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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-07-06 14:30:18 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文[必備]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文[必備]

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都想擁有。不一樣的夢(mèng)想會(huì)有不一樣的人生,不一樣的人生會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。

  我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)定不移的目標(biāo)。

  在走向夢(mèng)想的'道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  夢(mèng)想,是我們完美的向往。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)明白,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)。因?yàn)閮H有這樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!

  在駛往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸晕蚁蛲牡钐,僅有那少數(shù)人能夠臨危不懼的應(yīng)對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦一旦放棄,就只能驚羨地看著那些應(yīng)對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自我能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!我們的夢(mèng)想不必須是最好的,可是它是我們內(nèi)心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自我中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。

  讓我們一齊為之奮斗,放飛夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文2

  我常常想:如果能到太空中去游玩那該多好!每當(dāng)清晨,一輪紅日從東方冉冉升起,發(fā)出萬(wàn)道金光,它把光和熱帶給人間。它發(fā)出的光和熱帶來(lái)多少甜美和幸福。它發(fā)出的光和熱照亮了全世界,照亮了世界的一切生靈。每當(dāng)夜晚,皓月當(dāng)空,星斗閃爍,常常引起我無(wú)盡的遐想。媽媽曾給我講過(guò)蟬蛾姐姐在翩翩起舞,玉兔在桂花樹(shù)下?lián)v藥吧!

  今天,我去天文館參觀,可真是大開(kāi)眼界呀!我坐在天文館內(nèi)半圓的大廳里,仿佛置身于神奇莫測(cè)的宇宙之中。在那里我只道了八大行星的情況 。這些星球之中,有的'套著美麗的光環(huán),冰川和山谷。有的表面高溫像巖漿,有的溫度太低,生物無(wú)法生存。一天夜晚,我做了一個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐著宇宙飛船,飛上了天空。我們的宇宙船穿過(guò)了大氣層。我透過(guò)玻璃往下看,下面是一片云海,根本看不見(jiàn)陸地。!這些云朵各式各樣,五彩繽紛,變幻無(wú)奇。真是美極了。我正在甜甜的嘖嘖嘴呢。突然,一陣叫聲把我叫醒了。過(guò) 時(shí),我要認(rèn)真地做一個(gè)我。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)

  是的,只要我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,就沒(méi)有不成功的事情。

我的夢(mèng)想作文3

  馬丁·路德金曾說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中。”現(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。

  因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的,偉大的,老師們也是無(wú)私的。每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識(shí)通通的交給我們,希望我們能超過(guò)他們。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題:在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的把它的知識(shí)傳授給我們呢?除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧,老師難道不是一個(gè)偉大的`人嗎?從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的知識(shí),懂得了這么多的道理。我覺(jué)得老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  是啊,老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。

  雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的,比如說(shuō):班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”;每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng),我相信一定能成功!教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們?nèi)プ鰧?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……

  我知道,雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭(zhēng)取考到好的成績(jī)。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí),多看書(shū),吸取書(shū)中的精髓,還要多做練習(xí)題等等。在每一學(xué)科的方面,我都要勤奮學(xué)習(xí)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績(jī)將更上一層樓,離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了!

  讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!

我的夢(mèng)想作文4

  鳥(niǎo)兒可以因?yàn)閴?mèng)想在藍(lán)天白云中翱翔,魚(yú)兒可以因?yàn)閴?mèng)想在大海深處遨游。草的夢(mèng)想是讓千山充滿磅礴的自然美……而我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。

  一個(gè)老師,一個(gè)全世界都羨慕的職業(yè),一個(gè)吸引人眼球的職位,就像一根默默燃燒的蠟燭,燃燒著自己卻給我們帶來(lái)光明;老師就像一個(gè)辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)著我們。所以我的夢(mèng)想是成為一名教師,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè),欽佩這個(gè)職位

  如果我是老師,我會(huì)幫助成績(jī)不好的學(xué)生慢慢提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓他們不再接受其他學(xué)生的嘲笑和歧視。希望他們能像尖子生一樣自信。

  如果我是老師,我會(huì)讓我所有的.學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,讓我所有的同學(xué)變得堅(jiān)強(qiáng)。我相信有一天我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油!他們會(huì)像劉翔和姚明一樣在奧運(yùn)會(huì)上努力!

  如果我是老師,我會(huì)教我的學(xué)生成為有尊嚴(yán)的人,無(wú)論他們的學(xué)習(xí)有多好,他們都不能做大事。品德是生活中不可缺少的一部分。我想教我的學(xué)生成為有同情心的人。當(dāng)他們看到身體有缺陷的人時(shí),不要視而不見(jiàn),更不要嘲笑他們,而是用真誠(chéng)的心幫助他們。在公交車上,遇到孕婦或者老人,帶孩子的人,要熱情讓座。

  如果我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生知道如何孝敬父母。有些學(xué)生在為父母做事情的時(shí)候總是會(huì)給小費(fèi),他們做什么是理所當(dāng)然的。學(xué)生要經(jīng)常為父母捶胸頓足,讓你和你的父母充滿無(wú)限的愛(ài)。你也應(yīng)該想想你的父母,和他們分享。老師不僅教給學(xué)生知識(shí),還讓學(xué)生知道如何做人。

  春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失!袄蠋煛边@個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名無(wú)私的老師。

我的夢(mèng)想作文5

  有很多的夢(mèng)想,首先是做一名有愛(ài)心的億萬(wàn)富翁。我要幫助全世界的窮人;我還想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥丸,讓天下所有的人能長(zhǎng)生不老;我還想當(dāng)個(gè)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員或者是游泳運(yùn)動(dòng)員,為中國(guó)爭(zhēng)光?

  所以,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)得OK才行。成績(jī)應(yīng)該要好得讓老師同學(xué)們和爸爸媽媽都豎起大姆指,要更加的勤奮學(xué)習(xí),變得更聰明,才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧?

  那么今天我的夢(mèng)想是什么呢?我想那就是:中國(guó)宇航員!因?yàn)槲业呐枷袷菞罾麄ナ迨,我很羨慕楊利偉叔叔,因?yàn)樗俏覈?guó)第一個(gè)登上月球的人。在我的人生目標(biāo)當(dāng)中最主要的'夢(mèng)想就是要發(fā)現(xiàn)外星人和宇宙未解之謎。

  朋友們,我有好多好多的夢(mèng)想,我都想把它們變成現(xiàn)實(shí),那你們的夢(mèng)想是什么?

我的夢(mèng)想作文6

  我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使。因?yàn)椴粌H白衣甚雪,還具有比白衣更純凈的心靈;因?yàn)橛刑焓挂话愕奈⑿,那種微笑讓你頓生安全感,如同被溫暖和幸福包圍。當(dāng)別人還在選擇未來(lái)目標(biāo)的時(shí)候,我早已下定決心向我的夢(mèng)想出發(fā)。

  小時(shí)候的我體弱多病,是醫(yī)院的常客。我總會(huì)跟在護(hù)士阿姨身后團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看她們一刻不停的工作,難得空閑下來(lái)卻又被一聲聲不同聲調(diào)的護(hù)士所打斷,但她們沒(méi)有不開(kāi)心,不耐煩。正如她們所說(shuō)的你快樂(lè)就是我快樂(lè),永遠(yuǎn)愿你比我幸福。我被她們一絲不茍的精神所感染,她們永遠(yuǎn)表里如一,永不驕傲,不求索取,在白色的墻群中穿梭,留下的只是帶著口罩的溫馨笑容,白衣飄飄的背影,以及隨風(fēng)而逝的淡淡消毒水的氣息。從那一刻起,我已愛(ài)上了這個(gè)專業(yè)護(hù)理。

  長(zhǎng)大的我如愿成了一名護(hù)士,擁有光環(huán)卻羽翼未豐。自從學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)才知道有些事情不怕重復(fù),有些人不需回報(bào),默默在幕后工作往往比在絢麗舞臺(tái)上的明星更偉大。我們作為護(hù)士最怕的是聽(tīng)見(jiàn)病人痛苦的呻吟、扭曲的面容、鮮血淋漓畸形不堪的肢體,還有絕望的眼神;選擇消極的方式去解決自己的痛苦;最怕生死由天;最怕淚水和哭嚎。雖說(shuō)人世間都有生老病死,但我們希望每個(gè)人都能多看看這美麗的世界,盡情享受應(yīng)該屬于自己的幸福人生。

  護(hù)理事業(yè)的偉大創(chuàng)始人南丁格爾教導(dǎo)我們要有慎獨(dú)精神、奉獻(xiàn)精神、無(wú)私精神。不分貴賤、不分貧富、不分?jǐn)秤、救死扶傷是護(hù)士唯一的天職。我們手捧蠟燭向天空及圣潔的護(hù)理事業(yè)發(fā)誓,以我畢生的事業(yè)、精神、意志和病魔做斗爭(zhēng),不再讓它咆哮去傷害無(wú)辜的'人們,不要再看見(jiàn)絕望的淚水和目光。

  我熱愛(ài)我的專業(yè),因?yàn)樗巳伺c人之間的距離,呼喚出人們最本質(zhì)的感情,因?yàn)樗虝?huì)我無(wú)私,教會(huì)我奉獻(xiàn),教會(huì)我許多許多,讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰孩變成了風(fēng)華正茂,意氣奮發(fā)的青年。我熱愛(ài)我的專業(yè),因?yàn)樗屛业娜松錆M了幸福的可以流淚的回憶。

  相信我!我會(huì)變成擁有潔白羽翼,閃亮光環(huán),溫馨笑容的天使。給世界帶來(lái)幸福,健康快樂(lè)和笑容。

我的夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想不是現(xiàn)成的果實(shí),而是一顆需要我去播撒的種子;夢(mèng)想不是羽翼豐滿的鳥(niǎo)兒,而是一只需要我去放飛的風(fēng)箏;夢(mèng)想不是豪華的宮殿,而是一間需要我去精心打造的小屋;夢(mèng)想不是一碧千里的草地,而是一塊需要我去開(kāi)拓的荒地。因此,我要樹(shù)立我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我剛有點(diǎn)懂事時(shí),我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我夢(mèng)想做一只飛上天空的風(fēng)箏。媽媽疑惑不解的問(wèn):“為什么要做飛上天空的風(fēng)箏呢?如果你變成了風(fēng)箏,那我們?cè)趺崔k呢?”我幼稚的回答:“因?yàn),飛上天空的風(fēng)箏很快樂(lè)啊!它沒(méi)有煩惱,不用吃飯,多好。 爆F(xiàn)在想想,真好笑,但我真的好懷念那個(gè)時(shí)候的我,那么的天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮……

  當(dāng)我步入小學(xué)的殿堂時(shí),我的夢(mèng)想發(fā)生了改變——我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)有錢(qián)人。這時(shí)大人說(shuō):“真是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的孩子!”緊接著爸爸問(wèn)道:“為什么希望自己變成一個(gè)有錢(qián)人呢?”我天真的答道:“因?yàn),有了錢(qián),就可以買到任何心愛(ài)的東西!”確實(shí),有了錢(qián),可以買到許許多多的東西,但是,那時(shí)的我并不知:錢(qián),只能買到物質(zhì),不能買到“真情”,如友情、親情、快樂(lè)……同時(shí)也不能填滿內(nèi)心的孤獨(dú)和空虛……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,小學(xué)快要畢業(yè)了,我的夢(mèng)想又變了——我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的作家。這時(shí),爺爺說(shuō):“為什么你現(xiàn)在又想當(dāng)一名作家了呢?當(dāng)作家不容易。 蔽夜麛嗟恼f(shuō):“我會(huì)好好努力的。”從那天起,我就堅(jiān)持天天看書(shū)1小時(shí),天天堅(jiān)持摘抄好詞好句、做筆記;每星期寫(xiě)兩三篇作文……就這樣,我的寫(xiě)作水平提高了很多,還得了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):縣禁毒征文我寫(xiě)的`《用法律戰(zhàn)勝白色惡魔》獲二等獎(jiǎng),縣科技小論文我寫(xiě)的《會(huì)變色的馬鈴薯》獲二等獎(jiǎng),讀《搗蛋鬼日記》有感在少年作家雜志上發(fā)表……我相信:只要我能一直堅(jiān)持下去,我的未來(lái)就不是夢(mèng)!昨天的夢(mèng)想,是今天的希望,更可以成為明天的現(xiàn)實(shí)!

  曾經(jīng),我夢(mèng)想著自己是一匹奔馳在廣闊的蒙古草原上的名駒;夢(mèng)想著自己是一只飛翔在湛藍(lán)的大海上的海鷗;夢(mèng)想著自己是一朵漂浮在蔚藍(lán)的天空上的白云,F(xiàn)在,我夢(mèng)想著自己是一位舉世聞名的大作家。雖然,它現(xiàn)在離我非常的遙遠(yuǎn),但是,我堅(jiān)信我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,而我最想發(fā)明的就是“萬(wàn)能鞋”。你可不能小看萬(wàn)能鞋,它有好多的功能,比如:飛行、彈跳、飛檐走壁……聽(tīng)了這些,大家肯定都想問(wèn)怎樣才能使用萬(wàn)能鞋的這些功能呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

  如果你想飛行,就先按下左鞋旁邊的第一個(gè)按鈕,鞋底就冒出兩個(gè)火箭般的助 推器,“預(yù)備,發(fā)射……”就可以飛上天空了。如果想飛得更高,就按右鞋旁邊的“加號(hào)”按鈕,如果想降落,就按“減號(hào)”按鈕;如果你想彈跳,就按左鞋的.第二個(gè)按鈕,鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)彈簧,你就可以像兔子或袋鼠一樣跳來(lái)跳去;如果你想像忍者一樣飛檐走壁,那就按左鞋的第三個(gè)按鈕,鞋底就會(huì)鉆出兩個(gè)吸盤(pán),緊緊地吸住墻,再高的墻和天花板,你都可以暢通無(wú)阻的行走。如果你想在水面行走而不沉下去,就按第四個(gè)按鈕,鞋底就出來(lái)一層用游泳圈做的鞋底,又厚又軟,這樣就不會(huì)沉下去了,在水面行走就像在陸地行走一樣;如果想跑的快,就按左鞋的最后一個(gè)按鈕,鞋后跟就跑出一個(gè)”火箭”“加”“減”的用處相信大家心知肚明了,我就不說(shuō)了。

  如果我的發(fā)明變成了現(xiàn)實(shí),一定會(huì)造福社會(huì),讓人們的生活變得更輕松、便捷。怎么樣,我的夢(mèng)想是不是很不錯(cuò)呀!

我的夢(mèng)想作文9

  我的夢(mèng)想是成為一名電腦工程師,為人們?cè)O(shè)計(jì)產(chǎn)品,解決問(wèn)題。

  我從小就非常喜歡動(dòng)手。從學(xué)前班開(kāi)始,我拼了二十多個(gè)樂(lè)高玩具,從最開(kāi)始的兩百多片到后來(lái)的八九百片。在我八九歲的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)小米機(jī)器人。我先按照說(shuō)明書(shū)把一千多片零件搭建成機(jī)器人的形狀,然后爸爸教我怎么在手機(jī)上控制機(jī)器人,讓他前進(jìn)、后退、旋轉(zhuǎn)等等,我覺(jué)得太有意思了。幾年前,當(dāng)我還在讀小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),爸爸的朋友劉叔叔來(lái)家里做客,說(shuō)起他正在教小朋友編程,問(wèn)我愿不愿意學(xué)。我馬上就答應(yīng)了。從那以后,每周六晚上,我就和另一個(gè)小朋友一起到劉叔叔家里學(xué)習(xí)。劉叔叔教我們用小零件和螺絲搭建簡(jiǎn)單的機(jī)器人,然后教我們用模塊編程的辦法實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的各種功能,比如巡線,抓可樂(lè)罐,繞開(kāi)障礙等。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我提高了自己的動(dòng)手能力,并且對(duì)設(shè)計(jì)方案和調(diào)試程序產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  今年夏天,我參加了哈佛大學(xué)的計(jì)算機(jī)入門(mén)課CS50,通過(guò)老師深入淺出的講解,我對(duì)計(jì)算機(jī)的基本概念有了進(jìn)一步了解,也學(xué)會(huì)了用C語(yǔ)言編寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序,可以在電腦上用一些簡(jiǎn)單的.算法解決一些實(shí)際問(wèn)題,我也有了一點(diǎn)小小的成就感。隨著學(xué)習(xí)的深入,我意識(shí)到要成為一名電腦工程師還有很長(zhǎng)的路要走。我希望通過(guò)自己的努力早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想人人都有,大千世界,夢(mèng)想各種各樣,每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣,而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的.教師一齊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。

  夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。

  夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自我良好的素質(zhì)和職責(zé)心,這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

  夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。

  夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì)遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我明白這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,可是我相信,只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且經(jīng)過(guò)持之以恒的奮斗,就必須會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。

  教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。

  我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我能夠在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,我也是。

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。每次在課堂上看到老師在黑板上抄板書(shū),為大家講解知識(shí),受到學(xué)生們的尊敬,我那時(shí)覺(jué)得老師是一個(gè)非常好的職業(yè)。

  可是在那次以后,我漸漸地忘了當(dāng)老師的夢(mèng)想。接著,第二個(gè)夢(mèng)想出現(xiàn)了。

  在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我生了病,住進(jìn)了醫(yī)院里,每天都會(huì)有護(hù)士姐姐來(lái)到病房里來(lái)給我檢查,護(hù)士姐姐很親切,這使我心底里暖暖的,于是,我就夢(mèng)想得以后當(dāng)一名護(hù)士。當(dāng)我知道了護(hù)士并不是這么時(shí),護(hù)士這個(gè)夢(mèng)想有離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在的我,已是六年級(jí)的學(xué)生了,我現(xiàn)在的.夢(mèng)想是,將來(lái)要為社會(huì)出力,要為祖國(guó)爭(zhēng)光,做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人!夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)有,夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就能做到的。就像老師那樣,想要做老師,必須要學(xué)習(xí)好;當(dāng)護(hù)士,必修要有醫(yī)學(xué)知識(shí)。

  都是非常辛苦的,但是,只要努力了,夢(mèng)想就肯能會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,但是現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的又有幾個(gè)?在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中不放棄的又有幾個(gè)?在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗。但是我們不曾放棄,為了我們的夢(mèng)想而努力。

  有一次,我在公交車上碰見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的姐姐,她身著粉色的小西裝,下面穿這白色的迷你小短裙,她的頭發(fā)隨意披在肩上,給人一種與世隔絕的感覺(jué)?墒窃俅蚪憬憬恿艘粋(gè)電話以后,她的.臉上冒出失望的表情。我走過(guò)去,臉上帶著燦爛的笑容問(wèn)她,姐姐怎么了,遇見(jiàn)什么難辦的事情了嗎?姐姐回答說(shuō),我本來(lái)是要去上班的。

  我把簡(jiǎn)歷遞上去以后,他們說(shuō)讓我去試試,可是剛剛他們又給我打了一個(gè)電話,說(shuō)不讓我去了。我問(wèn)姐姐,她的夢(mèng)想是什么?姐姐回答說(shuō),當(dāng)上一個(gè)公司的副總。我對(duì)她說(shuō),姐姐你現(xiàn)在屬于追逐夢(mèng)想中間部分,你不能放棄,如果放棄了,你就要重新開(kāi)始。

  姐姐說(shuō),可是,我覺(jué)得我不可能完成我的夢(mèng)想。我回答說(shuō),你沒(méi)試試怎么知道。她說(shuō),我試了好多遍了。我說(shuō),姐姐任何人在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗,正因?yàn)槿绱耍@種人會(huì)更懂得珍惜,他們遇見(jiàn)了、經(jīng)歷了那么多的磨難,都撐下來(lái)了,為什么你要選擇棄呢?沒(méi)有一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上,是一帆風(fēng)順的。

  你只有經(jīng)過(guò)了這么多的磨難,才知道現(xiàn)的幸福來(lái)之不易。她了我的話,明白了一些事情,她說(shuō),謝你小妹妹,我明白了,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。在以后的生活中我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的話,我一定不會(huì)選擇放棄的。我對(duì)她說(shuō),姐姐加油,沒(méi)有什么事我們做不到的。加油,姐姐再見(jiàn)!

  從此,我回到了我的生活中,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位姐姐,她的存在時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,告訴我在追逐夢(mèng)想的路上永遠(yuǎn)不要選擇放棄,要一直一直努力下去,即使后面還有更大的困難在等著我,我會(huì)笑著去面對(duì)!

我的夢(mèng)想作文13

  世間萬(wàn)物都擁有自己最美好的夢(mèng)想。微不足道的小水滴因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能把堅(jiān)硬的巖石滴穿;看似渺小的小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想,居然從堅(jiān)硬的石頭底下探出了頭;河水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,奔流不息終于匯入了大海;雄鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想,劃破蒼穹、沖破云宵,才飛入高高的藍(lán)天。

  花朵的夢(mèng)想是綻放出它誘人而美麗的笑臉;小樹(shù)苗的'夢(mèng)想是成為參天大樹(shù);果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出那紅彤彤、黃澄澄的美味果實(shí)……我的夢(mèng)想就是成為一名出色的、優(yōu)秀的老師。

  老師,多么親切的名字!他們就像一支蠟燭,為了我們而燃燒自我;他們就像一根筆芯,教會(huì)我們知識(shí),卻默默地消失在世界上;他們就像一支粉筆,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào);他們像一位辛勤的園丁,澆灌我們,栽培我們。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。我想成為一名老師,一名出色的、優(yōu)秀的老師,教給孩子豐富的科學(xué)知識(shí),承擔(dān)起培養(yǎng)民族棟梁的光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),磨煉自己,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)更強(qiáng)盛、人民生活更幸福的夢(mèng)!

  為師從教,追尋中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文14

  在我看來(lái),我的夢(mèng)想平凡而又高尚,這個(gè)職業(yè)一直是我最敬佩的、最夢(mèng)寐以求的,我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名親切的、優(yōu)秀的、合格的、讓大家認(rèn)可的好老師。

  首先,我們先來(lái)談一談我為什么有這個(gè)夢(mèng)想吧——在我看來(lái),當(dāng)個(gè)老師可以很快樂(lè),不需要很嚴(yán)厲,只要你真心把你的學(xué)生當(dāng)成你的朋友一樣對(duì)待就行了,這樣的話,你的學(xué)生也愿意和你交朋友。從而可以和他們開(kāi)開(kāi)玩笑,鬧著玩玩,你會(huì)從中找到快樂(lè)的還能讓你的學(xué)生敢在你的課堂上無(wú)論是對(duì)或錯(cuò),都敢于積極舉手發(fā)表他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。從而成為更好的師生、更好的朋友。

  其實(shí)我也知道,當(dāng)老師很辛苦、很累,每天都要和學(xué)生一樣完成自己的作業(yè),如:批改作業(yè)、查找資料、備課、寫(xiě)教案……但是,只要有學(xué)生那像花朵一樣綻開(kāi)笑容的臉龐陪伴在你的身旁,你就不會(huì)感覺(jué)到累。你還會(huì)這樣想:孩子們是真心喜歡上我的課,為了那些可愛(ài)的孩子們,我一定會(huì)努力做好我的功課。讓他們擁有無(wú)盡的知識(shí),去換取財(cái)富。

  老師,雖平常、雖平凡但又是一個(gè)高尚的'人,老師像春蠶、像黃牛、像蠟燭……這一切的一切都是老師。老師是人類靈魂的工程師;是辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)……世界上所有的好詞都形容不完老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是老師的真實(shí)寫(xiě)照。

  為了當(dāng)上一個(gè)令人敬佩的好老師。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。努力完成老師布置的所有作業(yè),我爭(zhēng)取每次考試都要令自己滿意、家長(zhǎng)滿意、老師滿意。

  老師我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教誨、您辛勤的付出,您的一切。

  老師謝謝您的教誨之恩、我終身難忘,您對(duì)我的寬容與耐心。您辛苦了!

我的夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)人都做過(guò)這樣或那樣的夢(mèng)。現(xiàn)在,我就把我的夢(mèng)想告訴大家。

  我的'夢(mèng)想是每次都能考到前三名,長(zhǎng)大后能當(dāng)一名教師,這樣,我就會(huì)應(yīng)對(duì)所有的難題了。

  前天晚上我做了一一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)站在講臺(tái)上,正在給學(xué)生講課。突然,我被媽媽叫醒了,原來(lái)已到起床時(shí)間了,馬上要去學(xué)校,因?yàn)槲乙呀?jīng)快遲到了。

  我走進(jìn)教室后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要當(dāng)上老師!

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