- 小學生社會實踐的作文優(yōu)選 推薦度:
- 實踐出真知作文 推薦度:
- 實踐小學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實踐的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的實踐的作文,歡迎大家分享。
實踐的作文1
道德,常常掛在我們嘴邊,可它的真正含義是什么呢?愛因斯坦曾經(jīng)說過“一切人類的價值的基礎(chǔ)是道德”。可見,做一個有道德的人是多么重要啊。那么,我們?nèi)绾稳プ鲆粋有道德的小學生呢?我覺得做一個有道德的小學生其實很簡單,只要用心去想,用心去做,關(guān)注身邊的小事,講道德就是我們平時養(yǎng)成的良好行為習慣。
誠實守信是道德?鬃诱f過:人無信不立。我聽過這樣一個故事:一個在國外留學的青年,學習成績很好,也精明能干。畢業(yè)后,他以為自己能找的一份好的工作,但他跑了好幾家公司,可是都被拒絕。當他問到原因的時候,得到的回答是:“因為你有三次逃票的記錄!眱H僅三次的逃票記錄,就使這位青年失去了工作的機會。可見,誠實守信是一項多么重要的做人準則啊。作為一名小學生,我們應該牢牢銘記孔子圣師的警言,在生活、學習中不說謊,不造假,言而有信,敢作敢當,就是一種講道德的表現(xiàn)。
文明禮貌是道德。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生是每個人必須做的事情。不隨處丟垃圾、愛護花草樹木,不亂砍伐森林,讓我們生活在一個綠色的低碳世界里,這就是文明。文明要從我們身邊做起,從一點一滴做起,只要你關(guān)注了,你行動了,就是一種講道德的體現(xiàn)。記得那次,有位低年級的同學隨手把喝完的可樂瓶丟在地上,可樂瓶“當當當”在地上滾動的.聲音正好引起了路過操場的林校長的注意,林校長毫不猶豫地彎下腰,撿起那個可樂瓶。這瞬間彎腰又直起得美麗弧線給這位同學上了一堂簡單卻又印象深刻的道德課。只見這位同學不好意思地抿了一下嘴唇,接過林校長手中的可樂瓶,扔進了垃圾桶。我想,他們就是講道德的人。
道德,是一種美德,是一種財富,是一種智慧。它匯成一個個美麗的心靈,照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們一定要做一個有道德的人。來吧,讓我們用一個個良好的行為習慣,去迎接美好的生活,做一個有道德的人吧!
實踐的作文2
上個周日,我們嘉言妙語口才班組織了一次外出活動,那天天氣很熱,我們跟隨著老師一起到幸福萬家去做小采訪。
分好小組后,我們一個個精神煥發(fā),因為我們班的孩子學口才大多一年以上,所以大都很自信,做好了隨時開始的準備。只聽老師一聲令下,我們立刻沖出隊伍,搶著上前采訪。這時我看到了一位阿姨,正準備上前去采訪,但不爭氣的腿又不自覺地退了回來,因為我害怕遭受她的拒絕,但看到朋友們都大膽地上前去采訪,我想,既然同學們都能做到,那我也能,于是我重新鼓起勇氣,走到阿姨面前:阿姨,您好,我是嘉言妙語口才班的宋誼博,我可以采訪您幾個問題嗎?阿姨微笑著點點頭,看著她的笑容,我緊張的心情慢慢放松下來,我開始問他問題:您覺得好口才對我們重要嗎?重要。您的.愛好是什么?聽歌。您希望您的孩子將來成為一個什么樣的人?一個對社會有用的人。這么順利就采訪完畢,我長舒了一口氣,然后,對阿姨表達了感謝并送上祝福。我突然覺得,采訪別人并沒有那么難,勇氣一定能戰(zhàn)勝膽怯。
在采訪的過程中,有一個人最給我留下了深刻的印象。在采訪的過程中,她的眼神始終那么和善。給了我許多的信心,采訪完后,她并沒有要走的意思,而是親切地問我:孩子,你幾歲了?我很意外,連忙回答:12歲。她又說:真棒,才12歲就能勇敢的采訪別人。聽了她的話,我害羞地笑了。在旁邊的老師,問她多大了,她的回答令我大吃一驚,她都60多歲了,可她看起來是那么年輕,看著她慈祥的面容,我感到仿佛有微風吹過,令人舒服極了。
采訪結(jié)束了,我一共采訪了7個人,他們中只有1個拒絕了我,我要感謝那些認真傾聽并回答我問題的人,這次活動,讓我知道了,和陌生人交流,原來一點也不難,只要有勇氣,就能戰(zhàn)勝困難!
實踐的作文3
在生活中,總是有一些司空見慣的事情,而我們卻沒有細心地從事情的細微之處發(fā)現(xiàn)問題,進而產(chǎn)生疑問,在不斷解答才得出真理。記得有人跟我說過:“實踐是真理的緣由”,起初我是否定這個觀點的,實踐與真理毫無聯(lián)系,真的是一個觀點呢,但是我想錯了,不去實踐,只是一味地道聽途說所知的未必是真的,每個人都應該有獨立思考與判斷的能力,也許你能從中發(fā)現(xiàn)問題。
比如在我小的時候,我經(jīng)常問爸爸媽媽:“我是哪里來的?”爸爸媽媽只是一笑淡定的回答:“你是從垃圾桶里撿來的!蹦晟贌o知的我信以為真,一旦別人問我是從哪里來的,我總會指著身旁的垃圾堆,回答:“看,就是從垃圾堆里撿來的。”這時別人總是在哈哈大笑,他們總是饒有興趣看了我一眼,便沒說話了。這讓我很苦惱。一天舅舅也問了我同樣的問題,我還是一如既往的回答,他先而皺起眉頭,一像是思考著什么,繼而一笑:“你怎么不去查查看呢?”我愣了一會兒,對呀,我只是聽著爸爸媽媽說,也沒有去實踐這個答案。
我立馬跑去問老師,老師卻不回答我,我眉頭一皺,我真的是從垃圾堆里撿來的?還是大人們都在戲弄我,敷衍的回答呢?我猛然想起或是“百度”能解決我的疑問,我馬上打開電腦,敲打著鍵盤,很快一條條的百度回答映入眼簾。原來我不是從垃圾堆里撿來的,我是從媽媽的.肚子里生下來的!但是我記得姐姐曾說過,“百度”不能盲目的全信。我想答案中總是有對錯之分,我們應該去發(fā)現(xiàn)去探索,才能找到最終的答案。
從我這個例子中,我想這個觀點是正確的實踐才能出真知的道理從各種角度去思考,進而探索,研究者得出的,例子的說明,或許又不代表什么,但是我卻從自身中自我找到,所以這也進一步證實了“實踐是真理的緣由”這個觀點。
實踐的作文4
8月6日下午,我參加了大東方百貨和江南晚報聯(lián)合組織的小記者“小小售貨員”社會實踐活動。
在大東方百貨貴賓接待中心,我和小記者們一起接受了上崗前的培訓之后,我就被分配到“小江南布衣”崗,在這里我當上了售貨員。
“小江南布衣”,在百貨商場的六樓,是一個兒童服裝專柜,主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員,她給我介紹了“小江南布衣”的特色,告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下,我開始了售貨員的工作。
剛開始我還真有點小緊張,一本正經(jīng)地站立在柜門前,象個站崗的一樣,在馮阿姨的安慰和指導下,慢慢地就放下了緊張的心情,自然地在柜前走動,禮貌地招呼著過往客人。我接待的第一擋客人,是一對叔叔阿姨帶著一位小男孩的客人,我熱情、主動地上前招呼,”歡迎光臨’小江南布衣’!”客人被我的熱情所感動,一起進入里面挑選衣服。一會兒,他們選中了一件適合那男孩穿的外套,看小男孩試穿后正合身?紤]到天冷后,衣服穿多了會顯得緊,我就提醒地問道:“你們要緊身一點的,還是要寬松一點的,要寬松一點最好買大一號!笨腿它c著頭說:“是的,要大一號的.吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結(jié)好帳,拿了衣服離開時,也許是因為這是我做成的第一檔生意,所以有點激動,竟重復地對他們說“歡迎再次光臨!歡迎再次光臨!”直到他們走遠。
二個小時后,活動就結(jié)束了。在近二個小時里,我 共接待了7位客人,賣出了5件衣服,受到了馮阿姨的表揚,她給了我滿分的評價。最后,我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發(fā)的榮譽證書和獎品。
實踐的作文5
同學們,你們嘗試鄉(xiāng)村生活實踐嗎?如果沒有,你可以去嘗試一下,接下來我就給你講一下我的鄉(xiāng)村生活實踐。
我的老家在洛陽,大家都知道,那里是一個開滿牡丹花的地方。那次只不過是回老家玩,但是因為老家有些小事我可以干,所以成了鄉(xiāng)村生活實踐。我做了許多是,但是都是一些小事,比如說:刷碗、洗筷子、掃地、拖地之類的。雖然很小但也是我應該做的。我還上了山,山上有很多蟲,但讓我最懼怕的還是蜜蜂,我們爬到半山腰就下來了,因為時間關(guān)系。我還知道了最具有毒性的.蜜蜂,在老家叫黃肚子牛,非常大,奶奶說它的窩足足比一個足球還大呢!
回到老家的這一趟我還長了不少見識。有一天爺爺奶奶還有兩個妹妹一起去七彩大峽谷玩,我們沒有進去,因為那里看起來還沒有我們的萬安山好玩。我們還去了動物園,也沒有進去,因為他們已經(jīng)關(guān)門了,看起來還沒有我們的綠博園好玩。最讓我興奮的是跑馬場,走到那里需要走很長的路,但是我們堅持走了上去。走上去后我們看見了蒙古包,頭上有一個透風的東西,外邊裹著一層超厚的棉布里面有很多棉花,因為是剛建,還沒有建好,所以蒙古包里沒有住人。我還看見了馬棚。你知道馬怎么喝水的嗎?他是下邊有一個黑色水瓢,瓢上有一個板子,板子里面有一個水泵,馬會用鼻子聞,鼻子就會頂著板子,板子就會壓著水泵開關(guān),水泵就會出水。我還看見了奶羊,奶羊肚子底下有一坨肉,就是奶羊產(chǎn)羊奶的地方。奶羊也怕人,我一過去他就跑了;貋碇,我還知道了一種草,他外形像草,其實是花。花開了之后很漂亮.
這就是我十天鄉(xiāng)村實踐很有意思,不妨你也來試一下!
實踐的作文6
實踐是檢驗真理的唯一標準,簡短的十二個字,一條永恒的真理,理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號,只有在實踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力,而它結(jié)出的果實便是真理。
明朝的理論家——王陽明,空有一幅聰明的大腦,卻沒有愛動手實踐的.愛好,他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對實驗的態(tài)度。有一次,王陽明依照《大學》的指示,先從格物做起。他就決定要格院子的竹子,他就搬了一條板凳坐在院子里面,看著竹子硬想了七天,卻并沒有很好的答案,他并沒有用自己的手去實踐,只考自己的頭腦去硬想,卻什么也沒有得到,最后因為頭痛受不了而以失敗告終。
王陽明這樣的做法,顯然在當時社會是很多人可以理解的。如果我們想要觀察竹子的結(jié)構(gòu)或它的生長過程,就必須得用手去把葉子切下來,然后拿到顯微鏡下進一步觀察,絕不是像王陽明那樣坐在板凳上空想,袖手旁觀是絕對得不到理想中的成果。
哥白尼是波蘭杰出的天文學家,他經(jīng)過40年的天文觀測,提出了日心說的理論。他認為宇宙的中心是太陽,而不是地球。地球是一個普通的行星,它在自轉(zhuǎn)的同時還環(huán)繞太陽公轉(zhuǎn)。伽利略很早就相信哥白尼的日心說。1608年6月的一天,伽利略找來一段空管子,一頭嵌了一片凸面鏡,另一頭嵌了一片凹面鏡,做成了世界上第一個小天文望遠鏡。實驗證明,它可以把原來的物體放大3倍。伽利略沒有滿足,他進一步改進,又做了一個。他帶著這個望遠鏡跑到海邊,只見茫茫大海波濤翻滾,看不見一條船。可是,當他拿起望遠鏡往遠處再看時,一條船正從遠處向岸邊駛來。實踐證明,它可以放大8倍。伽利略不斷地改進和制造著,最后,他的望遠鏡可以將原物放大32倍。
實驗是檢驗真理的唯一標準,在真理面前,我們只有多實踐才能成功。格物致知的目的,是讓人能大誠意、正心、修身、齊家、治國的目的,從而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我們每個人都應該有。
實踐的作文7
套被子、疊被子,感受第一次寄宿生活。
這里除了吃就是睡除了睡就是實踐,但有一樣不同,那就是什么東西都自己做。自己感受在外面生活,一點都感受不到父母把我們當成小皇帝、小公主的意思了。
來到寢室,首先是自己套被子。我在家可是父母的“掌上明珠”呢!怎么可能會呢?這次要和枕頭、被褥來個“親密接觸”了。本以為到了貴門會來個“大解放”結(jié)果呢?就像世界倒了個圈,成了個反義詞。沒辦法,只好做了。
我看看別的同學,早在做了,只有我還在發(fā)愣。正當我努力的弄被褥的時候,我發(fā)現(xiàn)別的同學早已舒舒服服的享受著暖和的被子和零食加飲料的待遇了。真可以從這件事看出自己在家中是怎樣的.呢!
擴展訓練,見證同學默契
到貴門令我最難忘的就是拓展訓練,剛來到訓練場地就看見了一個大沙坑,四個石墩子,四個搖晃的獨木橋和一張網(wǎng)墻,還有綁腳繩的四塊木板。大家都議論紛紛,猜想著是如何玩這個項目的!皣u,肅靜呀,教練快來了!敝灰娨晃挥峙钟州^嚴肅的教練走到了我們的面前。并且告訴我們方法。
就要開始了!我和劉司暢、張蕭瑩一組。只聽教練一聲令下,我們便開始沖刺:先是爬沙坑,我一下子跳下去,奮力的爬,終于讓我給爬上來了;第二個是過獨木橋,我就在下面扶著讓她們走過去后再走;第三是走火車三人并肩走,并且我們要喊一二一二的口令,這樣才整齊;第四把石墩中的氣球壓破,我們用了三個人的力量才壓破了它呢!
通過這次實踐加強了同學之間的默契,也增添了友誼,期待著下次見面——初二貴門。
實踐的作文8
“肯德基”這個家喻戶曉洋快餐的名字。我想:如果有小朋友聽見或者看見了這個名字,肯定會直流口水——當然,我也不例外。
我,可是一個不折不扣的“肯德基迷”,見到肯德基,就非吃不可,在我的心目中,肯德基占據(jù)著一個龐大的位置,是“麥當勞”、“必勝客”……所不能代替的!
肯德基的食物在我心目中是那樣的衛(wèi)生干凈……但我一直不明白——為什么肯德基做出來的東西是那樣美味可口,而我們卻做不到?這個問題在我心里儲藏已久了,一直解不開答案。
機會來了,學校組織了一個“肯德基社會實踐活動”——讓我們參觀肯德基的廚房,我欣喜若狂,立刻報了名。老師對我們那這些報了名的說:“你們一人至少要準備3個問題”哈哈哈……機會永遠是給有準備的人。3個問題,我早就準備好了。我的心里好像有一只小兔子上躥下跳的,有說不出的歡喜。
下午,我們準時進入了肯德基的餐廳,小瑤姐姐是專門接待我們的人,他給我們每人發(fā)了一頂小帽子,是為了防止頭發(fā)掉進食物里,以保證食物的衛(wèi)生與安全……在一系列的準備后,小瑤姐姐終于帶領(lǐng)我們進入廚房,肯德基廚房的神秘面紗即將被我們揭開。
在外面看,廚房是很小的,但一走進里面一看,哇!——大得很呢!小瑤姐姐帶領(lǐng)著我們看了儲存食物的巨型冰庫,后來,小瑤姐姐又給我們示范了漢堡包的制作過程和薯條的`制作過程……我的問題立刻就得到了滿意的答復……
我們參觀完后,又來到了肯德基的門口,小瑤姐姐給我們每人發(fā)了一袋精美的小禮品,我們十分開心。
總而言之,這次肯德基之旅是十分充實,受益匪淺的!
肯德基,成長的路上有你相伴——真好!
實踐的作文9
3月12日,我們四、五年級同學參加學校舉辦的一次軍訓,大家整完書包就上車了,每位同學都精神充足,去到目的地——《深圳市青少年活動基地》去到那里,一位教官,帶領(lǐng)著我們?nèi)プ雒恳粋活動,每天要六點二十分起床開始軍訓,軍訓幾小時后,大家就來到餐廳吃早餐,然后到中午時,大家進入自己的宿舍,整理自己的床、被子、床單,然后睡午覺半個鐘,再進行下一個活動——全過程自助式野炊,就是自己做飯菜,分配自己的工作,感受到自己做的飯菜,知道爸爸媽媽做飯的辛苦,吃完后。大家就進行練習報數(shù)行動,大家有的當參賽者,有的當拉拉隊為隊友們鼓氣,加油努力,拿取第一名。晚上的時候,大家在多功能室觀看電影叫《沖出亞馬遜》在觀看的過程中,播到精彩的片段時,一陣熱烈的`掌聲突然間的響起,其余全是安靜聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕,看完了,就一個接一個地回到自己的宿舍里邊休息準備去登山,一個班接一個走上山,足足差不多用了一個鐘頭,才上到山頂,再回到出發(fā)點,然后就開始進行另外一個活動,就是讓大家用吸管搭一座橋,看哪個班搭的最好,然后到晚上時,我們大家進入多功能廳觀看一部電影,名叫《笨小孩》這部電影,看完后;大家又回到宿舍睡覺去了,第三天,一位北京專家講了許多感動的事,我們四五年級全被感動了,大家流了熱淚。我覺得這次參加這的活動,使我進步了許多,不過,還不是最好的,我一定要發(fā)揮出我的最高極限。
我覺得這次軍訓最辛苦的是去爬山,最喜歡的是自己做飯,讓我知道了做飯的辛苦,最值得我學習的也是爬山,告訴了我們一定要克服困難這個道理!這次軍訓,讓我感到意義非凡。
實踐的作文10
早上,天剛蒙蒙亮,我們就準備好行裝,因為今天我們要參加社會實踐活動,所以心里有一點激動。我們在校門口集合,已經(jīng)有四輛大巴車在校門口等候。我們排好隊,陸續(xù)上了車。
第一個參觀的是浩彤生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū),一進園區(qū),淡淡的香味迎面撲來,空氣清新濕潤,各式各樣的水果、蔬菜呈現(xiàn)在眼前,真是讓人大飽眼福。五顏六色的鮮花爭奇斗艷,競相開放。奇特的無土栽培和管道栽培讓我們大開眼界,驚嘆不已,科學技術(shù)真是神奇啊!
接著,我們來到圣牧有機奶場,這里的廠房既寬敞,又干凈。我可以清楚得看到一盒盒牛奶在傳送帶上排著整齊的隊伍,由工人打成包裝,在傳送出去。聽解說員姐姐說,圣牧牛奶是有機牛奶,無污染,無添加,純天然的健康食品。最后,我們還品嘗了圣牧的酸奶。
我們又來到黃河攔河閘,遠眺黃河,河面很寬闊,水平如鏡,感覺很壯觀。走近黃河,看到波濤洶涌,風號浪吼,河水擊打著兩岸,發(fā)出隆隆的`聲音,讓人感覺心驚肉跳,害怕一不小心會掉下去。在河岸邊,我們照了一張合影,同學們高興得合不攏嘴。
中午,我們來到了阿貴廟,那里的山連綿起伏,重重疊疊,懸崖隨處可見,讓人望而生畏。我們排著隊,沿著臺階往上爬。我看到一個佛像,它是金色的,發(fā)出燦爛的光芒,它手里拿著禪杖,樣子非常威武。這里有很多寺廟,很多是用木頭雕刻的,裝飾得金碧輝煌。
太陽一點點偏西了,我們懷著戀戀不舍的心情返回學校。這次實踐活動讓我打開眼界,增長了很多知識,也讓我享受了旅游的快樂,真是讓人難忘!
實踐的作文11
經(jīng)歷了一周的社會實踐,我們都累得腰酸背痛,個個都成了名副其實的“大熊貓”。我們的感受也頗深。實踐中的每一件事都在我腦海中回蕩,每一陣笑聲都在我耳邊掠過。
“社會實踐”這個詞一讓人聽到,就會不假思索的想到:“幫人干活不給錢”這么句話。我也不例外,但我還是坦然接受了。
我首先要打掃的區(qū)域是宿舍,聽同學們說,打掃宿舍是一件很困難的事,而且如果打掃不干凈,會被宿管阿姨罵,宿管阿姨很兇,我心中很是不情愿,盡管我接受了我是“小紅帽”的事實。我和另外兩個同學跑到了宿舍,但一走進宿舍大門,我們的世界觀已經(jīng)塌下來了,一股腐臭的`味道撲面而來,夾雜在這么一絲尷尬的氣氛中,地上滿滿的都是垃圾,我和兩位同學躡著腳走向打掃工具處,更讓人氣憤的是就連打掃工具也帶著獨特的“香味”。
我們開始干活了,其他兩位同學毅然決然地跑向六樓掃地,我就拿著拖把拖地,那兩位同學一邊掃一邊說著怨言,我就在旁邊聽著。就這樣,我們把地掃好了,拖好了,把垃圾一桶一桶地運到它們該回的地方。看著干凈、整潔的地面,宿舍樓無異味,我們相互對視,彼此心中都有說不出的甜。
我們找到了宿管阿姨告訴她,我們打掃干凈了。令人驚訝的是,宿管阿姨并不是同學們口中的“兇煞”之人。她很愛笑,眼睛水汪汪的,眼中流露出柔軟,慈祥的神情,一笑起來臉上淺淺的梨渦冒了出來!她對我們仨說:“做完了,就回教室學習她”。我們仨也不失禮貌地微笑并點頭回答了。
“千里之行,始于足下”我們的功夫沒有白費,我們得到了學校的一致好評。這轉(zhuǎn)瞬即墨逝的一周,讓我認識到了許多,只有和團體同心協(xié)力才能創(chuàng)造奇跡,只有有無私精神,才能讓社會變得更美好。同時,我們也應該了解社會,服務(wù)社會,奉獻社會,做一個青春活力的五中少年。
實踐的作文12
今天,我們懷著激動的心情來到青少年活動中心,張老師把我們分成倆個小組,A組和B組,我被分到A組,我們在那里學到了許多知識,還每人得到了大家自己親手制作的戰(zhàn)利品。早上我們制作蝴蝶標本,下午來到了制作“發(fā)動機”和“竹蜻蜓”的教室。
我們A組跟著王老師來到了制作蝴蝶標本的教室。大家津津有味地聽著老師介紹制作蝴蝶標本的注意事項與過程,總之是要仔細、小心,重點要注意蝴蝶前翅和后翅的正反面及位置,畫觸角時不可太短也不能太長。隨后老師發(fā)了材料,在老師的一聲令下,我們紛紛動起了手,首先在老師發(fā)的紙上找到蝴蝶的眼睛旁,在上面畫了倆根又長又細的觸角,用一只手拿起雙面膠,另一只手小心翼翼地拿起鑷子,把雙面膠的一面紙剝掉,貼在含有蝴蝶的紙上,接著把另一面的雙面膠也剝掉,用鑷子把蝴蝶的前翅和后翅拿出來在桌子上找好了位置后,把它貼到紙上,接著把那張紙放進塑料紙的中間,最后放進塑封機中,一張美麗的蝴蝶標本就完成了。
下午王老師帶我們?nèi)チ恕鞍l(fā)動機原理”教室,隨后去了制作“竹蜻蜓”教室。我們剛走進教室,就一下子被吸引了——天花板上掛著許多架美麗的飛機,大家迅速找了座位坐下,老師說每一個人都要把倆快翼板表面磨平后再在打孔的木板上找到中心,把倆塊三角片不同方向地粘在那塊木板上,然后按三角片與翼片的.粗細黏貼,最后把一根一次性塑料筷子插進沒有黏貼過的孔上,涂上強力膠,等它完全干了后,竹蜻蜓就完成了。
時間一眨眼過去了,我們只能在開心的歡笑聲中回到學校,但我覺得青少年活動中心不僅豐富了同學們的知識,而且同時也增強了我們的動手能力。
實踐的作文13
今天,在我們的秋游時,老師組織全班同學開展了一個生動有趣的實踐活動———蒙眼抓人。
只見老師隨手拿出四個空心車輪成一直線均勻的排放在碧綠的草坪上,接著對同學們講述了游戲規(guī)則:用絲巾蒙住其中一個同學的眼睛,在有限的空間里用你認為有效的方法去逮住另一位同學,這樣你便勝利了。而“失敗者”必須戴上絲巾去逮下一位同學。
老師的話音剛落下,游戲便在同學們的一陣嘻哈聲中開始了。第一個被蒙眼的是調(diào)皮的汪巖同學,只見他似乎有些不情愿被蒙上了眼睛,同學們就開始熱鬧了起來,有的拍手,有的亂喊,目的很明確就是擾亂他的方向他無法完成游戲,不過汪巖的心理素質(zhì)看起來很好,他并沒有因為那些吵雜聲而受到太多的干擾。很快他就有了行動,只見他小心翼翼的向前挪了幾步,忽然猛的向右跨出一大步快又準的`伸出手抓住了“可憐”的湯敏澤。
不知不覺的就輪到我上場了,蒙上眼的我什么都看不見了,看來只能用我的順風耳了。我嘗試著往前移了幾步,同學們就開始熱鬧的分散開來哼再狡猾的兔子也逃不出獵人的手掌心,我開始自我安慰起來。一會向左一會向右的我還是被他們的吵雜聲干擾的暈頭轉(zhuǎn)向,,他們太“可惡”了,這樣下去肯定不行,我得想個其他辦法才好,我先假裝著被他們擾亂了方向伸手亂抓,趁著他們放松警惕時我用力向著發(fā)出聲音的地方?jīng)_了出去,在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“獵物”。我解下紅領(lǐng)巾一看,原來是我們班的小不點賈鑫。嘿,這下被我抓了個正著,同學們的臉色都露出了愉快的笑容。
草坪上空盤旋我們陣陣的歡聲笑語,在這歡樂聲中我們愉快的完成了我們的抓人游戲——猛人抓人。
實踐的作文14
我坐在陽臺上曬太陽。春天來了,陽光毫無保留地照耀著大地。照片在花上,在高大的樹木上,也在我愉快的笑容上,因為我想到了另一個“燦爛的一天”。
那天,我們都很興奮,因為今天我們等了很久,社會實踐終于到了,所以我們收拾行李,踏上了旅程。經(jīng)過一個小時的行程,我們來到了“游玩谷”。門口,兩個巨大的卡通人物,通奇,正在守衛(wèi)大門,一個牛頭怪物拿著兩把劍。另一個是一個勇敢英俊的`男孩,帶著長劍和盾牌,后面跟著一只狗。兩尊銅像都身穿鎧甲,氣勢雄偉,大門雄偉。第一印象:酷!
隨后的訪問證實了我的第一印象是正確的。我們組來了一個叫“龍星天下”的游玩項目。很便宜,等不及要排隊。等了整整一個小時,終于到了。那是過山車!我們坐了起來,汽車開動了,爬上了山,我們的心升到了山頂,哇!往下走,風在我耳邊呼嘯,我身體里的每一個細胞都興奮地跳著,我的心臟很快就從喉嚨里掉了出來!再來一個急轉(zhuǎn)彎,掉頭,上坡!下坡!左轉(zhuǎn)!右轉(zhuǎn)!跑完一圈,再來。我忍不住攤開雙手,想象著飛翔,我在飛翔!我忍不住想抬起保險杠跳出來。終于停了,但心還在飛!
我們也來到了電影院,那里有很多屏幕。我們不得不開車去電影院。我們在車里。乍一看,電影車把我們帶走了。3d的效果和劇情讓我忘記了那是一部電影。仿佛我和施能一起踏上了沉重的任務(wù),一把劍飛了進來。我不得不拿著它,但一無所獲,才意識到這只是一部電影。
一片葉子落在我臉上,我跳出了記憶。陽光依然明亮,似乎更加溫暖。
從早上到下午我都沒有看到太陽。我怎么感覺陽光燦爛?
實踐的作文15
在成長的道路上,我們總會經(jīng)歷很多的風雨,而風雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候,我要去超市買吃的,可是我爸爸非要我自己去,說不自己去就不買了。我一時不知道怎么辦才好:我連從哪里進從哪里出都不知道,讓我怎么去呀?但是又不能不買吧,爸爸都把錢給我了。最后我只好硬著頭皮去了。
走進超市門口我想:到底怎么走?從前面走還是從左邊走?是到這里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬?這些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法,那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走,叔叔先把我“帶”到了左邊的路上,我們又上了電梯,到了二樓,我看見了零食柜臺,便大膽地離開了叔叔,向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了,我媽媽買東西的時候,總是要到電子秤上稱一稱的,這條薯條還用不用稱呢?這讓我又想起了條形碼的事,用電子秤稱完的東西會出來一個條形碼,但是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了,就應該不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了,但是結(jié)賬的.地方在哪呢?我就又想起來商品信息的問題,商品信息應該錄入電腦,如果錄入電腦就要用到條形碼,既然用到條形碼,就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候,我就信心十足地走向了收銀臺。
當我舉著我親手買來的薯條走向爸爸的時候,他不由地向我豎起來大拇指,夸我是勇敢的好兒子,我心里不由得樂開了花?磥,遇到難題只要是動動腦筋就能找到解決的方法,這不正是大人們常說的“實踐出真知”嘛?!
【實踐的作文】相關(guān)文章:
實踐的作文02-27
實踐體驗作文08-15
實踐報告作文02-16
實踐生活作文12-20
勞動實踐作文01-30
關(guān)于實踐的作文01-18
實踐之旅作文07-25
綜合實踐作文07-26
孝行實踐作文04-14
實踐記事作文12-28