加美麗，更加富有魅力的旅游城市。
7、活動(dòng)對(duì)象：樂(lè)山師范學(xué)院各學(xué)院學(xué)生、其他各高校學(xué)生代表
8、活動(dòng)主辦：樂(lè)山電視臺(tái)、三江都市報(bào)、樂(lè)山新聞網(wǎng)、市中區(qū)林業(yè)局、樂(lè)山師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院
9、活動(dòng)承辦：各高校環(huán)保社團(tuán)
二、活動(dòng)安排：
(1)前期宣傳：
1)宣傳時(shí)間：20xx年2月20日至20xx年3月8日
2)宣傳范圍：樂(lè)山師范學(xué)院各學(xué)院、樂(lè)山市其他各高校。
3)宣傳方式：
<1>學(xué)生班會(huì)、周前會(huì)宣傳：借學(xué)生返校開(kāi)學(xué)大典、每周日舉行的班會(huì)、周前會(huì)向廣大學(xué)生宣傳本次樂(lè)山市第二屆青年大學(xué)生植樹(shù)節(jié);
<2>活動(dòng)地點(diǎn)：xx市中區(qū)xx鎮(zhèn)xx村
<2>活動(dòng)方式：簽訂“低碳先導(dǎo)，綠色辦公承諾書(shū)”，送精美小盆栽一盆。領(lǐng)導(dǎo)講話--->現(xiàn)場(chǎng)植樹(shù)開(kāi)始--->11:30植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束合影--->12:00集合返校
三、注意事項(xiàng)：
1、宣傳階段：提前做好媒體聯(lián)系;橫幅、噴繪、工作提前完成;
2、準(zhǔn)備工作：人員安排在10日前做好安排;安全由專人負(fù)責(zé)。
3、種植工具：一切種植所需工具由各個(gè)學(xué)校自行解決
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